UNIVERSIDAD RAFAEL LANDVAR

SEDE Antigua Guatemala.

PEM en Pedagoga y Psicologa

PROGRAMA DEL CURSO

DESARROLLO DEL LENGUAJE

DATOS GENERALES DEL CURSO

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: PLANIFICACIN

Y DESARROLLO
CURRICULAR
CRDITOS ACADMICOS, Haga clic aqu para escribir texto.
(PLAN FIN DE SEMANA)
PRERREQUISITOS: Haga clic aqu para escribir texto.
HORARIO: 9:00 10:30
10:30 12:00
CICLO LECTIVO: 2017
CATEDRTICO: Licda. Paola Alejandra Gaytan Meja
DIRECCIN ELECTRNICA: paolagaytanm@hotmail.com

DESCRIPCIN DEL CURSO:

El curso tiene como propsito que el alumno conozca los enfoques actuales del desarrollo,
aprendizaje y uso del lenguaje en la niez de 0 a 6 aos. Proporciona las bases tericas del
lenguaje oral a los futuros docentes, fortaleciendo el rol de la familia y el educador desempean
en la adquisicin de esta funcin, indispensable en el proceso de socializacin del nio y la nia en
la etapa inicial y pre-primaria. Enfatiza la enseanza de la lengua materna y la adquisicin de un
segundo idioma contextualizado a la diversidad lingstica de Guatemala.

COMPETENCIAS

GENERALES:

Que la estudiante conozca y valore el desarrollo del lenguaje como un proceso evolutivo,
indispensable para expresar sus pensamientos, emociones, sentimientos y necesidades, a su vez
enfatizar la importancia de su manifestacin comunicativa en la educacin inicial y pre-primaria.

ESPECFICAS:

1. Que el estudiante pueda comprender las bases tericas que sustentan los diferentes
enfoques para el desarrollo del lenguaje oral en la educacin inicial y pre-primaria.
2. Que valore la importancia de la familia y del rol del educador en el desarrollo del lenguaje
infantil.
3. Profundizar sobre los elementos que caracterizan la educacin intercultural bilinge
especialmente en la enseanza de la lengua materna y segunda lengua en un contexto
multicultural con distintos grupos culturales y lingsticos.
4. Disear un proyecto que proporcione estimulacin y optimice el desarrollo del lenguaje en
la etapa inicial y pre-primaria.
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CONTENIDO Y CALENDARIZACIN:

FECHA CONTENIDO ACTIVIDAD RECURSOS A

UTILIZAR

08/07 Presentacin, Evaluacin Diagnstica Presentacin, Alumnas

dinmica grupal y
evaluacin Hojas de evaluacin
diagnstica.

15/07 Anatoma y Neurofisiologa del Lenguaje I Clase. Video Caonera

informativo y Computadora
formativo. Bocinas

22/07 Anatoma y Neurofisiologa del Lenguaje II Clase Magistral Hojas de lectura,

subidas al portal

29/07 NO HAY CLASES Web Quest Portal

05/08 NO HAY CLASES

12/08 Estructura del Lenguaje Clase Magistral y Alumnas y Docente

estructuracin de
grupos
cooperativos.

19/08 Hojas de examen

parcial
EXAMEN PARCIAL I Temas vistos

26/08 DIA IGNACIANO Actividades Alumnas y Docente

durante todo el da

02/09 N. Chomsky Exposicin grupal. Caonera

Lectura dirigida y Computadora
trabajo Bocinas
cooperativo. Material Didctico y
de lectura
Vigotsky
Exposicin grupal.
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09/09 Bruner Exposicin. Clase Caonera

magistral. Computadora
Taller de Bocinas
actividades sobre Material Didctico
Desarrollo del
Lenguaje.
Explicacin de
Skinner elaboracin de
Proyecto de
Desarrollo del
Lenguaje de 0 a 3
aos.

