MALLA CURRICULAR II CICLO NIVEL INICIAL

AREA: Comunicacin
ENFOQUES; Comunicativo
COMPETENCIA: SE COMUNICA ORALMENTE EN CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA (OJO EL REA TIENE otras COMPETENCIAS)
DESCRIPCION DE LA COMPETENCIA: Se comunica oralmente mediante palabras o frases breves. Obtiene informacin de textos acompaados de expresiones corporales,
gestos y tono de voz de su interlocutor. Responde a travs de algunas palabras aisladas, con apoyo de gestos y expresiones corporales y de su lengua materna.
CAPACIDAD; Adeca, CAPACIDAD; Utiliza CAPACIDAD Reflexiona y
CAPACIDAD; Obtiene CAPACIDAD; Infiere e CAPACIDAD; Interacta
organiza y desarrolla el recursos no verbales y evala la forma, el
informacin del texto interpreta informacin del estratgicamente con
texto de forma coherente paraverbales de forma contenido y contexto del
oral. texto oral. distintos interlocutores.
y cohesionada estratgica. texto oral. ;
Desempeos DEL II Ciclo nivel Inicial
Recupera informacin explcita (algunos hechos y lugares, el nombre de personas y personajes) de un texto oral donde predominan palabras de uso frecuente (IE, familia
y comunidad) y son expresados con apoyo de gestos, expresiones corporales y tono de voz del interlocutor. Ejemplo: Cuando escucha informacin sobre los animales, un
nio o nia dice en su lengua materna de qu animal se trat. Responde a un interlocutor (compaero de clases o docente) utilizando palabras y frases de su lengua
materna. Ejemplo: Cmo te llamas?, dice l o la docente. Y el nio o nia responde en ashaninka: Naro Elvis (Yo soy Elvis). A dnde vas?, dice l o la la docente,
y el nio o nia responde en jaqaru: Wakaru (Me voy a donde la vaca).

FALTA CONSIDERAR Y DESCRIBIR LOS PROCESOS DIDACTICOS DEL REA: