1.

PROCEDIMIENTOS OPERATIVOS NORMALIZADOS PARA EL CONTROL DE EMERGENCIAS

A continuacin se determinan los comportamientos que debern desarrollar las personas que estn expuestas a situaciones especficas de
emergencias en la Centro Agroempresarial y Acucola Sede Fonseca .

Este plan contempla que los empleados la Centro Agroempresarial y Acucola Sede Fonseca , slo tratarn de controlar fuegos incipientes que
puedan ser extinguidos o controlados con extintores de incendio porttiles u otros medios en los que han sido adiestrados. Incendios mayores sern
controlados por el grupo de Bomberos.
Dependiendo de la magnitud del incendio se contemplara la posibilidad de cierre y desalojo de las instalaciones o las reas afectadas por el
incendio del centro, para asegurar la salud y seguridad de las personas durante emergencias.
PRIORIDADES DE PROTECCIN

El Plan de Emergencias la Institucion Educativa Juan Jacobo Aragon Garcia, se consideraran las siguientes prioridades de Proteccin:
1. Vidas e Integridad Humana
2. Ambiente
3. Bienes de Terceros
4. Bienes Propios

1.1 PROTOCOLO DE ACTUACIN EN CASO DE INCENDIO

Las siguientes son las medidas de prevencin y actuacin en caso de Incendios:
1.1.1 Antes de que ocurra un incendio
Se realizar seguimiento a los equipos contra incendio con el fin de verificar el estado general, la fecha de vencimiento, la pertinencia del
equipo y otros aspectos que se consideren importantes.
En cada rea se colocar un listado con la ubicacin y uso de los equipos contra incendio.
 Hacer un inventario de las instalaciones elctricas defectuosas o sobrecargadas y corregir estas situaciones.
Todos los trabajadores conocern el nmero telefnico de los bomberos: 119
Realizar reporte oportuno de cualquier anormalidad que pueda generar una emergencia.
Se realizarn inspecciones planeadas permanentes a todas las reas de la Institucion Educativa Juan Jacobo Aragon Garcia, haciendo
mayor control en aquellas que representen mayor riesgo de generar incendio (cajas elctricas, cocina, etc.)
Para la realizacin de estas inspecciones se utilizar una lista de chequeo, con diseo para medir el ndice de cumplimiento.
Todos los trabajadores de la Institucion Educativa Juan Jacobo Aragon Garcia, deben conocer a los miembros de la brigada contra
incendios, los cuales sern identificados por medio de un BRAZALETE.
Se identificaran las reas propensas a incendios y se adoptarn las medidas para mantenerla en niveles de seguridad.
En caso de presentarse un incendio cada uno de los trabajadores estar en capacidad de tener una conducta acertada mediante la puesta en
marcha de los procedimientos especficos para una emergencia generada por el fuego. La accin inmediata es notificar a un miembro de la
brigada o a un compaero para que lo haga, mientras ubica los equipos de extincin.
El COPASST velara por que se establezca un programa de adiestramiento para los brigadistas contra incendios, sobre prevencin de
incendio, uso y manejo de extintores y operaciones de desalojo de emergencias (simulacros).
Los trabajadores la Institucion Educativa Juan Jacobo Aragon Garcia, tienen la responsabilidad de mantener su puesto de trabajo en
completo orden y limpieza, utilizar las herramientas necesarias para el desempeo de sus actividades, organizar todos los elementos en su
lugar, rotular todas las sustancias qumicas, inflamables, etc., que estos utilicen.
1.1.2 Durante una emergencia de incendio
El trabajador que se encuentre en el lugar debe ubicar rpidamente el equipo de extincin de incendio ms cercano, verificar su uso y controlar
el fuego.
En el momento en que la brigada de incendio se haga presente iniciar con el proceso de control del fuego.
Si el incendio es declarado cualquiera de los trabajadores llamar a los bomberos y dems organismos de socorro.
Cerrar las llaves de gas propano.
 Desconectar los equipos elctricos.
Cada trabajador del rea afectada debe:
Evacuar si se ha dado la orden, utilizando las rutas de evacuacin ya definidas y dirigirse al punto de encuentro y no regresar por ningn
motivo hasta recibir la orden de hacerlo.
Los profesores y dems funcionarios deben salvaguardar la vida de los nios y nias usuarios, evacundolos a un lugar seguro (punto de
encuentro).
Arrastrarse por el suelo si es del caso para aprovechar mejor el aire.
A medida que se van atravesando puertas estas deben quedar cerradas.
Proteger sus vas respiratorias con un pauelo hmedo.
Alejarse de ventanas y otras estructuras de vidrio.

