REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITCNICO

"SANTIAGO MARIO"
EXTENCIN MATURN- EDO. MONAGAS

Mtodo Cientfico

Profesora: Bachilleres:
Morelia Moreno Jonathan Presilla #43
Jess Mrquez #43

Maturn, Junio de 2017

 INTRODUCCION

El mtodo cientfico es una serie ordenada de procedimientos de que hace

uso la investigacin cientfica para observar la extensin de nuestros
conocimientos. Podemos concebir el mtodo cientfico como una estructura,
un armazn formado por reglas y principios coherentemente concatenados.
Quizs uno de los ms til o adecuado, capaz de proporcionarnos
respuesta a nuestras interrogantes. Respuestas que no se obtienen de
inmediato de forma verdadera, pura y completa, sin antes haber pasado por
el error. Esto significa que el mtodo cientfico llega a nosotros como
un proceso, no como un acto donde se pasa de inmediato de la ignorancia a
la verdad.
Dentro del Mtodo Cientfico tenemos los siguientes pasos: Observacin,
Hiptesis, Experimentacin, Teora y Ley.
 METODO CIENTIFICO

Es una serie ordenada de procedimientos de que hace uso

la investigacin cientfica para observar la extensin de nuestros
conocimientos. Podemos concebir el mtodo cientfico como una estructura,
un armazn formado por reglas y principios coherentemente concatenados.
El mtodo cientfico es quizs uno de los ms til o adecuado, capaz de
proporcionarnos respuesta a nuestras interrogantes. Respuestas que no se
obtienen de inmediato de forma verdadera, pura y completa, sin antes haber
pasado por el error. Esto significa que el mtodo cientfico llega a nosotros
como un proceso, no como un acto donde se pasa de inmediato de la
ignorancia a la verdad. Este es quizs el mtodo ms til o adecuado, ya que
es el nico que posee las caractersticas y la capacidad para auto corregirse
y superarse, pero no el nico. Aunque se puede decir tambin que es
la conquista mxima obtenida por el intelecto para descifrar y ordenar los
conocimientos. Donde se debe seguir los pasos fundamentales que han sido
desarrollados a travs de muchas generaciones y con el concurso de
muchos sabios.

PASOS DEL METODO CIENTIFICO

Observacin:
Consiste en la recopilacin de hechos acerca de un problema o fenmeno
natural que despierta nuestra curiosidad. Las observaciones deben ser lo
ms claras y numerosas posible, porque han de servir como base de partida
para la solucin.
 Hiptesis:
Es la explicacin que nos damos ante el hecho observado. Su utilidad
consiste en que nos proporciona una interpretacin de los hechos de que
disponemos, interpretacin que debe ser puesta a prueba por observaciones
y experimentos posteriores. Las hiptesis no deben ser tomadas nunca como
verdaderas, debido a que un mismo hecho observado puede explicarse
mediante numerosas hiptesis. El objeto de una buena hiptesis consiste
solamente en darnos una explicacin para estimularnos a hacer ms
experimentos y observaciones.
Experimentacin:
Consiste en la verificacin o comprobacin de la hiptesis. La
experimentacin determina la validez de las posibles explicaciones que nos
hemos dado y decide el que una hiptesis se acepte o se deseche.
Teora:
Es una hiptesis en cual se han relacionado una gran cantidad de hechos
acerca del mismo fenmeno que nos intriga. Algunos autores consideran que
la teora no es otra cosa ms que una hiptesis en la cual se consideran
mayor nmero de hechos y en la cual la explicacin que nos hemos forjado
tiene mayor probabilidad de ser comprobada positivamente.

TIPOS DE INVESTIGACIN

La forma ms comn de clasificar las investigaciones es aquella que

pretende ubicarse en el tiempo (segn dimensin cronolgica) y distingue
entre la investigacin de las cosas pasadas (Histrica), de las cosas del
presente (Descriptiva) y de lo que puede suceder (Experimental)
 Histrica, Descriptiva y Experimental
Tradicionalmente se presentan tres tipos de investigacin de los cuales
surgen las diversos tipos de investigaciones que se realizan y son: Histrica,
Descriptiva, Experimental.

La investigacin histrica trata de la experiencia pasada, describe lo

que era y representa una bsqueda crtica de la verdad que sustenta los
acontecimientos pasados. El investigador depende de fuentes primarias y
secundarias las cuales proveen la informacin y a las cules el investigador
deber examinar cuidadosamente con el fin de determinar su confiabilidad
por medio de una crtica interna y externa. En el primer caso verifica la
autenticidad de un documento o vestigio y en el segundo, determina el
significado y la validez de los datos que contiene el documento que se
considera autntico.

