ia bi UNIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO” DE MANABi EL ORGANO COLEGIADO ACADEMICO SUPERIOR ‘CONSIDERANDO: Que, el articulo 83 de la Constitucién de la Repiblica del Ecuador contempla: “Son deberes y responsabilidades de las ecuatorianas y los ecuatorianos, sin perjuicio de otros previstos en la constitueién y Ia ley: 11, Asumir las funciones piblicas como un servicio a la colectividad y rendir cuentas a la sociedad y a Ia autoridad de acuerdo a la ley"; Que, el articulo 350 de la Constitucién de la Repiblica del Ecuador seitala que: “EI Sistema de Educacién Superior tiene como finalidad la Formacién Académica y Profesional con cientifica y humanistica, la investigacién cientifica y tecnolégica, Ia innovacién, prowovidn, desarolle y difusidn de lus sabeves y kas culiuas, fa coustiucridu de soluciones para los problemas del pais, en relacién con los objetivos del régimen de desarrollo”; Que, Ia Ley Orgénica de Educacién Superior en el Art, 8 literal h), donde estipula los fines de la Educacion Superior, sefiala que la educacién superior tendré los siguientes. fines: “Contribuir en el desarrollo local y nacional de manera permanente, a través del trabajo vomunitari o extension universitatia’, —* g el articulo 13 de la Ley Orgénica de Educacién Superior, contempla: como funciones det ‘Sistema de Educaci6n Superior: “a) Garantizar el derecho a la educacion superior mediante lIadocencia, Ia investigacién y su vinculacién con la sociedad, y asegurar crecientes niveles de calidad, excelencia académica y pertinencia. -k) Promover mecanismos asociativos con clras instituciones de educacion superior, asi como con unidades acadéimicas de otros paises, para estudio. Analisis, investigacién y planteamiento de soluciones de problemas nacionales, regionales, continentales y mundiales”; Que, el anticulo 87 dela Ley Orgéinica de Educacién Superior dispone que, como requisito previo para la obtencién del titulo, os las estudiantes deberin acreditar servicios ala comunidad rcticas o pasaitias pre profesional debidamente monitoreadas en los campos ida, de conformidad con los lineamientos generals definidos por el Consejo de Educacién Superior, Que, conforme lo dispuesto en el articulo 88 de la Ley Orgénica de Educaci6n Superior, para ccumplir con la obligatoriedad de los servicios a la comunidad se propendera a beneficiar a sectors ruales y marginados dc la poblaci prestar servicios en centros de atencién gratuita; Que, el articulo 107 de la Ley Organica de Educaci Superior, contempla: “El principio de pertinencia consiste en que la educacion superior responda a as expectativasy necesidades dea sociedad, ala planiticacion nacional, y al régimen del desarrollo, a a prospectiva de desarrollo cientifice, humanistico y teenolégico mundial, y a la diversidad cultural. Para ello, las instituciones de educacién superior articularén su oferta docente, de investigacion ¥ actividades de vinculacién con la sociedad, a la demanda académica, a las necesidades ‘del desarrollo local, regional y nacional, alas tendencias demogrificas locales, provinciales regionales; ala vinculacién con la estructura productiva actual y potencial dela provincia Jaregién, y alas politicas nacionales de ciencia y tecnologia”; Pion 122ULEAMo27 REGLAMENTO DE VINCULACION CON LA SOCIEDAD DE LA Que, el articulo 125 de la Ley Orgénica de Educacién Superior, contempla: “Las insituciones del Sistema de Educacin Superior realizarén programas y cursos de vinculacién con la sociedad guiados por el personal académico, Para ser estudiante de los mismos no hard falta cumplir los requisits de estudiante regular"; Que, segin el antiulo 127 de Ia Ley Orgénica de Educacién Superior las Universidades y seuelas Politénicas podrn realizar en el marco de la vincalacin con Ia Sociedad, cursos de educacién continua y expedit los corespondientes certfcados; (Que el atoulo 142 de Ia Ley Orpica de Edueasion Super, contempla: “Todas ls Seems ea sacna de gator ames pahules fic alos eel pant para conocimiento del Consejo de Evaluacién, Acreditaciény Aseguramiento de I Calidad dela Educacién Superior”; Que, el artculo 3 del Reglamento de Régimen Académico expedido por el CES contempla: “Los ‘objetivos del régimen académico son: e) Favorecer la movilidad nacional e internacional de profesores, investigadores, profesionales y estudiantes con miras a la integracin de la comunidad académica ecuatoriana en la dinémica del conovimiento a nivel regional y ‘mundial.- i) Propiciar las integraciones de redes académicas y de investigacién, tanto nacionales como intemacionales, para el desarollo de procesos de produccién del cconocimientoy los aprendizajes profesionales Que, of articulo 82 del Reglamento de Régimen Académico define que la vinculacién con la sociedad se relaciona a los programas de educacién continua, cooperacién y desarrollo, gestin de redes, relaciones internacionales y ala difusion y distribucién del conocimiento a través de programas 0 proyectos que respondan a la necesidad del desarrollo local, regional y nacional; que el modelo de vinculacién que implementen as IES deben asegurar In imegracién de as res funciones sustantivas de docencia, investigacién y vineulacién; y que deberén crear instancias institucionales especificas para planificar y coordinar la vineulacién con la sociedad con el fin de generar programas, proyectos 0 intervenciones de interés piilico; Que, of Asticulo 89, del Reglamento de Régimen Académico establece que las prictcas pre- profesional, son actividades de apreadizaje