REA: HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA PERIODO/GUIA: 2-

ASIGNATURA: LENGUAJE GRADO: 10

DOCENTE: CAROLINA NGELES LEAL
ESTUDIANTE: _____________________________________ FECHA: _________

I. TEMA : LITERATURA ESPAOLA DE NUESTROS DAS

II. INDICADORES DE DESEMPEO: Reconoce las caractersticas generales de la literatura espaola
De nuestros das. Leer y analizar fragmentos representativos de la literatura espaola contempornea

III. CONTEXTUALIZACIN: Una vez superados los difciles episodios de la guerra civil (1936-1939) y del
rgimen franquista, con su secuela de aislamiento, control y censura, Espaa ha logrado el
restablecimiento de las instituciones democrticas y la participacin plena en el concierto de las
naciones, sobre todo en la Unin Europea. Estas circunstancias han favorecido cada vez ms a la
poblacin, la cual ha alcanzado un relativo bienestar econmico y social. Adems, la produccin
cultural, sobre todo en el campo de la literatura, ha experimentado un auge importante.

1939-1975: Dictadura del general Francisco Franco, tras haber ganado

el Bando Sublevado la Guerra Civil. En esta dictadura de 36 aos
distinguimos dos periodos, grosso modo: el primer franquismo (1939-
1959) y el segundo franquismo (1959-1975).

1975-2015: Tras la muerte de Franco el 20 de noviembre de 1975, se

inicia la Transicin espaola hacia la democracia parlamentaria (1975-
1982). Entre 1975 y 2014 se desarrolla el reinado de Juan Carlos I, y
desde el 19 de junio de 2014 hasta la actualidad que vivimos se viene
desarrollando el reinado de Felipe VI, hijo y sucesor de Juan Carlos I.
DICTADURA DE FRANCISCO FRANCO
IV.

EXPLORACIN

DESPUS DE LA GUERRA

La historia de Espaa posterior a la guerra civil puede dividirse en tres perodos:

4.1. La Posguerra (1939-1940):

Caracterizada por la difcil situacin econmica, consecuencia de la destruccin fsica de la infraestructura, y de la

perdida cultural causada por el exilio y la muerte de muchos intelectuales, artista y escritores. Estos hechos truncaron
la posibilidad de un segundo apogeo literario guiado por los poetas de la Generacin del 27 y de los artistas de la
Vanguardia.

4.2. La dictadura (1940-1975):

El triunfo en la Guerra Civil de la Falange Espaola de las JONS (Juntas de Ofensiva Nacional-Sindicalista), partido
poltico de la derecha radical, ultranacionalista, de ideologa fascista y conservadora; trae como consecuencia la
imposicin en el gobierno de la dictadura de Francisco Franco, que gobern desde 1940 hasta 1975. La dictadura
signific para Espaa el cierre de sus fronteras a cualquier tipo de influencias extranjeras, es decir, un aislamiento
econmico, poltico y cultural. Al mismo tiempo, la dictadura ejerci un control directo de todas las manifestaciones
pblicas de expresin: medios de comunicacin, arte, literatura y educacin.

En este perodo existi una represin de identidades y lingsticas dentro de Espaa (Galicia, Catalua, Euskadi). En
1955, Espaa entra a formar parte de la ONU.

4.3. La democracia (1975-actualidad)

Antes de morir, Franco prepar las condiciones para la transicin hacia una forma de gobierno representativo, de
corte democrtico, encarnado en la figura del rey Juan Carlos I de Borbn. Espaa fue definida a partir de ese
momento como una monarqua parlamentaria. El perodo democrtico signific para Espaa una etapa de
consolidacin de las instituciones, de apertura internacional, de progreso, de prosperidad. En 1978 se sanciona la
Constitucin espaola, donde posteriormente se incluira la Ley general de Educacin (1970) y la LODE (1985) que
hizo efectiva la escolarizacin de todos los espaoles hasta los 14 aos. Adems se da el reconocimiento pleno a
todas las culturas y lingsticas dentro de Espaa.

