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OCTAVO BSICO
NOMBRE: .FECHA..
A) Pueden ser solo tragedias y dramas. B) Pueden ser solo comedias y tragedias.
2. El dramaturgo es:
A) El que escribe una obra dramtica. B) El actor principal que acta en la obra
C) El que dirige una obra D) El que tiene que ver con la escenografa e iluminacin.
A) Los antagonistas son los personajes centrales B) Los protagonistas se oponen a los antagonistas
A) Est marcada por el cambio de escenografa B) Es la unidad de ms duracin en que se subdivide una obra
C) Est marcada por la entrada o salida de algn personaje del escenario D) Est marcada por el cierre del
teln.
A) Es una obra ligera y tiene una final feliz B) Un personaje de la obra es destruido
9. La funcin del lenguaje que est presente en los textos dramticos es:
13. Los teatros griegos, construccin, diseo, capacidad. Todos los teatros griegos fueron construidos: A) Con
materiales desechables. B) Bajo los rboles. C) Con grandes techos. D) Con capacidad para 20 o 30
espectadores. E) Al aire libre.
16. Espectador-lector. Cmo conocen los espectadores de una obra teatral las acciones de los personajes?
A) Al escuchar detenidamente al narrador. B) Al leer con mucha atencin las acotaciones. C) Al presenciar
los dilogos de los personajes. D) Al intercambiar ideas con el dramaturgo. E) Al escuchar los versos de los
personajes.
17. Desarrollo de una obra dramtica. Las partes del desarrollo de un conflicto dramtico son: A)
Presentacin del conflicto-desenlace-clmax. B) Desenlace-presentacin del conflicto-clmax. C) Clmax-
desenlace-presentacin del conflicto. D) Presentacin del conflicto-clmax-desenlace. E) Clmax-
presentacin del conflicto-desenlace.
A) Cuando los personajes callan. B) Cuando finaliza un acto. C) Cuando un personaje acta.
D) Cuando entra o sale un personaje. E) Cuando aparece el protagonista.
A) Cuando comienza un acto. B) Cuando cambia el decorado. C) Cuando se encienden las luces.
D) Cuando finaliza la presentacin. E) Cuando baja el teln.
C) Como un dilogo entre los personajes. D) Como los captulos de una novela. E) Como la entrada de
personajes.
ACTO 1
(Sala de clases de 7 Bsico. Sillas blancas, mesas verdes, pizarrn. El profesor Iiguez sentado y frente a l
algunos alumnos)
Lucas Yo no.
Horacio Yo tampoco.
Luis (Con voz afligida) Pero profesor, eso no quiere decir que hayamos copiado.
Lucas As es seor, seguramente a los tres se nos ocurri la misma respuesta y eso es todo.
Horacio Cierto profesor, nosotros somos muy amigos y pensamos casi igual.
TELN
(Sala de clases. Sillas blancas, mesas verdes, pizarrn. El profesor Iiguez sentado y frente a l los alumnos)
Profesor Pase.
Profesor Bien, bien, bien. Escuchen esto. En la pregunta nmero 5. Luis escribi No s la respuesta,
Lucas escribi Yo tampoco y Ud. (dirigindose a Horacio) puso de su puo y letra Y yo menos.
(TELN)
A) 3 B) 1 C) 6 D) 4 E) 5
A) 2 B) 7 C) 1 D) 5 E) 0
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) 1 B) 9 C) 4 D) 8 E) 6
25. Finalidad de las acotaciones en el texto. Primera parte Cuntas acotaciones hizo el autor para dar
indicaciones a los actores?
A) 1 B) 7 C) 3 D) 4 E) Ninguna.
A) 3 B) 2 C) 1 D) 4 E) No se puede saber.
23. Escenografa Cul de estas alternativas se refiere a la escenografa?
C) (Se levanta de su silla). D) (Una mesa, un florero, sillas y un telfono). E) (Tomando las pruebas en la
mano).
24. Tipos de lenguaje Durante la representacin de una obra, un personaje levanta su mano para indicarle a
otro que se detenga. Qu tipo de lenguaje est usando?
. En ella aparece son Don Tato, un personaje popular y doa Clota, la duea de un kiosco. Don Tato se pelea
con doa Clota, quien lo persigue a escobazos, provocando las risas del pblico. Al final se aclaran todas las
situaciones y ambos terminan amigos de nuevo. Esta obra ser una:
DESARROLLO
1.-Explica dnde y cmo se originaron las obras teatrales y las obras dramticas.
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2.-Explica la diferencia entre obra dramtica y obra teatral.
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