4.3.1.

Cuando Lippman habla de imgenes en nuestras cabezas que provocan

esquematizacin se refiere a:
Estereotipos
4.3.1. La dimensin fundamental del prejuicio es:
Evaluativa
4.3.1. Los estereotipos son categoras:
Descriptivas y simplificadas
4.3.2. Los prejuicios y los estereotipos son construcciones sociales. Esto quiere
decir
que son elaboraciones mentales:
Aprendidas
4.3.2. Segn su proceso de formacin, tanto el prejuicio como el estereotipo son
elaboraciones:
Esquemticas
4.3.2. Segn los experimentos, la elaboracin de estereotipos por parte de un
individuo
depende mucho de:
Su pertenencia a un grupo
4.3.2. Los estereotipos y los prejuicios suelen:
4.3.2. Con respecto a la gnesis del prejuicio, la rigidez en el pensamiento, y la
sumisin
ante personas de status social elevada, corresponde a:
Personalidades autoritarias
4.4. La discriminacin es un proceso interactivo que permite:
Justificar las propias actitudes
4.4. La funcin discriminativa del prejuicio y el estereotipo se manifiesta
primeramente
en:
La degradacin de la propia imagen
4.4.1. La afirmacin el estereotipo se desarrolla siempre sobre un trasfondo de
situacin social implica que:
aparece determinada por las modalidades de las relaciones entre grupos. (intergrupos)
4.4.1. Segn los estudios de Sherif, el desarrollo de los prejuicios en un grupo
respecto
a otro, va acompaado normalmente por:
Un sentimiento de superioridad y de valoracin positiva de s mismo.
6
4.4.1. En el efecto Pigmalin se da un proceso por el cual las expectativas que
alguien
tiene sobre otro u otros:
Influye en las actitudes y comportamientos
4.4.1. El efecto Pigmalin ha permitido mostrar:
El poder de las representaciones sociales para cambiar el comportamiento
6.1. Respecto a los grupos primarios:
Cooley estableci una distincin entre grupo primario y grupo secundario.
El grupo primario es un conjunto relativamente limitado de individuos que mantienen
relaciones
cara a cara y que se adhieren estrechamente a unos valores sociales que les son
comunes. El

1
grupo primario es,un grupo restringido de dos a diez personas aproximadamente. En
este
sentido debe reunirse en la misma categora al grupo primario y al grupo pequeo:
El grupo primario es restringido y se caracteriza por unas relaciones afectivas
el grupo pequeo se define por una dimensin numrica que permite a cada uno de
sus
miembros entrar en relacin con los dems.
El grupo secundario es definido por la nocin de organizacin que coloca a los
individuos en el
interior de sistemas sociales, reglamentando sus conductas mediante costumbres
formales y
convenciones.
(las emociones tienen un papel fundamental en ellos)
6.2. Los factores que influyen en la cohesin de un grupo son:
La homogeneidad del grupo favorece a la cohesin interna
La amenaza externa favorece a la cohesin
La competicin entre grupos (intergrupos)
aumenta la cohesin mientras que la competicin
intragrupo
la disminuye
Grupos pequeos
(El conjunto de todas las otras respuestas configuran la opcin correcta)
6.2. De acuerdo con Fischer la cohesin de un grupo aumenta cuando:
La competicin intergrupos
(entre grupos) aumenta la cohesin.
Un grupo pequeo tiene mayores posibilidades de ser cohesivo que un grupo ms
grande. Un
grupo de tres a cinco miembros es de tamao ideal para una buena cohesin cuanto ms
aumenta el nmero de miembros, ms disminuye la cohesin.
6.3.1. La nocin de clima grupal desarrollada por Lewin seala que:
Los climas grupales estn ligados al estilo de autoridad que existe en el grupo
7
6.3.1. Kurt Lewin descubri que los cambios importantes en el comportamiento
son ms
factibles de obtener:
Venciendo grupalmente las resistencias al cambio
6.3.1. Para el aporte de Kurt Lewin, el concepto de campo se refiere al entorno:
Psicolgico.
6.3.1. Segn Lewin, citado por Fischer, el estudio de los grupos se centra en:
La dinmica de estos y su ambiente.
6.3.1. Lewin sostiene que para lograr un cambio grupal es aconsejable:
6.3.1. Los trabajos de Lewin permitieron determinar varias caractersticas del
funcionamiento de los grupos:
El juego de las interdependencias: El estudio de las relaciones dinmicas en el interior
de los
grupos mostrar el juego de las interdependencias y su influencia sobre el cambio.
La nocin de equilibrio: La nocin de equilibrio casi estacionario designa un estado de
equilibrio
entre fuerzas de la misma magnitud pero orientadas en direcciones opuestas. Este estado
de

