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CARRERA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN


FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS U. N. T.-

SEMITICA
PROGRAMA 2010

INTEGRANTES DE LA CTEDRA
Dra. Ana Luisa Coviello: Profesora Adjunta a cargo de Ctedra
Lic. Susan Sarem, Auxiliar Docente
Prof. Jorgelina Chaya, Auxiliar Docente
Prof. Diego Toscano, Auxiliar Docente

FUNDAMENTACIN

La Semitica es la ciencia que estudia no slo los sistemas de signos, sino


tambin los procesos de produccin de sentido, mbito especfico de la Carrera de
Ciencias de la Comunicacin.
Por ello, este curso articular los enfoques propuestos por la Semitica de la
significacin y por la Semitica de la comunicacin, y analizar los modos de
produccin de sistemas y procesos significativos y comunicativos en trminos
dinmicos.
Por lo tanto, atendiendo a que los alumnos de esta asignatura han cursado ya
Lengua y Comunicacin, el Programa de Semitica est organizado en dos partes:

la primera (unidades 1 y 2) atiende a las concepciones de la Semitica surgidas


desde sus inicios diferentes definiciones, antecedentes histricos, concepciones
y clasificaciones de los signos, teora de los cdigos- que permitirn a los
alumnos ampliar conocimientos adquiridos desde las Ciencias del Lenguaje en
la asignatura correlativa, as como incorporar otros especficos de la Semitica;
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la segunda parte (unidades 3 y 4) hace hincapi en los modos de funcionamiento


de la semiosis social, en general y aplicada al estudio de la comunicacin
meditica. Esto contribuir a que los alumnos enfoquen tpicos ya estudiados,
desde una perspectiva diferente, y a que adquieran competencias que les
permitan comprender el actual debate sobre los procesos sociales y mediticos
de produccin de sentido.

OBJETIVOS

GENERALES
Que el alumno:

-Logre establecer relaciones entre las asignaturas ya aprendidas y Semitica.


-Incorpore conocimientos de Semitica, manejando su lxico especfico
eficazmente.
-Enriquezca su enciclopedia de profesional de la comunicacin.

ESPECFICOS
Que el alumno:

-Adquiera nociones relativas a la evolucin de la Semitica.


-Conozca y entienda los histricos debates suscitados en torno a las concepciones
sobre el signo.
-Comprenda los modos de organizacin de los signos en cdigos y los problemas
que surgen de la consideracin del referente como la cosa externa o real
cuando se discuten los significados de un signo.
-Incorpore criterios de segmentacin pertinentes para el anlisis de la semiosis,
teniendo en cuenta que el punto de partida para todo anlisis es el texto, y que el
estudio de las condiciones de produccin de los textos debe ser indispensable.
-Conozca los conceptos clave de la Semitica del texto y de la cultura.
-Reflexione sobre el papel fundamental de los procesos de produccin de sentido.
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-Considere la importancia de abordar los universos significantes desde un punto de


vista discursivo, superando la dicotoma entre el anlisis inmanente y el
trascendente.
-Transfiera los conocimientos adquiridos al anlisis de fenmenos sociales de
construccin del sentido, en particular a aquellos de la comunicacin meditica.

CONTENIDOS

UNIDAD 1. SEMITICA GENERAL

1.1. Definiciones de Semitica: la de Saussure, la de Peirce, la de Magarios de


Morentn, la de Fabbri, las de Barthes. Problematizacin de los conceptos: ciencia,
disciplina, metodologa. Sistema y proceso. Signo y produccin de sentido.
Referencialidad y universos de sentido.
1.2. La concepcin dadica del signo: Ferdinand de Saussure y su Curso de Lingstica
General. Lingstica y Semiologa. El signo lingstico y sus dos principios
fundamentales: arbitrariedad y linealidad. El binarismo saussuriano: significante-
significado, lengua-habla, diacrona-sincrona, sintagma-paradigma. La mutabilidad
y la inmutabilidad del signo lingstico. El valor y la significacin. La forma y la
sustancia.
1.3. La concepcin tridica del signo: Charles Sanders Pierce y sus Collected Papers.
La semiosis. El signo peirciano: general, tridico y pragmtico. Representamen,
objeto e interpretante. La perspectiva lgica y epistemolgica. La faneroscopa y
sus categoras: primeridad, fecundidad y terceridad. La Semitica como ciencia de
las terceridades. La semiosis ilimitada. La trada smbolo-ndice-cono.
1.4. La herencia saussuriana. Louis Hjelmslev: reformulacin del esquema saussuriano.
Expresin y contenido. Forma y sustancia. Roman Jakobson y el Crculo
Lingstico de Praga. La Lingstica y la Teora de la Comunicacin. El
descubrimiento de Peirce.

