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Marco Terico
Mtodo de la rejilla o malla
Cuando trabajamos con cartas u otro tipo de mapas, a menudo es necesario realizar algunas
mediciones cartogrficas, dentro de ests estn el clculo de reas de determinadas superficies.
Existen muchos mtodos sencillos para la medicin de estas, una de ellas es el mtodo de la
malla o rejilla.

Los pasos para usar este mtodo son los siguientes:

1. Tomar un papel transparente cuadriculado, o una hoja milimetrada, o en ltimo caso se dibuja
esta malla a escala, normalmente cada cuadrado que tenga un rea de 1 mm2.

2. En el caso de usar un papel milimetrado, el cual no es transparente, primero se tendr que

dibujar la superficie en un papel transparente, y luego con un papel calca pasamos el dibujo al
papel milimetrado.

3. Para medir el rea, contaremos el nmero de cuadrados incluidos en el dibujo. Para no

equivocarse se puede ir marcando con un lpiz los cuadrados contados.
4. En la mayora de veces, algunos cuadrados que estn dentro del permetro de la superficie,
tienen cuadrados incompletos, para facilitar las mediciones, si ms de la mitad de uno de esos
cuadrados cae dentro del dibujo contarlo como si fuera un cuadrado completo, sino no contarlo.

5. Una vez contados los cuadrados totales, se debe calcular el rea equivalente de la cuadrcula
usando la escala del dibujo.

Mtodo del Planmetro

El planmetro es un aparato de medicin utilizado para el clculo de reas irregulares. Este
modelo se obtiene con base en la teora de integrales de lnea o de recorrido. Para los casos en
los que se necesita calcular superficies irregulares o en perspectiva, como mapas o manchas la
geometra clsica o incluso la geometra analtica no son suficientes y no prestan mayor utilidad.

Pasos del Mtodo del Planmetro:

1. Se procede a colocar la escala del objeto a medir.

2. Se coloca las unidades en la que quiere que sea expresada el rea.

3. Se fija un punto de inicia

4. Seguimos el recorrido de rea superficial a medir en sentido anti horario.

5. Se regresa al punto inicial y se toma el resultado.

6. Realizamos 3 veces el mtodo y luego el promedio es el rea.