1 Pauta de visita para profesores

Museo Mapuche de Caete

Resea
La institucin fue creada en 1968 y construda
por la Direccin General de Obras Pblicas del MOP
entre los aos 1969 y 1977. Su propsito fue rendir
un homenaje a la cultura del pueblo mapuche
resguardando su valioso patrimonio material
Misin
ancestral y fue una de las primeras iniciativas del
sector pblico por crear un espacio para el
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resguardo y estudio de la cultura mapuche.

El ao 2010, luego de siete aos de trabajos, reabri
el Museo con un nuevo nombre: RUKA KIMN
VOLIL Juan Cayupi Huechicura que significa el lugar
(o la casa) del conocimiento de nuestras races. A su
vez lleva el nombre de Juan Cayupi Huechicura que
fue el ltimo de los lonko que vivi en el territorio
en donde hoy se encuentra el museo.
La misin del Museo Mapuche de
Caete es promover e incentivar la
valoracin positiva, del conocimiento y
pensamiento hacia la cultura mapuche en
la sociedad nacional.

Qu encontramos en el museo?

Coleccin Mdulos interactivos

MARA ENGU NGVRV.

La nueva exhibicin se llama Kvmekintun
(Ampliar la mirada) y fue concebida como una CANTO DE LUNA ROJA.
conversacin transcurrida en un tiempo imaginario BIENVENIDO A MI HOGAR.
entre los objetos expuestos y el visitante; una
historia (una ventana) para que puedan vislumbrar AYEKAN TAYVLTUN MACHI.
el mundo mapuche. El recorrido enfatiza PENTUKUN (RITUAL DE MATRIMONIO).
poderosamente las costumbres, el sentir y las
TAI VJ (NUESTRO CANTO).
creencias del mundo mapuche por sobre la
informacin histrica-cronolgica o arqueolgica
asociada a los objetos.
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Talleres
Taller: Procesos de produccin textil. Taller: Procesos de produccin madera.
Taller: Herbolaria Mapuche. Taller: Sonidos instrumentos de rito Mapuche.
Taller: Procesos de produccin platera. Taller: Sonidos juego de asociacin.
Taller: Lengua Mapuche. Taller: Procesos de produccin cermica.
Taller: Procesos de produccin cestera.
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Plano
Sala 1
wajmapumogen
(Galera de los antepasados) Tienda
Recepcin
e Informaciones

Acceso
Museo
Proyeccin
Baos Horizontal
Pblicos
Hall
central

n
traci
inis
Adm

Proyeccin
wampo
Canoa

Sala 5

Sala 4
relamtuge

Mdulos
Sala interactivos
Educativa
Fogn

Sala 2
cumecimongence Sala 3
Mdulos
vijmogen
interactivos
Bosque
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Museo Mapuche de Caete
Preparando la visita
Sugerencias
Considerar los intereses de los/as nios/as y,
en lo posible, involucrarlos en la planificacin de
la visita para que ellos fortalezcan su propia
participacin.
Dar a conocer los objetivos de la visita y los
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intereses especficos que han de aplicarse en la
evaluacin.
Planear la visita al Museo como una situacin
de aprendizaje novedosa y diferente, al
esquema tradicional del aula. Poner en contacto,
si es posible, al grupo con experiencias previas a
travs de los Proyectos de aula.
Tener en cuenta los horarios y disponibilidad
de los talleres que se imparten en el Museo,
participando de ellos.
Cunto sabemos de...?
Los invitamos a utilizar este recurso interrogativo como un registro autntico de aprendizaje sobre los conocimientos
previos que posean los nios/as acerca de las principales temticas abordadas en el museo. Se sugiere que sea una
instancia de motivacin, cuestionamiento y desarrollo.
Preguntas
Marcar con un visto bueno si los/as estudiantes
estn de acuerdo y con una X si estn en
desacuerdo con las afirmaciones que aparecen a
continuacin:
Dibujo
Dibujar elementos, situaciones o lugares que crees
encontrars en el transcurso de la visita al museo.
Orientaciones generales
Durante la visita, motivar la exploracin y la
observacin a travs de los sentidos.
Estimular la capacidad de asombro, la
investigacin y la resolucin de problemas a
travs de preguntas relacionadas con los
objetos, animales, plantas, documentos, etc. de
la muestra, por sobre la informacin escrita.
Observar e interrogar el objeto es el punto de
partida para generar nuevos conocimientos y
desarrollar la curiosidad de los nios/as.
Descubrir los mdulos didcticos que se
encuentran en el Museo. Motivar la interaccin
con este recurso para lograr los objetivos
museales de la exhibicin.
___ El tiempo Mapuche es cclico y no lineal
como lo es en nuestra cultura.
___ La cermica Mapuche es elaborada
esencialmente por sus mujeres.
___ El Kulxun es el instrumento sagrado ms
importante de la cultura Mapuche.
___ El Paln es un deporte tradicional Mapuche.
___ La funcin primordial de una Machi es la
sanacin utilizando plantas medicinales.
___ El trariwe es una faja caracterstica de la
cultura Mapuche.
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Museo Mapuche de Caete

