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TEMA : TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DEL LENGUAJE

HUMANO

CURSO : LENGUAJE Y COMUNICACIN

ALUMNO : BARBA CABALLERO

PROFESOR A : ALCANTARA MENPHIS

LIMA - PER
En el presente trabajo, se fundamenta en la evolucin humana y el
desarrollo de la civilizacin, con el nacimiento del lenguaje y como ha
impactado hasta nuestros das, desde un proceso funcional por la capacidad
del hombre de emitir palabras, a la diversidad de lenguas y las teoras que
trata de explicar su origen.

Siguiendo los criterios cientficos y cronolgicos, en busca de una respuesta


que pueda determinar, en que momento, el ser humano elaboro sus
primeras palabras, un leguaje nico con una posterior diversidad. Como una
funcin cognoscitiva, con ideas que puedan ser transmitidas ha permitido
desarrollarnos en una civilizacin. El contenido del trabajo trataremos
hiptesis importantes y algunas teoras muy interesantes. Concluimos que
es difcil determinar el inicio del lenguaje humano y aun es tema de debate
pero, si es claro que el ser humano pudo diferenciarse de las dems
especies por su capacidad de hablar.

Trabajo de Paul Bravo Pinto


NDICE

INTRODUCCIN

TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DEL LEGUAJE HUAMNO

1.- CONCEPTO DE LENGUAJE ........................................................................................ 1


2.- ORIGEN DEL LENGUAJE ............................................................................................ 4
2.1 HIPTESIS PRINCIPALES ..................................................................................... 5
2.2 ALGUNAS TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DEL LENGUAJE HUMANO ........ 6
1. OTTO JESPERSEN .............................................................................................. 7
2. J. VAN GINNEKEN, .............................................................................................. 7
3. RVSZ .................................................................................................................. 8
4. TEORIA DEL SONIDO NATURAL ..................................................................... 8
5. LA TEORA DEL ORIGEN ORAL-GESTUAL ................................................... 9
6. TEORA GLOSOGENTICA ............................................................................... 9
7. TEORA EVOLUCIONISTA ............................................................................... 10
8. TEORA TEOLGICA ........................................................................................ 11
CONCLUSIONES ................................................................................................................ 13
BIBLIOGRAFIA .................................................................................................................... 15
INTRODUCCIN

En la presente monografa desarrollaremos las teoras del origen del


lenguaje humano. Esta es una pregunta intrigante, a la cual quizs nunca
podamos dar una respuesta completa. Cmo pasamos de la vocalizacin
animal al lenguaje humano?

Los animales a menudo hacen uso de los signos, los cuales apuntan a lo
que representan, pero no usan smbolos, los cuales son arbitrarios y
convencionales. Ejemplos de signos incluyen estornudar como signo de un
resfro, nubes como signo de lluvia, o un perfume como signo de territorio.
Los smbolos incluyen cosas como las palabras que usamos. Dog, Hund,
chien, cane, perro estos son smbolos que se refieren a una criatura que
llamamos as, aunque cada una de estas palabras no contiene nada en s
que de alguna manera pueda dar cuenta de esta criatura.

Adems, el lenguaje es un sistema de smbolos, con muchos niveles de


organizacin (al menos, fontica, sintaxis y semntica).

Entonces, cundo comenz el lenguaje? A los primeros comienzos del


hombre tal vez hace 4 5 millones de aos? O con el advenimiento del
hombre moderno, Cro-magnon, hace unos 125.000 aos? El Neandertal
hablaba? Ellos tenan un cerebro ms grande que el nuestro, pero su laringe
estaba, al parecer, ms alta en su garganta, como la de los simios. No lo
sabemos.

