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Nombre, Fechuan: LAS GARZAS La qavea oo um animal acuitico, que se alimenta de peces; mmoluacos y batracios. aayon pamead aoe eae Ulegan a media entre 70 y 85 om. de alto, ow plumaje en Manco y ef pico eo de color amarillo. CONTESTA VERDADERO (Y) O FALSO (F) la ganze ex un animal aeudtico [_] La ganza duevme de pie La ganza hace su nido- en los anboles La ganza sine en cidmagao y véoo L_] La qarea Mega a poner hasta 60 huevo Nombre, Fecha: Titulo: Maria es una nifia andaluza. Vive con sus padres en un pueblo de Malaga. Su casa esta pintada de color blanco como todas las de demas. En verano es la feria de su pueblo y hacen una fiesta en la plaza que esta cerca del pozo. PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA Tk Inwenta umn tule pana eat: lectuna y pone em la pante superion He (Qutérv en Manta? K gDinde wine? a glen guide vine? He {De qué colar esta pimtada sw casa? — He gPor qué hacen uma fiesta en la placa? He GEm quéreotacion del ame eo la feria? BUSCA EN LA LECTURA TRES PALABRAS CON Z Y ESCRIBELAS Nombre, Fechan, LA PRINCESA En um palacio- de cristal virvia, una primcesa, Temia uma cannoza, vestidor de seda brillamtes, zapatos, pulrenas, Peno- a pesan de sue niquezas, ena, una pobre princensa. Me Y era una- pobre primcesa.neague era ifolio, Y era imfolia... porque se aburria, Y seabunnia porque estaba sola y no tenia amigos. ae jAaaaaah! bostezaba sim que nadia lar vieran Yuna noche més el viejo rele} de: palacio- hizo sonan sus doce, $¢ eampomadas com camsomci., jAaaaadh, qus suertio! Al inv lar primeesa se queds dervmidan |Felices suetion, primcesall Entomces la primcesa sod que ena uma nifia cunkquiena, como tid. J Nombre, Fechan, EL VIAJERO EXTRAVIADO Erase un campesino suizo, cruel con los animales, especialmente los perros, a los que trataba a pedradas. Un dia de invierno, tuvo que ir a las montafias nevadas para recoger la herencia de un pariente, pero se perdié en el camino. Era un dia terrible y la tempestad se abatié sobre él. En medio de la oscuridad, el hombre resbalé y fue a caer por un precipicio. Entances Ilamé a gritos, pidiendo auxilio, pero nadie Ilegaba en su socorro. Tenia una pierna rota y no podia salir de alli por sus propios medios. -Dios mio, voy a morir congelado...-se dijo. Y de pranta, cuando estaba a punto de perder el conocimiento, sintié un aliento cdlide en su cara, Un hermoso perrazo le estaba dando calor, Llevaba una manta en el lomo y un barril de alcoho! sujeto al cuello. El campesino se apresuré a tomar un buen trago y a envolverse en la manta, Después se tendié sobre la espalda del animal que, trabajosamente, le llevé hasta lugar habitado, salvaéndole Ia vida. éSabéis, amiguitos qué hizo el campesino con su herencia? Pues fundar un hogar para perros como el que le habia salvado, |lamado San Bernardo. Se dice que aquellos animales salvaron muchas vidas en los inviernos y que adoraban a su duefio... PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA he (Qué animales ne podia sopontar eb campenimo®, He cE qu eskacttn del aio Jus at carmnpaniine a last tronitadtas? He (Pan qué fiee lao’ montamao? He (Pordénde se cays ob eampesina? He ,0U6 20 rompid com ob golpie? PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA 3 Dinde wine eb tone donade? He {Cor qd emcanier ob topo dorado? he {Cudmlos kilos puede lovamian um topo adulto? Com qué pante de: ow cuerm puede lroamdanlon? ie {Qué aninmater cae et topo? he {Qué tiame' dni sis mania pana proteganta? CONTESTA VERDADERO (¥) O FALSO (F) Eb topo dorado eo cieqo y sorde- Eb topo dorado se para ef dic ob ool, Eb topoderade- thene wnoe qramdes ojos Eb topo dorado porcibe el sonido por medio de sw piel [_] El topo dorade- tiene unas patas trasenas pequemitas El topo dorado come veaduna, y frusta [_] El topo dorade- no: time: oj02[_] Nombre: Freche EL TOPO DORADO ae cian beats es waaon,.