CARTEL DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DEL REA
CAPACIDADES
EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL
Planifica su participacin oral, organizando la
informacin y previendo los recursos de
apoyo segn su intervencin.
Diserta sobre temas diversos en conferencias
y mesas redondas, utilizando un lenguaje
estndar.
Expone temas diversos, presentando las
ideas con secuencia lgica, y apoyndose en
fuentes cientficas y tecnolgicas.
Utiliza el lenguaje local y estndar de manera
adecuada.
Se expresa en el plano y escrito
utilizando palabras sinnimas
antnimas en su vida cotidiana.
Relata avisos publicitarios, programas
deportivos y musicales utilizando inflexiones
de voz. Haciendo uso de los recursos propios
de cada formato.
Escucha mensajes diversos, haciendo
preguntas y comentarios fluidamente.
Interpreta el significado que transmiten los
recursos no verbales en el intercambio de
informacin.
Enjuicia las ideas de los dems, as como el
uso de la lengua, segn los interlocutores y la
situacin comunicativa.
Identifica el propsito comunicativo de la
dramatizacin.
CONOCIMIENTOS ACTITUDES
DISCURSO ORAL Valora el intercambio positivo y crtico de
Las tcnicas de participacin grupal
ideas para una comunicacin asertiva y
Exposicin acadmica, liderazgo: concepto,
democrtica.
caractersticas
Cualidades de la voz. concepto y elementos
Respeta las convenciones de
Recursos no verbales. Importancia de la comunicacin interpersonal y grupal.
mirada
La lengua: uso local y estndar Respeta y valora la diversidad lingstica y
Identidad lingstica y cultural cultural.
Sinonimia y antonimia
y Valora las formas expresivas propias de
TCNICAS DE LECTURA Y TEORA DEL
TEXTO cada comunidad y regin.
Importancia de los apndices y las
referencias bibliogrficas Respeta los puntos de vista diferentes a
El prrafo y tipos los suyos.
Coherencia textual
Los conectores lgicos Valora la lectura como fuente de disfrute y
La monografa y el ensayo aprendizaje permanente.
Documentos administrativos(solicitud, oficio,
memorandos ) Se interesa por el uso creativo del
Tcnicas de revisin lenguaje y de otros cdigos de
Los esquemas y las redes semnticas comunicacin.
La dramatizacin
Valora la comunicacin como medio para

COMPRENSIN DE TEXTOS
Diferencia las proposiciones coordinadas y
las subordinadas.
Diferencia los gneros literarios en los
diversos textos que lee.
Identifica las premisas, los argumentos y las
conclusiones, valorando los aportes de cada
autor.
Identifica la importancia del apndice y las
referencias bibliogrficas, para obtener
informacin.
Discrimina la informacin relevante y la
estructura de actas, solicitudes, oficios y
memorandos.
Discrimina las caractersticas del lenguaje
televisivo y cinematogrfico presentes en los
mensajes publicitarios.
Infiere el propsito comunicativo de
editoriales y artculos de opinin,
discriminando los hechos de las opiniones.
Discrimina las palabras homnimas,
homgrafas y homfonas.
Organiza informacin sobre la literatura
peruana e hispanoamericana en esquemas y
redes semnticas.
Analiza las obras de la literatura peruana e
hispanoamericana, identificando el contexto
social y cultural y los movimientos o escuelas
literarias a los que pertenecen.
Enjuicia el contenido y el lenguaje utilizado en
los textos que lee.
Infiere las palabras coherentemente para
encontrar el sentido completo de las
oraciones.
solucionar conflictos y crear una
convivencia armnica.
GRAMTICA Y ORTOGRAFA
Proposiciones coordinadas y subordinadas
Preposiciones y conjunciones
Acentuacin general y especial
Guiones, comillas, parntesis. Principales
usos, conceptos
La tilde en palabras terminadas en mente
Uso de las letras b y v c, s y z
El verbo, clases y su conjugacin
Homonimia, homofona y homografa
LENGUAJE AUDIOVISUAL
Editoriales y artculos de opinin
La publicidad televisiva
El lenguaje televisivo y cinematogrfico
(imagen y efectos sonoros)
Programas radiales y musicales
Fascculos y revistas especializadas
El blog
LITERATURA
Los gneros literarios, caractersticas
Literatura peruana e hispanoamericana
Contexto social y cultural. Movimientos y
escuelas literarias
Tcnicas narrativas y de versificacin
LECTURAS SUGERIDAS
Tradiciones peruanas / Ricardo Palma
 Poesa / Cesar Vallejo
Prosas profanas / Rubn Daro
El Ro / Javier Heraud
PRODUCCIN DE TEXTOS
Los ros profundos / Jos Mara Arguedas
Planifica la produccin de textos, organizando El jinete insomne / Manuel Scorza
informacin en funcin del tema.
El siglo de las luces / Alejo Carpentier
Produce textos tomando en cuenta los casos
de la acentuacin general y especial. Los de abajo / Mariano Azuela
Redacta textos expositivos con secuencia Alturas de Machu Picchu / Pablo Neruda
lgica logrando coherencia entre las premisas.
El amor en los tiempos del clera / Gabriel
Redacta oficios, actas, solicitudes y
memorandos, respetando su estructura, y Garca Mrquez
formalidades propias de cada documento. El paraso en la otra esquina / Mario Vargas
Elabora avisos publicitarios utilizando el Llosa
lenguaje televisivo y teniendo en cuenta la
El Tnel / Ernesto Sbato
funcin comunicativa de la imagen y los
efectos sonoros. Presencia femenina en la literatura
Elabora fascculos y revistas, incorporando contempornea
grficos e imgenes, y utilizando las
Analogas
aplicaciones informticas y los recursos de
Internet. Oraciones incompletas
Crea textos literarios, en prosa, verso y .
ensayos tomando en cuenta las caractersticas
de la literatura peruana e hispanoamericana,
ubicndolas en el contexto social y cultural.
Utiliza las reglas ortogrficas y gramaticales
para otorgar coherencia y correccin a los
textos que produce.
Edita el texto para hacerlo atractivo y
novedoso.
Identifica la relacin que guardan entre s dos
trminos bases o claves.
Emplea los conectores lgicos en situaciones
comunicativas cotidianas.