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Tarea

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA


La Universidad Catlica de Loja

Derecho Ambiental
4 crditos
Departamento de Ciencias Jurdicas
Seccin Nuevas Tendencias del Derecho
Titulaciones Ciclos

Derecho V

Administracin en Gestin Pblica X

Profesor autor:
Enrique Luzuriaga Muoz

Le recordamos que el envo de la tarea a travs del EVA (Entorno Virtual de


Aprendizaje) es obligatorio; y, el ingreso se lo realiza en las fechas establecidas en el
calendario acadmico, que se encuentra en el siguiente enlace.
https://distancia.utpl.edu.ec/calendario-academico/

Octubre 2017 - Febrero 2018

TUTORAS: El profesor asignado publicar en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) su nmero telefnico y horario de tutora.
Ms informacin puede obtener llamando al Call Center 07 3701444, lnea gratuita 1800 88758875 o al correo electrnico
callcenter@utpl.edu.ec

Asesora virtual:
www.utpl.edu.ec
Tarea: Derecho Ambiental
Tarea
Primer bimestre

Primera Pregunta

1. Actividad de aprendizaje: Analizar las definiciones bsicas, caractersticas,


principios y fuentes del derecho ambiental

2. Tema: Definiciones y conceptos bsicos del derecho ambiental

3. Competencia a la que aporta la actividad: Generar una visin actualizada


del derecho ambiental, en el contexto de la nueva concepcin ambiental

4. Orientaciones metodolgicas (estrategias de trabajo):

a. Revisar los contenidos de la semana 1 y 2 del componente en


las que se puede entender los conceptos bsicos del derecho
ambiental as como las caractersticas y principios del derecho
ambiental; adems es necesario que se haga una revisin respecto
a las fuentes y principales instrumentos internacionales del derecho
ambiental.
b. En base a los conocimientos previos el profesional en formacin
debe elegir la respuesta correcta en cada uno de los tems de
acuerdo a la temtica.

5. Resuelva cada uno de los tems respecto al tema especfico planteado


(escoja la respuesta correcta)

A. Conceptos bsicos del derecho ambiental

1. Se considera que los orgenes del Derecho ambiental como ciencia se


remontan a:

a. Conferencia de Estocolmo de 1972


b. Conferencia de Estocolmo de 1998
c. Conferencia de Estocolmo de 1965

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Tarea: Derecho Ambiental

2. La Comisin BRUNDTLAND es conocido como

a. Nuestro futuro comn


b. Comisin para el desarrollo
c. Comisin Sustentable

3. Para Pedro Fernndez Bitterlich los criterios rectores que emanan de las
fuentes internacionales del derecho ambiental son:

a. Principio de Soberana
b. Principio de Desarrollo Sustentable
c. Principio Contaminador Pagador
d. Principio precautorio
e. Todos los anteriores
f. Ninguno de los anteriores

4. El derecho soberano de los Estados a explotar y adoptar las acciones de


proteccin de sus recursos naturales corresponde al principio de:

a. Desarrollo sustentable
b. Soberana
c. Precautorio

5. Cuando haya peligro de dao grave o irreversible, la falta de certeza


cientfica absoluta no deber utilizarse como razn para postergar la
adopcin de medidas eficaces en funcin de los costos para impedir la
degradacin del medio ambiente corresponde al principio:

a. Precautorio
b. De soberana
c. De desarrollo sustentable

B. Caractersticas y principios del Derecho ambiental

1. El Derecho ambiental es un derecho social, por lo tanto se acerca al:

a. Campo individual
b. Campo personal
c. Campo puramente patrimonial
d. Campo colectivo y social

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Tarea: Derecho Ambiental

2. El Derecho ambiental protege nicamente a:

a. Seres humanos
b. Pueblos
c. Comunidades
d. La Base de la vida en la Tierra

3. Defender los recursos naturales y la preservacin de los elementos


biticos como abiticos, as como los elementos que constituyen el
patrimonio ambiental es propsito de:

a. Las Polticas pblicas, normas y reglas


b. Las normas, leyes, principios, reglas
c. Las autoridades pblicas

4. Cuando protegemos los bosques no solo aseguramos los abastecimientos


de madera y lea, sino que:

a. Prevenimos la prdida de suelos


b. Se produce carbono que ira a incrementar la atmosfera
c. Aumenta los riesgos de inundaciones

