1. Determinar la resultante de los vectores 7. Dados los vectores mostrados en el plano
= 3 + , = + 3 + 5 , cartessiano, determinar: a) el mdulo de la = 5 2 2 y los cosenos directores resultante y b) la direccin de la resultante 2. Si = + 3 , = 3 + Hallar: a) la magnitud y direccin del vector 3 5 b) la magnitud y direccin del vector
(4) 2
3. Dados los vectores = 4 +
2 + , = 5 + 4 5 = + 2 + 3
Hallar: a) la proyeccin del vector A+B sobre el
vector 2AxC-B b) la proyeccin del vector AxB sobre el vector 2B-A 4. Dados los vectores (2,-3,1) (-1,2,5) (2,-1,-3), 8. Dado los vectores , y como se muestra
determinar: a ) el modulo y la direccin del vector en la figura. determinar: a) el modulo y la
resultante, b) un vector perpendicular al plano direccin de la resultante, b) el ngulo que formado por los vectores 2 y 2 y c) un forman los vectores y y c) 2
vector unitario normal al plano formado por los
vectores 2 y 5. Dados los vectores (1,-2,3) (-1,4,5) (2,1,-6), determinar: a ) el modulo y la direccin del vector resultante, b) el ngulo que forman los vectores y , c) el ngulo que forman los vectores y 2- y d) los cosenos directores de 2 6. Dados los vectores mostrados en el plano cartessiano, determinar: a) el mdulo de la resultante y b) la direccin de la resultante
9. Dado los vectores , y como se
muestra en la figura. Determinar: a) el modulo y la direccin de la resultante, b) el ngulo que forman los vectores y y c) + 3 ; si A=60m B=20m C=30m 12. Hallar la distancia del punto (6,-4,4) a la recta que pasa por los puntos (2,1,2) y (3,-1,4) 13. Se tiene los puntos (0,0,0), (3,2,6), 10. Determinar la magnitud y la direccin (2,8,3) que forman un tringulo. del vector resultante del siguiente Determinar: a) el rea del tringulo, sistema. si cada cuadrado tiene lado b) los ngulos de cada vrtice y c) las 10cm. longitudes de cada lado del tringulo. 14. Hallar la magnitud de la resultante y la direccin del vector: =
+
11. Determinar: a)La magnitud y la
direccin del vector resultante del siguiente sistema. si cada cuadrado tiene lado 8cm. b) el ngulo que forma el vector y y c) la proyeccin del vector sobre el vector