< naliémdose. del hocico y de la cabeza. Cols magadels que un topo dorade adublo es canaz de lewantan un peso de muene hilos slo con la cabeza. INada débil muzztrs topo! Michal oie: Wise ceuaiiestnltopax Yocacah Wo: aarnddlne mediamte la anema y act puede cazarv a ous victimas, ah, rim olvidar que eo totalmente cieqo y sordo. dSerd acaro esto cento? Pues bier, es cierto. El sonido”, simplemente, es uma, mmomena: de parcibin detevminadas endas. Hay animales que percibem, el “sonido” pon medio de la piel, del tacto. Es ciego y sordo, peno vine de cazan termitas y hovmiqas 1 porque “oye” com su piel los movimientos de sus presas sobre ba arena deb desiento dunanle la noche. Durante ef dia. re desploza bajo ba anene pane ewitan ba fuerte buz solar, que pane éb de: ojos. Y aumque no posce ojos, of tiene patas thaseras muy » pana. “nadan" a twavés de la anena y, dQue tal? dle sablas? Nombre, Fecha: LOS JUGUETES DEL DESVAN Maria, Paula y Cristina son hermanas; viven en una casa muy grande que tiene muchas habitaciones y un desvan. En el desvan la mama de estas nifias tiene un ball jonde guarda un monton de juguetes que sus hijas ya no utilizan: una pelota de colores, lun tren, construcciones de madera, una mufieca, una caja de canicas, un coche azul, un SO de peluche.... Cuando vienen del colegio, las tres niflas meriendan y se van a su habitacion a jugar. Una tarde estaban en su casa muy aburridas, no sabian a que jugar. Se subieron al jesvan. Alli encontraron el batl y su pusieron muy contentas de poder jugar con todos aquellos juguetes que ya tenian olvidados PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA he Corre se Warman las bros rita? — oe jDénde tiene la madne de las minus eb baal? 3 {Qué quardaenel bail? te (Qué hacen las witias cuamde wiemeny del cole? he {Ciro se pomen fas nitas af ven sus juquates PRUEBA DE COMPRENSION éCémo Jlamé a los tres principes? a) Verano, Otofio y Primavera. b) Enero, Febrero y Marzo. c) Verano, Otofio e Invierno, éQué le ocurrié a Verano? &) Que los manantiales se secaron. b) Que se estaba muy bien. ¢) Que todos le querian. Qué ocurria con Otofio? @) Que todos le querian. b) Que se estaba muy bien. c) Los arboles perdieron sus hojas. €Qué ocurrié con Invierno? a) Que todos le quisieron. b) Que helaba todo a su alrededor. c) Que se estaba muy bien. é€Quién consiguisé arreglario todo? a) El Rey. b) Enero. c) Primavera. Nownbres, Fecha. MI MOCHILA Esta es mi mochila. €Os gusta? A mi me encanta. Me la compré mara el afio pasado. Como veis, es de color gris verdoso. Las correas para sujetaria a la espalda son de color marron. Las hebillas brillan tanto que parecen de plata. En la bolsa mayor mama coloca la comida para tomar len el patio a la hora del recreo. En la parte de fuera hay dos bolsitas mas pequefias: luna es para la botella de agua, y la otra para el cuaderno y los lapices de colores. Es por si tengo que dibujar algo, ésabéis? En el cole hay tantas cosas bonitas... Pero ninguna tan bonita como mi mochila. No sabria ir al colegio sin ella. A. Garriga Nowmbrres, Fecha. La semilla Erase una vez una semilla que cayé entre las rocas y no podia salir, Se puso muy triste y dijo: ~ Nunca llegaré a ser una planta, sin tierra, sin agua y sin sol. Un pajaro oyé a la semilla y fue a ver a la madre tierra. - La semilla esta atrapada entre las rocas y no puede salir. Entonces, la madre tierra llamo al sol y a la lluvia. Los tres juntos fueron donde la semilla y le dijeron: Abre