5. La caracterstica supranacional del Derecho Ambiental se refiere a que


sus efectos deben estar:

a. Fuera del territorio interno


b. Dentro del territorio interno

6. Criterio de evaluacin: Se calificaran cada acierto con el valor de 0,2, total 2


puntos

Segunda pregunta

1. Actividad de aprendizaje: Analizar los preceptos constitucionales internos


como internacionales en torno al derecho ambiental

2. Tema: El Derecho ambiental en la Constitucin ecuatoriana 2008

3. Competencia a la que aporta la actividad: Contrasta la normativa


constitucional que ampara los diferentes temas ambientales.

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Tarea: Derecho Ambiental

4. Orientaciones metodolgicas (estrategias de trabajo):

Revisar los contenidos de la semana 3 y 4 del componente en donde


se analiza el derecho ambiental en la Constitucin ecuatoriana 2008
incluyendo la explicacin de la normativa ambiental constitucional,
desarrollo sustentable, derechos colectivos, derechos de la naturaleza.
En base a los conocimientos previos el profesional en formacin debe
realizar un anlisis de las preguntas que el tutor realiza y en base a ello
debe seleccionar la respuesta correcta en cada uno de los tems.
Es necesario que se revise los REAS y los anuncios acadmicos del
componente.

5. Resuelva cada uno de los tems respecto al tema especfico planteado


(Escoja la respuesta correcta)

A. Derecho ambiental en el contexto latinoamericano

1. Los s derechos constitucionales relacionados con el ambiente, tienen


carcter:

a. Individual y particular.
b. Supraindividual y colectivo

2. En el Ecuador se reconoce que el derecho humano al agua es fundamental


e irrenunciable y que constituye patrimonio nacional estratgico de uso
pblico, inalienable e imprescriptible y esencial para la vida en:

a. En las ordenanzas municipales


b. En la Constitucin
c. En la Ley de Gestin ambiental
d. En el Plan nacional del Buen vivir

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3. El artculo 74 de la Constitucin ecuatoriana estipula: Las personas,


comunidades, pueblos y nacionalidades tendrn derecho a beneficiarse
del ambiente y de las riquezas naturales que les permitan el buen vivir
por lo tanto:

a. Los servicios ambientales no sern susceptibles de apropiacin; su


produccin, prestacin, uso y aprovechamiento no sern regulados
por el Estado.
b. Los servicios ambientales sern susceptibles de apropiacin; su
produccin, prestacin, uso y aprovechamiento sern regulados
por el Estado.
c. Los servicios ambientales no sern susceptibles de apropiacin;
su produccin, prestacin, uso y aprovechamiento sern regulados
por el Estado.

4. La Constitucin ecuatoriana establece que Toda decisin o autorizacin


estatal que pueda afectar al ambiente deber ser consultada a la
comunidad, a la cual se informar amplia y oportunamente El sujeto
consultante ser.. y tendr efecto

a. La comunidad; vinculante
b. El Estado; no vinculante
c. La comunidad; no vinculante
d. El Estado; vinculante

5. Conservar, promover sus prcticas de manejo de la biodiversidad y de su


entorno natural es un derecho:

a. Individual dentro de las comunas, pueblos y nacionalidades


indgenas
b. Colectivo de las comunas, comunidades, pueblos y nacionalidades
indgenas

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Tarea: Derecho Ambiental

B. Medio ambiente en el derecho constitucional comparado

1. Aunque existen diferencias significativas en las constituciones dentro


del contexto hispanoamericano, los siguientes aspectos pueden ser
considerados como denominadores comunes:

a. Se reconoce a la naturaleza como sujeto de derechos


b. Los recursos naturales no son propiedad inalienable del Estado
c. Se garantiza el ejercicio de acciones colectivas para la proteccin
del medio ambiente

