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UNIVERSIDAD AUTONOMA
DE MADRID
1. Probabilidad vs. certeza: lgicas vs. pragmticas (Harris & Monaco, 1978;
Singer, 1994)
3. Direccin:
Hacia atrs vs.hacia adelante (Just & Carpenter, 1987; Singer, 1996; van den
Broek, 1994)
Explicativas vs. predictivas (Trabasso & Magliano, 1996; Len & Prez, 2001)
Diagnsticas vs. predictivas ( Fernndez & Almaraz, 1994; Tversky &
Kahneman, 1980; Waldman, 2000; Waldman & Holyoak, 1992; Len & Prez, 2001)
- Explica como la comprensin tiene lugar ante una determinada situacin lectora.
- Se acota dentro del discurso escrito, ya que permite estructurar y controlar muchas
variables de manera ms precisa que el discurso oral (ms natural y espontneo)
Ejemplos:
Global: Beber emborracharse, problemas graves
Comprender es construir una representacin integrada
Para ello se necesita completar los siguientes procesos:
- seleccionar la palabra apropiada dentro del lexicn (contiene aprox. 30.000 entradas)
- acceder al lexicn mental basado sobre los productos de los procesos de segmentacin
- reconocer la seal del hablante (de otros tipos de sonidos), o del escrito (de otros tipos).
Trata de leer el siguiente prrafo
macronivel macronivel
Nivel pragmtico Gnero del discurso
Objetivos:
1.- Analizar la naturaleza de estas inferencias. Cundo se generan?,
se generan antes unas que otras?, por qu?
2.- Pueden combinarse varias tcnicas metodologas a fin de reducir
los sesgos metodolgicos?
3.- Cul es el sustrato corpreo de las inferencias?, comparten las
mismas reas cerebrales que las del lenguaje?, se corresponden
con los datos cronomtricos previos?
Revisin de estudios cronomtricos sobre la
naturaleza de las inferencias causales
Objetivos:
1.- Analizar la naturaleza de estas inferencias. Cundo se generan?,
se generan antes unas que otras?, por qu?
2.- Pueden combinarse varias tcnicas metodologas a fin de reducir
los sesgos metodolgicos?
3.- Cul es el sustrato corpreo de las inferencias?, comparten las
mismas reas cerebrales que las del lenguaje?, se corresponden
con los datos cronomtricos previos?
Integracin de Campos y Mtodos
Filosofa
Lingstica
Sistemas de lenguaje
Ciencia Neurociencia
Ciencias de la Cognitiva Cognitiva
computacin
Concepcin mente-ordenador
Cmo funciona Cmo el cerebro
Psicologa la mente? faculta a la mente?
Conducta Humana
Objetivos:
1.- Analizar la naturaleza de estas inferencias. Cundo se generan?,
se generan antes unas que otras?, por qu?
2.- Pueden combinarse varias tcnicas metodologas a fin de reducir
los sesgos metodolgicos?
3.- Cul es el sustrato corpreo de las inferencias?, comparten las
mismas reas cerebrales que las del lenguaje?, se corresponden
con los datos cronomtricos previos?
Procesamiento neurolgico de las inferencias
Len, J.A. Escudero, Prat, Ch. & Just, M. (under review). Cortical networks in implicit language
comprehension. An fMRI study. Brain and Language.
Len, J.A., Escudero, I., Mason, R., Prat, Ch. & Just, M. (in press).Neural activity of the backward
and forward causal inferences. An fMRI study. Neuroimage
Proyecto PR2005-0052 Resonancia magntica funcional (fMRI) en el estudio de la comprensin del discurso.
Proyecto SEJ2006-9916 Bases cognitivas y neurolgicas de las inferencias causales en los procesos de comprensin
fMRI
Problemas:
Los procesos implicados en la comprensin del
lenguaje son muy rpidos y se producen en breves
periodos de tiempo (milisegundos)
El flujo sanguneo tarda mas tiempo (segundos).
Nucleos corticales relacionados con las inferencias causales
Len, J.A., Escudero, I., Mason, R., Prat, Ch. & Just, M. (in press).. Neuroimage