1.1.3 Despus de una emergencia de incendios

Una vez controlado el fuego se realizarn labores de remocin de escombros y limpieza de reas, verificando que el fuego est
completamente apagado.
Inspeccionar el estado de los equipos utilizados para controlar el fuego con el fin de que sean reemplazados o sean llevados a
mantenimiento.
Realizar evaluacin de daos y anlisis de necesidades.
Evaluar las acciones realizadas durante la emergencia.
Actividades que realiza el COPASST en la Centro Agroempresarial y Acucola Sede Fonseca Garca, despus de una emergencia de
incendio.
Colaborar con el Equipo de Bomberos en la investigacin, para determinar las causas que provocaron el incendio, dependiendo la magnitud
de este.
 Evaluar las prdidas (econmicas, estructurales y ambientales), que ocasiono el incendio, con el apoyo de las organizaciones
correspondiente.
10.1.1 Recomendaciones para el control de incendio en las instalaciones
Mantenga la calma.
La primera persona que observe el fuego, debe dar la voz de alarma, informando verbalmente al responsable de la Brigada de
Emergencia.
Si sabe utilizar los extintores y se trata de un fuego INCIPIENTE, trate de apagarlo.
Llamar a los BOMBEROS de manera inmediata.
Desconectar inmediatamente los equipos elctricos y electrnicos, cierre vlvulas y llaves de gas.
En caso de humo, desplcese gateando. Cubra boca y nariz con pao hmedo.
Si su ropa se incendia no corra, arrjese al suelo y de vueltas sobre su cuerpo.
Antes de abrir puertas verifique que no estn calientes, porque esto puede significar que hay fuego tras ellas.
Al salir vaya cerrando puertas (sin asegurarlas), ello reducir la velocidad de propagacin del fuego.
Evacue siguiendo las instrucciones e indicaciones de los brigadistas y organismos de socorro y por ningn motivo regrese.
Camine hasta la salida ms cercana.
Llamar a Ambulancia/Emergencia Mdica si es necesario.
Inicie medidas de salvamento, si est capacitado.
Los puntos de encuentro estn estipulados en la institucin educativa en sus diferentes sitios.

1.1.4 Medidas de Actuacin

Como norma general, aunque se conformen equipos y estrategias para combatir conatos de incendio, solo tendrn la funcin de combatir
situaciones pequeas o fuegos iniciados en las rutas de evacuacin, rescatar a personas atrapadas o facilitar el trfico de la evacuacin, son las
brigadas de emergencias conformadas
Para las labores de combate de incendio se deber conocer:
Ubicacin de medios de evacuacin y como operan.
Sistema de comunicaciones
Operacin del equipo para combatir incendios.
Las labores del combate de incendios declarados ser competencia directa de los bomberos.
Las instalaciones cuentan con los medios para la comunicacin instantnea con bomberos, autoridades, hospitales y cruz roja.
Existe suficiente espacio alrededor la Institucion Educativa Juan Jacobo Aragon Garcia , para el acercamiento de carros del cuerpo de bomberos.
Se cuenta de igual forma con reservas de agua que los bomberos pueden emplear para apagar los incendios.

1.2 Protocolo de atencin en caso de amenaza de bombas y artefactos explosivos.

El propsito de este protocolo es preparar y capacitar a los empleados la Institucion Educativa Juan Jacobo Aragon Garcia , en el manejo de
situaciones de emergencia en caso de amenazas, hallazgos y colocacin de bombas o artefactos explosivos en las reas del plantel. Este plan intenta
prevenir y mitigar los efectos que pueda causar una amenaza, hallazgo o explosin de bombas, preparar y tomar las medidas necesarias para
salvaguardar vidas y evitar daos, as como responder durante y despus de este tipo de situacin de emergencia.
Este plan contempla el desalojo y cierre la Institucion Educativa Juan Jacobo Aragon Garcia, para asegurar la salud y seguridad de los empleados y
dems personas durante la emergencia.
Es un hecho que en todas las entidades pblicas y privadas estamos expuestos a peridicas llamadas sobre amenazas de colocacin de bombas o de
artefactos explosivos en las instalaciones, siendo en su gran mayora falsas alarmas, pero que aun as afectan nuestro diario vivir y el desempeo de
labores, tenindose que alterar las actividades laborales y administrativas.
En la institucin educativa, existen reas ms susceptibles que otras a las amenazas y colocacin de bombas, aun cuando en cualquier lugar pueda
darse la posibilidad de esta situacin.
1.2.1 Suposiciones.
Las amenazas, hallazgos y explosin de bombas constituyen serias condiciones de riesgos para empleados, maestros, nios y nias usuarios y
visitantes la Centro Agroempreresarial y Acucola

El personal a cargo del manejo de emergencias deber estar preparado en todo momento para responder efectivamente a este tipo de situacin, por
lo tanto, se asegurar que todo el personal que pueda ser afectado conozca los procedimientos para iniciar la respuesta a este tipo de amenaza.

10.1.2 Informacin de las Instalaciones

rea Operativa (Aulas de Clases)

Es el rea donde se realizan todas las actividades relacionadas con la formacin de los jvenes as como la atencin y cuidado de los nios y nias.
La institucin educativa cuenta con mquinas y equipos como estufas a gas, licuadoras, molinos, neveras, ventiladores, computadores.
1.3 Procedimientos Operacionales
La Centro Agroempresarial y Acucola Sede Fonseca Garca, tomar todas las medidas necesarias, incluyendo el desalojo y el cierre del claustro
educativo para minimizar cualquier amenaza de bomba que pudiera poner en riesgo la vida y propiedad. Con el propsito de coordinar y realizar
las operaciones de emergencia de amenaza, hallazgo y explosivo de bomba, llevando a cabo las medidas de seguridad que sean necesarias para
atender efectivamente cada situacin de emergencia que surja ante este tipo de amenaza.