La investigacin descriptiva, segn se mencion, trabaja sobre

realidades de hecho y su caracterstica fundamental es la de presentar una
interpretacin correcta. Esta puede incluir los siguientes tipos de estudios:
Encuestas, Casos, Exploratorios, Causales, De Desarrollo, Predictivos, De
Conjuntos, De Correlacin.

La investigacin experimental consiste en la manipulacin de una (o

ms) variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente
controladas, con el fin de describir de qu modo o por qu causa se produce
una situacin o acontecimiento particular. El experimento provocado por el
investigador, le permite introducir determinadas variables de estudio
manipuladas por l, para controlar el aumento o disminucin de esas
variables y su efecto en las conductas observadas.
 Diversas Formas de Clasificacin
Pero en realidad las cosas no son tan sencillas como parecen, los autores
no se ponen de acuerdo en la forma de identificar las investigaciones, las
diferencias tienen que ver con el criterio que se usa.
Segn Zorrilla (1993:43), la investigacin se clasifica en cuatro tipos:
bsica, aplicada, documental, de campo o mixta.

Bsica y Aplicada

"La bsica denominada tambin pura o fundamental, busca el progreso

cientfico, acrecentar los conocimientos tericos, sin interesarse directamente
en sus posibles aplicaciones o consecuencias prcticas; es ms formal y
persigue las generalizaciones convistas al desarrollo de una teora basada
en principios y leyes.
La investigacin aplicada, guarda ntima relacin con la bsica, pues
depende de los descubrimientos y avances de la investigacin bsica y se
enriquece con ellos, pero se caracteriza por su inters en la aplicacin,
utilizacin y consecuencias prcticas de los conocimientos. La investigacin
aplicada busca el conocer para hacer, para actuar, para construir, para
modificar.

Estas dos primeras clases de investigacin que menciona Zorrilla se

elabora tomando como criterio el grado de abstraccin del trabajo y para
otros segn el uso que se pretende dar al conocimiento.

Documental, De campo o Mixta.

A continuacin se refiere a otros tipos de investigacin y en este caso se
toma como criterio el lugar y los recursos donde se obtiene la informacin
requerida.
La investigacin documental es `aquella que se realiza a travs de la
consulta de documentos (libros, revistas, peridicos, memorias, anuarios,
registros, cdices, constituciones, etc.). La de campo o investigacin directa
es la que se efecta en el lugar y tiempo en que ocurren los fenmenos
objeto de estudio. La investigacin mixta es aquella que participa de la
naturaleza de la investigacin documental y de la investigacin de campo.
(Zorrilla ,1993:43)

Exploratoria, Descriptiva y Explicativa

Otros autores como Babbie (1979), Selltiz et al (1965) identifican tres tipos
de investigacin: exploratoria, descriptiva y explicativa. Asi como Dankhe
(1986) propone cuatro tipos de estudios: exploratorios, descriptivos,
correlacionales y experimentales. Hay quienes prefieren denominar estos
ltimos, estudios explicativos en lugar de experimentales pues consideran
que existen investigaciones no experimentales que pueden aportar
evidencias para explicar las causas de un fenmeno.
 CONCLUSIN

El mtodo cientfico es el procedimiento planteado que se sigue en la

investigacin para descubrir las formas de existencia de los procesos
objetivos, para desentraar sus conexiones internas y externas, para
generalizar y profundizar los conocimientos as adquiridos, para llegar a
demostrarlos con rigor racional y para comprobarlos en el experimento y con
las tcnicas de su aplicacin.

El mtodo cientfico se emplea con el fin de incrementar el conocimiento y

en consecuencia aumentar nuestro bienestar y nuestro poder (objetivamente
extrnsecos o utilitarios).

En sentido riguroso, el mtodo cientfico es nico, tanto en su generalidad

como en su particularidad. Al mtodo cientfico tambin se le caracteriza
como un rasgo caracterstico de la ciencia, tanto de la pura como de la
aplicadla; y por su familiaridad puede perfeccionarse mediante la estimacin
de los resultarlos a los que lleva mediante el anlisis directo.
 BIBLIOGRAFIA.

http://tesisdeinvestig.blogspot.com/2011/05/tipos-de-investigacion.html

http://www.monografias.com/trabajos21/metodo-cientifico/metodo-
cientifico.shtml

http://www.monografias.com/trabajos70/metodo-cientifico/metodo-
cientifico2.shtml#conclusioa