LABORATORIO DE FSICA INFORME 04 UNMSM

I. OBJETIVOS

Caracterizar el movimiento de un mvil con la medida de su

posicin con respecto a su variacin en el tiempo.

Estudiar las caractersticas del movimiento de un mvil por accin

de una fuerza constante.

II. FUNDAMENTOS TERICOS

MOVIMIENTO RECTILINEO
Se denomina movimiento rectilneo, aquel cuya trayectoria es una
lnea recta.

0 X
En la recta situamos un origen , donde estar un

observador que medir la posicin del mvil en el instante . Las

posiciones sern positivas si el mvil est a la derecha del origen y

negativas si est a la izquierda del origen.

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 X
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POSICION ( )
La posicin del mvil se puede relacionar con el tiempo

mediante una funcin .

t t
0 X
DESPLAZAMIENTO ( )
Supongamos ahora que en el tiempo , el mvil se encuentra en

posicin , ms tarde, en el instante el mvil se encontrara en la

posicin . Decimos que el mvil se ha desplazado en

el intervalo de tiempo , medido desde el instante al

instante .

VELOCIDAD (v)
La velocidad media entre los instantes y est definida por:

Para determinar la velocidad en el instante - velocidad instantnea

debemos hacer el intervalo de tiempo tan pequeo como sea

posible, en el lmite cuando tiende a cero.

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Pero dicho lmite, es la definicin de derivada de con respecto del

tiempo .

ACELERACION (a)

t t
0 V V
En general, la velocidad de un cuerpo es una
funcin de tiempo.
Supongamos que en un instante la velocidad del mvil , y en el

instante la velocidad del mvil es . Se denomina aceleracin

media entre los instantes y - - al cociente entre el cambio de

velocidad y el intervalo de tiempo en el que se ha

tardado en efectuar dicho cambio .

La aceleracin en el instante aceleracin instantnea es el

lmite de la aceleracin media cuando el intervalo tiende a cero,

que es la definicin de la deriva de .

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III. MATERIALES VISTOS EN CLASE

Carril de aire

Compresora, 220 V

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Juego de Pesas

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IV. PROCEDIMIENTO

Para el movimiento con fuerza instantnea

1. Ponga en funcionamiento la compresora haciendo las conexiones

respectivas.

2. Coloque un coche de carril de aire con un cordelito amarrando de

un extremo y pase el cordelito por la polea que se encuentra al
extremo del carril. Un compaero de clase sostendr levemente
el mvil con la mano.

3. Coloque la cinta de papel a travs de la canaleta impresora del

registrador de tiempo y pguela con un adhesivo al mvil.
Conecte el registrador y encienda la fuente tal como indique su
profesor de Laboratorio.

4. De al mvil un impulso ms o menos fuerte haciendo que corra

sobre el carril de aire. El impresor del registrador de tiempo
dejara marcas sobre la cinta de papel.

5. A partir de las marcas de la cinta de papel, as obtenidas, cuente

en ella intervalos de 4 o 5 marcas y tome cada intervalo as

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formado como una unidad de tiempo. A esta unidad arbitraria de

tiempo denomnela tic.

6. Elegida la unidad de tiempo, proceda a medir con la regla la

posicin del mvil en cada instante y registre estas medidas en la
tabla 01.

TABLA 01

Puntos

Origen

TABLA 02

0.5 0.5

0.7 0.7

0.7 0.7

0.65 0.65

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0.6 0.6

2.25 2.25

1.8 1.8

1.5 1.5

Para el movimiento con fuerza instantnea:

7. Repita los pasos (1), (2) y (3).

8. Ate al extremo del cordelito una masa de 50 g aproximadamente.
A continuacin retire la mano del coche.
9. Repita los pasos (5) y (6) y proceda a llenar la tabla 03.

TABLA 03

Puntos

Origen

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TABLA 04

1.3 1.3

2.3 2.3

3.5 3.5

4.5 4.5

5.6 5.6

5.9 5.9

8.8 8.8

8.2 8.2
TABLA 05

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TABLA 06

1,89 1,89

1,12 1,12

0,96 0,96

0,85 0,85

0,78 0,78

0,73 0,73

0,70 0,70

0,66 0,66

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V. CUESTIONARIO

1. Con los datos de la tabla 01, grafique x versus t (grfica 1). Cuando
hace el ajuste con el mtodo de mnimos cuadrados, Qu valores
importantes del movimiento del coche puede usted precisar? Qu
clase de movimiento tiene el mvil, cuando se le aplica una fuerza
instantnea?

T X t x tx t
1 0,5 0,00 -0,30 0,00 0,00
2 1,2 0,30 0,08 0,02 0,09
3 1,9 0,48 0,28 0,13 0,23
4 2,55 0,60 0,41 0,24 0,36
5 3,15 0,70 0,50 0,35 0,49
6 5,4 0,78 0,73 0,57 0,61
7 7,2 0,85 0,86 0,72 0,71
8 8,7 0,90 0,94 0,85 0,82
4,61 3,49 2,89 3,30

m: 1,35
b: -0,34

Si: X = mt + b, entonces:

t X
0,30 0,06
0,48 0,31
0,60 0,47
0,70 0,60
0,78 0,71
0,85 0,81
0,90 0,87

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Notamos que segn los datos obtenidos experimentalmente no es una

relacin lineal porque se aproxima a una parbola pero aplicando el
mtodo de mnimos cuadrados obtenemos una relacin lineal, donde:

Es decir el movimiento es un MRU, ya que la fuerza es solo por un

instante y luego el cuerpo se mueve con velocidad constante.

2. Con los datos de tabla 02, grafique las velocidades medias versus

(grfica 2). Qu interpretacin puede hacer usted respecto a este

resultado?