1.3.1 Al recibirse una amenaza de bomba se proceder como sigue:

El empleado que reciba la informacin de amenaza de bomba tan pronto se corte o termine la comunicacin con la persona que informa sobre sta
o cuando se reciba una amenaza por escrito notificar a los siguientes funcionarios:
Representante Legal.
Lder de comunicaciones.
Coordinador de evacuacin.
Polica Nacional u organismos de Seguridad correspondiente.
Luego de notificados estos funcionarios, el COPASST activar la Brigada de Emergencias y se pondrn en vigor el Plan de Emergencia.
El COPASST mantendr el control de entrada y salida del rea y notificar sobre la situacin a la persona encargada del lugar para mantenerla al
tanto de las medidas a tomarse y obtener otra informacin.
El jefe de la investigacin por parte de la Polica Nacional decidir si se desaloja el rea o si se esperan los resultados del registro y bsqueda de
objeto sospechoso o bomba. El procedimiento de desalojo es una accin conjunta y coordinada con las personas encargadas de efectuar el desalojo
en dicha rea.
1.3.2 De hallarse un objeto o artefacto sospechoso se proceder de la siguiente forma:

Se proceder con el desalojo total del rea y de sus alrededores dejando la situacin en manos de los agentes de la Divisin de Explosivos
de la Polica Nacional, quienes procedern con el movimiento y/o desactivacin del artefacto encontrado.
Estos llevarn a cabo una investigacin y notificarn a los funcionarios sobre los hallazgos y medidas a tomar.
Los funcionarios encargados procedern a cotejar e inspeccionar nuevamente el rea para determinar el restablecimiento de las actividades
y tomar las medidas correspondientes.
Se les informar a los empleados del rea afectada sobre la situacin ocurrida, de las medidas tomadas y de futuras acciones a tomarse.

1.3.3 De ocurrir una explosin se har lo siguiente

Se solicitar la ayuda y colaboracin de la ARL, quienes a su vez coordinarn cualquier otra ayuda mdica que sea necesaria.
Se dirigirn todos los esfuerzos a la bsqueda, rescate y ayuda a las posibles vctimas, adems de proteger la propiedad.
La prioridad en el rescate de personas y atencin en primeros auxilios debe ir dirigida a los nios y nias usuarios.
Los profesores deben salvaguardar la vida de los nios y nias usuarios, evacundolos a un lugar seguro (punto de encuentro).
Las auxiliares pedaggicas deben dirigirse prioritariamente a las salas rotativas de los nios y nias de menor edad.
El COPASST notificar a otras agencias de seguridad pblica de la situacin, coordinar y solicitar toda la ayuda que sea necesaria para
atender los daos provocados por la explosin.
 Se cooperar en todo lo posible con la Polica Nacional, con el Cuerpo de Bomberos, as como con cualquier otra agencia de seguridad en
la investigacin de la situacin o explosin.

1.3.4 Evaluacin de Daos

Se tomarn en consideracin los siguientes aspectos:
Efectos de la emergencia sobre los procedimientos, actividades y labores que se realizan normalmente en las reas afectadas.
Daos y efectos en las personas afectadas.
Prdidas y daos de equipos y materiales.
Daos y efectos al ambiente.
1.3.5 Recuperacin y Restauracin de los Servicios
Una vez ocurrida la emergencia y luego que se determine que no hay riesgos presentes relacionados con la explosin, se realizarn todas las
actividades necesarias para retornar todos los sistemas a su normalidad en el menor tiempo posible. Esto tomando en consideracin la seguridad de
los empleados, nios y nias usuarios y la proteccin de la propiedad.
A tales efectos, la brigada de primeros auxilios, el COPASST o cualquier otro funcionario designado por el COE harn lo siguiente:
Se asegurar que se identifiquen las instalaciones o reas que pueden ser ocupadas y utilizadas para que el personal pueda retornar a sus
labores.
Se asegurar que se identifiquen los riesgos elctricos, qumicos y estructurales en las reas afectadas.
Se gestionar todas las medidas y acciones necesarias para la reparacin o restitucin de propiedad, equipo o materiales la Institucion
Educativa Juan Jacobo Aragon Garcia , afectados o destruidos durante la emergencia.

1.3.6 Procedimiento a seguir al recibirse una llamada de Amenaza de Bomba

Todas las amenazas telefnicas de bombas se deben considerar como verdaderas emergencias. Todos los empleados de la empresa que reciban una
amenaza telefnica de bomba deben hacer todo lo que est a su alcance para obtener toda la informacin posible.
1.3.7 Pasos a seguir al recibir la llamada de Amenaza de Colocacin de Bomba
Mantener la calma. De esta manera ser ms efectiva la comunicacin con la persona que hace la amenaza telefnica. La comunicacin debe lograr
lo siguiente de la persona que hace la amenaza:
Que se mantenga en lnea el mayor tiempo posible.
Que hable despacio y repita el mensaje.
Que indique la localizacin de la bomba, la hora en que va a explotar o el sistema de detonacin.
Que comprenda el peligro al que est exponiendo a las personas y la propiedad la Centro Agroempreresarial y Acucola

1.3.8 Anotar la Siguiente Informacin

Texto exacto de la amenaza telefnica y de todo lo que se hable con la persona que la realiza.
Fecha y hora de la amenaza.
Duracin aproximada de la llamada.
Nmero de telfono o extensin por la cual se recibe la llamada.
Tono de la voz.
Acento de la persona que la realiza.
Sonidos de fondo.