Durante la visita
Orientaciones generales
Recordar que en el museo se debe utilizar una metodologa participativa y vivencial, cuya etapa de realizacin
debe aplicar la recoleccin y anlisis de datos mediante la observacin y los sentidos.

Motivar a los/as nios/as a travs de preguntas, para que capten la mayor cantidad de detalles de un objeto,
como: sus caractersticas, cualidades, valores de forma, materiales, colores, etc.

Visitarn un patrimonio nacional, cuya calidad arquitectnica proporciona informacin histrica de relevancia.
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Resaltar este aspecto e incluirlo en esta etapa de realizacin de la visita. Descubrir el entorno y sus recursos naturales.

Temas sugeridos

Tema: Historia del pueblo Mapuche

Actividad 1: Recorrer las salas y descubrir la historia del pueblo Mapuche.

Preguntas.

Cules son los cuatro ciclos de la historia Quines son los lonkos ms destacados
Mapuche? en su historia, en el perodo de resistencia
frente a la llegada de los espaoles?
Cules eran sus principales actividades
econmicas y productivas?

Actividad 2: Puedes dibujar lo que ms llamo tu atencin de la historia del pueblo Mapuche.

Los/as nios/as pueden llevar hojas en blanco o de colores para este tipo de actividad.

Tema: Forma de vida del pueblo Mapuche

Actividad: Recorrer las salas y descubrir la forma de vida del pueblo Mapuche.

Preguntas.

Cmo es la casa en la que viven los/as Cules son las fibras que utilizan en la
Mapuches? (Puedes explicar tu respuesta a confeccin de su vestimenta?
travs de un dibujo).

Cules son los principales elementos que Qu temas se representan en sus piezas
utilizan en sus comidas? de platera?
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Tema: La machi

Actividad: Recorrer las salas y descubrir la labor que cumple la Machi en el pueblo Mapuche.

Preguntas.

De qu forma se inicia una Machi? Qu es el Machitn?

Cules son los diferentes poderes que Cules son los elementos que forman
puede tener una Machi? parte del ritual de una Machi?
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Tema: Espiritualidad

Actividad: Recorrer las salas y descubrir los espritus de poder del pueblo Mapuche.

Preguntas.

Qu son los lugares de poder? Qu parte de la Machi reside en el

interior del Kulxun?

Quines son los Kuriche?

Terminando la visita

Qu hemos aprendido?

Invitar a los/as nios/as a cerrar la visita al Museo, formulando las siguientes preguntas abiertas:

Qu han aprendido hoy?, Qu les intereso ms?

Qu opinan del Museo?, De su edificacin?
Qu formas o elementos resaltaran de l?
Qu personajes llamaron ms su atencin?, Podras describirlos?
Qu opinas sobre la forma de vida del pueblo Mapuche?
Cul o cules fueron los relatos que ms llamaron tu atencin?
Qu otras culturas podemos descubrir en este museo?
Quines son los antecesores directos de la cultura Mapuche?
Qu ventajas para la familia tiene la ruka?
Cules son las principales fuentes de alimentos del pueblo Mapuche?
Cmo vive hoy el pueblo Mapuche? Cul es tu opinin sobre su realidad actual?