2. Garantizar el derecho de los ciudadanos a la atencin de la salud y el


saneamiento ambiental es un principio fundamental en la Constitucin
de:

a. Per
b. Colombia
c. Argentina

3. Se reconoce a la naturaleza como sujeto de derechos en la Constitucin:

a. Colombiana
b. Peruana
c. Ecuatoriana
d. Mexicana

4. La Constitucin.. establece que toda persona puede


interponer accin expedita y rpida de amparo contra todo acto u
omisin de autoridades pblicas o de particulares que en forma actual
o inminente, lesione o altere con arbitrariedad o ilegalidad manifiesta,
derechos y garantas reconocidos por esa Constitucin.

a. Ecuatoriana
b. Peruana
c. Argentina
d. Venezolana

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5. Las polticas ambientales sern de cumplimiento obligatorio por parte


del Estado (ecuatoriano) en todos sus niveles y por todas las personas
naturales y jurdicas en el territorio nacional; estas se aplicarn de
manera:

a. Horizontal
b. Vertical
c. Transversal

6. Criterio de evaluacin: Se calificaran cada acierto con el valor de 0,2, total 2


puntos

Tercera pregunta

1. Actividad de aprendizaje: Conocer la estructura institucional ambiental en el


Ecuador as como las polticas bsicas ambientales

2. Tema: Sistema e instituciones de gestin ambiental en el Ecuador

3. Competencia a la que aporta la actividad: Generar una visin actualizada


del derecho ambiental, en el contexto de la nueva concepcin ambiental

4. Orientaciones metodolgicas (estrategias de trabajo):

Revisar los contenidos de la semana 5 y 6 del componente en donde se


analiza el Sistema e Instituciones de Gestin Ambiental en El Ecuador;
la estructura institucional ambiental, as como las polticas bsicas
ambientales ecuatorianas.
En base a los conocimientos previos el profesional en formacin debe
realizar un anlisis de las preguntas que el tutor realiza y en base a ello
debe seleccionar la respuesta correcta, completar mapas conceptuales,
etc en cada uno de los tems.
Es necesario que se revise los REAS y los anuncios acadmicos del
componente, as como la Ley de gestin ambiental y el Cdigo Orgnico
del Ambiente.
5. Resuelva cada uno de los tems respecto al tema especfico planteado

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Tarea: Derecho Ambiental

A. Sistema e instituciones de Gestin Ambiental en el Ecuador

1. En el Sistema nacional descentralizado de gestin ambiental se


reconocen como niveles territoriales de gobierno:

a. Nivel Nacional y Regional


b. Nivel Nacional, Cantonal y Parroquial
c. Nivel Nacional, Provincial, Cantonal y Parroquial
d. Nivel Nacional, Regional, Provincial, Cantonal y Parroquial

2. El proceso de descentralizacin consiste en la transferencia:

a. Definitiva de funciones, atribuciones, responsabilidades y recursos


b. Provisional de funciones, atribuciones, responsabilidades y
recursos
c. Definitiva de funciones y recursos
d. Provisional de funciones y recursos

3. A los siguientes tems responder verdadero o Falso

a. La Mxima autoridad ambiental en el Ecuador es el Ministerio del


Ambiente ( )
b. La Constitucin confiere competencias en materia de gestin
ambiental a los gobiernos regionales autnomos ( )
c. La planificacin es un instrumento de gestin ambiental incluido en
la Ley de gestin ambiental ( )

4. El sistema nacional descentralizado de gestin ambiental est conformado


por todas las instituciones del sector pblico con competencia en materia
ambiental dentro de su mbito jurisdiccional. Se incluyen:

a. GADs Municipales y provinciales


b. GADs Regionales y parroquiales

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5. Un Plan de Ordenamiento territorial es un herramienta de planificacin


que sirve para:

a. Anticipar los distintos usos del suelo a lo largo del territorio nacional
b. Anticipar los distintos usos de la gestin ambiental a lo largo del
territorial
c. Anticipar los distintos impactos ambientales que se puedan dar a lo
largo del territorio nacional