tus hojitas al viento y al sol. Nacerd tu tallo una bella flor. La Iluvia comenzo a caer. La semilla se hundié en la tierra fértil. Tomé la fuerza con el agua y el sol y empezo a germinar. Las hojas parecian dos ojitos verdes maravillados del mundo. EI tallo siguié creciendo y creciendo... De pronto nacié un capullo ly luego broté la flor: un circulo con pecas rodeado de pétalos lamarillos, iAquella flor tan hermosa era un girasol! (Isabel Freire de Matos) PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA 1) éQué volaba en el jardin realmente? a) Lucecitas. b) Estrellitas. c) Luciérnagas. 2) éCudndo se suelen ver las luciérnagas? a) En las noches de otofio. b) En las noches de verano. c) En las noches de invierno. 3) €Dénde encierra a la luciérnaga? a) En un tarro de cristal. b) En una caja. c) En una bolsa de plastico. 4) 2Por qué no alumbra la luciérnaga? a) Porque sélo alumbra de dia. b) Porque estaba triste y prisionera, c) Porque sdlo alumbraba con la luz encendida. 5) éCémo se Ilamaba la nifia del cuento? a) Estrella, b) Maria. c) Lucera. 6) 2Qué hizo la luciérnaga cuando se abri6 el tarro? a) Se quedo dentro. b) Canté. c) Salid volando. 7) £D6énde estaban las luciérnagas? a) En el jardin. b) Dentro de la casa. c) En el parque. 8) éSon peligrosas las luciérnagas? a) Si, pican. b) No. c) Si, dan calambre. Nowmbrves, Fecha. ESTRELLAS VOLADORAS - iMama, mama, corre, ven a la ventana! —grité Maria, A. | €Qué pasa? | Mira. iEn el jardin hay estrellitas voladoras! - iQué bonitas son! -contesté la mama. Pero no son estrellas: son luciérnagas. Se suelen ver en las noches de verano. |- Son peligrosas las luciérnagas!. ¢Pican? —-preguntdé Maria. |- No son nada peligrosas —contesté mama. Maria bajé al jardin. Al poco rato volvid a subir gritando: |- iMama, mama!. He cogido una luciérnaga y la he metido en este tarro de cristal. La voy a poner en mi cuarto y asi me alumbrara toda lla noche. | iOh, pobre luciérnaga!, £Crees de verdad que te va a alumbrar?. i.No ves que ya no tiene luz? |- Porque las luciérnagas tienen luz solamente en la oscuridad -dijo Maria. Apaguemos la luz y ya veras, mama. La mama apag6 la luz. Pero la luciérnaga del tarro no daba ni un Irayito de luz. |- 2Y por qué no alumbra? -pregunté Maria. - Porque esta triste y se siente prisionera. éQué harias tu si te lencerraran?, Maria comprendié que debia soltar a la luciérnaga. Se fue a la Ventana y abrio el tarro. La luciérnaga salié volando dejando un rastro de luz. (Silvana Carnevali) Nombre, Fechan, LA NIEBLA La, niebla, es um fendmene meteoroligice consistemle en ruber rainy Baja, Cuande tae aqua de fos ator yode feo mance ce caliente oe corvienten on wagon de aque, e wapor, womns pean memes’ que. elaine, oube a quam altuna y ax oe Joumam lao muibes. Laval: a2, pomahuae, juuaqaaicel WipONL am feel thay. ces dal melo Bits Se LEB Gy cid. Nae RORRRSMRS thee as Saipals WARARNEA OB: IB) atiméddena. es muy baja, o al exceso de humedad. en ef aine. Las fucco de los Janos amtimiebla de bos coches som de color amarillo porque Jarorece la visibilided en la, niebla. CONTESTA VERDADERO (V) O FALSO (F) La niebla son nubeo muy bajao. Cucinde el aqua se cabienta se commnente en vapor Loo: Janos amtinietle, son autos: La niebla eo hume- La misbla con rubes- muy altas [_] Cuamdo hace niebla fos coches debon in sim laces [_] Et vapor de aqua pesa menos que et aine:[_] PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA & (Donde virvia ta princena? Hk Exctilbe todo. lo- que tei la primeanc tke (Pov qué era una pobre primceaa! Ke §Por qué ere imfelin? He pPor qué se chia? ke iA que honase-quedé dawmida la primensa.? ie {Oud w0d le primecna? te {Ciro 30 despenté tas