INTRODUCCION

En el desarrollo del presente trabajo colaborativo se ponen en prctica los conceptos

aprendidos en cuanto a los temas de Ecuaciones, Inecuaciones y Valor Absoluto, donde
vimos cada una de las desigualdades paso por paso para solucionarlas. En este trabajo, se
desarrollan ejercicios propuestos implementando las tcnicas y procedimientos de solucin
de ecuaciones, e inecuaciones y grficos en el plano cartesiano.

OBJETIVOS

Objetivo General
Elevar la capacidad del estudiante para la creacin autnoma de ecuaciones, inecuaciones
y valor absoluto, as como las explicaciones y respectiva solucin de estas.

Objetivos Especficos

Identificar elementos, propiedades y caractersticas de los diferentes ejercicios

propuestos.
Usar las metodologas estudiadas en el mdulo para la resolucin de los problemas
planteados.
Mostrar destreza en la aplicacin y utilizacin del simulador Geogebra para una mayor
comprensin de acuerdo con la temtica planteada.
Promover la interaccin entre compaeros y la plataforma virtual para lograr un mayor
aprovechamiento de los beneficios y ventajas que tiene para nosotros.

Problema 6. Expresar como fraccin parcial la siguiente funcin racional y compruebe su solucin
con Geogebra.

= + + +
( + )( + ) + 1 + 2 ( + 2)2 ( + 2)3
4 3 = ( + 2)3 + ( + 1)( + 2)2 + ( + 1)( + 2) + ( + 1)
 1

4(1) 3 = (1)3 (0)(2)2 + (0)(2) + (0)

7 =

= 2
4(2) 3 = (1)
11 = = 11

= 0

3 = (2)3 + (1)(2)2 + (1)(3) +

3 = 8 + 4 + 2 + ( 1)

= 1
4(1) 3 = (3)3 + (2)(3)2 + (23) + 2
1 = 27 + 18 + 6 + 2 ( 2)

1
3 = 8 + 4 + 2 +
3 = 8(7) + 4 + 2 + 11
3 = 56 + 4 + 2 + 11 4 + 2 = 3 + 56 11
4 + 2 = 42 2 + = 21 3

2
1 = 27 + 18 + 6 + 2
1 = 27(7) + 18 + 6 + 2(11)
= 189 + 18 + 6 + 22
18 + 6 = 1 + 189 22
A = -7
18 + 6 = 168 B=7
C=7
3 + = 28 4
D = 11
2 + = 21 (1)
 3 + = 28

2 = 21
+ = 28
=7

= 21 2 (7) = 21 14 = 7

4 3 7 7 7 11
= + + +
( + 1)( + 2)3 + 1 + 2 ( + 2)2 ( + 2)3

Problema 9. Hallar la solucin de la siguiente ecuacin con valor absoluto y comprobar su

solucin con Geogebra. | | ||

( ) ()

49 42 + 9 2 25 2

0 25 2 49 + 42 9 2

0 16 2 + 42 49

16 2 + 42 49 0
8 7
2 7
(8 7) ( 2 + 7) 0
 8 7 = 0 2 + 7 = 0
7 7
= =
8 2
= 4 =0 =1
7 7
2 8
7 7
: [ ; ]
2 8
7 7

2 8
CONCLUSIONES

Despus del desarrollo de las actividades del presente trabajo colaborativo 1 de la tarea 3 se
obtuvieron las siguientes conclusiones:
Es importante realizar la confirmacin de la solucin de una ecuacin para confirmar que
qued desarrollada correctamente.
Las ecuaciones e inecuaciones tienen procedimientos similares para su despeje.
Las grficas en el plano cartesiano permiten tener una idea visual y tangible de la lgica
de las ecuaciones e inecuaciones