1.3.9 Procedimiento de bsqueda de bombas

El procedimiento de bsqueda lo llevar a cabo la Divisin Antiexplosivos.
Luego de evaluar la amenaza, en el rea se establecern los lmites de control y de registros ms especficos.
Los lugares ms comunes a registrarse son aquellos de fcil acceso a la Institucin Educativa, los siguientes son algunos ejemplos:
rea Administrativa, entradas, e inclusive hasta el patio.
Se deben revisar todos aquellos lugares considerados como susceptibles a posibles sabotajes y en donde existan riesgos potenciales.
Sistemas elctricos
 Almacenes de equipo y materiales.
1.3.10 Protocolo para atender una explosin
Una explosin es la liberacin simultnea de energa calrica, luminosa y sonora (y posiblemente de otros tipos) en un intervalo temporal nfimo.
De esta forma, la potencia de la explosin es proporcional al tiempo requerido y su orden de magnitud ronda los gigas vatios. Los orgenes de las
explosiones se suelen dividir en dos clases:
Fsicos: mecnicos (choques de mviles), electromagnticos (relmpagos) o neumticos (presiones y gases).
Qumicos: de reacciones de cintica rpida

Antes:
Identifique las reas crticas en caso de explosiones y efecte inspecciones peridicas para corregir oportunamente factores de riesgo.
Asegure el mantenimiento preventivo de redes y equipos elctricos.
Cuente con telfonos de emergencia y de tcnicos disponibles.
Efecte simulacros de accin en caso de explosin.
Verificacin de normas mnimas de seguridad en: cuartos elctricos, control de luces, bodegas, almacenes, oficinas, reas de preparacin
de comidas, y otras reas que se consideren relevantes.
Verificar el mantenimiento de todos los equipos elctricos.
Verificar el mantenimiento de todos los equipos de extincin de fuego.
Disponer de una Brigadas Contra incendio y de evacuacin.

Durante:
Hacer evacuar el rea afectada o toda la escuela.
Solicitar la presencia de los Bomberos en caso de no extinguir el incendio generado por la explosin.
 Cerrar las llaves de gas propano.
Desconectar los equipos elctricos.
Cada trabajador del rea afectada debe:
Evacuar si se ha dado la orden, utilizando las rutas de evacuacin ya definidas y dirigirse al punto de encuentro y no regresar por ningn
motivo hasta recibir la orden de hacerlo.
Los profesores deben salvaguardar la vida de los nios y nias usuarios, evacundolos a un lugar seguro (punto de encuentro).
Las auxiliares pedaggicas deben dirigirse prioritariamente a las salas rotativas de los nios y nias de menor edad.

Despus:
Una vez controlado el fuego se realizarn labores de remocin de escombros y limpieza de reas, verificando que el fuego est
completamente apagado.
Realizar evaluacin de daos y anlisis de necesidades.
Evaluar las acciones realizadas durante la emergencia.
Colaborar con el Equipo de Bomberos en la investigacin, para determinar las causas que provocaron el incendio, dependiendo la magnitud
de este.
Evaluar las prdidas (econmicas, estructurales y ambientales), que ocasiono el incendio, con el apoyo de las organizaciones
correspondiente.