B. Polticas bsicas ambientales

1. Las polticas bsicas ambientales constituyen una declaracin de


principios respecto de la orientacin de la gestin ambiental en el
Ecuador; las mismas:

a. Deben ser modificadas en aplicacin a la normativa incorporada a


la Constitucin vigente
b. Deben ser modificadas mediante un proyecto de ley
c. Deben ser establecidas mediante ordenanzas municipales

2. Las polticas bsicas ambientales para el pas deben ser acatadas y


tomadas en cuenta por:

a. Las diversas instituciones pblicas en el pas


b. Las diversas instituciones pblicas y privadas en el pas
c. Las diversas instituciones privadas del pas

3. Los principios y directrices de poltica ambiental en el Ecuador son


establecidos por:

a. La Ley de Patrimonio Forestal


b. La Ley de Gestin ambiental
c. Las ordenanzas municipales
d. Mexicana

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Tarea: Derecho Ambiental

4. El derecho a participar en la gestin ambiental a travs de consultas,


audiencias pblicas, iniciativas propuestas es un derecho exclusivo de:

a. La personas naturales
b. Las personas jurdicas
c. Las personas naturales y jurdicas

5. Es poltica bsica ambiental en el Ecuador reconocer que el desarrollo


sustentable solo puede alcanzarse cuando:

a. Sus elementos lo social y lo econmico son tratados armnica y


equilibradamente
b. Sus elementos lo econmico y ambiental son tratados armnica y
equilibradamente
c. Sus elementos lo social, econmico y ambiental son tratados
armnica y equilibradamente

6. Criterio de evaluacin: Se calificaran cada acierto con el valor de 0,2, total 2


puntos

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su tarea en el documento impreso


(borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en www.utpl.edu.ec
e ingrese las respuestas respectivas.

SEOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones presenciales no
est permitido el uso de ningn material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, cdigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales estn diseadas para desarrollarlas sin la utilizacin
de estos materiales.

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Tarea: Derecho Ambiental
Tarea
Segundo bimestre

Primera pregunta

1. Actividad de aprendizaje: Bsqueda y anlisis de los instrumentos


administrativos de la licencia ambiental

2. Tema: Instrumentos administrativos de la licencia ambiental

3. Competencia a la que aporta la actividad: Generar una visin actualizada


del derecho ambiental, en el contexto de la nueva concepcin ambiental

4. Orientaciones metodolgicas (estrategias de trabajo):

a. Revisar los contenidos de la semana 9 y 10 del componente en las


que se encuentran los instrumentos administrativos de la gestin
ambiental tales como: Evaluacin de impacto ambiental, licencia
ambiental, estudio de impacto ambiental
b. Revisar los REA subidos al EVA en los cuales se puede entender
cada uno de los instrumentos administrativos de la gestin
ambiental y en base a eso responder las preguntas establecidas
en la presente tarea.
c. En base a los conocimientos previos el profesional en formacin
debe elegir la respuesta correcta en cada uno de los tems de
acuerdo a la temtica.

5. Resuelva cada uno de los tems respecto al tema especfico planteado


(escoja la respuesta correcta)

A. Evaluacin de impacto ambiental, licencia ambiental, seguimiento


ambiental

1. La Evaluacin de Impacto Ambiental constituye una de las expresiones


prcticas del principio:

a. Contaminador Pagador
b. De prevencin
c. De calidad de vida

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2. La evaluacin de impacto ambiental es un instrumento de suma


importancia, tanto as que el principio 17 de la .. establece
que deber emprenderse una evaluacin de impacto ambiental,
en calidad de instrumento nacional, respecto de cualquier actividad
propuesta que probablemente haya de producir un impacto negativo
considerable en el medio ambiente y que est sujeta a la decisin de una
autoridad nacional competente