LA CONSTITUCIN DE LA DEMOCRACIA

Tras la muerte de Franco y con el final de la guerra fra, se propici el clima apropiado para la implantacin de la
democracia. Con lo cual se puso fin a las dictaduras de Portugal, Grecia y Espaa.
Este fenmeno se expandi no solo por Europa, sino incluso por Iberoamrica, Asia y frica.
De esta manera, el 22 de noviembre de 1975 Juan Carlos I asumi a ttulo de rey la jefatura de Estado y prometi
para Espaa un futuro abierto. Y, posteriormente, bajo el gobierno de Adolfo Surez se propuso una reforma poltica
que logr encauzar la transicin hacia la democracia; sus principales puntos eran:
Reconocer la soberana popular.
Afirmar la inviolabilidad de los derechos fundamentales.
Promulgar la creacin de Cortes democrticas de carcter bicameral.
1. Averigua quin fue Francisco Franco y cul fue la poltica desarrollada por l durante el tiempo que estuvo en
el poder (1939-1975)

4.4 LOS AOS RECIENTES

Muchos hablan del milagro espaol, refirindose a la rpida recuperacin econmica espaola en los tiempos
recientes. No obstante, esta situacin de bienestar generalizado trajo consigo algunos problemas que an no han
encontrado soluciones satisfactorias, como:

La integracin de poblaciones menos favorecidas econmicamente, representadas por los inmigrantes

africanos, latinoamericanos y de la Europa occidental.
La prdida de autonoma, en relacin con Europa, la imposicin de un modelo de vida basado en el
consumismo, que ha llevado a la progresiva aculturacin de las nuevas generaciones y a la prdida de la
identidad cultural.
La plena independencia poltica de las diversas identidades culturales y lingsticas dentro de Espaa, como
Galicia, Catalua y Euskadi (Pas Vasco), donde sta ltima zona geogrfica surge ETA, un movimiento poltico
que degener en terrorismo generalizado, el cual ha cobrado y sigue cobrando numerosas vctimas.
La progresiva secularizacin de la sociedad, manifiesta en leyes y prcticas que socavan, por ejemplo, la
estructura familiar tradicional.
Otro de los aspectos destacables es la plena incorporacin de Espaa a la Unin Europea en los 90 y la adopcin de
la moneda nica: el euro. Esto ha contribuido, en parte, a un encarecimiento del costo de vida y a un freno de las
exportaciones hacia pases dependientes del dlar, pues el euro se ha fortalecido frente a la moneda
norteamericana.
La expedicin de leyes comunitarias, obligatorias para todos los miembros de la Unin Europea ha causado no pocos
inconvenientes, sobre todo, en torno a temas agrarios y pesqueros.
Tambin estn las leyes inmigratorias aplicadas por la mayora de miembros de la Unin Europea, han dificultado el
flujo de personas entre los pases latinoamericanos y Espaa.
En el aspecto cultural, la nacin Ibrica, consciente de la importancia que el idioma espaol ha ido adquiriendo con
el tiempo, se ha propuesto divulgarlo internacionalmente a travs del Instituto Cervantes, una organizacin cultural
destinada a fomentar y dar a conocer la lengua y la cultura espaolas.
El comienzo del siglo XXI estuvo enmarcado por las tensiones impuestas por el fundamentalismo islmico, los
experimentos nucleares de Corea del Norte e innumerables conflictos nacionales e internacionales.
2. Menciona tres problemas que afronta la Espaa contempornea. Compara los problemas mencionados con la
situacin colombiana actual.
V.

ESTRUCTURACIN Y
PRCTICA

CONTEXTO LITERARIO

5. CARACTERSTICAS DE LA LITERATURA ESPAOLA CONTEMPORNEA

Para sealar las caractersticas ms relevantes de la literatura espaola contempornea, es necesario explicar
primero como qued la situacin de los escritores una vez terminado el conflicto blico.

Quienes se haban adherido a la causa republicana: Se fueron al exilio, principalmente Hispanoamrica, donde
efectuaron una importante labor, sobre todo en el campo editorial y en la publicacin de revistas literarias, como
Cuadernos americanos (1942).

Los que permanecieron en Espaa se pueden clasificar en:

1. Quienes nunca aceptaron el rgimen franquista: vivieron un exilio interior, como los poetas Dmaso Alonso,
Vicente Aleixandre, Gabriel Celaya, Blas Otero y Julin Maras; los dramaturgos Alonso Sastre, Antonio Buero Vallejo
y Miguel Mihura; y poetas como Gabriel Celaya y Blas Otero, entre otros.
2. Quienes hacan parte de los vencedores: como el poeta Jos Mara Pemn y Ernesto Jimnez Caballero, pero ello
nunca participaron directamente con el gobierno.

3. Quienes colaboraron con el rgimen: fue a travs de la censura artstica, haciendo primar lo moralizante sobre lo
esttico.