Por la grfica que se dibuj a partir de los datos tomados en el

experimento, se lleg a la conclusin, que nos aparece dos parbolas
continuas y eso nos llevara a decir que fue un Movimiento
Uniformemente Variado pero segn el Procedimiento tendra que
aparecer una grfica de una lnea recta. Por lo que se puede concluir
que los instrumentos no fueron usados correctamente en clase.

3. Usando los datos de la tabla 03, trace la grfica 3.A, en papel

milimetrado x versus t. Es esta una relacin lineal? Determine la
frmula experimental despus de trazar la grfica 3.B x versus t en
papel logartmico. Qu parmetros fsicos se ha determinado?

No, es una relacin cuadrtica.

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Puntos

Origen 0 0

1 1.3 1

2 7.2 4

3 21.3 9

4 46.4 16

5 86 25

6 138.6 36

7 223.3 49

8 320.8 81

36 135.9 844.9 221

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Frmula Experimental:

Datos obtenidos:

1 2 3 4 5 6 7 8

3.15 7.11 11.07 15.03 18.99 22.95 26.91 30.87

4. Si la grfica 3.A fuera una parbola construya una tabla x versus t 2.

Trace la grfica 3.C en papel milimetrado. Qu clase de movimiento
tendra el mvil se le aplica una fuerza constante? Determine la
formula experimental, indique las medidas del movimiento del coche.

Debemos decir que si se le aplicara una fuerza constante al

carrito tendra un M.R.U.V. es decir y, es decir el mvil

acelerara.

Puntos

Origen 0 0 0

1 1 1.3 1

2 4 14.4 16

3 9 63.9 81

4 16 185.6 256

5 25 430 625

6 36 831.6 1296

7 49 1563.1 2401

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8 81 3248.1 6561

221 135.9 6338 11237

Frmula Experimental:

Datos obtenidos:

1 4 9 16 25 36 49 64

3.57 5.07 7.57 11.07 15.57 21.07 27.57 35.07

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5. Haga un comentario en un cuadro paralelo, de las dos frmulas

experimentales en la que al mvil se le ha aplicado una fuerza
constante.

3.15 1 3.57 1

7.11 2 5.07 4

11.07 3 7.57 9

15.03 4 11.07 16

18.99 5 15.57 25

22.95 6 21.07 36

26.91 7 27.57 49

30.87 8 35.07 64

6. Complete la tabla 04 y trace la grfica 04 y trace la grfica 4 en papel

milimetrado versus . Qu observa? Es una funcin escaln

que puede interpretar y describir el movimiento? Explique.

Al realizar la grfica 4 con los datos obtenidos observamos, que en

cada intervalo de tiempo se forma una lnea recta horizontal situada
entre el tiempo final y el tiempo inicial. Con esto podemos afirmar
que la grfica 4 si es una funcin escaln, ya que su grfica da un salto
vertical en cada variacin del tiempo medio en t(tics).
Pero tambin se podra hacer una segunda grfica en la que consiste
con un valor constate en t(tic)=1 y tambin cumplira con la funcin
escaln, y en este caso sera solo puntos en una lnea vertical la cual es
interceptada con los valores de la velocidad.

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7. Con la frmula experimental hallada en la pregunta 4, halle las

velocidades instantneas completando la tabla 05, luego lleve estos
puntos sobre la grfica 4, unir los puntos con una recta. De una
interpretacin de estas dos grficas.

Notamos que tiene forma de parbola ya que presenta aceleracin, por

ende diremos que X y T estn relacionados de la siguiente forma:

Entonces, si tomamos 2 puntos de la tabla podremos hallar los valores

de k y n

Entonces:

8. Complete la tabla 06 usando los valores de la tabla 05 y trace la

grfica 5 en papel milimetrado aceleracin media versus intervalo de

tiempo o sea versus t.

9. Haga un anlisis para el estudio del movimiento (fuerza constante),

con los valores de las frmulas experimentales obtenidas. Exprese sus
conclusiones.

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De la experiencia podemos notar como se cumple la primera ley de

Newton: Todo cuerpo que se encuentre en reposo o movindose
con velocidad constante, mantendr dicho estado a menos que sobre
l se aplique una fuerza neta.
Notamos que la fuerza neta es la fuerza con la que se jala al coche y
esta la que produce la aceleracin, de forma experimental pudimos
determinar la posicin en cada instante de tiempo y se esa forma

obtener la frmula experimental:

Adems, por nuestros conocimientos tericos sabemos que si tenemos

la posicin en funcin del tiempo, podemos obtener la velocidad para
cualquier instante de tiempo simplemente aplica la derivacin, es as
que obtenemos la siguiente frmula experimental para la velocidad:

En conclusin, lo que se demostr en el laboratorio es el efecto real de

una fuerza neta sobre un cuerpo es la de cambiar su velocidad y no
solo de ponerla en movimiento, ya que sobre un cuerpo con velocidad
constante la fuerza neta es cero tal y como lo dira Stephen Hawking
en su clebre obra: Breve Historia del Tiempo

VI. CONCLUSIN:

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Tambin de esto se deduce que si la velocidad instantnea es

constante, entonces la velocidad media en un intervalo de tiempo es
igual a la velocidad instantnea.

Determinamos la funcin de distancia vs tiempo para el MRU del

coche a travs de grficos y rectas.

Si la velocidad instantnea no fuese constante, entonces la velocidad

depender del intervalo de tiempo escogido y, en general, no sera
igual a la velocidad instantnea al principio o al final del intervalo.

VII. RECOMENDACIONES:

Para un buen trabajo se necesita precisin y exactitud al momento de

tomar las medidas de las distancia de cada punto en la hoja.

Para reducir el problema del error de la demostracin de algunas

magnitudes, se debe verificar la precisin de los materiales utilizados
en clase y de los datos.

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