Sociedad Educacional Mara Medianera

Educacin Prebsica y Bsica 1 a 8 ao

Lo Blanco #346 y Anexo Pedro de Mendoza #13160
El Bosque - Santiago

FECHA: 18 / mayo / 2017

Subsector: Lenguaje y Comunicacin. Curso: Cuarto Bsico

Nombre del alumno(a):

Rut:
Observaciones de integracin: Puntaje Puntaje Nota
Evaluacin 50% Evaluacin 60% Leer instrucciones Total Real
Mediar evaluacin Prolongar tiempo de evaluacin
Apoyo en escritura Ubicar al estudiante cerca del profesor(a)
Objetivos de Aprendizaje
* Extraer informacin explicita e implcita del texto.
* Reconocer, a partir de claves contextuales el significado de palabras.
* Argumentar sobre caractersticas y comportamiento de personajes, hechos de textos ledos.
* Desarrollar la comprensin lectora en el mundo narrativo, a travs del uso del pensamiento.
* Reconocer y mencionar los elementos del mundo narrativo, tales como personajes y ambientes.

I Lee el texto N1 y luego responde las peguntas de la 1 a la 7. (1 punto c/u)

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1.-
Implcita

2.- Implcita

3.- Explcita

4.-

Explcita

5.-

Gramtica

6.- Del texto se puede deducir que el puma habitaba en:

(A) En el cerro Chena.
(B) El desierto de Atacama
(C) La Cordillera de los Andes.
(D) Ninguna de las anteriores. Implcita

7.- En el siguiente fragmento: Este es un felino silencioso, se desplaza furtivamente

y es el terror de animales como cabras, ciervos, alces, aunque tambin son sus presas
ratones, peces y aves. La palabra destacada se puede reemplazar por:
(A) ocultamente.
(B) abiertamente
(C) Claramente
(D) escandalosamente. Vocabulario
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II Lee el texto N2 y luego responde las peguntas de la 8 a la 13. (1 punto c/u)

8.- El texto El escarabajo rinoceronte es: 9.- Segn el texto ledo, el animal que tiene ms
a) Una noticia fuerza en el planeta, en proporcin a su propio
b) Un cuento peso, es:
c) Un texto histrico a) El elefante
d) Un texto informativo b) El rinoceronte
Implcita c) El escarabajo rinoceronte Explcita
d) El oso
10.- El propsito del texto que acabas de leer es: 11- Segn el texto, los escarabajos rinocerontes son
a) Describir las caractersticas de los rinocerontes, que benficos porque:
son animales muy forzudos. a) Ayudan a fertilizar el suelo.
b) Informar acerca de un insecto que, en proporcin, b) Se alimentan de insectos perjudiciales para el ser
es el animal que tiene ms fuerza de nuestro planeta. humano.
c) Explicar por qu los escarabajos rinoceronte son c) Eliminan las plagas que atacan los cultivos.
considerados benficos dentro de la naturaleza. d) Son los polinizadores naturales ms importantes
d) Aclarar por qu el escarabajo rinoceronte se llama del planeta.
as.
Implcita Explcita

12.- La idea principal del tercer prrafo es: 13.- En el fragmento: Este insecto puede soportar en
a) El origen del nombre del escarabajo rinoceronte. su dorso una carga treinta veces mayor que su propio
b) El escarabajo rinoceronte lucha con su peso durante una hora. La palabra destacada
contrincante para atraer a la hembra. corresponde a:
c) El escarabajo rinoceronte se entierra para escapar a) su cara
de sus depredadores. b) las patas
d) Usos que el escarabajo rinoceronte da a su cuerno. c) la espalda
d) ninguna de las anteriores. Vocabulario
Explcita

III Lee el texto N3 y luego responde las peguntas de la 14 a la 29. (1 punto c/u)

UN PARQUE DE DINOSAURIO EN ARGENTINA

Un grupo de cientficos, el da de ayer Actualmente, esta zona es desrtica y con
descubri en La Patagonia Argentina, un mucho viento, lo que hace difcil la vida en
autntico Parque de Dinosaurios. el lugar. Sin embargo, hace millones de
Este depsito de fsiles fue hallado hace aos, era un paraso para los dinosaurios,
varios meses. All se encontr un que se alimentaban de la abundante
esqueleto casi completo de un dinosaurio, vegetacin existente.
restos de pequeos mamferos, tortugas, Ahora se pueden estudiar los restos de
anfibios y reptiles voladores, lo que ha varias especies de dinosaurios, lo que
revelado aspectos desconocidos de la vida permitir tener mayor informacin de
animal en esos tiempos remotos. cmo era el paisaje patagnico hace
millones de aos.
Diario LA HORA
26 de Febrero de 2005

14.- Qu tipo de texto acabas de leer? 15.- El propsito del texto que acabas de leer es:
a) Un texto discontinuo. a) entretener con una historia de dinosaurios.
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b) Un texto literario. b) Informar sobre un descubrimiento.

c) Un texto informativo. c) la publicacin de unos cientficos que se dio a conocer
d) Un texto potico. Implcita en el diario.
d) la instruccin para saber cmo buscar dinosaurios.
Implcita