UNIDAD 2. SEGUNDA FUNDACIN DE LA SEMITICA


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2.1. Emile Benveniste: la teora de la enunciacin. El discurso. Conceptos bsicos de


anlisis del discurso: sujeto, tiempo y espacio. La subjetividad en el lenguaje:
nocin de sujeto y su duplicidad. Relevancia del contexto y de la situacin de
comunicacin en el anlisis del sentido. La actualizacin. Decticos y
modalizadores. El concepto de enunciacin. Crtica al concepto saussuriano de
arbitrariedad. Catherine Kerbrat Orecchioni. Ampliacin del esquema de la
comunicacin de Jakobson. La relevancia del contexto. Definicin de enunciacin.
2.2. Roland Barthes y su aventura semiolgica: la segunda fundacin de la Semiologa.
Definiciones de Semiologa. La cocina del sentido. La socializacin del habla. La
semiologa como crtica ideolgica. El binarismo saussuriano aplicado a los
sistemas semiolgicos: lengua y habla, significante y significado, sintagma y
sistema. Problemas de la extensin semiolgica: origen del sistema y relacin de
volumen entre las lenguas y sus hablas. Sustancia, uso, materia. Objetos de uso y
funciones-signos. Significacin y valor: analoga con la sustancia y la forma. La
metfora de la hoja de papel. La Semiologa como artrologa. Denotacin y
connotacin. Las mitologas. El mito como habla, como forma, como justificacin
de un discurso. La Semiologa como ciencia de los valores. La transformacin del
binarismo sgnico en la trada significante-significado-signo. Lo hueco/vaco vs. lo
macizo/lleno. El mito como sistema semiolgico segundo. El mito como
metalenguaje. El significante: sentido y forma. La significacin mtica: forma y
concepto. El concepto, el sentido y su vnculo de deformacin. Lectura y
desciframiento del mito.
2.3. Umberto Eco y su Tratado de Semitica General. Unificacin de las teoras
semiticas. Los umbrales de la Semitica. Semitica de la significacin y
Semitica de la comunicacin. Definicin de signo de Hjelmslev. La teora de los
cdigos: Definicin de cdigo. Inferencia y significacin. La funcin semitica:
crtica al concepto de signo. El problema del referente.

UNIDAD 3. SEMITICA TEXTUAL Y DISCURSIVA

3.1. Semitica textual. El signo en Bajtn. Seal y signo, significado y sentido.


Dialogismo y polifona. El concepto de intertextualidad de Julia Kristeva. El texto
como productividad. De la intersubjetividad a la intertextualidad. Yuri Lotman y
la Escuela de Tart. Unidad de anlisis: el texto. La cultura como texto y el
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concepto de semiosfera. Rasgos distintivos de la semiosfera: carcter delimitado,


irregularidad semitica y profundidad diacrnica. Conceptos de frontera,
traduccin y memoria.
3.2. La semiosis social. Eliseo Vern. Lectura del Curso de Lingstica General en
produccin: la doble prdida. Recuperacin de la materialidad del sentido y del
sujeto que interpreta a travs de las terceridades. El conocimiento y la
construccin de la realidad: el problema del referente. Crtica a la definicin de
Semitica como ciencia de los signos. El sentido como produccin discursiva. La
teora de los discursos sociales. La semiosis social y su doble hiptesis. Esquema
de la semiosis social: gramticas de produccin y de reconocimiento. La
circulacin social del sentido.
3.3. El giro semitico. Paolo Fabbri y la Semitica de la narratividad y de las pasiones.
Metfora del giro. Interpretacin de las Semiticas de primera y de segunda
generacin. La propuesta del giro semitico: el problema de la Semitica como
lxico vs. definicin de Semitica como el estudio de los sistemas y de los
procesos de produccin de sentido; el fragmento vs. los universos de sentido; los
signos y las prcticas y contextos; las palabras vs. las cosas; los objetos y los
textos; el sujeto como variable de la produccin de sentido. La Semitica
representacional vs. la Semitica de la accin. Conceptos de narratividad y
pasionalidad. Los cuatro componentes de la pasin: modal, temporal, aspectual y
estsico.

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Dra. Ana Luisa Coviello


Prof. Adjunta a cargo de Ctedra

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