a. Declaracin de Cocoyoc
b. Declaracin de Rio
c. Declaracin FOUNEX

3. Impacto ambiental es la alteracin positiva o negativa del medio ambiente


provocada directa o indirectamente por un proyecto o actividad en un
rea determinada, es una definicin:

a. Doctrinaria
b. Normativa
c. Jurisprudencial

4. El Reglamento de la Evaluacin de Impacto Ambiental espaol nos


presenta una interesante definicin de la EIA:

a. Es el procedimiento administrativo de carcter tcnico que tiene por


objeto determinar obligatoriamente y en forma previa, la viabilidad
ambiental de un proyecto, obra o actividad pblica o privada.
b. Es el conjunto de estudios y anlisis tcnicos que permiten estimar
los efectos que la ejecucin de un determinado proyecto puede
causar sobre el medio ambiente.

5. Un beneficio de la Evaluacin de Impacto Ambiental es:

a. Adoptar decisiones informadas respecto de las medidas a adoptar


en el transcurso de la actividad
b. Describir detalladamente la actividad o proyecto propuesto
c. Determinar los impactos ambientales del proyecto propuesto

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6. Deben ser calificadas previamente a su ejecucin por los organismos


descentralizados de control:

a. Las obras pblicas, privadas o mixtas y los proyectos de inversin


pblicos y privados que puedan causar impactos ambientales.
b. Las obras pblicas y los proyectos de inversin pblicos y privados,
que puedan causar impactos ambientales.
c. Las obras pblicas, privadas o mixtas y los proyectos de inversin
pblicos que puedan causar impactos ambientales

7. Para el inicio de toda actividad que suponga riesgo ambiental se deber


contar con:

a. La licencia ambiental otorgada por la Agencia de Regulacin y


Control Minero
b. La licencia ambiental otorgada por el Ministerio del Ambiente
c. La licencia ambiental otorgada por el Ministerio de Recursos no
Renovables

8. El principio rector de la Evaluacin de impacto ambiental es el:

a. Precautelatorio
b. Preventivo
c. Sancionador

9. Dada la finalidad preventiva de la Evaluacin de impacto ambiental esta:

a. Debe efectuarse una vez concluida la obra o proyecto


b. Debe efectuarse con anterioridad al inicio de la obra o proyecto
c. Debe efectuarse durante la ejecucin de la obra o proyecto

10. En el proceso de Evaluacin de impacto ambiental intervienen a ms de


la Autoridad las siguientes partes:

a. Promotor y comunidad
b. Promotor y facilitador ambiental
c. Comunidad y gobierno local

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11. La autorizacin que otorga la autoridad competente a una persona


natural o jurdica, para la ejecucin de un proyecto, obra o actividad se
la conoce como:

a. Permiso de funcionamiento
b. Evaluacin de Impacto Ambiental
c. Licencia Ambiental

12. La licencia ambiental puede suspenderse:

a. Cuando se determine disconformidad menores en el Plan de


Manejo Ambiental
b. Cuando se determine incumplimiento grave del Plan de Manejo
Ambiental
c. Cuando se determine dao ambiental flagrante

13. La licencia ambiental puede revocarse:

a. Cuando se determine disconformidades en el Plan de Manejo


Ambiental
b. Cuando se determine dao ambiental flagrante.
c. Cuando se determine disconformidades menores con la normativa
ambiental vigente.

14. La actividad o proyecto cuya licencia ambiental ha sido revocada podr


reanudarse siempre y cuando:

a. Obtenga una nueva licencia ambiental en base del respectivo


estudio de impacto ambiental
b. Remedie los daos ambientales

15. El seguimiento ambiental de una actividad o proyecto propuesto tiene


por objeto:

a. Asegurar que se cumplan los planes de manejo ambiental.


b. Destacar las condiciones o actividades que puedan infringir las
leyes.

6. Criterio de evaluacin: Se calificaran cada acierto con el valor de 0,16 total


2,5 puntos

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Segunda pregunta

1. Actividad de aprendizaje: Conocer a travs de preguntas elaboradas


el significado de pueblo indgena as como la posicin de los pueblos y
nacionalidades indgenas frente al cuidado de los recursos naturales y su
derecho de propiedad.