primeena? te {Qué nombre te: pomdniao ata, primeesa? Ordena las palabras y escribe la frase correctamente. Nombre, Fechan, LAS DOS HOJITAS Era un gran drbol leno de hojas, hasta un dia, en que aparecié un gran viento qui omenzé a soplar y soplar. Las hojas iban cayendo al suelo una tras otras. Unas s lienaban de barro, otras las pisaban los nifios, y otras iban a parar a la basura cuando la ecogia el barrendero. Habfa en lo alto de una ramita dos hojas que lloraban porque no querian caer al suelo! INo querian llenarse de barro, que los nifios las pisaran o que las echaran a la basura. Cad ez que venia el viento se movian pero se agarraban con su rabito muy fuerte a la ram ie! Arbol. De pronto dijo la mas pequefiita: "tengo una idea, mira aquel pajaro que vuel |por el cielo, por qué no esperamos que venga un gran viento y volamos como 4l". A la ot Ihoja le parecié una estupenda idea, Cuando soplé un gran viento las dos hojas saltaron si rabito de la rama del 4rbol y volaron por el aire, muy alto, muy alto, hasta desaparece! junto a los pajaros dal cielo. fee RRUEBA DE COMPRENSION LECTORA he Pov qué se catam tas Rojas de toe anboles’? ke Per qué Uorabar lax hojitas? Fe 4QUE hasten. lan: hojitais exrainde: soplaba, eb selene 7 Copia la iden que tune la hoje més pequerar he Hasta: dimde: Ueqanom tao: dos hojitan? Nombre, Fecha, LOD El viaje do Pipo y Pipa Pipo y Pipa son dos muftecos de trapo. Si no hablaran, serian mufiecos como los demas. Pero no soto hablan, sino que organizan sus propias aventuras, La ultima ha sido esta, Como les gusta tanto viajar, han hecho un avién de papel, Por hélice, lava un ventilador a pilas. Se han montado en él y han recorrido la ciudad. Pero ha sucedido win imprevisto: las pilas se han gastado. Qué dirdis que les ha pasado? Pues nada, Han abierto el paraguas y lo han usado como un paracaidas. QD <> LO = 8D PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA 3 Qué a0 Pino y Pina? he 4Por qué no son come loo deméa muinecos? ar {DS qadies cl anidriiqua Kae heck? he {Qué ham puseste come hilice? ie Qué ham puesto comic halice?. He {Qué innqreninte ha, sucedida? ——— x Como to- hams solace made Nombre, Fecha, EL CARACOLILLO GUSTAVILLO Gustavillo era un caracolillo que vivia feliz en el fondo del mar; se mecia al ritmo de las corrientes marinas, reposaba en la arena, buscando algtin rayo de sol y de vez en cuando daba sus paseos. Un dia un cangreja le vio y le dijo:- puedo vivir contigo? Gustavillo se lo penso dos veces y al final decidio ser, como un antepasado suyo un cangrejo ermitafo. Empezaron a vivir juntos el cangrejo dentro del caracol y al poco comenzaron los problemas: el cangrejo se metia las pinzas en la nariz, hacia ruidos cuando comia, no ayudaba en la limpieza, y adernds, lo peor de todo eran unos horrorosos "pedos" que tenian a Gustavillo el caracolillo mareado. Una mafiana Gustavillo le dijo al cangrejo todo lo que no se debia hacer, con paciencia, explicandole que: > Hurgarse en la nariz, es de mala educacién y ademas puede hacer dafio - Se mastica siempre con la boca cerrada - Hay siempre que colaborar en la limpieza y orden de ddnde se vive y si tenia un problema de “pedos” debia de ir al doctor, El cangrejo se quedé callado, salié de la casa y se perdié durante varios dias. Cuando volvié hablé con Gustavillo y entre los dos juntitos hicieron une lista de las cosas que, para estar juntos, debian hacer para que todo funcionara bien. A partir de ese momento se acoplaron a convivir juntos y fueron muy, muy felices, el cangrejo, daba a Gustavillo largos paseos y el caracolillo arropaba al cangrejo cuando habia marea. PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA te Dénde winole