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AYACUCHO PERU
2017
I.INTRIDUCCION
La Topografa es imprescindible para la realizacin de los proyectos y la ejecucin de
obras de ingeniera, desde la confeccin del Plano Topogrfico. Base, hasta el replanteo
de los puntos que permite la materializacin, sobre el terreno, del objeto proyectado.
Las distancias se miden siguiendo lneas rectas. Tales rectas se trazan uniendo dos
puntos o, a partir de un punto fijo, siguiendo una direccin dada. Se marcan sobre el
terreno con piquetes, pilares o jalones "en topografa plana, la distancia entre dos
puntos significa su distancia horizontal.
MEDICION DIRECTA DE DISTANCIAS, TRABAJOS ELEMENTALES CON JALONES Y
WINCHA.
II.OBJETIVOS:
Determinar mediante una serie de pasos la distancia entre dos puntos
conocidos, en forma directa, as mismo, ejecutar trabajos elementales
con jalones y wincha.
Determinar las distancias de dos puntos no conocidos entre s,
utilizando una serie de aplicaciones en la prctica.
emplear los diferentes mtodos para calcular las distancias
horizontales, los ngulos y la pendiente con el eclmetro.
Aplicacin de los conocimientos adquiridos en las prcticas anteriores.
Aprender algunas tcnicas y mtodos en los levantamientos de
pequeas parcelas utilizando la cinta.
Aplicar algunos criterios sobre la medida de ngulos.
Aprender a sacar una recta perpendicular a una lnea sobre el terreno.
Hallar el valor de los ngulos trazados en campo usando mtodos
geomtricos.
III.MARCO TEORICO.
La longitud que aparece en los planos es la distancia horizontal entre dos objetos, para
tomar estas medidas la cinta mtrica no debe extenderse sobre la superficie del suelo
ya que de esta forma no se obtiene la distancia correcta, para ello con la ayuda de dos
jalones se colocar la lienza en posicin aproximadamente horizontal, como se indica
en el grafico siguiente.
B.1) MEDICIN EN CUESTA ABAJO, CUANDO LA PENDIENTE DEL
TERRENO ES SUAVE.
Se mide por partes, cada medicin deber ser tal que la relieve del terreno permita
mantener la horizontalidad de la cinta.
C) DETERMINACIN DE NGULOS CON CINTA.
Cuando se requiere conocer el ngulo que se forma sobre el vrtice con un cierto
alineamiento se produce lo siguiente.
D) REPLANTEAR UN NGULO.
Sen/2=l/2r
E) LEVANTAR UNA PERPENDICULAR A UN ALINEAMIENTO.
Con centro en un punto c trazamos un arco, lo suficiente grande para bisecar la cuerda
AB. Ubicando los puntos medios de la recta encontramos la perpendicularidad de la
recta.
G) TRAZAR UNA PARALELA A UN ALINEAMIENTO
FORMA N2
Se trazaron perpendiculares en A y en B de tal forma que se midi la distancia que fue
igual longitud A.
FORMA N3
Plomada ptica: es la que llevan hoy en da los aparatos, por el ocular vemos
el suelo y as ponemos el aparato en la misma vertical que el punto buscado
EL NIVEL DE MANO: Es un instrumento de mirar que se caracteriza por su manejo
sencillo y la rapidez con que se pueden determinar los ngulos de elevacin y
depresin. Se utiliza para mediciones preliminares, construcciones de carreteras y
lneas ferrocarriles, secciones transversales, gradientes e exploraciones de
pendientes, nivelaciones sencillas, levantamientos taquimtricos y jalonamientos
especialmente para el entrenamiento y enseanza de estudiantes para mediciones
geolgicas y forestales, etc.
PRIMERA MEDIDA:
7+7+7+7+2.342
Promedio: = 6.074
5
SEGUNDA MEDIDA:
7+7+7+7+2.342
Promedio: = 6.0684
5
3) REPLANTEO DE ANGULO.
Cuando se requiera plantear un ngulo del lado AB, conoceremos el valor de R,
entonces determinamos el valor de DE.
= 40.97
4) LEVANTAR UNA PERPENDICULAR A UN ALINEAMIENTO
Se tiene el alineamiento PQ y el punto B dentro del alineamiento, se pide trazar una
perpendicular en dicho punto; se usa el principio del tringulo 3, 4,5 o mltiplos.
Procedimiento
1.- sobre el alineamiento PQ y de partir de B se mide una distancia de 6m.
Ubicando as al punto C.
2.- Se fija el 0.00m. Y los 24 m de la wincha en B. Otro operador, con la marca16m.
De la wincha tensa lo ms tirante posible ubicando el punto D, entonces BD
perpendicular PQ.
D
17
15 1617 18
14 19
1818
13
19 20
12
9 11 20 21
10
8 21
22 22
7
P 23 23
6 Q
C 5 4 3 2 1 24
B
A 3.0m B
D
A B
d1 d2
Procedimiento:
1. Se alinea AB; desde el punto A se levanta una perpendicular al
alineamiento y se fija un punto C lo ms lejos posible de A
2. Se alinea CB; desde un punto C se levanta una perpendicular al
alineamiento y se fija un punto D en la lnea AB (prolongacin).
3. Se mide la distancia AD Y AC, luego se calcula AB con la siguiente
relacin:
= , despejando AB
2
=
502
=
8
= 312.5 rpta.
8) MEDIR DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS ACCESIBLES CON INTERFERENCIA
DE OBSTACULOS.
Se quiere medir la distancia entre los puntos A y B, separados por un
obstculo intermedio.
Procedimiento:
1. Se elige un punto C accesible desde A y B; luego se prolonga la
alineacin BC y AC
2. Se ubica un punto b, tal que BC=Cb, de igual modo se fija a con la
condicin que AC=Ca.
= Y= X ( )
=
=
= L1 = 642.66m
X = 60 m
= L2 = 312m MN = 51.33m
Y = 60( )
.
Y = 29.13m
. .
= = 549.8m
VII.CONCLOSION
Se logr realizar correctamente la medicin del terreno con cierta pendiente
inclinada Las medidas de distancias a puntos inaccesibles y accesibles
utilizando los mtodos que nos brind el docente.
VIII.RECOMENDACIONES
Los alumnos deben realizar la prctica con mayor responsabilidad y seriedad
para as obtener resultados con mnimos errores.
IX.BIBLIOGRAFIA
XX.ANEXOS
PANEL FOTOGRAFICO: