Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Aparece la ventana New Project donde tenemos que poner nombre al proyecto, elegir el tipo de proyecto a
crear e indicar donde se guardar el proyecto:
Name: prac1
Create a New Project Using: Analog or Mixed-Signal Circuit Wizard
Location: j:\seyle
OK
Aparece la ventana Analog Mixed-Signal Circuit Wizard donde indicamos las libreras a utilizar. Para
esta prctica hay que aadir la librera eval.olb a las de defecto. Aqu se encuentra el modelo para el
amplificador operacional UA741.
Al acabar, aparecen dos nuevas ventanas: una que muestra la jerarqua del proyecto (de momento no la
usaremos) y otra para introducir el esquema.
Fuente real Amplificador de tensin Carga
Rs E1 Ro
1 2 + 3 4
+
600 - -
2k
V1 ENOM
Ri RL
1k 10k
0
Fig. 1
1.2. Dibujar el esquema del circuito a simular.
Se puede utilizar la barra de herramientas o los mens para seleccionar las herramientas de dibujo. Aqu
indicaremos los mens.
Se aaden componentes con:
Aparece la ventana Simulation Settings donde podemos modificar los parmetros de simulacin.
Aunque PSPICE tiene muchos parmetros de simulacin, para casos sencillos slo es necesario tener en
cuenta unos pocos que aparecen en la pestaa Analysis.
Ms adelante podremos modificar el perfil de simulacin con:
PSpice -> Edit Simulation Settings
3. Anlisis transitorio.
Se utiliza para obtener el comportamiento del circuito en funcin del tiempo.
3.1. Activar la simulacin:
PSpice -> Edit Simulation Profile -> Analysis ->
Analysis type: Time Domain(Transient)
4. Anlisis AC.
Adems del anlisis transitorio usado hasta ahora, PSPICE tambin puede realizar un anlisis AC que permite hallar
la respuesta en frecuencia de nuestros circuitos. El resultado es una representacin en funcin de la frecuencia.
Vamos a representar el diagrama de Bode de amplitudes del amplificador.
Para realizar un anlisis AC es necesario aadir una fuente de AC (realizado en el apartado 1.2), activar el anlisis
AC y definir sus parmetros:
PSpice -> Edit Simulation Settings -> Analysis ->
Analysis type: AC Sweep / Noise
AC Sweep type: Logartmico y por dcadas
Start Frequency: 10
Fig. 2
6.2. Simular el circuito para observar la respuesta transitoria y la respuesta en frecuencia.
Medir la frecuencia de corte del amplificador y la ganancia a frecuencias medias.
6.3. Aadir un condensador de acoplo a la entrada.
Aadir al amplificador anterior un condensador de acoplo de 1000nF para conectar la fuente real con la
entrada del amplificador.
Calcular analticamente el valor de la frecuencia de corte que introduce el condensador.
Realizar un anlisis AC, comprobar la aparicin de la frecuencia de corte inferior y comparar su valor con el
calculado.
Realizar un anlisis transitorio y representar la tensin de entrada, as como las tensiones a ambos lados del
condensador En qu se diferencian?
1. Comparador de nivel
a) Montar un comparador de nivel de 0V. Utilizando una seal sinusoidal, comprobar su comportamiento como
discriminador de polaridad de la tensin (comparador con 0).
b) Determinar el tiempo de conmutacin de la salida (tiempo de cambio de VCC a +VCC y viceversa). Observar qu
ocurre al aumentar la frecuencia. Cul ser la frecuencia mxima para la que el AO se comporta adecuadamente
como comparador?
Fig. 4
Prcticas de SEyLE 2002-2003 5
PRACTICA 3. Limitaciones de las Etapas Lineales con AO.
Se pretende conocer algunas limitaciones del Amplificador Operacional, su importancia y la forma de superarlas. En
la segunda parte nos centramos en la realizacin de una etapa de potencia, para superar la limitacin de intensidad.
Utilizando el AO 741, alimentado entre +12 y -12V, observar los siguientes parmetros, y medirlos con la mayor
precisin posible:
En esta prctica vamos a realizar el montaje de un biestable RS y de un circuito combinacional que implemente un
sumador completo de 1 bit.
1. Biestable RS
La Fig. 1 representa la estructura interna de un +5V
biestable RS realizado mediante dos puertas nor
(74LS02), y el montaje que deber realizarse +5V +5V
utilizando resistencias y diodos LED para probar R
Q R S
el funcionamiento del biestable. Las salidas Q y
S Q
/Q activan los LED cuando se ponen a 0.
