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Este documento presenta cuatro cuadros que describen diferentes tipos de habilidades socioemocionales, cognitivas y emocionales. El primer cuadro describe las habilidades socioemocionales como la comprensión de sí mismo, la autorregulación, las relaciones interpersonales y el discernimiento moral. El segundo cuadro describe las habilidades cognitivas como el razonamiento, las habilidades verbales, el dominio del contenido y la resolución de problemas. El tercer cuadro describe las habilidades emocionales como la autoestima, la confianza en
Este documento presenta cuatro cuadros que describen diferentes tipos de habilidades socioemocionales, cognitivas y emocionales. El primer cuadro describe las habilidades socioemocionales como la comprensión de sí mismo, la autorregulación, las relaciones interpersonales y el discernimiento moral. El segundo cuadro describe las habilidades cognitivas como el razonamiento, las habilidades verbales, el dominio del contenido y la resolución de problemas. El tercer cuadro describe las habilidades emocionales como la autoestima, la confianza en
Este documento presenta cuatro cuadros que describen diferentes tipos de habilidades socioemocionales, cognitivas y emocionales. El primer cuadro describe las habilidades socioemocionales como la comprensión de sí mismo, la autorregulación, las relaciones interpersonales y el discernimiento moral. El segundo cuadro describe las habilidades cognitivas como el razonamiento, las habilidades verbales, el dominio del contenido y la resolución de problemas. El tercer cuadro describe las habilidades emocionales como la autoestima, la confianza en
SON UN CONJUNTO DE COMPORTAMIENTOS, DOMINIOS O DESTREZAS QUE SE MANIFIESTAN CUANDO INTERACTUAMOS Y NOS RELACIONAMOS CON OTRAS PERSONAS DE MANERA EFECTIVA Y SATISFACTORIA. HABILIDADES INDICADORES S CS RV N Habilidades de Reconocen emociones comprensin de s Reconocen valores, intereses y habilidades mismo. Autovaloracin Autoconocimiento Habilidades de Autocontrol, manejo de impulsos y conductas autorregulacin Manejo y expresin adecuada de emociones Automotivacin, logro de metas personales Habilidades de Establecen y mantienen relaciones sabias y gratificantes relacin Trabajo en equipo y colaboracin interpersonal Dilogo y participacin Comunicacin asertiva Resolucin pacfica de conflictos Habilidades de Razonamiento moral discernimiento Toma responsable de decisiones. moral.
CUADRO DE LAS HABILIDADES COGNITIVAS
Las habilidades cognitivas son operaciones del pensamiento por medio de las cuales, el sujeto puede apropiarse de los contenidos y del proceso que us para ello. HABILIDADES INDICADORES S CS RV N Habilidades del Diferencian la teora de la evidencia y realizar una correcta evaluacin entre ellas. razonamiento Usan variables mltiples. Manejan el conflicto cognitivo. Desarrollan estrategias variadas. Usan la argumentacin. Habilidades Integran los conocimientos previos y la informacin del texto. verbales Establecen preguntar sobre el texto. Reconocen y producir relaciones. Valoran. Expresan sus criterios Dominio del Examinan diferentes fuentes. contenido Establecen las esencialidades de los conceptos. Relacionan conocimientos previos. Interaccionan con el lenguaje y las expresiones simblicas. Relacionan y establecer nexos entre las diferentes fuentes. Sustentan la comprensin del significado y la aplicacin de los conceptos. Contextualizan el contenido. Habilidades para Identifican el problema. resolver Recopilan informacin y procesarla. problemas. Interpretan y comparar resultados. Evalan las posibles soluciones. Gestionan conflictos. Toman la decisin adecuada. Validan la decisin en la prctica.
CUADRO DE LAS HABILIDADES EMOCIONALES
Son un conjunto de comportamientos, dominios o destrezas que pueden se optimizadas y que se manifiestan cuando interactuamos y nos relacionamos con otras personas de manera efectiva y satisfactoria para el bienestar psicolgico y el rendimiento acadmico. HABILIDADES INDICADORES S CS RV N Habilidades Autoevaluacin precisa respecto Confianza en si mismo de s mismo Autodominio Confiabilidad Iniciativa Adaptabilidad Afn de mejorar y ganar Compromiso Optimismo Asertividad Habilidades Empata respecto Orientacin al servicio a los dems Ayuda al desarrollo de los dems Influencia para mejora Comunicacin eficaz Liderazgo Creador de vnculos Trabajo en equipo Catalizador de cambios Altruismo LOS VALORES IRN DETERMINADOS POR: (S) SIEMPRE (CS) CASI SIEMPRE (RV) RARA VEZ (N) NUNCA
Aprendizajes virtuales en contextos urbanos y rurales vulnerables: Grupo Innov-Acción Educativa Grupo Currículo Universidad Empresa – CUE Categoría A de MINCIENCIAS