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Ao del buen servicio al ciudadano

SESIN DE APRENDIZAJE N08/12


ELABORAMOS UN GUION RADIAL
I. DATOS INFORMATIVOS
rea : COMUNICACIN Nivel : Secundaria
Grado : Primero Secciones: A,B,C,D,E
Fecha : 06/11/ 17 10/11/ 17 Docente: Zaida Zegarra Herrera
Duracin : 2 horas pedaggicas Tema. Elaboramos un guion radial

II. APRENDIZAJE ESPERADO

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADOR

Selecciona de manera autnoma el destinatario, el tema, el


Planifica la produccin
tipo de texto, los recursos textuales y las fuentes de
de diversos textos
consulta que utilizar de acuerdo con su propsito de
Produccin de escritos.
escritura.
textos escritos.
Textualiza sus ideas,
. Mantiene el tema cuidando de no presentar digresiones,
segn las convenciones
repeticiones, contradicciones o vacos de informacin.
de la escritura.

III. SECUENCIA DIDCTICA


RECURSOS Y
MOMENTOS ACTIVIDADES DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE TIEMPO
MATERIALES

Los estudiantes saludan a la profesora y ella PERIODICOS


responde al saludo cordialmente. 20
TEXTO
Los estudiantes, conjuntamente con la docente, ESCOLAR
recuerdan las normas de convivencia que CUADERNO
ayudarn a lograr los propsitos de la sesin. DE TRABAJO

Se inicia la clase recordando el tema anterior de


la Radio: informativa y con qu frecuencia
escuchan radio? cules son las emisoras
radiales ms populares?

Se han percatado que la programacin radial


vara mucho de una radioemisora a otra? Sin
embargo hay otros gneros que se repiten,
como por ejemplo, los noticieros o los
INICIO programas musicales. Y saben cmo se llaman
todos estos elementos que se tienen en cuenta
en una programacin radial?

Qu es un guin radial? Cules son sus


elementos? Por qu ser til que un programa
radial tenga un guin?

El docente responde las preguntas de manera


general.

La docente registra las aportaciones de los


estudiantes en la pizarra. Luego, procede
a pegar el ttulo de la sesin: Elaboramos
el guion teatral sobre el buen trato
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1. se les hace entrega una separata. Qu
es un guin radial? cules son sus
elementos? Qu pasos debemos tener
en cuenta para elaborar un guin
radial? (recepcin de la informacin
del qu hacer, por qu hacer y cmo
hacer)
2. Observamos un guion radial
organizado y esquematizado.
Comentamos: para qu tipo de
programa radial se ha creado este
guin? a qu pblico se dirige? cul
es la informacin principal que
contiene el guin? en qu bloque o
DESARROLLO segmento se encuentra? te parece que
el lenguaje utilizado es fcil de
entender? por qu crees que se utiliza
este tipo de lenguaje en la radio? Ahora
ya sabemos por donde tenemos que
comenzar a trabajar y que tenemos que
tener en cuenta? (identificacin y
secuenciacin de los procedimientos
que involucra la realizacin).
3. Forman equipos y elaboran el guin de
un programa radial. para ello,
escogern noticias actuales de
peridicos locales. (ejecucin de los
procedimientos controlados por el
pensamiento).
4. El docente consolida el aprendizaje.

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Revisin de lo desarrollado en la sesin
Todos los equipos presentan sus
guiones radiales.

Se realiza la metacognicin:
CIERRE
Qu abordamos el da de hoy?
De qu manera me ayud para
elaborar el guion radial?
Para qu nos servir lo realizado
hoy?

IV. EVALUACIN
INSTRUMENTO DE
CAPACIDADES INDICADOR
EVALUACIN

.
Selecciona de manera autnoma el destinatario, el tema,
Planifica la produccin de el tipo de texto, los recursos textuales y las fuentes de
diversos textos escritos. consulta que utilizar de acuerdo con su propsito de
escritura. Ficha de cotejo

. Textualiza sus ideas,


Mantiene el tema cuidando de no presentar digresiones,
segn las convenciones de
repeticiones, contradicciones o vacos de informacin
la escritura.

V. TAREA PARA LA CASA

VI. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR


- Texto escolar
- Cuaderno de trabajo
- Hojas
- Lapiceros
- Cuaderno

IV. OBSERVACIONES Y/O INCIDENCIAS:


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