1.4 Protocolo en caso de tormentas, tornados, huracanes y vendavales (ciclones).

El propsito de este plan es capacitar al personal de la Institucion Educativa Juan Jacobo Aragon Garcia , para manejar emergencias de tormentas
elctricas y tornados, en armona con las necesidades y particularidades de los servicios que se ofrecen.
Este plan est encaminado a mitigar los efectos y los daos causados por estos disturbios atmosfricos; preparar las medidas necesarias para salvar
vidas y evitar daos; responder durante y despus de estas emergencias y establecer un sistema que le permita a la Institucion Educativa Juan
Jacobo Aragon Garcia, recuperarse y volver a la normalidad en un tiempo mnimo razonable.
Qu es un Cicln?
Un cicln es una concentracin anormal de nubes que gira en torno a un centro baja presin atmosfrica, cuyos vientos convergentes rotan en
sentido contrario a las manecillas del reloj a grandes velocidades. Sus daos principales son por descarga de lluvia, viento, oleaje y marea de
tormenta. Se clasifican de tres modos de acuerdo con la fuerza de sus vientos: Depresin Tropical, Tormenta Tropical y Huracn, el cual tiene
cinco categoras. El poder destructivo de cualquiera de las modalidades de los ciclones, obliga a que se tomen medidas especiales de seguridad.
Dado que son fenmenos que se pueden predecir, se estableci un "Sistema de Alerta Temprana" con el objetivo de que, a travs de la
participacin de la radio y la televisin, la poblacin vulnerable est oportunamente informada en ocasin de alguno de estos fenmenos, buscando
que las personas adquieran una conciencia previsora, sepan cmo actuar en cada una de las etapas y reduzcan el miedo que una situacin de
desastres provoca.
Aproximadamente diez sistemas de tormentas tropicales se forman anualmente sobre el Atlntico, algunas de las cuales llegan a las
orillas de la Costa Atlntica.
La temporada de tormentas elctricas en el Atlntico, es un evento anual de ciclones tropicales en el Atlntico Norte. Oficialmente la temporada
comienza el 1 de junio y termina el 30 de noviembre. Estas fechas convencionalmente delimitan el perodo de cada ao cuando ms ciclones
tropicales se desarrollan en la cuenca del Atlntico.
En caso de surgir una emergencia provocada por uno de estos fenmenos atmosfricos, la Institucion Educativa Juan Jacobo Aragon Garcia, est
capacitado para afrontarla, ya que cuenta con los procedimientos, la organizacin y los recursos necesarios. La Institucion Educativa Juan Jacobo
Aragon Garcia se ha asegurado de que las acciones para afrontar las emergencias que contempla este plan, sern conocidas por todo el personal que
puede ser afectado.
La Institucion Educativa Juan Jacobo Aragon Garcia, tomar todas las medidas necesarias incluyendo el desalojo y el cierre de las instalaciones,
para minimizar cualquier amenaza a la vida o dao a la propiedad que surja como consecuencia de una situacin de emergencia en caso de
tormentas elctricas o tornados. Con el propsito de realizar las operaciones de emergencias de tormentas elctricas y tornados de forma efectiva se
ha conformado la Brigada de Emergencias apoyada por el COPASST.
10.1.3 Condicin de Vigilancia de Tormentas, Tornados, Huracanes y Vendavales.
Tan pronto el Servicio Nacional de Meteorologa emita un boletn de vigilancia de Tormentas elctricas o Tornados, se har lo siguiente:
El lder de comunicacin de emergencias comunicar inmediatamente a todas las reas la Institucion Educativa Juan Jacobo Aragon Garcia
, y se distribuir el trabajo para revisar el estado de preparacin de sta.
El coordinador de emergencias informar al COPASST sobre las condiciones que no se hayan corregido o que puedan ser mejoradas antes
de la llegada de la tormenta elctrica o tornado.

stos le solicitarn aquellos servicios y materiales que no hayan sido provistos y que sean necesarios para proteger la vida y propiedad en la
entidad, bajo su responsabilidad con asesora (si es posible) de la defensa civil, bomberos, Clopad, etc.
1.4.1 Condicin de Aviso de Tormentas, Tornados, Huracanes y Vendavales, durante y fuera de horas laborables.
Tan pronto el Servicio Nacional de Meteorologa emita un aviso de Tormentas, Tornados, Huracanes y Vendavales, se har lo siguiente:
El representante legal o su representante declararn un receso laboral y administrativo por caso de tormenta elctrica o tornado y ordenar
que todas las labores que no tengan que ver con la preparacin para la emergencia se detengan.
El COPASST determinar cules funcionarios debern permanecer y transitar dentro de la Institucion Educativa Juan Jacobo Aragon
Garcia durante ese receso.
La Brigada de Emergencias asegurara los equipos (archivos, escritorios, computadoras) y materiales (documentos, papeles) y que stos se
coloquen lejos de las ventanas.

10.1.4 Condicin de Inminencia de Tormentas, Tornados, Huracanes y Vendavales.

Tan pronto se determine, de acuerdo a la informacin que ofrezca el Servicio Nacional de Meteorologa, que el paso de una tormenta elctrica o
tornado es inminente, se har lo siguiente:
 El COE, determinar qu funcionarios podrn permanecer en las instalaciones de la Institucion Educativa Juan Jacobo Aragon Garcia y
ordenar a algn (os) funcionario (s) de la Brigada de Emergencias que asuma total control del acceso al plantel educativo, por lo que no
se permitir el acceso a nadie sin la debida autorizacin del representante legal, su representante o del COPASST.
10.1.5 Despus de la Tormentas, Tornados, Huracanes y Vendavales.
El COPASST solicitar a los funcionarios designados a que inspeccionen las reas de la Institucion Educativa Juan Jacobo Aragon Garcia
, para identificar los riesgos elctricos y estructurales antes de que puedan ser ocupadas nuevamente y que el personal pueda retornar a sus
labores. De ser necesario, coordinar con la Seguridad Pblica y con otros recursos externos que puedan ayudar en estas labores.
El representante legal o su representante solicitar al COPASST que realice una evaluacin de los daos para preparar y rendir los
informes de daos y prdidas, necesarios para la correspondiente reclamacin a la compaa previsora de seguros. Adems, activar los
fondos que se utilizarn para la compra de materiales, equipo y servicios que se necesiten hasta culminar el proceso de recuperacin.
El COPASST y el representante legal se reunirn para evaluar las actividades efectuadas durante la emergencia y determinar la eficacia de
las acciones tomadas. Se decidirn los cambios que se deben incorporar a los planes para el manejo de operaciones de emergencias que
garanticen una mejor reaccin ante futuras emergencias.
Adems, mantendr un registro y archivo de todos los informes de daos y de otros documentos relacionados con el evento.

