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DESARROLLO PEDAGOGICO
PROCESOS ESTRATEGIAS O ACTIVIDADES TIEMPO
PEDAGOGICOS
INICIO La profesora muestra objetos que contienen ngulos variados, los 15
compara y resalta su utilidad.
La docente resalta e interroga a los estudiantes de forma oral acerca
de las definiciones y ejemplificaciones de recta, semirrecta, rayo,
punto.
En base a lo expuesto en las interrogante y las grfica presentadas el
docente define en la pizarra la definicin de ngulo, asimismo lo
grafica mostrando sus respectivas partes
Normas de convivencia
Ser precisos al intervenir.
Cuidar el material propio y comn.
DESARROLLO En base a lo expuesto en las interrogante y las grfica presentadas
la docente define en la pizarra la definicin de ngulo, asimismo lo
grafica mostrando sus respectivas clasificacion.
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QUE APRENDI
QUE DIFICULTAD TUVE
CIERRE
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Clasificacin de ngulos en rectos,
agudos y obtusos
Actividad N 144
1- ngulos
Se llama ngulo a la parte del plano delimitada por dos semirrectas que parten de
un mismo punto llamado vrtice. A cada semirrecta se le llama lado del ngulo.