La literatura espaola contempornea, se divide en dos periodos:

Periodo de 1939-1975:

El nfasis en formas literarias tradicionales para, luego, dar paso a la experimentacin con el lenguaje y las
nuevas formas de narrar, dramatizar y poetizar.
Por una parte el respaldo de las ideas conservadoras, y por otra, la denuncia de la historia tanto pasado
como reciente.
El apoyo de las ideas nacionalistas o la discusin de las mismas.
La concepcin colectiva del individuo y, posteriormente, el inters por mostrar al individuo enfrentado a la
sociedad.

Periodo de 1975 hasta la actualidad:

El agotamiento de la experimentacin formal: el derecho a contar una historia.

El auge de los llamados subgneros novelescos: la novela negra, la novela de aventuras, la novela histrica.
El pensamiento posmoderno se refleja en la novela: el movimiento literario tambin se rebela ante las
ideologas.
El tratamiento de temas como el destape y la problematizacin de la sexualidad.
La mercadotecnia del libro y los premios literarios regulan el mercado editorial.
Se consolida la unin entre el cine y la literatura.
La literatura refleja la desintegracin social.
En la actualidad, la narrativa se caracteriza porque:
1. Los autores abandonan la actitud combativa propia de los autores del realismo social.
2. En las obras predominan los temas urbanos y los personajes antiheroicos.
3. Hay inters por el argumento, lo que implica la recuperacin de esquemas narrativos tradicionales y elalejamiento
de las tcnicas experimentales.

TEMAS
Dependiendo de si los escritores vivieron el perodo de posguerra, de transicin democrtica o de plena democracia,
el balance general sobre los temas tratados es el siguiente:
1. La ideologa poltica: bien sea para defender polticas de izquierda o derecha, o para afirmar los valores
democrticos.
2. La tradicin social y cultural hispana: unas veces para defenderla y afirmarla y otras, para criticarla con irona y
sarcasmo.
3. La patria: como nacin nica o indivisible o como amalgama de tradiciones culturales independientes y
heterogneas.
4. La libertad: bien sea para comprometerla en el proyecto de nacin, para defenderla frente al rgimen o para
afirmarla crticamente como autonoma individual dentro de la democracia.
5. El amor: como mbito religioso, como manifestacin sexual o como espacio del desencuentro y las contradicciones
individuales.
6. En la lrica actual se retoman los motivos y las formas tradicionales, que se combinan con la ambientacin urbana.
7. La narrativa actual reivindica la preeminencia de la trama y el placer de contar historias, mientras en el teatro
actual se pueden distinguir tres tendencias que abarcan casi todos los temas: un teatro de corte comercial, el teatro
creado por los grupos intelectuales y un teatro social y costumbrista.

PRINCIPALES GNEROS LITERARIOS EN LA LITERATURA ESPAOLA ACTUAL

LA LITERATURA EN LOS AOS CUARENTA Y CINCUENTA
La posguerra trajo dos tendencias literarias: una literatura esteticista y conservadora, cultivada por autores
ideolgicamente prximos al nuevo rgimen, y una literatura existencial, que manifestaba la desesperanza
provocada por las guerras. Esta literatura existencial evolucion hacia la crtica social, presente en las mejores obras
de los aos cincuenta.
En la poesa, la tendencia esteticista recibi el nombre de poesa arraigada y la tendencia existencial se conoci como
poesa desarraigada. Esta ltima corriente constituy el germen de la poesa social. En el primer grupo se destacaron,
entre otros, Luis Rosales y Jos Garca Nieto. En el segundo sobresali Dmaso Alonso.
POESA ARRAIGADA
Movimiento surgido a partir de 1940. Sus autores tienen una visin luminosa y supuestamente coherente y ordenada
del mundo. Se autodenominan como la Juventud Creadora, contraria a cualquier enfoque negativo existenciales
del resto de la poesa de la poca. Son tambin conocidos como garcilasistas por la revista Garcilaso, y porque
vuelven sus ojos a Garcilaso de la Vega y otros poetas clsicos.
POESA DESARRAIGADA
Frente a esta postura conservadora de los arraigados, los poetas desarraigados manifiestan su angustia ante una
realidad inhspita, incapaz de ofrecer consuelo. Sus poetas propugnan una mayor libertad expresiva y se muestran
inconformes con la realidad poltica y social. Sus poemas hablan de las miserias sociales, de la injusticia, de la
hostilidad de la existencia. La obra con ms importancia dentro de esta corriente fue Hijos De La Ira, de Dmaso
Alonso.
La poesa social
Corriente derivada, que sin olvidar la preocupacin existencial de stos, denuncia las desigualdades sociales y la falta
de libertades polticas. La poesa no se concibe ya como mera expresin de un sentimiento, sino como una
herramienta capaz de transformar la realidad. El representante ms destacado es Blas de Otero.
En la novela, la publicacin de la Familia de Pascual Duarte (1942), de Camilo Jos Cela, supuso el triunfo de una
nueva orientacin realista: el tremendismo. La aparicin en 1951 de otra obra del mismo autor, La colmena, inaugur
la novela social, tendencia que fue seguida por muchos escritores.
En el teatro, durante los aos cuarenta, tuvo gran xito de pblico un teatro de evasin y enredo, la alta comedia,
que desarrollaba temas tpicamente burgueses y en la que sobresalieron Enrique Jardiel Poncela y Miguel Mihura.
Esta corriente de humor burgus dio paso, en los cincuenta, a un nuevo teatro de carcter social representado por
Antonio Buero Vallejo.