ge yal desarrollo de destrezas y habilidades especificas que un estudiante debe adquirir para lun adecuado desempefio en su futura profesién. Estas précticas deberin de ser de investigacién- accién y se realizarin en el entomo institucional, empresarial o comunitario, piblico o privado, adecuado para el fortalecimicnto del aprendizaje. Las précticas pre- profesionales o pasantias son parte fundamental del curriculo conforme se regula en el presente Reglamento, - Cada carrera asignard, al menos, 400 horas para précticas pre profesionales, que podrian ser distribuidas a lo largo de la carrera, dependiendo del nivel formative, tipo de carrera y normativa existente, - El contenido, desarrollo y cumplimiento de las précticas pre profesionales serin registrados en el portafolio académico del cstudiante; Que, el articulo 4.1 del Reglamento de Carrera y Escalafon del profesor e investigador del Sistema de Educacion Superior, define como ayudante de cétedra investigacién al estudiante que asiste al profesor o investigador en sus actividades de docencia e investigacién, conforme a las especificaciones y directrices y bajo la responsabilidad de ste, No sustituye, ni remplaza al profesor investigador; Que, ef Articulo 90 del Estatuto de la ULEAM define que el Departamento de Vinculacién con la Sociedad es el encargado en el mbito de In docencia e investigacién de: planificar, coordinar y sugerir planes y programas que ejecute la universidad en beneficio de los distintos sectores sociales de la provincia, especialmente marginales, para cuyo efecto ®\\sistematizara las diferentes acciones, que en este campo realiza la universidad, debiendo ‘PYprocurar tenes, los mus Muidos y cordial contactos con entdades y organizaciones que gine 222uLeastonr REGLAMENTO DE VINCULACION CON LA SOCIEDAD DE LA realicen la prestacién de servicios piblicos o mantenga programas de ayuda a la colectividad o de caricter comunitario; En ejercicio de las atribuciones que le contre el articulo 355 de la Constitucién y el articulo 14, numeral 16 del Estatuto Universitario RESUELVE: Expedir el siguiente: REGLAMENTO DE VINCULACION CON LA SOCIEDAD DE LA. UNIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO” DE MANABi ritvLor OBJETO, AMBITO, POLITICAS Y ORGANIZACION CAPITULO T OBJETO Y AMBITO DE APLICACION Art. 1 Objeto, ~ Fi presente Reglamento, determina, regula, organiza, norma y orienta ios procesos de Vinculacion a realizarse en Ia Universidad Laica “Eloy Aifaro” de Manabi, en términos de pertinencia eficienca y calidad, en el marco de lo contemplado en la Consttucin, Ja LOES, el Reglamento de Régimen Académico y el Estatuto de la Institucion. Art. 2. Ambifo. - Las disposiciones de este Reglamento serdn de aplicacién obligatoria en las carreras, en el Departamento y en la Comisién de Vineulacién, para la ejecucién de los productos dela vinculacién com la sociedad da la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabi, CAPITULO I POLITICAS Art. 3. De las politicas de vinculacién con la sociedad. - Son politicas de vinculacién con la sociedad las siguientes: 8) Fortalecer y ampliar, entre otros, los siguientes programas permanentes de vinculacién con In sociedad: Pricticas pre prnfesinnales v pasantiag: Programas y Proyectos de vineulacién con 1a sociedad; programas dé Educacién continua y Programa de Seauimiento a Graduados; ) Fortalecer y contribuir al desarrollo y emprendimiento socioecondmico; con apego al principio de pertinencia respecto de las necesidades del desarrollo local, zonal, regional ynacional; ©) Mantener contacto permanente con los gremios profesionales de la regién, a afectos de intercambiar informacion y recibir retroalimentacién en los procesos de mejora curricular; 4) Establecer Programas de Educacién continua que beneficien a diferentes sectores sociales; Propiciar la difusién artistica y cultural generada en la ULEAM a la comunidad local y nacional; Brindar asistencia técnica, asesoria y consultoria relacionada a los dominios académicos de la Universidad y enmarcados en la normativa pertinente; Pigs 322ULEAMa27 RECLAMENTO DE VINCULACION CON LA SOCIEDAD DE LA, 8) Implementar programas de vinculacién que permitan extender los beneficios de la investigacién a la sociedad. CaPiTULO UL ORGANIZACION Art. 4,- De Ia Vinculaciin con la Sociedad.- La vinculacién con la sociedad hace referencia a los programas de educacién continua, investigacién y desarrollo, y gestién académica, en tanto respondan, a través de proyectos eepecificos, # las necesidades del desarrollo local, regional y nacional. En éste marco se desarrollardn también las précticas pre profesionales y/o pasantias, el seguimiento e insercién laboral de los graduados, la difusién cultural y la asesoria y consultoria profesional Las actividades inherentes a la vinculacién con la sociedad serén guiadas por personal académico con I el Departamento de Vinculacién con Ia Sociedad. - Fs una instancia institucional los siguientes mbitos de aplicacién: ) Planeacién, direccién y lineamientos para el disefio de programas y proyectos de vvinculacién com la sociedad en coordinacién con las Unidades Académicas; de la gestin de los recursos para ejecutar, coordinar, controlar y planificar el desarrollo y fortalecimiento de los programas y proyectos de vinculacién con la sociedad; ©) Promover la difusién y orpanizacién de las actividades realizadas dentro de los programas dad universiiain y sociedad en ewer ¥y proyectos de vinculacin, denine de fa oo )__Evaluar la planificacién y ejecucién de los