Guotarille? He {Qué be pidis ef comarejo? te Escnibe loo problemas que: tunianen cuamde ssinvam jumdos + Nownbores, Fechan: El honrado lefiador Habia una vez un pobre lefiador que regresaba a su casa después de una jornada de duro trabajo. Al cruzar un puentecillo sobre el rio, se le cayé el hacha al agua. Entonces empez6 a lamentarse tristemente: ,Cémo me ganaré el sustento ahora que no tengo hacha? Al instante joh, maravilla! Una bella ninfa aparecia sobre las aguas y dijo al lefiador: Espera, buen hombre: traeré tu hacha, Se hundié en la corriente y poco después reaparecia con un hacha de oro entre las manos. El lefiador dijo que aquella no era la suya. Por segunda vez se sumergié la ninfa, para reaparecer después con otra hacha de plata, ‘Tampoco es la mia dijo el afligido leniador. Por tercera vez la ninfa buseé bajo el agua. Al reaparecer Hevaba un hacha de hierro. iOh gracias, gracias! {Esa es la mia! Pero, por tu honradez, yo te regalo las otras dos. Has preferido la pobreza a la mentira y te mereces un premio. PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA Hr jDe- deine reqpmsala el tortadon? He {0s 0 bo cays ol aqua al loradon? He {Quidm ccudis a axpudery all leArades9 He De qué ona la primena Racha que sacs tas nimfa dal again? He GY tarque s0c8 deapude? He De qué material ena eb hacha del: femaden'? Ke (Cxtintas hachan regal ta nimfor ob leniadan? he El letiadon picfinis ba pobreza a lar Nownbne, Fecha: LOS PRINCIPES DEL ANO Sucedié, hace ya muchos siglos, que un rey poderoso penso en nombrar tres principes que viajasen continuamente por su reino, El rey los llamé: Verano, Otofio, Invierno. Envié el rey a su pueblo al principe Verano, pero a los pocos dias de su llegada, los manantiales se secaron y la sed y el calor amenazaron con devorar la vida de todos las habitantes del reino, Mand6 entonces el rey al principe Otofio, que llegd acompahado de muchos frutos de regalo. Pero a los pocos dias los arboles perdieron sus hojas, el cielo se cubrié de nubes grises cargadas de agua, y el viento azoté campos y poblados. Llegé después el principe Invierno, frio, majestuoso, haciéndose acompafiar por centenares de vasallos que sostenian su pesada capa de armifio. El frio corazan del principe helaba todo a su alrededor. Viendo el rey la tristeza de su pueblo, tuvo compasién de él y decidié buscar una solucién. En regiones doradas y de ensuefio, vivia una princesa llamada Primavera. El monarca la mandé llamar, y apenas entré la princesa en los dominios del rey, la tierra se cubrié de flores, los pajaros cantaron alegres construyendo sus nidos y los arboles vistieron de verde sus ramas. Un sol suave y limpio lucid el firmamento, y, por las noches, las estrellas brillaron con extraordinario fulgor. El rey dejé entonces al pais en manos de los cuatro principes, y éstos viajaron por el reino siempre en este orden: Primavera- Verano-Otofio-Invierno. M@ Jesus Ortega PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA 1) éDénde cay6 la semilla? a) Entre las hojas b) En el camino c) Entre las rocas 2) €A quién fue a ver el pajarito? a) Ala madre tierra b) A las hojas c) A la madre semilla 3) A quién Ilamé la tierra madre? a) Ala tierra y el sol b) Al sol y a la lluvia c) Ala tierra y a la Iluvia 4) £Cémo tomé fuerza la semilla? a) Con el sol y con el viento b) Con el agua y el viento c) Con el agua y el sol 5) Qué parecian las hojas? a) Dos piedras preciosas b) Dos ojitos verdes c) Dos ojitos azules 6) éDe qué color eran los pétalos de la flor que broté? a) Blancos b) Rojos c) Amarillos 7) €Qué flor era la que nacio? a) Un girasol b) Una margarita c) Una rosa Copia lo que dijeron la madre tierra, el sol y la lluvia: