Universidad Abierta Para adultos

UAPA

TEMA:
Actividad II

ASIGNATURA:
Didctica General

PRECENTADO POR:
Leydi Madelaine Serrano Adames

MATRICULA:

16-1651

FACILITADOR:
Ana Siomary Cruz

Entrega:
10 de septiembre del 2016
Captulo II

Educacin, y Currculo

Actividad
1- Leer y analizar en el texto bsico de la asignatura y en otros
materiales complementarios los conceptos acerca de:

a) Currculo y teoras de la educacin

Consideramos el currculo como una construccin histrica y social, que surge
y se desarrolla dentro de un determinado contexto socio- poltico y se inscribe
en una determinada teora de la educacin que le imprime direccionalidad y
sentido.

Currculo participativo, Flexible y Abierto.

c) Integracin curricular
L a integracin del currculo se hace necesaria si se asume que el educando es
un individuo inscrito en una cultura que lo caracteriza. La integracin del
currculo elimina la fragmentacin de la enseanza, ya que evita que cada
docente se concentre exclusivamente en un rea o materia y pierda de vista el
carcter interdisciplinario de la educacin, y el ltimo fin de sta, que es la
formacin integral del individuo.

2.-Elaborar una definicin sobre currculo que responda a la

nueva tendencia curricular en la Repblica Dominicana.
Definicin de currculo

Es despus de la constitucin del estado, el documento de orientacin ms

importante de una sociedad. El currculo expresa los saberes, valores,
conocimientos y competencias que deben integrar los ciudadanos para
ejercicios de sus derechos y deberes. Por ello el currculo es del inters de
todos y todas. Su establecimiento y vigencia lo debe determinar la sociedad en
su conjunto.

El currculo es el itinerario formativo que dota de sentido y otorga

direccionalidad a un sistema educativo, para que, ao a ao, los nios y nias,
adolecentes, jvenes y personas adultas que acuden a cada centro educativo
adquieran con orden y coherencia las competencias necesarias para la vida
ciudadana.
 3. Elaborar un mapa mental donde se ejemplifique cmo se
pone de manifiesto el currculo oculto en el trabajo cotidiano
en el aula.

Currculo oculto

Incide en el
reforzamiento
de la cultura Se manifiesta
predominante mediante normas,
. expectativas,
creencias y
prcticas.
Envuelve todo
lo que sucede
en el aula.

Se pone de manifiesto la
perspectiva reproductora
de la escuela, inspirada
en los valores