programas y proyectos de vinculacién con la sociedad, El Departamento de Vinculacion con la Sociedad es una instancia de apoyo a los procesos de Gestién Institucional del Vicerrectorado Académico de Ia ULEAM, se interrelaciona con la docencia ¢ investigacién y se encargaré de la ejecucién de las politcas institucionales. Constard de tres niveles de ejecucién: Direccién, Apoyo (administrativo) y Operacional El nivel de direccién, estara conformado por la Direccién del departamento; el nivel de apoyo por cl personal administrativo y el nivel operacional lo conformarén: los docentes responsables de los programas de pricticas pre profesionales y pasantias; programas y proyectos de vinculacién; programa de Seguimiento a graduados y de Edueacién continua. Art. 6 De los Objetivos del Departamento de Vinculacién con la Sociedad. - Son objetivos: 1. Difundir y fomentar la participacion multdisciplinaria en las actividades de servicio a la sociedad; 2. Desarrollar mecanismos de vinculaci6n entre las capacidades institucionales de la Universidad y las demandas socio productivas de la sociedad a través de la realizacién de proyectos vinculantes con instituciones piblicas- privadas y organizaciones sociales, privilegiando a los sectores vulnerables, 3. Planificar, organizar, monitorear y evaluar el desarrollo de las actividades de servicio ccomunitario a través de los programas y proyectos de vinculacién con la sociedad, las pricticas pre profesionales y pasantias; Gestionar el financiamiento de recursos, de programas y proyectos con base en la planificacién de la vinculacién, de manera que garantice la asignacién, concesion y ‘ansferencia de los recursos disponibles. Generar lineas estratégicas para cl desarrollo de los programas y proyectos de vinculacién articulados a la oferta académica y las Pg Ade 22necesidades identificadas en el andlisis situacional del contexto, local, regional o nacional y alas prioridades establecidas en el Plan Nacional de Desarrollo; 5. Involucrar a los estudiantes y graduados dentro de la Bolsa de Empleo y la oferta de las Pasantias y Practicas Pre. Profesionales. tiTULo DE LOS ACTORES DEL PROCESO DE VINCULACION CAPITULO I DEL VICERATORADO ACADEMICO. [Art 7 Ea Vicerectora Académicoa tend ls siguientes fanciones 4) Asesoraryapoyar as actividades generadas de as ines deaccén de vnculacién con la sociedad de a ULEAMS 1) Supervisar y coordnar la, Planificacién Operaivo Amual del Departamento. de vieulacin con Ia sociedad de la ULEAM 6) Analiar el Plan tnsttucional de Vinculacin y los Linamientos Generales, presentarlos al Consejo Académico para su aval y posterior aprobacion del Organo Colegiado Académico Superior. d) Analizar nuevos programas y proyectos y presentar al Consejo Académico para el aval académico y posterior aprobacién del Organo Colegiado Académico Superior en funcién dela pertinenia con las necesidaes dl teitoro, ‘¢) Las demas atribuciones y obligaciones que le seftalen la Ley Organica de Educacién Superior, ef Estatutoy los Reglamentos. CAPITULO I DE EL/LA DIRECTOR/A DEL DEPARTAMENTO DE VINCULACION Art. 8. Ela directorala del Departamento de Vinculacién tendr las siguientes funciones: 4) Elaborar el Plan Tnsttucional de Vineulacién con Ia Sociedad y los lineamientos sgenerales, enviarlos a e/a Vicerrector/a Académico/apara su andlisisy aval del Consejo ‘Académico; ') Formular la Planiicacién Operativa Anal y establecer los mecanismos necesarios para l cumplimiento de la misma; ©) Proponer a ella Vicerrestor/a Académica/a nuevos programas y proyectos para aval del Consejo Académico y posterior aprobacién del Organo Colegiado Académico Superior, en funcion dela pertinencia con las nevesidades del desarrollo; 48) Coordinar las actividades que se deban ejecutar en cooperacién con otra instancias seadémicas y administrativas de Ia institucion; ©) Gestionar la asignacion y distribucién de los recursos disponibles para los programas y proyectos de vinculacin, pricticas pre profesionaes y pasantias; ZES~. 1) Flaborar procedimientos institucionales referentes 1a formulacién, seguimiento y evaluacién de proyectos de vinculacién, pricticas pre profesionales y pasantias; y plantear posible reformas; Propone reformas al reglamento de vinculaci con la sociedad Phgina 8 522‘ULEAMo27 REGLAMENTO DP. VINCULACION CON LA SOCIEDAD DE LA 1) Propicir la interrelacion entre las actividades de investigacién, vinculacién, docencia de I ULEAM; ’)Certficar la participacién en proyectos de vinculacién con la sociedad de los estudiantes, como requisito de inlacié 4) Promover y estudiar Ia factiblidad de convenios interinsttucionales con organismos pilblicos y privados relacionados con el irea de su desempeilo y remitir al Rectorado / Vicerrectorado Académico para su aprobacién; ) Coadyuvar en la realizacién de actividades de extension de los servicios universitarios y de fos progiamas de educaciin coutinua que a tavés de las unidades académicas se oftezcan; }) Realizar reuniones con directivos y responsables de vinculacién, précticas pre profesionales y pasantias, seguimiento a graduados y educacién continua de las unidades scadémicas para tratar asuntos relacionados con la formacin profesional y vinculacion universitaria, mm) Definir las actividades del personal administrativo del departamento, las mismas que estarin definida en los manuales de procedimientes de los procesos de vinculacién y en el perfil del puesto del servidor; 1) Presentar informe anual de cumplimiento del plan de trabajo, orientado a fortalecer la rendicién socal de cuentas institucional, al Consejo Académico y Rectorado, (©) Evaluar la gestiin de los docentes de las comisiones de vinculacién con la sociedad de Jas carreras, y; P) Realizar todas aquellas actividades que se deriven de la naturaleza de su cargo, le confieran los ordenamientos unverstarios o le sean encomendados expresamente por si jefe inmediato. CAPITULO IIL DE LA COMISION DE VINCULACION CON LA SOCIEDAD DE LAS CARRERAS Art. 9.