Hay muchas teoras acerca del origen del lenguaje. Podemos intentar
reconstruir las primeras formas de lenguaje, pero slo podemos ir hasta
cierto punto antes que los ciclos de cambio destruyan cualquier posibilidad
de reconstruccin. Muchos dicen que slo podemos volver quizs hasta
10.000 aos atrs antes de que la huella se enfre. Por lo tanto, quizs
simplemente nunca sabremos.
TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DEL LENGUAJE HUMANO

1.- CONCEPTO DE LENGUAJE

El tema del lenguaje es amplio y con bastantes elementos conceptuales para


exponer y discutir. Sin embargo, esta investigacin no pretende abordar la
globalidad ni establecer posturas tericas sobre los aspectos que son
controvertidos a la fecha. Por el contrario, solo se abordarn los elementos
ms importantes procurando mostrarlos de la manera ms sencilla y clara. El
propsito es reunir el fundamento y puedan acercarse al lenguaje como un
proceso cognoscitivo de gran importancia para la psicologa y que
reconozcan aquellos aspectos que son de mayor inters, de modo que
puedan adelantar autnomamente procesos de profundizacin terica.

La palabra lenguaje es difcil de definir, ms aun si se piensa en ella en


trminos de una funcin cognoscitiva de alta complejidad a la cual se le
asigna la responsabilidad de zanjar diferencias evolutivas entre el ser
humano y las dems especies animales. En los diccionarios, por ejemplo, se
pueden identificar muchas pginas dedicadas a definir qu es lenguaje,
orientadas en diversos sentidos. Esa multiplicidad de conceptos ha
provocado que muchos aspectos distintos hayan sido puestos en
consideracin. Es as que ahora casi hasta los computadores tienen una
forma de lenguaje, de manera que ni siquiera se puede pretender que el
lenguaje sea un concepto que aluda a los seres vivos exclusivamente.

En cualquier caso, es necesario orientar la discusin en un sentido


especfico. Por ello se asume como punto de referencia, para la discusin, la
siguiente definicin:

"Del latn Lingua = Lengua. Capacidad para expresar el pensamiento por


medio de sonidos en la produccin de los cuales interviene la lengua. Por
extensin, sistema o conjunto de signos fonticos u otros, especialmente
visivos, que sirven para la expresin del pensamiento o la indicacin de una

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conducta. Tambin hay un lenguaje interior, en el cual los signos solamente
son pensados o imaginados".

La anterior es una definicin que resulta interesante porque recoge


elementos claves como la funcin simblica, la relacin con el pensamiento,
y la produccin verbal. Alude al lenguaje como una funcin cognoscitiva con
una funcin vital como ser el vehculo del pensamiento, el mecanismo por
medio del cual se hace evidente el mundo subjetivo de las ideas. Reconoce
la existencia de diversas modalidades del lenguaje, en el sentido de que
puede ser gestual, sgnico o verbal; aunque se reconoce la prevalencia del
lenguaje verbal, lo que se hace evidente en la asociacin del lenguaje con la
lengua. Adems, deja en claro que el lenguaje se desarrolla en el terreno de
los smbolos, especialmente los visivos.

Ahora bien, es preciso reconocer los rganos del lenguaje, tanto de la


emisin como los centros nerviosos que organizan dicha funcin. Debe
tenerse presente, por supuesto, la no especificidad o imprecisin de la
ciencia para colocar lmites a las diferentes estructuras implicadas en el
lenguaje.

Como se ha hecho una alusin tan amplia a la emisin del lenguaje, as


mismo es amplio el conjunto de las estructuras implicadas. Eso es as
porque debe asumirse como lenguaje emitido tanto la palabra, los gestos, la
escritura y las seas. Incluso la misma risa es una expresin ntida del
lenguaje, en tanto es expresin del pensamiento, como se plante en la
definicin anterior de lenguaje.

El habla, que es la forma ms frecuente de lenguaje, involucra rganos


pertenecientes a los aparatos digestivo y respiratorio: lengua, paladar
blando, paladar duro, faringe, laringe, diafragma, pulmones. No obstante el
rgano principal del habla es la laringe.

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"La laringe es el rgano de la fonacin. Est situado en la parte media del
cuello, debajo de la lengua. Es un rgano hueco con forma de pirmide
triangular invertida. Por arriba se comunica con la faringe, y por debajo, con
la trquea. En la laringe estn las cuerdas vocales, que son cuatro; dos
estn en la parte superior y otras dos en la inferior. Las dos cuerdas de
arriba son planas y se llaman cuerdas vocales falsas. Las dos inferiores
reciben el nombre de cuerdas vocales verdaderas. La vibracin de este par
de cuerdas, provocada por el aire que sale de los pulmones, determina la
formacin de sonidos. Al espirar, el aire que se expulsa de los pulmones
pasa por los bronquios, despus por la trquea y, finalmente, llega a la
laringe. Cuando las cuerdas vocales se tensan, el aire las hace vibrar y se
originan sonidos. El tono se controla de forma voluntaria por medio de
msculos. Las cuerdas se relajan y alargan para emitir tonos bajos (graves)
o se acortan y tensan para emitir tonos altos (agudos). Cuando estos
sonidos llegan a la boca, se modifican por el movimiento de los labios, la
lengua, el velo del paladar y el maxilar inferior. De esta manera, se producen
los diferentes sonidos que utilizamos al hablar.

De la misma manera, los mecanismos de expresin del lenguaje gestual, de


seas o escrito involucran diversas estructuras. En el caso de los gestos los
msculos de la cara y en la escritura el sistema muscular de los miembros
superiores; sin perjuicio de la prctica de aquellos que se ven forzados a
escribir con los pies o con la boca. Desde luego, tambin estn implicados
los nervios craneales y espinales que conducen en forma aferente y eferente
los impulsos que concretan el lenguaje y hacen posible el feedback.

De cualquier manera, est claro que la existencia de un equipo fono


articulatorio para el lenguaje verbal o de los sistemas musculo - esquelticos
para la produccin de escritura, gestos o seas no basta para la aparicin
del lenguaje. Se hace necesaria su coordinacin por medio de centros
nerviosos especiales, como se seala a continuacin.

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Es preciso realizar un recuento de lo que se conoce sobre la localizacin del
lenguaje y describir un poco cmo funcionan los hemisferios para producirlo.
Este es un conocimiento que se deduce del estudio de las afasias, cuyo
fundamento tienen relacin con la presencia de daos localizados en reas
especficas de la corteza cerebral asociadas a la funcin del lenguaje.

Aunque la funcin del lenguaje se asocia frecuentemente y prioritariamente


con el trabajo del hemisferio izquierdo, ahora parece claro que el hemisferio
derecho tambin interviene en el lenguaje, aunque en una forma distinta. Las
reas del lenguaje son muchsimo ms extensas de lo que inicialmente se
pensaba; cada circunvolucin tiene un papel especfico dentro de un
conjunto global en el que participa todo el cerebro.

Lo que hoy se acepta es que el hemisferio izquierdo es verbal; es el inventor


de la palabra, desde que Broca dijo, "hablamos con el hemisferio izquierdo".
A su vez, el hemisferio derecho transmite por medio de signos distintos el
lenguaje simblico, como el que aprenden los sordomudos. Esto solo en
trminos de la dominancia, es decir, en el lenguaje verbal es dominante el
hemisferio izquierdo; pero eso no significa que en dicho lenguaje no tenga
ninguna implicacin el hemisferio derecho y viceversa.

2.- ORIGEN DEL LENGUAJE

Lenguaje: medio de comunicacin entre los seres humanos a travs de


signos orales y escritos que poseen un significado. En un sentido ms
amplio, es cualquier procedimiento que sirve para comunicarse.

Una de las mayores interrogantes que se plantean los que estudian temas
comunes a la lingstica es el origen del lenguaje humano. Hasta la fecha se
han sucedido distintas hiptesis que tratan de arrojar algo de luz a esta
pregunta pero, por desgracia, la respuesta definitiva an no ha sido hallada...
En esta parte del trabajo nos referiremos a las Teoras o Hiptesis que

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existen del origen del Lenguaje de forma breve, para hacernos una idea ms
global del tema.

2.1 HIPTESIS PRINCIPALES

La aparicin del lenguaje en los seres humanos ha contribuido de gran


manera a la elevacin de la raza con respecto de cualquier otra forma de
vida conocida. Sin el lenguaje, en estos momentos seguiramos siendo una
raza animal ms dentro del planeta, sin sociedades complejas, sin una
capacidad desarrollada de expresin... sin ciencia.

Los lingistas estn de acuerdo en que el cambio crucial se produjo en algn


momento tardo de la prehistoria y, lo ms importante, este cambio slo se
produjo una vez (probablemente en frica Oriental). La aparicin de una
nica fuente de la que derivaron todas las lenguas actuales y las ya
desaparecidas simplifica de forma considerable la bsqueda de una
explicacin para dicho fenmeno.