R Q
Calcule las resistencias de pull-down de los S
/Q
interruptores y las resistencias de los LED.
Utilice las caractersticas elctricas que se
adjuntan, considere que la tensin del LED en Fig.1. Esquema del biestable RS y del circuito de prueba
conduccin vale 2V y asegure una corriente de
unos 5mA por los LED cuando luzcan.
Por qu se ha diseado de forma que los LED se activen cuando la salida correspondiente est en valor bajo?
2. Sumador de un bit
El sumador de un bit es un bloque combinacional que tiene como entradas tres seales de un bit: CI (entrada de
acarreo), A (bit sumando 1) y B (bit sumando 2). El sumador suma las tres entradas interpretndolas como nmeros
de 1 bit y expresa el resultado (que puede tomar como valor mximo un 3) mediante dos salidas de 1 bit que se
denominan: CO (acarreo de salida) y S (bit de suma). La tabla de verdad del sumador completo de un bit se presenta
en la Tabla 1. El sumador completo de 1 bit puede realizarse mediante el empleo de dos semisumadores de 1 bit,
stos poseen dos entradas, A (bit sumando 1) y B (bit sumando 2), y expresa el resultado (que puede tomar como
valor mximo un 2) mediante dos salidas de 1 bit que se denominan: CO (acarreo de salida) y S (bit de suma). En la
Tabla 1 se presenta tambin la tabla de verdad del semisumador. Empleando dos semisumadores de 1 bit puede
componerse un sumador completo tal y como se presenta en la Figura 2.
A B CI CO S
0 0 0 0 0
0 0 1 0 1
0 1 0 0 1 A B CO S A B CO CO
0 1 1 1 0 0 0 0 0
1 0 0 0 1 0 1 0 1 B A S B CO
1 0 1 1 0 1 0 0 1 A S
CI S
1 1 0 1 0 1 1 1 0
1 1 1 1 1
Fig.3. Esquema de los circuitos de prueba para el semisumador y para el sumador completo
En esta prctica vamos a realizar el montaje del sumador completo de un bit de la prctica anterior, y de un circuito
secuencial que vaya encendiendo y apagando sucesivamente tres LED.
La prctica est estructurada en 4 partes:
1. Describir en ABEL el sumador completo de 1 bit (tarea previa al laboratorio)
2. Describir en ABEL el circuito secuencial a partir de su esquema (tarea previa al laboratorio)
3. Manejar el entorno DesignDirect de diseo de PLD para grabar un 22V10.
4. Montar y comprobar los circuitos completos.
Antes de venir al laboratorio es imprescindible haber entendido la especificacin del circuito y haber realizado
los puntos 1 y 2.
c) Aada los vectores de test para comprobar su funcionamiento, transcribiendo su tabla de verdad.
2. Circuito secuencial.
La Fig. 1 representa el esquema de bloques del diseo a realizar. El bloque PLD se implementar en un 22V10. Las
salidas Q1, Q2 y Q3 activan los LED cuando se ponen a 0.
El funcionamiento debe ser el siguiente: Cuando INI = 1, el circuito se inicializa de forma que el LED de Q1 se
enciende y los dems se apagan. Cuando INI = 0, la entrada ON controla el funcionamiento. Si ON = 0, los LED
mantienen su estado; si ON = 1, el LED encendido se va desplazando en cada ciclo de reloj segn la secuencia Q1,
Q2, Q3, Q1, Q2,... , de forma que slo hay un LED encendido en cada instante.
+5V +5V +5V
INI ON
ON
INI Q1
PLD
Q2
Gen. CK
reloj Q3
El diseo lgico del bloque PLD se puede realizar mediante tres biestables sncronos que controlan las salidas Q1,
Q2 y Q3, tal como se muestra en la Fig. 2.
Q1 Q2 Q3
00 00 00
0 01 1 01 1 01
D Q D Q D Q
10 10 10
0 11 1 11 1 11
ON
INI
CK
c) Aada los vectores de test que permitirn simular para comprobar su funcionamiento.
Para la programacin de PLD se va a utilizar el entorno DesignDirect que permite realizar todos los pasos de diseo,
desde la descripcin del diseo, mediante un editor de esquemas y/o un editor de cdigo fuente ABEL hasta obtener
un archivo JEDEC con el mapa de fusibles, que se trasladar al grabador del PLD.
El programa principal es Project Manager, que engloba todas las herramientas de DesignDirect. Con l se crea un
proyecto que representa el diseo; se importan o crean los archivos fuente (esquemas o ABEL) del proyecto; se
ejecutan procesos sobre los archivos fuente (compilar, optimizar,...); se simula el diseo y se genera el archivo
JEDEC para grabar el PLD.
En esta gua no haremos referencia a la introduccin del diseo mediante esquemas, slo trabajaremos con ABEL.
4. Procesar el diseo.
Sobre los elementos que han ido apareciendo en la ventana Sources in Project es posible realizar diferentes procesos.
Si vamos seleccionando cada uno de los elementos en esta ventana, observaremos en la ventana de la derecha los
posibles procesos a realizar:
Compilar y reducir (optimizar) la lgica sobre el archivo ABEL.
5. Simular el diseo.
Una vez compilado el diseo sin errores, se puede simular el diseo para verificar el correcto funcionamiento
mediante el proceso Simulate Equations. La forma ms grfica de visualizar los resultados es mediante Equation
Simulation Waveform.
Aparece la ventana Waveform Viewer donde podemos aadir seales con Edit -> Show. Seleccionamos los nodos
(nets) que deseamos visualizar y los aadimos.
Si los vectores de test definidos por nosotros no coinciden con el resultado de la simulacin, una ventana nos avisa
del problema. En cualquier caso, la ventana Waveform Viewer representa los resultados de la simulacin. Podemos
comprobar cual es el problema viendo el informe de Equation Simulation Report en la ventana derecha de Project
Manager.
Los motores paso a paso son motores con cuatro devanados que realizan un movimiento angular discreto cada vez
que se cambia la polaridad de un devanado. No giran de forma continua sino a pasos. Cada paso es un
desplazamiento angular discreto y fijo cuyo valor depende del diseo del motor. En esta prctica vamos a utilizar un
motor cuyo paso es de 7.5 grados. Por lo tanto, sern necesarios 360 / 7.5 = 48 pasos para que el motor d una vuelta
completa. Si se mantiene la polaridad de los devanados, el motor mantiene la posicin.
Estos motores se usan en aplicaciones donde se requiere un movimiento giratorio o lineal preciso. Por ejemplo en
impresoras, tanto para desplazar el carro como el cabezal de impresin, en lectores de discos duros o flexibles, en
vlvulas mecnicas, etc.
Paso T1 T2 T3 T4
1 1 0 1 0
2 1 0 0 1
3 0 1 0 1
4 0 1 1 0
1 1 0 1 0
M R Ne Na R A
VCC
Tabla 1. Secuencia de funcionamiento
T1 T2 T3 T4
J1
R7 U3 +5V +12V CLK_EXT +12V +5V
R1 R2 R3 R4 R5 R6 4
10K
10K 10K 10K 10K 10K 10K 1 3
C1 C2
2 2
3 100n 100n 1
UGN3020 CON4
variar su frecuencia para adecuar la velocidad de giro del motor a las necesidades de cada apartado de la prctica.
Las Fig. 4 y Fig. 5 muestran el esquema elctrico y una fotografa de la tarjeta montada. El disco de metacrilato
solidario al eje permite visualizar el giro y adems tiene un taladro en la periferia para introducir el imn cilndrico.
En esta prctica se realizarn varios diseos digitales en ABEL, para controlar el motor de varias formas. Cada
diseo se simular, y despus se grabar en una PAL 22V10. Con la PAL ya grabada se probar el diseo en alguno
de los puestos disponibles.
Archivo step1.abl
4. Posibles modificaciones.
Para los que tengan ms ganas de practicar con el control del motor paso a paso con la PAL, se proponen varias
modificaciones a partir del diseo del apartado anterior.
Paso T1 T2 T3 T4
4.1. Controlar el motor en modo medio paso.
1 1 0 1 0
La secuencia de la tabla 1 corresponde al modo paso 2 1 0 0 0
completo, en que el motor se mueve 7.5 en cada ciclo 3 1 0 0 1
de reloj. Tambin es posible hacer girar al motor en 4 0 0 0 1
modo medio paso, en que el motor se mueve la mitad 5 0 1 0 1
de un paso (3.75) en cada ciclo. La secuencia de 6 0 1 0 0
activacin para este modo se representa en la tabla 2. 7 0 1 1 0
8 0 0 1 0
Se trata de realizar un secuenciador como el del
1 1 0 1 0
primer apartado de la prctica, pero que siga este
modo de funcionamiento. Tabla 2. Secuencia en modo medio paso