2
equilibrio engloba lo que se denomina resistencia al cambio.
Campo dinmico (Nocin de clima) La nocin de clima del grupo muestra el peso y los
efectos
de los sistemas de interdependencia
6.3.1. El clima grupal autoritario suscita:
Reacciones contradictorias: por un lado, una obediencia pasiva por otro, actitudes de
rebelda.
6.3.1. De acuerdo a los aportes del enfoque dinmico (Lewin), el clima grupal
permisivo
genera:
La tasa de agresividad ms alta debido al sentimiento de abandono experimentado
frente a la
indiferencia del monitor.
Las normas sociales son:
Reglas explcitas e implcitas
El estereotipo para el psicoanlisis es:
reducir la angustia
Dentro del estudio de las representaciones sociales, el concepto de objetivacin
define:
Un mecanismo por el cual se transforma en un concepto abstracto a una imagen
concreta
Para Anzieu, el grupo es como un sueo, porque en l:
Tiene lugar la realizacin de deseos no satisfechos
8
La relacin entre un clima democrtico en un grupo y la variable agresividad es:
Disminucin de la agresividad
La teora conductista ha permitido definir el poder de las influencias:
ejercidas por el entorno sobre las conductas
1) La conformidad social implica por
2) Los prejuicios son, para el psicoanlisis
3) En el estudio sociolgico del suicidio, Durheim demuestra que:
4) Las modalidades de las relaciones intergrupos
5) Cuando se dice que el prejuicio est al servicio de la justificacin social, se indica
que
6) la influencia social es un proceso conflictivo entre el deseo de autonomia del
individuo y
de las presiones hacia la uniformidad de la sociedad. La afirmacin en verdadera
porque:
7) prejuicios y estereotipos son:
conceptos clsicos en psicologa social
elaboraciones mentales aprendidas
dos componentes de un mismo proceso
8) El concepto de la psicologa social desde la teoria interaccionista se refiere a:
9) el estereotipo designa:
Las categoras descriptivas simplificadas mediante las cuales intentamos situar a otra
persona
o a grupos de individuos.
10) las experiencias de los primeros aos de vida pueden tener gran importancia en la
formacion de los prejuicios. Esta afirmacion es verdadera porque los nios:
11) la genesis de los prejuicios en una persona pueden explicarse desde:

3
12) se produce influencia social cuando:
13) la elaboracion de los estereotipos esta vinculada a la situacion colectiva de los
individuos
que discriminan personas o grupos en funcion de su pertenencia a una categoria. Esto
quiere decir que:
14)

OTRO PREGUNTERO

( 3.3.1 ) Para Moscovici, la conformidad proviene de una:

Presin explicita del grupo

( 4.3.1 ) La dimensin fundamental del prejuicio es:

Evaluativa-----

( 4.3.1 ) Los estereotipos son categoras:

Descriptivas y simplificadas.

( 4.3.2 ) Con respecto a la gnesis del prejuicio, la rigidez en el pensamiento, y la

sumisin ante personas de status social elevada, corresponde a:

Personalidades convencionales ( 4.3.2 ) Los prejuicios y los estereotipos son

construcciones sociales. Esto quiere decir que son elaboraciones mentales...

Aprendidas.----

( 4.3.2 ) Segn su proceso de formacin, tanto el prejuicio como el estereotipo son

elaboraciones:

Esquemticas-----

( 4.3.2 ) Segn los experimentos, la elaboracin de estereotipos por parte de un

individuo depende mucho de :

Las circunstancias de su ambiente social

( 4.4 ) La funcin discriminativa del prejuicio y el estereotipo se manifiesta

primeramente en:

Degradacin de la propia imagen

( 4.4 ) La discriminacin es un proceso interactivo que permite:

4
Justificar las propias actitudes

( 4.4.1 ) El efecto Pigmalin ha permitido mostrar:

El poder de las representaciones sociales para cambiar el comportamiento.

( 4.4.1 ) En el efecto Pygmalin se da un proceso por el cual las expectativas que

alguien tiene sobre otro u otros:

Influye en las actitudes y comportamientos...

( 4.4.1 ) La afirmacin "el estereotipo se desarrolla siempre sobre un trasfondo de

situacin social" implica que:

Las condiciones de aparicin del estereotipo dependen de la percepcin objetiva.

Las condiciones de aparicin del estereotipo dependen de la percepcin individual.

La aparicin del estereotipo es ms acentuada a nivel de individuos aislados.

Las condiciones de aparicin del estereotipo dependen de una eleccin arbitraria.

La aparicin del estereotipo se encuentra

( 6.1 ) Respecto a los grupos primarios:

Las emociones tienen un papel fundamental en ellos.

( 6.2 ) Los factores que influyen en la cohesin de un grupo son:

La homogeneidad

( 6.3.1 ) La nocin de clima grupal desarrollada por Lewin seala que...

Los climas grupales estn ligados al estilo de autoridad que existe en el grupo.-------

( 6.3.1 ) Kurt Lewin descubri que los cambios importantes en el comportamiento son
ms factibles de obtener:

Convenciendo a los individuos aisladamente.

Realizando campaas publicitarias.

Realizando terapia individual con los sujetos que se resisten al cambio.

Venciendo grupalmente las resistencias al cambio.

Trabajando con las multitudes.

( 6.3.1 ) Para el aporte de Kurt Lewin, el concepto de "campo" se refiere al entorno:

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Psicolgico

( 6.3.1 ) Segn Lewin, citado por Fischer, el estudio de los grupos se centra en:

La dinmica de estos y su ambiente.