Los partidarios de las hiptesis gestuales defienden que el lenguaje deriv


de un sistema gestual en el que se podran haber entremezclado sonidos
vocales. Lo que no logra explicar es cmo y porqu los gestos dieron lugar al
lenguaje vocal.

Las hiptesis vocalistas tratan de ver en nuestros antepasados a unos


simios capaces de realizar diversas vocalizaciones instintivas y de los cuales
evolucionamos cuando fuimos capaces de combinar esos sonidos en un
nmero infinito de secuencias con distinto significado. Este cambio, debi
ocurrir hace unos 100.000 aos y se debi a una mutacin gentica.

Rechazando este ltimo aspecto, las hiptesis no especficas creen que la


aparicin del lenguaje no fue debida a ninguna mutacin, sino, al aumento
progresivo de la inteligencia, paralelo al aumento de la capacidad craneal y a
un lento desarrollo cultural. La contra hiptesis surge cuando nos

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preguntamos por qu nuestra raza ha sido la nica capaz de llegar hasta
aqu, ya que no debemos olvidar que animales como los delfines, las
ballenas y los chimpancs tienen una masa cerebral bien capaz (segn esta
hiptesis) de haber seguido nuestro camino.

Otra cosa importante en el origen del lenguaje es la cuestin fisiolgica. El


ser humano es el nico ser entre las especies existentes que tiene la
capacidad de poder articular las palabras y expresarlas al tiempo que se
generan mentalmente, en cuestin de segundos la boca y lengua son
capaces de articular las ideas que se generan en nuestro cerebro a una
buena velocidad. Es importante sealar que el lenguaje articulado solo es
una de las variadas maneras en que el hombre ha podido comunicarse,
aunque sea la ms importante, est la existencia de un lenguaje pictogrfico
que despus se convierte en un idioma al combinar el habla con la escritura.

2.2 ALGUNAS TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DEL LENGUAJE HUMANO

Una de las grandes interrogantes que el hombre se ha planteado sobre s


mismo, es cundo y cmo fue capaz de desarrollar el lenguaje en un sentido
tanto comunicativo como abstracto. A partir de estas interrogantes se han
planteado las ms diversas teoras. Aun cuando existe un acuerdo general
en que an no ha sido planteada una teora definitiva acerca del origen del
lenguaje humano, por lo que no es posible aclarar nada en ese aspecto. Sin
embargo muchas teoras podran ser combinables en parte, y quizs el
origen del lenguaje no pueda ser abarcable por ninguna en particular, sino
por un conjunto de ciertos aspectos de todas.

En la presente entrada expondremos, de manera sucinta, las teoras


recopiladas principalmente en tres textos: La lengua y el hombre de Bertil
Malmberg, El lenguaje de George Yule, y Lingstica general de R.H.
Robins.

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Las principales teoras planteadas en estos textos son las siguientes:

1. OTTO JESPERSEN
El lingista dans Otto Jespersen crea que todas las lenguas tienden a
evolucionar desde una morfologa y complejidad muy grandes, a una
separacin cada vez mayor de sus distintos componentes en elementos
independientes. O sea el empobrecimiento morfolgico de una lengua es
signo de su evolucin, pues es capaz de crear elementos independientes
para lo que antes se expresaba en un slo gran elemento o palabra si se
quiere. Para Jespersen la lengua, en sus inicios, era slo una expresin
de sentimientos, por lo que no era muy distinguible del canto, y slo
gradualmente fue adquiriendo el carcter lingstico. La principal objecin
que se le hace a esta teora es que carece de solidez, y que exagera al
generalizar la evolucin desde estadios de sntesis a estadios de anlisis
en todas las lenguas, pues si bien es cierto que muchas lenguas han
seguido esa evolucin, tambin hay otras que han hecho el camino
contrario.