LA LITERATURA EN LA DCADA DE LOS AOS SESENTA Y SETENTA

En la poesa de los aos sesenta se impuso una lrica que ahond en la memoria y en la experiencia de una intimista
y a menudo irnica. En los aos setenta surgen as los llamados Novsimos, una generacin que llev a cabo una
ruptura radical con la poesa precedente. Pertenecieron a este grupo Pere Gimferrer, Flix de Aza, Ana Mara Moix,
entre otros.
En la novela, Tiempo de silencio, de Luis Martn-Santos, estableci en 1962 el modelo de novela experimental, que
cultivaron otros escritores.
En el teatro se produjo una renovacin, que se manifest principalmente en la aparicin de diversas formas de teatro
independiente.

LA LITERATURA ESPAOLA ACTUAL

En la actualidad, la poesa se acerca a la realidad cotidiana, en la novela triunfa la
recuperacin del argumento o recuperacin de la narratividad y en el teatro conviven
las obras comerciales y los grupos independientes.
En la lrica, la recuperacin de los motivos y las formas tradicionales se combinan con la
ambientacin urbana. Domina la llamada poesa de la experiencia representada por
Felipe Bentez Reyes y Luis Garca Montero.
El gnero que ms xito tiene en estos aos es la novela. La aparicin en 1975 de La
verdad sobre el caso Savolta, de Eduardo Mendoza, signific la recuperacin de la trama
argumental. Desde entonces, las novelas de aventuras y las novelas policacas, entre
otros subgneros tradicionales, gozan a favor del pblico. Muchos son los novelistas que
se han destacado en los ltimos tiempos: Manuel Vzquez Montalbn, Jos Mara
Merino, Luis Mateo Dez, Javier Maras, Antonio Muoz Molina, Juan Jos Mills y Rosa Montero, entre otros.
TEATRO ACTUAL
Muestra dos caras: por un lado, en las salas comerciales se presentan obras de autores consagrados, obras
humorsticas y espectculos musicales; por otro lado, hay salas que ofrecen un espacio a los nuevos escritores y a la
experimentacin. Los autores ms destacados son: Francisco Nieva, Jos Luis Alonso de Santos y Jos Sanchis de
Sinisterra.
El teatro ha sido, probablemente, el gnero ms perjudicado por la situacin histrica que vivi Espaa en la
posguerra.
Despus de la muerte de Valleincln y Garca Lorca y tras el exilio de otros importantes dramaturgos, el teatro
espaol perdi sus figuras ms renovadoras. Este hecho, junto a la existencia de una dura censura teatral, explica
que en la posguerra predominara un teatro de evasin, cuyo nico objetivo era entretener el pblico.
Con la desaparicin de la censura, cambian las circunstancias en las que desarrollaba la vida teatral: se presentan
obras antes prohibidas y se crean instituciones que revitalizaban el teatro, como el Centro Dramtico Nacional o la
Compaa nacional de Teatro Clsico.
No resulta fcil discernir en la nueva narrativa una corriente o escuelas definidas; si es posible, no obstante,
identificar ciertas tendencias temticas. Las ms relevantes son:

Resurge con especial fuerza. Es un tipo de relato en el que se suele narrar la historia de un
crimen que, a travs de un sistemtico procedimiento de observacin y de lgica, desvela
Novela policaca y de
un detective. Buenos ejemplos de este campo son El invierno en Lisboa y Plenilunio.
intriga

Toma por propsito principal ofrecer una visin verosmil de una poca histrica
preferiblemente lejana, de forma que aparezca una cosmovisin realista e incluso
Novela histrica costumbrista de su sistema de valores y creencias. Exige del autor una gran preparacin
documental y erudita, ya que de lo contrario sta pasara a ser una novela de aventuras.
 Se pueden citar ejemplos como El oro de los sueos de Jos Mara Merino y la vieja sirena
de Jos Luis Sampedro.