- Los miembros de la comisin de vinculacién cumplirin con las actividades establecidas cen ef Reglamento de Carrera y Escalafén del profesor e investigador del Sistema de Educacién ‘Superior, sus funciones son: 4) Garantizar ei cumpiimiento det Lineamiento institucional de Vincuiacién y ios manuaies ‘de procedimientos establecidos, para los procesos de vinculacién; ) Presentar a la Comision académica la planificacién de las actividades, el alcance territorial y las horas de trabajo en los proyectos de vinculacién para que sirvan de sustento en la asignacién de la carga horaria de los docentes; ©) Articular los ejes estratégicos de desarrollo de actores y sectores, los objetivos del lan Nacional del Buen Vivir, las necesidades y demandas de los territorios, con las tendencias del conocimiento y de la profesién; dentro de programas y proyectos de investigacin- accién, vinculacién y pricticas pre-profesionales; 44) Articular fa investizacién con la accién participativa, Ia xestién del conocimiento con los procesos metodoldgicos de los proyectos de vinculacion y Programa de pricticas pre profesionales; Velar por que tas précticas de vinculacién con la sociedad, integran los fundamentos teéricos, principios y métodos de las disciplinas, lo técnico instrumental de la praxis profesional, 1a epistemologia y metodologia de investigacién que genera competencias investigativas que se desarrollan a lo largo Piginn 6 de 22de los niveles de formacién y se fortalece con la articulacién en el contexto de practica de la profesién. ‘competencias especificas de su carrera; 48) Ser el nexo entre la carrera y el Departamento de Vinculacién con la Sociedad para la planificacién, ejecucién y evaluacién de las précticas pre profesionales y/o pasantias y proyectos de vinculacién; hh) Revisar y aprobar los informes trimestrales de seguimiento e informe final de las actividades planificadas en los proyectos de vinculacién, programa de précticas, seguimiento a graduados y educacién continua; previo a su envio al Departamento de ‘Vinculacién con la Sociedad. CAPITULO IV DE LAS/LOS DOCENTES RESPONSABLES DE LA VINCULACION, EN LAS CARRERAS Art, 10.- De la participacin de Docentes. - Los docentes que en el reparto de trabajo tengan asignadas carga horaria para vinculaci6 edad, précticas pre profesionales, seguimiento aa graduados y educacién continua, necesariamente deben estar Vinculados a uno o més proyectos. La dedicacién del docente responsable de uno o varios proyectos de vinculacién estaré sujeta alo ue indica el Instructivo Reglamentario de Distribucién de Trabajo y Carga Horaria del Personal Docemte, de la ULEAM. Las actividades de los docentes responsables de las lineas de accién de Vinculacién con la Sociedad, estin definidas en el Titulo IV, Capitulo I, 11, I, IV y V de este Reglamento ‘TirULO mT DEL NEXO DE LA INVESTIGACION CON LA VINCULACION CON LA SOCIEDAD Art. Las lineas de investigacién institucional y de vinculacién con la sociedad deben estar en ccorrespondencia con las necesidades del desarrollo local y nacional. ‘Estas ineas orientardn la investigacion y vinculacion tanto formativas como insttucionales La investigacién formativa se desarrollaré en cada nivel de edueaci6n superior y propenderé al desarrollo de conocimientos y actitudes para la innovacion cientifica, tecnologia, humanistica y artistica. Esta investigacién se desarrollaré en el marco del campo formativo de la epistemologia y la metodologia de investigacién de una profesién, mediante el desarrollo de proyectos de Investigacion de cardcter exploratorio y descriptivo. Estas investigaciones se realizarén en ios contextos de las pricticas pre profesional y las actividades de vinculacién mediante programas y proyectos. La investigacién institucional deberd guardar correspondencia con los requerimientos, prioridades ¥ propésitos del Plan Nacional de Desarrollo, as{ como de los planes regionales y locales. En éste ‘marco ia vinculacién con ia sociedad, aportara a ia mejora y actualizacion de éstos. La Universidad podra ejecutar proyectos insttucionales de investigacién aplicada si sus fortalezas o dominios académicos se encuentran relacionados directamente con el ambito productivo, desarrollando modelos, prototipos, adaptacién de técnicas, tecnologias y metodologias; aspecto =x. que debera difinirse a la comunidad a través del Departamento de Vinculacién Leo Pina 7 22LEAN REGLAMENTO DE VINCULACIGN CON LA SOCIEDAD DE LA ‘TITULOIV DE LOS PROGRAMAS DE VINCULACION CON LA SOCIEDAD. Art. 12.