2. J. VAN GINNEKEN,
Otra teora diferente es la que propuso el lingista holands J. Van
Ginneken, quien mirando hacia atrs cree poder distinguir hoy que
rasgos de las lenguas son primitivos y cuales no lo son. Propone por
ejemplo que las lenguas provistas de vocales son mucho ms avanzadas
que las que slo tienen consonantes. Adems considera que las dos
etapas ms primitivas de la evolucin lingstica son aquellas en las que
el hombre se expresaba nicamente a travs de gestos y dibujos, sin
palabras y sin sonidos. Por lo que de algn modo est proponiendo algo
ms complicado de resolver, que la escritura sera ms antigua que la
lengua y que los gestos seran el origen del habla. Estas teoras resultan
claramente insostenibles, pero an as sera complicado reconocer lo
estrictamente contrario.

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3. RVSZ
El siclogo hngaro G.Rvsz plantea sus teoras basado en el carcter
social de la lengua. Para l la lengua es lo que hace posible el contacto
entre los miembros de un grupo social, y es esa necesidad de contacto lo
que conduce al nio a adquirir la lengua de dicho contorno, pero est
claro que no todo contacto tiene necesariamente carcter lingstico, por
ejemplo el grito de un nio, para Rvsz el cambio se produce cuando
ese grito se transformas en un intento por llamar la atencin de alguien, o
sea en una llamada. Y es, a travs de esa llamada que se habra
originado la forma ms primitiva de la lengua, por lo que la primera
manifestacin de la lengua habra tenido un carcter puramente
imperativo. Esta teora significa un gran avance en la comprensin de la
lengua en su estado primitivo, pues considera su carcter social y
sociolgico, pero sin duda an debe ser completada por lingistas.

4. TEORIA DEL SONIDO NATURAL


Hay otro tipo de hiptesis, llamada la del sonido natural, dentro de la cual
destacan tres teoras: la llamada teora del guau-guau, que bsicamente
plantea que las palabras primitivas podran derivar de imitaciones de los
sonidos naturales que los seres humanos primitivos oan a su alrededor,
o sea para denominar una cosa lo hacan por medio del sonido que sta
produca, de hecho en todas las lenguas modernas existen palabras que
parecen imitar el sonido que produce lo que nombran (por ejemplo
zumbar, chapotear, etc.). Pero, si bien esto ltimo es cierto esta teora se
diluye ante la interrogante de cmo se hizo entonces para nombrar la
enorme cantidad de cosas que no emiten sonido, as como las palabras
que representan significados abstractos, adems esta teora parece
reducir la lengua a un conjunto de palabras utilizadas como nombre de
las cosas. Otra teora sugiere que el lenguaje proviene de los gritos de
emociones, pero esto cae rpidamente, pues la mayora de los gritos que
representan emociones no son utilizados para nada ms en la lengua. La
siguiente teora basada en el sonido natural es la que se conoce como la

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del yo-heave-ho, que propone que el origen del lenguaje est en el
sonido que hacen varias personas ante un esfuerzo fsico conjunto para
el cual requieren coordinacin, esta teora se vuelve interesante bajo el
punto de vista social, pero no aclara nada respecto al origen de dichos
sonidos, los cuales son utilizados, incluso, por algunas especies
animales.

5. LA TEORA DEL ORIGEN ORAL-GESTUAL


La teora del origen oral-gestual propone que el lenguaje hablado
proviene directamente del lenguaje fsico, que originalmente se habra
desarrollado un conjunto de gestos fsicos como medio de comunicacin,
luego habran aparecido los gestos orales hechos con la boca, en un
principio como un sistema de gestos con patrones de movimiento
similares a los gestos fsicos. Lo que de algn modo fue presentado
como una mmica de lengua y labios resulta muy poco sostenible, pues
existen muchos mensajes imposibles de emitir por medio de gestos
fsicos.

6. TEORA GLOSOGENTICA
La ultima teora es la llamada glosogentica, que se interesa
fundamentalmente de las bases biolgicas evolutivas que han permitido
la formacin y desarrollo del lenguaje humano. Si bien no propone
ninguna teora sobre el origen, es muy til por cuanto se preocupa de las
diferencias biolgicas entre el hombre y los animales que permiten que el
ser humano pueda hablar. A travs del estudio de crneos fsiles
humanos ha podido establecer aproximadamente, si bien no el porqu,
por lo menos el cundo del origen del lenguaje.