Novela Intimista Centrada en la bsqueda personal y la reflexin sobre la propia existencia. Obras
representativas de esta tendencia son El desorden de tu nombre, de Juan Jos Mills, que
combina la introspeccin sicolgica y la reflexin sobre el proceso propio de la escritura, y
la lluvia amarilla, en la que Julio Llamazares presenta el largo y emocionado monlogo del
ltimo habitante de un pueblo de montaa.
Novela testimonial La memoria de una generacin y el compromiso con ciertos valores son los temas bsicos
de esta corriente. Por ejemplo, Te tratar como a una reina, de Rosa Montero, es una
defensa de la condicin femenina.

VI.

TRANSFERENCIA

3. Por medio de un organizador grfico trabaja los temas, caractersticas y gneros

VII.

Valoracin

4. Observa las siguientes obras:

Guernica, Pablo Picasso

Ruedo Ibrico, Equipo Crnica

Establece una comparacin en la cual seales semejanzas y diferencias, no slo pictricas, sino tambin temticas,
histricas y de contenido, teniendo en cuenta la informacin del Contexto histrico y del contexto literario.
Para ello ten en cuenta los siguientes aspectos:
Colores dominantes
Textura
Tema
Relacin de la imagen con el ttulo
Manejo del color y de la luz
Tipo de pintura: abstracta o figurativa
Figuras representadas: planas, sin rasgos, individuales, descarnadas, muy humanas, exageradas, etc.

5. Lee y analiza el siguiente poema

Mis ojos hablaran
Mis ojos hablaran si mis labios
enmudecieran. Ciego quedara,
y mi mano derecha seguira
hablando, hablando, hablando.

Debo decir He visto. Y me lo callo

apretando los ojos. Jurara
que no, que no lo he visto. Y mentira
hablando, hablando, hablando.

Pero debo callar y callar tanto,

hay tanto que decir, que cerrara
los ojos, y estara todo el da
hablando, hablando, hablando.

Dios me libre de ver lo que est claro.

Ah, qu tristeza. Me cercenara
las manos. Y mi sangre seguira
hablando, hablando, hablando.
BLAS DE OTERO

A. Qu significado tienen los versos: . Ciego quedara,/y mi mano derecha seguira/hablando, hablando, hablando.
B. Qu es lo que el poeta quiere decir y no puede?
C. Ante tanto que hay por decir, Qu pasara si cierra sus ojos?
D. A qu crees que se est refiriendo el poeta, en forma velada?
E. Otero utiliza un tipo de estrofa inventado por l. Explica cuntos versos forman la estrofa y cmo riman.

VIII. SOCIALIZACIN PUESTA EN COMN

Elabore una cartelera acerca de uno de los autores de la Generacin del 98, Modernismo, Generacin del 27 y
Literatura contempornea. Acuerde en el curso cul asumir cada grupo para que no se repitan y al final organicen
una galera de personajes de la literatura espaola de comienzos del siglo XX y XXI.
IX. MOMENTO DE EVALUACIN
Debe tener claridad en la temtica desarrollada para que desarrolle los niveles de comprensin: literal, inferencial y
crtica.
Debe tener resuelto y aprendido el vocabulario extrado de la temtica anterior.
 BIBLIOGRAFA

ARANGO ARANGO, Mara Adelaida y otros. Hipertextos 10. Edit. Santillana. Bogot, Colombia. p. 252-256
GUERRERO DELGADO, Yolanda y otros. Contextos del Lenguaje 10. Edit. Santillana.2010.p.244-261
VILLABONA DE RODRGUEZ, Carmen Cecilia. Espaol sin fronteras 10. Edit. Voluntad. Bogot, Colombia.1989.p.
217-219

WEBGRAFA

https://www.taringa.net/posts/ciencia-educacion/16523008/Literatura-espanola-contemporanea.html