~ Son Programas de vinculacién con la sociedad, los siguientes: a) Programas y proyectos de vinculacién con Ia sociedad; ») Programa de pricticas pre profesionales, pasantias y ayudantias de cétedra; ©) Programa de seguimientos a graduados; 4), Programa de Educacién Continua; y ©) otros que se crearen en el futuro CAPITULOT DE LOS PROGRAMAS Y PROYECTOS DE VINCULACION CON LA SOCIEDAD Art, 13. De los programas y proyectos de vineulacién. - Un programa de vinculacién con la sociedad es un conjunto de proyectos organizados y estructurados dentro de una misma légica secuencial, afinidad y complementariedad, agrupados para alcanzar un objetivo comin. Posee mmeias por cumplir con asignacién y recursos humanos, materiales y financieros que son aadministrados por una instancia orginica institucional, Los proyectos se caracterizan por ser de ‘mediano a largo plazo. Un proyecto de vinculacién con 1a sociedad es el conjunto de actividades que la Institucién desarrolla, en el marco de un programa, en un sector y tiempo determinados para propiciar la solucién de un problema, necesidad insatisfecha, considerada como relevante y prioritaria para el desarrollo de un determinado grupo humano, localidad o regién. En el disefio del proyecto debe constar el problema, objetives, metodologia, involucrados, beneficiarios, presupuesto, etc Art. 14.- Del disefio de los programas y proyectos de vinculacién con Ia sociedad. - El disetio de los programas y proyectos de Vincwlacién con In Sociedad, se harén con spego a los lineamientos del Departamento de Vinculacién con la Sociedad y en lo posible en el marco de redes académicas. El diseiioy aplicacién de proyectos de vinculacién con la sociedad que sean de cardcter formativo, estarin articulados con los dominios académicos, las lineas institucionales de investigacién, el firea dei conocimiento y ia metodotogia de investigacién- accién determinada por la Unidad Académica Art, 15.-De la participacién de estudiantes. - Los/as estudiantes deben iniciar los proyectos de -vinculacién en el cuarto semestre con investigacién formativa, donde se realizaré el levantamiento. de ta linea de base. a) Losias estudiantes deben asistir regularmente y cumplir con las horas y actividades programadas en cl proyecto segiin el cronograma planificado bajo la asesoria y acompafiamiento del docente supervisor. ) Los/as estudiantes deben registrar su asistencia en el lugar de la prctica de vineulacién, ©} En al caso de prescitarse una enfermedad que te impida cumplir con el horatio programado, debe presentar el certificado médico correspondiente y recuperar las horas. perdidas. En el caso de que un estudiante, no cumpliere las horas de vinculacién con la sociedad cstablecidas en cl Reglamento de Régimen Académico Codificado, el docente responsable precentard el informe correspondiente al decano/a de Faculted y al Pigs 8 de 22Departamento de Vinculacién con la Sociedad, donde se expondré el caso y se lo ubicar’ ‘en Ia siguiente etapa del mismo proyecto o en un proyecto nuevo, si fuera el caso. ©) El desempeito de los/as estudiantes ser evaluado por el docente y la persona responsable de Ia institicién o entidad heneficiarin, 1) Los/as estudiantes deben realizar informes de la actividades planificadas, 8) Se consideraré para la organizacién de las practicas de vinculacién si los estudiantes presentan: enfermedad catastrofica, discapacidad, estado de gestacién, proceso de lactancia, si tiene bajo su cuidado a una persona con discapacidad en linea de ‘cousanguinidad directa (padtes, hijos y hetmanos). Pata la justificacion de cualquiera de ‘estas condiciones deberdn presentar los documentos otorgados por 6rganos competentes ‘que respalden el caso, hh) Lacxistencia de alguna de estas condiciones, no exonera a los estudiantes de las précticas de vinculacién, lo que sugiere, es la organizacion diferenciada de sus 160 horas en el proyecto 2 desarrollar. Art. 16.- De Ia presentacién y aprobacién de los proyectos. - Los proyectos de vinculacién con lasociedad, deben presentars¢ en el formato institucional estandarizado, alineados a os dominios y lineasinstitucionales, a este reglamento y se presentarén y al inicio de cada periodo académico. El andlisis y aprobacién de los proyectos le corresponde # la Direccién de Vinculacién con ta Sociedad, el cual considerard los siguientes ctilerios: pertinencia, tiempo, presupuesto, beneficiatios, aporte académico, nivel de impacto, relacién con investigacién, entre otros. Si el proyecto tuviese recomendaciones por parte de la Direccién de Vinculacién, estas deberén ser comunicadas al interesado para que en el término de ocho dias realice las correcciones respectivas. i el proyecto no es aprobado, el interesa de quince dias. Art, 17.- Del Seguimiento y Monitoreo. - Los proyectos de vinculacién con Ia sociedad estardn sujetos a un monitoreo y seguimiento permanente por parte del Departamento de Vinculacién. Los docentes responsables de vinculacién de las carreras, generarn informes trimestrales de vance y de culminacién de ias actividades realizadas. Los informes de inicio, avance y final de cada proyecto deberén ser presentados con las evidencias respectivas (fotografias, registro de asistencia de los estudiantes con su firma, copia de las autorizaciones de salida (movilizacién) del grupo operativo, tc). Los docentes que, por simiaciones no justificadas incumplieren Ia entrega de los productos cstablecidos en los cronogramas de los proyectos estardn sujetos a las sanciones previstas en el statuto universitario en concordancia con el articulo 207 de la Ley Orgénica de Educacién ‘Superior. Art. 18,- De la Evaluacin de proyeetos de vinculacién, - Una vez concluida la ejecucion de Jas actividades pengramadas, Ios resultados y pravhictos aloanzados, se evahnarin en hase a los indicadores establecidos en el proyecto, y deben ser informados mediante socializaciones con las instituciones, comunidades o entidades beneficiarias. ‘También se evaluard anualmente la gesti6n realizada por los docentes responsables, tomando en ‘cuenta lo establecido en el Modelo de Evaluacién Institucional de Universidades y Escuelas Poiitéenicas. Esta evaiuacién se realizaré por pares académicos de ias areas a ias que pertenecen Jos proyectos, con la participacién de los siguientes miembros que serdn designados por el artamento de Vinculacién con la Sociedad: Responsable de vinculacién de una de las unidades académicas que pertenecen al érea; Pigs 9 222. Un miembro del equipo de apoyo de proyectos del departamento de vinculacién con la sociedad. (Preside Ia evaluacién); 3, Docente responsable del proyecto, Los resultados de la evaluacién del proyecto se presentarin através de un informe, el mismo que serd aprobado por la Comision de Vinculacién de la carrera y enviado al Departamento de Vinculacién. Art. 19,- De la certificacién de cumplimiento de las horas en proyectos de Vineulacién.