Procedimientos a seguir:
Antes:
Hacer limpieza general en la Institucin
Realizar mantenimiento a las instalaciones locativas (Techos, Ventanas y Paredes).
Verificar que el botiqun de primeros auxilios se encuentre completo y en buen estado.
Cerrar los suministros de gas, agua potable y energa.
Cese de actividades de atencin en la Centro Agroempreresarial y Acucola
Durante:
Alejarse de rboles, cables de alta tensin.
Procurar mantenerse alejado de puertas y ventanas.
Use el telfono slo en emergencias.
En caso de no cesar actividades, calmar a los nios y nias usuarios.

Despus:
Mantener la calma.
Alejarse de los cables de luz daados para evitar descargas elctricas.
Evitar que los nios y nias pisen o toquen cables elctricos.
No mueva a los heridos y avise a las autoridades.
Revise cuidadosamente las reas la Institucion Educativa Juan Jacobo Aragon Garcia para asegurarse que no hay peligro.

1.5 Protocolo en caso de sismos-terremotos o colapso estructural.

Sismo
Se produce un sismo cuando los esfuerzos que afectan a cierto volumen de roca, sobrepasan la resistencia de sta, provocando una ruptura violenta
y la liberacin repentina de la energa acumulada. Esta energa se propaga en forma de ondas ssmicas en todas direcciones.
Magnitud
La magnitud de un sismo es un nmero relacionado con la cantidad de energa liberada en el momento de su ocurrencia. Para calcularla se utilizan
los registros de uno o varios sismgrafos y se expresa mediante nmeros arbigos, incluyendo fracciones decimales, cuando es necesario. Un grado
determinado de magnitud implica alrededor de 32 veces ms energa liberada que el anterior.
As, un sismo de magnitud 7 es 32 veces ms energtico que uno de 6 y cerca de 1000 veces ms grande que uno de 5.La primera escala de
magnitud fue definida por C.F. Richter en 1932.Actualmente, considerando los diferentes tipos de sismos, sus profundidades, etc., los sismlogos
manejan varias escalas de magnitud.
Intensidad
La intensidad de un sismo est asociada a un lugar determinado y se asigna en funcin de los efectos causados en el hombre, en sus construcciones
y en el terreno natural de la localidad. Para asignar un grado de intensidad se emplea la escala de Mercalli modificada, la cual emplea nmeros
romanos, del I al XII.
Colapso estructural
Cualquier condicin externa o interna que incapacita a una estructura o elemento estructural a cumplir la funcin para la que ha sido diseada.
Procedimientos:
Antes:
Adecuar las estructuras a sismo-resistencia.
Capacitar al personal de trabajo en actuacin en caso de ocurrir sismo-terremoto o un colapso estructural.
Realizar simulacros.
Durante:
Mantenga la calma.
Aljese de las estructuras y objetos que se puedan caer.
Ubquese cerca de una columna, esquina, a un lado de un escritorio o de alguna estructura firme (en posicin fetal).
Los profesores deben ubicar a los nios y nias a un lado de las mesas o debajo de una estructura firme y calmarlos.
No intente salir hasta cuando el sismo terremoto haya cesado.

Despus:
Desconecte los suministros de energa elctrica, gas y agua potable.
Inicie evacuacin cuando lo ordene el jefe de emergencia o jefe de la brigada si las condiciones del rea ofrecen peligro.
Los profesores deben salvaguardar la vida de los nios y nias usuarios, evacundolos a un lugar seguro (punto de encuentro) ante un
sismo-terremoto o colapso estructural.
 Las auxiliares pedaggicas deben dirigirse prioritariamente a las aulas de los nios y nias de menor edad para la evacuacin.
Haga un inventario de las personas en el punto de encuentro.
Colabore en el rescate de los heridos.
En caso de quedar atrapado, mantenga la calma. Pida ayuda en voz alta o utilice algn objeto (pito o corneta).
Est preparado para los sismos secundarios conocidos como rplicas.
Localice heridos y de ser posible, administre primeros auxilios.
Inspeccione el rea.
Localice fugas de gas, agua y rupturas en conductos de drenaje.
No encienda cerillos, encendedores o velas, asegrese primero de que no existan fugas de gas.
Localice cortos circuitos y lneas de electricidad cadas.
Localice daos estructurales que puedan empeorar con movimientos ssmicos secundarios.
Limpie derramamientos de sustancias dainas.
Debido a que puede haber saturacin de lneas, le sugerimos que slo utilice su telfono (de lnea o celular) en casos de emergencia.

1.6 Protocolo en caso de inundacin

Precipitacin
Es agua en cualquier estado fsico, lquido (lluvia) o slido (nieve y granizo), que cae de la atmsfera y alcanza el terreno.

Lluvia: Gotas de agua o cristales de hielo que caen de una nube por efecto de la gravedad.

Inundaciones pluviales: Suceden cuando el agua de lluvia satura la capacidad del terreno para drenarla, acumulndose por horas o das sobre ste.
Inundaciones fluviales: Se generan cuando el agua que se desborda de ros queda sobre la superficie de terreno cercano a ellos.

Inundaciones costeras: La marea de tormenta que se desarrolla durante ciclones puede afectar zonas costeras, sobre elevando el nivel del mar hasta
que ste penetra tierra adentro, cubriendo en ocasiones grandes extensiones.