Identificar claramente los mecanismos de control en materia de consulta


ambiental

2. Tema: Pueblos indgenas, propiedad colectiva y recursos naturales, consulta


previa, libre e informada

3. Competencia a la que aporta la actividad: Analizar e interpretar la legislacin


en temas jurdico ambientales

4. Orientaciones metodolgicas (estrategias de trabajo):

Revisar los contenidos de la semana 12 y 13 del componente en donde


se analiza:
Los pueblos indgenas
Propiedad colectiva
Recursos naturales desde la perspectiva colectiva
Consulta previa, libre e informada
En base a los conocimientos previos el profesional en formacin debe
realizar un anlisis de las preguntas que el tutor realiza y en base a ello
debe seleccionar la respuesta correcta en cada uno de los tems.
Es necesario que se revise los REAS y los anuncios acadmicos del
componente.

5. Resuelva cada uno de los tems respecto al tema especfico planteado


(Escoja la respuesta correcta)

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Tarea: Derecho Ambiental

A. Propiedad colectiva, consentimiento informado y recursos naturales

1. Las comunas, comunidades, pueblos y nacionalidades indgenas tienen


reconocidos en Ecuador derechos colectivos en:

a. Constitucin, pactos, convenios, declaraciones y dems


instrumentos internacionales de DDHH
b. Constitucin ecuatoriana y Ley de gestin ambiental
c. Pactos, convenios, declaraciones y dems instrumentos
internacionales de DDHH
2. Mantener, desarrollar, fortalecer libremente su identidad, sentido de
pertenencia, tradiciones ancestrales y formas de organizacin social es
un:

a. Derecho individual reconocido en la Constitucin ecuatoriana


b. Derecho colectivo reconocido en la Constitucin ecuatoriana

3. La Constitucin ecuatoriana vigente no le da una definicin a los pueblos


indgenas, sin embargo, los reconoce como:

a. Un Pueblo
b. Una nacionalidad
c. Un colectivo.

4. El derecho a la propiedad de los pueblos indgenas es uno de los aspectos


que se encuentra ntimamente ligado con el medio ambiente, debido a
que en ese medio:

a. Se desenvuelven los pueblos indgenas


b. Se desenvuelven los colectivos sociales

5. La propiedad para los pueblos indgenas:

a. Tiene una connotacin que es diferente al resto de las personas


b. Tiene una connotacin similar al resto de las personas
c. Tiene una connotacin idntica a la del resto de las personas

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6. Deber reconocerse a los pueblos interesados el derecho de propiedad


y de posesin sobre las tierras que tradicionalmente ocupan est
estipulado en:

a. La Constitucin ecuatoriana 2008


b. El Convenio 169 de la OIT
c. Ley de Gestin Ambiental ecuatoriana

7. Segn el Convenio 169 de la OIT, respetar la importancia especial para


las culturas y valores espirituales de los pueblos interesados es un
deber de:

a. Los GADs
b. Los pueblos y nacionalidades
c. Los gobiernos

8. Conservar la propiedad imprescriptible de las tierras comunitarias, que


sern inalienables, inembargables e indivisibles, salvo la facultad del
Estado para declarar su utilidad pblica, es un:

a. Derecho garantizado por la Constitucin ecuatoriana 2008 para los


pueblos
b. Garanta establecida en la Constitucin ecuatoriana 2008 para los
pueblos
c. Derecho garantizado por la Ley de gestin ambiental ecuatoriana

9. En el Ecuador los recursos no renovables y del subsuelo pertenecen:

a. A los pueblos indgenas


b. Al Estado
c. A los colectivos sociales

10. En un proceso de explotacin de los recursos del subsuelo, consultar


a los pueblos involucrados es un deber que el Convenio 169 de la OIT
impone:

a. Al Estado
b. A los GADs
c. A las ONGs

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Tarea: Derecho Ambiental

11. El derecho a la consulta previa y al consentimiento libre, previo e informado


de los pueblos indgenas sobre acciones que puedan afectarlos, deriva
del derecho:

a. A la identidad de los pueblos indgenas


b. A la autodeterminacin de los pueblos indgenas
c. Al territorio de los pueblos indgenas