- Para awcreditacién de fas 160 horas de vinculacién, ios docenies responsubles de Vinculacion de cada ‘Carrera emitirin un informe de cumplimiento que seri aprobado por el Consejo de Facultad, quienes solicitaran al Departamento de Vinculacion la emisin del certificado, el cual deberé ser firmado por eVla docente responsable del proyecto y eVla directora/a del Departamento de ‘Vinculacién, para su validez. Art. 20. De la asignacién presupuestaria, - Para el cumplimiento de las actividades de los programas y proyectos de vinculacién, se contaré con los siguientes recursos: 8) Las asignaciones que reciba del presupuesto institucional, en base al POA anual de la Direceién de Vinculacién debidamente aprobado por el Organo Colegiado Académico Superior; 1) Donaciones, patrocinios y contribuciones de origen lito de organismos del Estado, de ‘empresas privadas, ONGs, y de personas filantrépicas que apoyen los procesos de vvinculacién y de transformacion de la sociedad. Esto en el marco de las relaciones de ‘cooperacién interinstitucional y de conformidad con las normas y leyes previstas para ‘estos casos, Lagestién de los recursos estar definida en el reglamento creado para el efecto. Art. 21.- De las funciones de los responsables de programas y proyectos de vineulacién. - Son funciones de los Responsables de Programas y Proyectos, las siguientes: 4) Articular a investigacién con Ia accién participativa de gestion del conocimiento con los procesos metodolégicos de los proyectos de vinculacién; b)_Estudiar las interrelaciones entre las variables que inciden en la ejecucién de proyectos, ‘el monitoreo y el tiempo para la investigacién — accién; ° recursos humanos y materiales requeridos para el desarrollo de los 4) Planificar que las actividades que se pondrin en marcha sean pertinentes y suficientes para aleanzar los objetvos planificados; ©) Acordar con los directives de la dependencia beneficiaria, los objetivos, alcance y cronograma de los proyectos; £) Diseliar cl inventario de metodologias (cientificas, profesionales e investigativas) y de integracién pedagégica; 8) Distribuir las horas de participacién de los estudiantes tomando en cuenta el nivel de formacién; 1) Coordinar el proceso de registro y contol de: asistencia, informes, talleres y sistematizaciones; CCoorddinar con los estudiantes y la entidad beneficiaria el cronograma de supervision; Emitir informes trimestrales sobre los proyectos de vinculacién con la sociedad que presenten los docentes, para conocimiento y aprobacién; igi 10 22ULEAMor REGLAMENTO DE VINCULACION CON LA. SOCIEDAD DE LA, después de los proyectos de vinculacién, impacto; k) Realizar evaluaciones antes, durante priorizando los crterios de pertinencia 1) Asesorar y capacitar alos docentes de los grupos operativos responsables en las distintas LUnidades Académicas en Ia formnlacién, splicacién, elahoracién y evalnacién de informes de proyectos de vinculacién; 1m) Establecer los mecanismos de retroalimentacién del proyecto. CAPITULO 1 DE LAS PRACTICAS PRE PROFESIONALES ¥/O PASANTIAS: Art. 22 De las précticas pre profesionales. - Son Actividades de aprendizaje orientadas a la aplicacion de conocimientos y al desarrollo de destrezas y habilidades especificas que un estudiante debe adquirir para un adecuado desempefio en su futura profesién. Estas practicas doberin ser investigacién-accién, Se realizarén en el entorno institucional y en coordinacién con instituciones comunitarias, empresas e instituciones piblicas y privadas relacionadas con la respectiva especialidad, adecuados para el fortalecimiento del aprendizaje. Estas pricticas se distribuirin a lo largo de las unidades de organizacién curricular, tomando en cuenta los objetivos de cada unidad y los niveles de conocimiento y destrezas investigativas adquiridas. Cada carrera asignara al menos 400 horas para pricticas pre profesionales, que podrin ser distribuidas a lo largo de la carrera, dependiendo del nivel formativo y tipo de carrera. El contenido, desarrollo y cumplimiento de las practicas pre profesionales serin registrados en el ppottafolio académico, del docente y del estudiante. Art. 23. De las Pasantias. - Cuando las practicas pre profesionales se realicen bajo la relacién contractual y salarial de dependeneia serin reguladas por Ia normativa aplicable a las pasanti sin modificar el caricter y los efectos académicos de las mismas. Art, 24. De las précticas de servicio comunitario, - Son programas y proyectos académicos ‘que deberin efecutarse en sectores urbano-marginales y rurale, si la naturaleza de la carrera lo permite, 0 a prestar servicios en centros de atencién gratuita, Estas pricticas tendrin una duracién minima de 160 horas que forman parte de las prcticas pre profesional Art. 25.