Como hemos visto, el problema del origen del lenguaje se ha abarcado


desde el punto de vista de las ms diversas teoras, sin embargo ninguna
de ellas ha podido dar una solucin cien por ciento satisfactoria acerca
de la interrogante del cmo fue que el ser humano adapt sus primitivas
condiciones al lenguaje hablado, pero quizs cada una de ellas esconda

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en el fondo una parte de la verdad que en conjunto podran acercarnos a
la respuesta que estamos buscando.

7. TEORA EVOLUCIONISTA

Al parecer fue en la era de Neandertal cuando se inici el lenguaje, pero


hasta la aparicin del Homo sapiens no se dio una evolucin lingstica
significativa.

El origen del lenguaje fue producto de la necesidad del hombre primitivo


para poder comunicarse, y as transmitir lo que el pensamiento daba
lugar, el hombre por su naturaleza y raciocinio necesita de la
comunicacin con los dems, y es por eso que el lenguaje solo puede
tomar sentido en masa, por tanto para poder subsistir a las dificultades
de la vida primitiva fue necesario utilizar algn tipo de lenguaje y he ah el
origen de ste, que por consiguiente llega a convertirse con el tiempo en
un idioma.

As, el lenguaje humano puede contar con 30.000 40.000 aos de


existencia. La enorme diversidad de lenguas que hay en el mundo
demuestra que una vez que apareci el lenguaje se produjeron los
cambios a gran velocidad. No es posible saber si hubo una primera y
nica lengua, ni cules fueron sus sonidos, gramtica y lxico. La
lingstica histrica, que se encarga de descubrir y describir cmo, por
qu y de qu manera surgieron las lenguas, apenas puede sugerir
algunas hiptesis para explicar esta evolucin.

En el siglo XVIII el filsofo alemn Leibniz sugiri que todas las lenguas
que existen y han existido proceden de un nico protolenguaje, hiptesis
que recibe el nombre de monognesis. Aunque muchas lenguas vivas
proceden de una nica lengua anterior, esto no significa que el lenguaje
humano haya surgido en varias partes del mundo de forma simultnea, ni
que las lenguas vivas precisen de un solo antepasado, sino que pudo

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haber varios. Esta segunda hiptesis, que explica el origen mltiple para
las familias de lenguas, recibe el nombre de polignesis.

8. TEORA TEOLGICA

Esta teora nos indica que el lenguaje humano es un don Divino


entregado por Dios para todos nosotros los hombres. La Biblia cuenta la
creacin del primer hombre: de su cuerpo material y de su alma espiritual
e inmortal, por eso no se puede decir que el hombre viene del mono, as,
simplemente. Es necesario admitir la especial intervencin de Dios. El
cuerpo puede venir por evolucin; pero no el alma, que es espiritual. El
alma humana ha sido infundida por Dios en el momento de la
concepcin. Nunca el espritu puede venir por evolucin de la materia. El
salto de la materia al espritu slo puede darse por la intervencin de
Dios.

Entre el mono y el hombre hay un abismo. Este abismo es la inteligencia.


La inteligencia es de orden espiritual. Dijo el Premio Nobel de Medicina
John C. Eccles en el prlogo de Las fronteras del evolucionismo lo
siguiente: Cada alma es una nueva creacin divina. Me permito decir
que ninguna otra explicacin es sostenible.

La Iglesia siempre ha insistido en el hecho de que siendo espiritual el


alma humana slo puede existir por haber sido creada, y no es posible
que proceda de un animal inferior por evolucin La fe catlica nos obliga
a retener que el alma humana ha sido creada inmediatamente por Dios,
dice Po XII en la Encclica Humani Generis. Con todo, no hay dificultad
en admitir, dentro de la doctrina catlica, que Dios infundi el alma
espiritual en un mono antropomorfo. Un cuerpo animal no es ms indigno
que un pedazo de barro para percibir el soplo espiritual de Dios.