12. Segn el pacto Internacional de Derechos Civiles y Polticos y del Pacto


Internacional de Derechos Econmicos, Sociales y culturales, el derecho
de la a la libre determinacin de los pueblos, es un derecho que pertenece:

a. nicamente a los pueblos indgenas


b. A todos los pueblos
c. A los que el Estado se lo permita

13. Decidir sus propias prioridades en lo que atae en el proceso de desarrollo


es una forma de materializacin de:

a. La libre determinacin de los pueblos


b. La consulta y participacin
c. La identidad

14. El derecho de los pueblos indgenas a la consulta previa, libre e


informada, dentro de un plazo razonable, sobre planes y programas de
prospeccin, explotacin y comercializacin de recursos no renovables
que se encuentren en sus tierras y que puedan afectarles ambiental y
culturalmente; la consulta que deban realizar las autoridades competentes
debe ser:

a. Facultativa y oportuna
b. Obligatoria y oportuna
c. Obligatoria y en cualquier tiempo

15. En el proceso de consulta previa, libre e informada el sujeto consultante


ser:

a. La comunidad
b. Los GADs
c. El Estado

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6. Criterio de evaluacin: Se calificaran cada acierto con el valor de 0,16 total


2,5 puntos

Tercera pregunta

1. Actividad de aprendizaje: Analizar los contenidos de las polticas ambientales,


conciencia ambiental y la legislacin aplicable a la prevencin y contaminacin
ambiental

2. Tema: Polticas ambientales, conciencia ambiental, legislacin ambiental


aplicable a la normativa ambiental

3. Competencia a la que aporta la actividad: Conocer y aplicar las disposiciones


legales y reglamentarias en temas jurdico-ambientales

4. Orientaciones metodolgicas (estrategias de trabajo):

Revisar los contenidos de la semana 13 y 14 del componente en donde


se analiza:
Polticas ambientales
Conciencia ambiental
Legislacin ambiental aplicada
En base a los conocimientos previos el profesional en formacin debe
realizar un anlisis de las preguntas que el tutor realiza y en base a ello
debe seleccionar la respuesta correcta en cada uno de los tems.
Es necesario que se revise los REAS y los anuncios acadmicos del
componente.

5. Resuelva cada uno de los tems respecto al tema especfico planteado


(Escoja la respuesta correcta)

A. Polticas ambientales

1. Tienen plenas facultades para dictar polticas ambientales dentro del


mbito sealado en la Ley de Gestin Ambiental:

a. GADs provinciales y municipales


b. GADs regionales y provinciales
c. GADs parroquiales y municipales

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Tarea: Derecho Ambiental

2. Desarrollar programas de uso racional del agua y de reduccin, reciclaje


y tratamiento adecuado de los derechos slitos y lquidos, ser deber de:

a. El Estado central
b. GADs municipales
c. GADs provinciales

3. En el Ecuador reconocer que el principio que debe trascender es


el compromiso de la sociedad de promover el desarrollo hacia la
sustentabilidad es:

a. Principio constitucional
b. Poltica bsica ambiental
c. Normativa ambiental

4. La conservacin de la biodiversidad y todos sus componentes es de


inters

a. Particular
b. Pblico

5. En el derecho ambiental el mar, los ros, el aire, la flora y la fauna::

a. Estn determinados
b. Conocen fronteras
c. Son un todo

6. Criterio de evaluacin: Se calificaran cada acierto con el valor de 0,2 total 1


punto

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(borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en www.utpl.edu.ec
e ingrese las respuestas respectivas.

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Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones presenciales no
est permitido el uso de ningn material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, cdigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales estn diseadas para desarrollarlas sin la utilizacin
de estos materiales.

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