- De los propésitos de las précticas pre profesionales y/o pasantias: Constrair entomnos ¥y ambientes de aprendizaje que posibiliten el fortalecimiento de conocimientos en funcién de pricticas organizacionales del entorno. 8) Integrar equipos multiprofesionales e interdisciplinarios para el fortalecimiento del aprendizaje profesional en grupos colaborativos, ¥) Promover fa capacidad emprendedora, aeativa y solidutia de fos estudianies en ta formulacién, gestion y evaluacién de proyectos ¢ iniciativas en el campo profesional; ©) Desarrollar proceso de investigacién que profundicen el andlisis ¢ interpretacién de la informacién de Ia realidad intervenida, con miras a la detencién formulacién y solucién de problemas de la profesion; 4) Articulara los proyectos de vinculacién con la sociedad Ios ejes estratégicos de desarrollo de contenidos en el plan nacional del buen vivir, las nevesidades y las demandas de los territorios, las tendencias del conocimiento y la profesién con miras a garantizar su calidad y pertinencia; Pigiw 11 deULEAMo27 RECLAMENTO DE VINCULACION CON LA SOCIEDAD DE LA, ©) Implementar la praxis pre-profesional en escenarios que posibiliten el andlisis para la toma de decisiones y Ia resolucién de problemas en los diferentes campos de desarrollo profesional; 1) Lograr una adecnada adaptacién del estudiante a Ia actividad profesional deserrollanda, habilidades, destrezas y sOlida formacién ética, Art. 26. De las priicticas pre profesionales 0 pasantias en la estructura curricular. - Toda prictica pre profesional estaré articulada a una o varias cétedras. El docente tutor de la prictica pre profesional deberd incluir en la planificacién de la cétedra de actividades, orientaciones sacadémicas, investigativas y ios comrespondientes métodos de evaluacion. En el proceso de construccién curricular de las pricticas pre profesionales, existiran: 8) Citedras integradoras tanto en los campos de la praxis profesional, como en el de epistemologia y metodologia de investigacién, que deberén trabajar simultinea, complementaria y progresivamente distribuidas desde el inicio hasta el término del ceuuiculo, y bb). Proyectos integradores por niveles de formacién curricular; Estas cétedras responderén metodol6gicamente a las tensiones que se descubren en las dindmicas, de los actores y sectores de Ia profesién, en los horizontes epistemologicos que orientarén los procesos de investigaién, 1os|métodos y los modelos de la profesién en los entomes de sprendizaje, Es justan pre-profesion Art, 27 De Ins modal jades de las précticas pre profesionales. - Las précticas pre profesionales se pueden realizar segiin las siguientes modalidades: 4). Priieticas pre profesionales en ambienteslaborales 0 simulados: Entre los objetivos de estaprictca, estan: fortalecer Ia caracterizacin profesional mediante a investigacién diagnéstica, perfeccionar los conocimientos adquirdos en las diferentes asignaturas de profesionalizcién y alicar estos conocimientos con la supervision del tutor académico € institucional, los estudiantes las pueden realizar en organizaciones pblicas 0 privadas reconocidas, amas relacionadas con el campo de formacin y el perfil de la carrera; by Priteticas pre profesionales en relacién de dependencia. - Son las que puede realizar cl estudiante en instituciones piblicas y privadas donde labore, siempre que su actividad labora pertenezca al campo de formacién de la carrera que esté estudiando; ©), Pritcticas pre profesionales en negocio propio. - Son las que puede realizar el estudiante cen su negocio, debidamente evidenciado, siempre que esta actividad laboral esté relacionada con el campo de formacién de su carrera, y el estudiante no sea el representante legal dela institucin e empresa, 4) Ayudantin de eitedra de investigacion. - Las pricticas pre profesionales podrn realizarse mediante ayudantas de cdtedrao de investgacién, de acuerdo a lo establecido cncl Art 92 del Reglamento de Régimen Académico; ©) Enel caso de las carreras de medicina humana, odontologfa, enfermeria, obseticia y ‘veterinaria el intemado rotativo se consideraré como précticaspre-profesionales. Art, 28.- De los requisitos. - Los requisitos y procedimientos a seguir en el desarrollo de tas pricticas pre profesionales o pasantias que serén: 8) Quienes, por cualquier circunstancia, no iniciaron 0 no culminarén en el tiempo establecido, deberin solicitar de practicas pre profesionales del estudiante practicante, ULEAMLo27 REGLAMENTO DE VINCULACION CON LA SOCIEDAD DE LA, Este informe es general y también por cada carrera. Deben contener un andlisis de empleabilidad yy las sugerencias de los graduados para mejorar el curticulo. Todo informe debe estar respaldado con cuadros y grificos. El informe debe contener al menos, la 1Cariaula 1 Autoridades M1 Contenido 1. Presentacin 2. Objetivos 3. Metodologia (Universo © muestra; recoleccién, tabulacién y presentacién de los informatica; alos que incluye el estudio; ete.) 4 4.1. Empleabilidad (Analisis, cuadros, gréficos por cada una de la encuesta), 4.2, Sugerencias de los graduados para mejorar el curriculo 5. Conclusiones y Recomendaciones ‘Anexos (Instrumentos) Art. §8.- Del uso de los resultados de Ia informacién, - El departamento de vinculacién con la sociedad es depositario de toda la informacion generada del proceso de seguimiento a graduados, ‘mantendri sigilo y prudencia en el uso de los datos recabados, los cuales solamente podriin usarse con fines divulgativos de ta ULDAM y bajo autorizacién de las maximias autoridades. Es deber del departamento de vinculacién con Ia sociedad, difundir a los estudiantes de las carreras, los informes del seguimiento a graduados. A partir de ésta difusion se debe aplicar encuestas para determinar e! nivel de conocimiento de los mismos. Art, 59.