16.- Segn el texto: Qu permiti la vida de los 17.- Segn el texto se encontr un esqueleto casi
dinosaurios en el lugar que fueron encontrados? completo de:
a) la abundante vegetacin a) una tortuga
b) la existencia del parque b) un reptil
c) el grupo de cientficos c) un anfibio
d) un paisaje desrtico Explcita d) un dinosaurio Explcita

18.- De acuerdo con lo que dice el texto, los fsiles 19.- En el fragmento: Este depsito de fsiles fue
de dinosaurios fueron encontrados en: hallado hace varios meses. La palabra destacada se
a) un paraso puede reemplazar por:
b) la Patagonia a) Criadero
c) un bosque Explcita b) Antigedades
d) un desierto c) Restos Vocabulario
d) Ninguna de las anteriores.
20.- El diario donde apareci este texto se llama: 21.- La palabra Argentina que se menciona en el texto
a) la ltima hora se refiere a:
b) la primera hora a) una cualidad de la Patagonia.
c) la hora b) el pas en que se encuentra la Patagonia.
d) el diario c) una especie de dinosaurio.
d) Ninguna de las anteriores.
Explcita

Explcita

22.- Segn el texto la palabra desrtica se
refiere a:
a) una especie de dinosaurio.
b) el nombre de un pas.
c) una caracterstica de la zona.
d) ninguna de las anteriores. Implcita
23.- Cundo ocurri este descubrimiento?
a) el 26 de febrero del ao 2005
b) el 26 de febrero del ao 2015
c) el 25 de febrero del ao 2005
d) no se sabe
Implcita

24.- En la oracin Actualmente, esta zona es 25.- En el fragmento: Sin embargo, hace millones de
desrtica y con mucho viento, lo que hace difcil la aos, era un paraso para los dinosaurios, que se
vida en el lugar. Cules palabras corresponden a alimentaban de la abundante vegetacin existente. La
un adjetivo calificativo? palabra destacada quiere decir que la vegetacin es:
a) desrtica y vida a) escasa
b) desrtica y difcil b) pobre
c) vida y lugar Gramtica c) rara Vocabulario
d) vida y difcil d) excesiva
26.- En el fragmento: All se encontr un esqueleto 27.- En la oracin: Este depsito de fsiles fue hallado
casi completo de un dinosaurio, restos de hace varios meses. La palabra que corresponde a un
pequeos mamferos, tortugas, anfibios y reptiles verbo o accin es:
voladores, lo que ha revelado aspectos a) Este
desconocidos de la vida animal en esos tiempos b) varios
remotos. La palabra destacada quiere decir que c) fue
pas: d) meses
a) Hace un tiempo atrs.

Gramtica
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b) Hace miles de aos.

c) En un futuro prximo. Vocabulario
d) En estos tiempos.
28.- En el fragmento: Actualmente, esta zona es 29.- En el fragmento: Un grupo de cientficos, el da de
desrtica y con mucho viento, lo que hace difcil la ayer descubri en La Patagonia Argentina, un autntico
vida en el lugar. Las palabras destacadas segn su Parque de Dinosaurios. Las palabra aguda con tilde es:
acentuacin son: a) ayer
a) agudas b) descubri
b) graves c) da
c) esdrjulas Gramtica d) cientfico Gramtica
d) sobresdrjulas

IV Observa el texto N4 y luego responde las peguntas de la 30 a la 36 (1 punto c/u)

Observa la imagen de la derecha y responde las 30.-

siguientes preguntas, Luego guate en la pizarra
donde estar proyectado el texto para responden
las preguntas posteriores.

30.- El texto corresponde a un:

a) Texto discontinuo
b) Texto literario
c) Texto continuo
d) Texto Potico

Implcita

31.- Dentro de las caractersticas de un texto 32.- El propsito de todo texto discontinuo es:
discontinuo, se destaca que: a) Orientar
a) se pueden leer de derecha a izquierda y de arriba b) Informar
hacia abajo. c) Narrar
b) informan por medio de imgenes y de palabras. d) Expresar
c) puede leerse toda la informacin verbal de una
vez y luego revisar las imgenes. Implcita
d) Todas son correctas.
Implcita

33.- El plano anterior, o el que observas en la pizarra 34.- Los elementos de este mapa se representan con:
representa: a) Ilustraciones
a) Un bosque b) sus nombres
b) Una selva c) sus ilustraciones y fotografas
c) Un zoolgico Explcita d) sus ilustraciones y nombres. Explcita
d) Un globo terrqueo
35.- De los siguientes enunciados, marca la 36.- Si un visitante llega hasta el tigre y se devuelve
alternativa que corresponda a lo que observas el hacia la salida, Cul de los siguientes animales no
mapa: alcanzara a ver?
a) La entrada y salida del establecimiento es por el a) mono
mismo lugar. b) elefante
b)El lugar posee solo una zona de estacionamientos. c) leopardo
c) El leopardo se encuentra dentro de la zona d) panda gigante
Explcita
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llamada selva tropical africana.

d) Dentro de este lugar los visitantes no pueden
tomar fotografas.

Explcita