Antes:
Mantenimiento de los sistemas de drenajes.
Cese de atencin de los nios y nias.
Durante:
Mantener la calma.
Tenga a la mano los artculos de emergencia.
Corte de suministro de energa, gas y agua potable.
Reporte el evento que se presenta a Jefe de emergencias y/o brigada.
Evacue a las personas que estn en el lugar.
Controle con barreras y baldes plsticos mientras recibe apoyo de seguridad y brigadistas.
Si la situacin es grave, evacue a los sitios de reunin y espere la llegada de los organismos de apoyo:(Cruz Roja, Defensa Civil, etc.)
Despus:
Revisar las condiciones del inmueble, una vez que el nivel del agua ha descendido.
Levantar las actas correspondientes en caso de que hayan ocurrido afectaciones a bienes del inmueble.
Reporte inmediatamente sobre los posibles heridos a los servicios de emergencia.
No utilizar ningn mueble o equipo contaminado y no permita que los nios y nias jueguen con ellos.
Desinfectar las reas afectadas pisos, muros y mobiliario rescatable con agua, jabn y cloro para evitar enfermedades.
Ventilar las reas afectadas.
 Evitar que los nios y nias pisen o toquen cables elctricos.
Recomendar no consumir alimentos, o lquidos, expuestos a la inundacin.
Conectar el suministro de luz una vez que las autoridades competentes se lo permitan.
Desaloje el agua estancada para evitar plagas de mosquitos.

1.7 Protocolo en caso de fuga de materiales

Podemos definir como fuga de materiales a todos los artculos o sustancias slidas, lquidas o gaseosas, que cuando son transportados, utilizados o
almacenados en cualquier medio, sean capaces de constituir un riesgo importante para la salud, los bienes o el medio ambiente.

Antes:
Identificar plenamente los factores de riesgo potenciales.
Contar con las rutas de evacuacin y puntos de reunin previamente sealizados.
Realizar revisiones peridicas de las tuberas de gas y agua.
Contar con las rutas de evacuacin y puntos de encuentro previamente sealizados.
Capacitar al personal de trabajo en actuacin en caso de ocurrir una fuga de materiales.

Durante:
Mantener la calma.
Reportar las novedades de la fuga de gas al coordinador de emergencias o jefe de Brigadas.
Cbrase las vas respiratorias con un pauelo y aljese del lugar.
Evacuar a los nios y nias de la zona afectada.
Evacuar las personas afectadas.
 Acordonar la zona afectada y solicitar apoyo de entes operadores.

Despus:
Prestar los primeros auxilios si se requiere.
Evaluar daos y prdidas en el rea donde ocurri el suceso.
Reparacin de tuberas en caso necesario.
1.8 Protocolo en caso de derrame de lquidos
Podemos definir como derrame de lquidos a todos los artculos o sustancias lquidas que cuando son transportados, utilizados o almacenados en
cualquier medio, sean capaces de constituir un riesgo importante para la salud, los bienes o el medio ambiente.
Antes:
Marcar y rotular las sustancias qumicas.
Elaborar una ficha de seguridad y toxicolgica con descripcin del contenido de la sustancia.
Durante:
Mantener la calma.
Prestar primeros auxilios, si se requiere.
Despus:
Trasladar a un centro asistencial a las personas afectadas.

1.9 Protocolo en caso de contaminacin ambiental

Se denomina contaminacin ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (fsico, qumico o biolgico) o bien de una combinacin
de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la
poblacin, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreacin y
goce de los mismos.
La contaminacin ambiental es tambin la incorporacin a los cuerpos receptores de sustancias slidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de ellas,
siempre que alteren desfavorablemente las condiciones naturales del mismo, o que puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar del pblico.
Antes:
Mantenimiento preventivo de tuberas de gas.
Implementar sistema de clasificacin y manejo de residuos slidos.
Limpieza de las malezas dentro y fuera la Centro Agroempreresarial y Acucola
Durante:
Evacuar si la contaminacin fue por fuga de gas.
Brindar los primeros auxilios a las personas afectadas.
Acordonar la zona afectada.
Recoleccin de los residuos slidos.
Despus:
Mantenimiento correctivo de Bombonas de Gas.
Evaluar daos econmicos y ambientales.
Limpiar las reas llenas de maleza.

1.10 Protocolo en caso de Disturbios Civiles Asonadas

Una manifestacin o marcha es la exhibicin pblica de la opinin de un grupo activista (econmica, poltica o social), mediante una congregacin
en las calles, a menudo en un lugar o una fecha simblicos y asociados con esa opinin. El propsito de una manifestacin es mostrar que una parte
significativa de la poblacin est a favor o en contra de una determinada poltica, persona, ley, etc.
El xito de una manifestacin suele ser considerado mayor cuanta ms gente participa.
En algunas manifestaciones se producen disturbios y violencia contra objetos (como los coches), establecimientos, peatones o la polica, o incluso
contra los mismos manifestantes. Generalmente, otros mecanismos de protesta como las huelgas (especialmente las huelgas generales) van
acompaados de manifestaciones.

Antes:
Implantar programas de resolucin pacfica de conflictos.
Mantener vigilada y realizar control de entradas y salidas del centro agro empresarial y acucola sede Fonseca

Durante:
Mantener la calma.
Aljese de la multitud.
Llame a las autoridades (Polica Nacional).
Evite acercarse a la manifestacin.
Aljese de las puertas y ventanas de la sede
En caso necesario evacu el rea de acuerdo con el plan.
Mantenga la calma y este presto a colaborar a cualquier persona que lo requiera
Cierre las puertas del Centro Agroempreresarial y Acucola.