- De las funciones de los responsables del seguimiento a graduados. - Las funciones son las siguientes: 4) Elaborar, actualizar y evaluar el programa de seguimiento a graduados que incluya entre ‘otros aspectos: encuesta, definicién del universo y/o muestra, periodo de tiempo, informes; »)_Participar en la socializacién y aprobacién del programa de seguimiento; ©) Colaborar en Ia recopilacién y actualizacién de informacion de los graduados en su Carrera, 4) Coordinar y ejecutar la seguimiento de fos gradu ©). Procesar la informacion producto de la investigacién a graduados; 4) Generar reportes o informes periédicos del seguimiento a graduados, os cuales deben estar debidamenterespaldados con tabla, grificos y su respectivo anaisis, 2). Difimdir los informes del seguimiento a graduados, a través twipticos, pagina web, ete, A la comunidad universitaria en yeneral; acién de los instrumentos de investigacién para realizar el de manera pesiédica; |dentificar y canalizar las recomendaciones para las mejoras curriculares como producto de las sugerencias de los graduados; Aplicar encwestas a los estudiantes para evidenciar el nivel de conocimiento de los informes sobre el seguimiento a los graduados; Phin 2022i) Promocionar Ia aplicacién de la bolsa de trabajo como parte de la insercién laboral; 1K) Gestionar ante las organizaciones sociales y productivas tanto piblicas como privadas, posibilidades de insereién laboral para los graduados de la ULEAM; y 1) Oras tareas que se generen del proceso de seguimiento a graduados, designadas por las ‘autoridades. TITULOV DE LA DIFUSION DE LOS RESULTADOS DE LA VINCULACION Art. 60.- De Ia difusin de resultados. - Los resultados de proyectos, informes de seguimiento ‘a graduados, informes de précticas pre profesionales yo pasantias, educacién continua, convenios relacionados a vinculacién con la sociedad, se publicarén en Ia revista anual expresamente disefada para el efecto. Adicionalmente podrén difundirse los resultados de la vinculacién con la sociedad en folletos, tripticos, prensa hablada, escritaytelevisada;y de preferencia en encuentro, ferns, casas abiertas © exposiciones que se realicen con partcipacién de los beneficiaios ¢ involuerados en los proyectos. Los logros de la vinculacién con la sociedad serén parte de la rendicién de cuentas que realicen Jas autoridades de Ia Universidad a través de su Informe de Gestion DISPOSICIONES GENERALES: PRIMERA: De conformidad al Articulo 339 del Codigo Orginico de la Funcién Judicial, las pricticas pre profesionales para los y las estudiantes y egresados y egresadas de la Facultad de ‘Jurisprudencia y Ciencias Sociales de la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabi , se regiré a lo que establezca el Reglamento para Ia Prictica Pre Profesional de las y los Estudiantes y las y los egresados de las Facultades de Jurisprudencia, Derecho y Ciencias Juridicas emitide por et Consejo de la Judicatura SEGUNDA: Conforme lo establece el Cédigo Orgéinico de la Funcién Judicial vigente, las pricticas pre profesionales serdn exigibles para las y los estudiantes y las y los egresados de las facultades de Jurisprudencia, derecho o ciencias juridicas que hubieren iniciado sus estudios con fecha posterior al 9 de marzo de 2009. Los estudiantes que hayan iniciado sus estudios antes del ‘9 de marzo de 2009, se ajustardn a la normativa de cada universidad dictada de conformidad con la Ley de Educacién Superior vigente ‘TERCERA: Las y los estudiantes y las y los egresados de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabi que no hayan realizado sus pricticas pre profesionales y que hubieran iniciado sus estudios antes del 09 de marzo del 2009, estar sujetos a las disposiciones del Reglamento de Practicas Pre Profesionales de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabi. CUARTA: En el caso de las carreras de medicina humana, odontologia, enfermeria, obstetricia ¥ veterinaria, el internado rotativo se considerara como précticas pre-profesionales DISPOSICION DEROGATORIA Plgian 21 de 22ULEAMa27 REGLAMENTO DE VINCULACIGN CON LA SOCIEDAD DE LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE-MANABL DISPOSICION FINAL, El presente reglamento entraré en vigencia una vez que haya sido aprobado por el Organo Colegiado Académico Superior (OCAS), y publicado en Ia pagina oficial de la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabi, Dati y firmado en ia saia de sesiones dei Organo Colegiado Académico Superior el 3 del 2016. Dr, Miguat\Camino Solérzano Rector LA SECRETARIA GENERAL DE LA UNIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO” DE MANABi El infrascrito Secretario General de la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabi, CERTIFICA que cl REGLAMENTO DE VINCULACION CON LA SOCIEDAD DE LA UNIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO” DE MANABi, fue aprobado por el Organo Colegiado Académico Superior en primera instancia en la vigésima cuarta Sesién Extraordinaria, realizada el jueves 20 de octubre de 2016, mediante Resolucién RCU-SE-24-No.111-2016 y en segundo debate en la vigésima quinta Sesion Extraordinaria, realizada el lanes 31 de octubre de 2016, mediante Resolucién RCU- 5E-25-No.118-2016, Manta, 31 de octubre del 2016 Pigina 22 de