En la historia bblica de la formacin del primer hombre lo que se quiere


destacar es que el hombre proviene de Dios. La intervencin de Dios en

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la infusin del alma espiritual en el hombre se explica en la Biblia con las
palabras: Hagamos al hombre a nuestra imagen y semejanza... Dios
Cre al hombre a imagen suya. El hombre es imagen de Dios slo en el
alma espiritual, pues Dios - Creador no tiene cuerpo material. Dios es
espritu puro. Alma significa el principio espiritual del hombre. El llevar en
s la imagen y semejanza de Dios lo debe el hombre, no a su figura
corporal, sino a su alma espiritual, dotada de entendimiento y voluntad.
Sin duda alguna, la palabra hebrea bar (cre) indica una accin especial
divina.

El hombre es la cumbre de la obra de la creacin. Por haber sido hecho a


imagen de Dios, el ser humano tiene la dignidad de persona; no es algo,
es alguien . En la evolucin del Universo y de la vida, lleg un momento
en que, superando las energas materiales y vitales inferiores, apareci
en la Tierra una energa de una calidad eminentemente superior: la
energa psquica humana.

El hombre es algo ms que un simple animal. En el hombre hay un alma


espiritual que no puede venir por evolucin de la materia, sino por
creacin de Dios. El hombre es algo ms que el resultado de una
evolucin biolgica.

Por simple evolucin no es posible franquear el abismo que existe entre


el reino animal y el hombre. Con las solas fuerzas naturales, ningn
animal pudo evolucionar y llegar a un grado de perfeccin tal que le
permitiera salir del crculo de la especie animal y entrar en el de la
especie humana. El primer hombre no es, ni pudo ser, el resultado
supremo de una evolucin animal, sino un ser que existe porque Dios lo
cre. Dios est en el origen del hombre; y sin su accin especialsima, el
hombre no hubiera llegado a existir.

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CONCLUSIONES

Podemos intentar reconstruir las primeras formas de lenguaje, pero slo


podemos ir hasta cierto punto antes que los ciclos de cambio destruyan
cualquier posibilidad de reconstruccin. Muchos dicen que slo podemos
volver quizs hasta 10.000 aos atrs antes de que la huella se enfre.
Por lo tanto, quizs simplemente nunca sabremos.

Quizs el debate ms grande entre los lingistas y otros interesados en


los orgenes del lenguaje es si podemos dar cuenta del lenguaje usando
slo los mecanismos bsicos de aprendizaje, o si necesitamos postular
algn tipo de apresto especial para el lenguaje.

La gente orientada solamente al aprendizaje (por ejemplo, B. F. Skinner)


dice que el condicionamiento infantil, o quizs el modelaje, puede dar
cuenta de la complejidad del lenguaje. La gente orientada hacia la
existencia de un dispositivo de adquisicin del lenguaje (LAD: language-
acquisition-device), tales como Chomsky y Pinker, dicen que la facilidad
y rapidez con que los nios aprenden el lenguaje requiere la existencia
de algo ms.

El debate slo es real para aquellos que prefieren tomar uno u otro de
estos extremos. Parece muy claro para la mayora que ninguna es la
respuesta. Hay algn mecanismo neuronal especial para el lenguaje?
No en el sentido de un LAD.

En la mayora de los mamferos, ambos hemisferios lucan bastante


similares. En algn punto de los primeros aos de la humanidad, unas
pocas personas posiblemente heredaron una mutacin que dej a un
hemisferio con una capacidad limitada. En lugar de que las conexiones
neuronales fueran en cada direccin, tendieron a organizarse ms

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linealmente. El otro hemisferio no pudo relacionarse con las cosas del
modo multidimensional usual. Pero sorpresa!, esa misma capacidad
disminuida result ser muy buena para ordenar cosas linealmente. Y eso
es exactamente lo que el lenguaje necesita: la habilidad para convertir
eventos completamente dimensionales en secuencias lineales de
sonidos, y viceversa.

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BIBLIOGRAFIA

Watson, P. Ideas. Historia intelectual de la humanidad. Crtica. 2008.

Cela Conde, CJ., Ayala, FJ. Senderos de la evolucin humana. Alianza


Editorial. Madrid. 2009.

Mostern, J. La naturaleza humana. Espasa Calpe. Madrid. 2006.

Dr. C. George Boeree. Los Orgenes del Lenguaje. Recuperado en:


http://webspace.ship.edu/cgboer/origenesesp.html

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