Despus:
Revisar si ocasionaron daos alrededor la Centro Agroempreresarial y Acucola
Prestar primeros auxilios a los heridos.
Reinicie las actividades una vez, las autoridades hayan asegurado la zona.
10.2 Protocolo en caso de delincuencia comn
La delincuencia, en Colombia, se ha incrementado exponencialmente en los ltimos aos. Es el principal reto del gobierno, y una amenaza
constante a la tranquilidad de cualquier persona, sin importar clase social, edad, sexo u ocupacin. Todas las familias e individuos viven en
constante zozobra al percibir que los delincuentes no son castigados, gozan de impunidad, delinquen a cualquier hora y en cualquier lugar, cada vez
con ms violencia, sin respeto por la vida humana: slo el 3% de los delitos denunciados reciben castigo conforme a la ley. Esto hace que la
delincuencia sea uno de los ms rentables y atractivos NEGOCIOS, ya que tiene ms del 97% de posibilidades de xito y bajo riesgo.

Antes:
Reporte oportunamente con la mayor discrecin al personal a los organismos de seguridad sobre cualquier persona, vehculo u objeto
sospechoso.

Durante:
Conserve la calma
Aljese del delincuente si es posible.
Nunca intente enfrentarse al delincuente.
Evite tocar o alterar la escena preste todo el apoyo a los cuerpos de seguridad en su investigacin.

Despus:
Presente la denuncia respectiva.

1.11 Protocolo en caso de Ataque de Abejas

En caso de picadura de abejas, la persona debe recibir atencin inmediata por la posibilidad de ser alrgico y por tanto de morir en cuestin de
minutos. Mientras se traslada el paciente a un centro asistencial, hay que tratar de extraer los aguijones que se puedan, sin exprimir la bolsita de
veneno: rasparlos desde abajo con la ua o un objeto liso. No se debe dar masaje ni frotar, s aplicar hielo, mejor envuelto en una tela delgada, para
as retardar y disminuir el efecto del veneno. Procurar que la persona est es reposo y no se agite.

Antes:
Capacitar a la comunidad Centro Agroempresarial y Acucola Sede Fonseca en posible ataque de abejas.
Revisar constantemente las reas circundantes; en caso de observarse asentamientos de estos insectos, no importa la cantidad, de inmediato
comunicarse con las autoridades competentes para darle un manejo profesional a esta situacin.
Notificar al cuerpo de bomberos en caso de presentarse un enjambre de abejas en la Centro Agroempresarial y Acucola Sede Fonseca
Implantar normas de seguridad personal (proteccin inicial), en caso de ataque de abejas.
Tener plenamente identificadas las personas alrgicas a las picaduras de insectos, stas sern prioridad en las evacuaciones.

Durante:
Aplicar normas de seguridad personal (proteccin inicial)
Mantener la calma.
Al detectar su presencia, no molestarlas y despejar la zona.
Evitar acercarse con ropa de vivos colores y/o fuertes olores.
No lanzar objetos al panal.
No rociar agua hacia la colmena.
Evitar sonidos escandalosos.
Evitar movimientos bruscos cercanos al sitio.
Por ningn motivo se puede destripar uno de estos insectos, pues su cuerpo segrega una hormona que sirve de alarma para las dems y de
inmediato inician su ataque.
 Si se es picado, no retirar el aguijn con la yema de los dedos, hgalo con una navaja o un objeto similar (para no presionar la bolsita de
veneno e inyectarse ms accidentalmente).
Prestar los primeros auxilios.

Despus:
Evacuar de inmediato hacia el centro asistencial, las personas alrgicas, que hayan sido picadas.
Evacuar a los nios y nias a un sitio seguro y alejado del enjambre de abejas.
Evitar usar en las aulas rotativas, material inflamable o combustible (gasolina, plvora, etc.) en todo momento.

1.12 PROTOCOLO EN CASO DE INTOXICACIONES

Una intoxicacin se produce por exposicin, ingestin, inyeccin o inhalacin de una sustancia txica. Las intoxicaciones accidentales o
voluntarias debidas al consumo de medicamentos son las ms frecuentes. Otros txicos son: productos industriales, domsticos, de jardinera,
drogas, monxido de carbono y alcohol en un uso excesivo.
La gravedad de la intoxicacin depende de la toxicidad del producto, del modo de introduccin, de la dosis ingerida y de la edad de la vctima. Es
fundamental detectar los signos de riesgo vital: comprobar el estado de conciencia, la respiracin y tambin el pulso.

Antes:
Capacitacin en manejo de sustancias qumicas.
Dotacin y uso de elementos de proteccin personal.
Rotular y etiquetar sustancias qumicas.
Crear una ficha de seguridad de la sustancia qumica utilizada.
Capacitar y entrenar a las manipuladoras de alimentos, en preparacin y coccin de alimentos.
Durante:
Prestar los primeros auxilios si la persona lo requiere teniendo prioridad con los nios y nias usuarios.

Despus:
Trasladar al paciente a un centro asistencial teniendo prioridad con los nios y nias usuarios.