16/09 Exposicin grupal. Caonera

Computadora
Jean Piaget Exposicin grupal. Bocinas
Material Didctico
23/09 Cine frum Pelcula
informativa a
cerca del Video
desarrollo del caonera
Lenguaje

30/09 Temas vistos en Alumnas

clase Docente
Segundo parcial Hojas de trabajo

07/10 Desarrollo del nio y el Lenguaje Video Clase. Cine frum Caonera
Computadora
Bocinas
14/10 RETROALIMENTACIN DEL CURSO ACTIVIDAD Grupos cooperativos
DIRIGIDA.
Lecturas subidas al
portal

Revisin de
portafolio

21/10 Comunicacin Clase magistral Docente

Clase debate Alumnas

28/10 Lenguaje Oral, educacin bilinge Clase magistral. Material de lectura

Lectura dirigida
Grupo de trabajo
cooperativo.

04/11 Alteraciones del Lenguaje Experta invitada Caonera

Computadora

11/11 Terapia del Lenguaje Taller de Material solicitado a

actividades para alumnas para taller
Terapia de
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Lenguaje

18/11 Proyecto final Realizacin de Docente

actividades de
Proyecto Final Alumnas

Nios participantes

Salones de clase

Materiales para
actividades de
Desarrollo del Lenguaje

25/11 EVALUACIN FINAL Ponderacin de

Proyecto final
Docente, alumnas
Evaluacin final
Hoja de evaluacin

METODOLOGA DE ENSEANZA/ APRENDIZAJE:

Clases magistrales.

Cine frum.

Formacin de grupos cooperativos.

Educacin personalizada.

Debates en clase.

Exposicin grupal basada en Investigacin-accin.

EVALUACIN:

Actividades Ponderacin

Evaluacin examen final 30 Puntos

Total zona 70 Puntos

Laboratorios y trabajos en grupo 20

25
2 parciales (10 y 15 pts. c/u)
Exposicin 10
Proyecto de bilingismo
05
Participacin y asistencia
10

Nota Final 100 Puntos

BIBLIOGRAFA:
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Bigas y Correig (2001) Didctica de la lengua en la Educacin. Sntesis S.A. Espaa.

Bruner, J. (1984) Accin, Pensamiento y Lenguaje. Alianza. Espaa.

Chomsky, N (1980) El lenguaje y el entendimiento. Seix Barral, Espaa.

Dale, P. (1987) Desarrollo del Lenguaje: Un enfoque psicolingistico. Trillas. Mexico.

Decker, B. (1992) El Arte de la Comunicacin. Iberoamericana S.A. Mexico.

Herrera, G. (1999) Educacin Intercultural Bilinge. Universidad Rafael Landivar. Guatemala.

Gravey, C. (2001) El Habla Infantil. Ediciones Morata. Espaa.

Johnston, E. (1988) Desarrollo del lenguaje: lineamientos piagetianos: un programa de intervencin

teraputica grupal intensiva para el desarrollo del lenguaje en nios preescolares Editorial
Mdica Panamericana
McEntee, E (1996) Comunicacin Oral. McGraw-Hill, Mexico.

Mrida, V. (1999) Tcnicas para la enseanza, aprendizaje del castellano como segundo idioma.
Universidad Rafael Landivar, Proyecto EDUMAYA, Guatemala.

Narbona, J. (2001) El lenguaje del nio: desarrollo normal, evaluacin y trastornos Editorial
Elsevier. Espaa.
Olron, P. (1985) El Nio y la Adquisicin del lenguaje. Ediciones Morata. Espaa.

Serra, M. (2001)Adquisicin del Lenguaje. Editorial Ariel. Espaa.

Thibodeau, A. (1983) Anatoma y Fisiologa. Interamericana S.A. Mexico.

Villiers, P. (1984) Primer Lenguaje. Ediciones Morata. Espaa.

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Licda. Paola Alejandra Gaytn Meja
Cdigo de Docente 22669
Vo. Bo. ____________________________________________
Fecha: 23 de Junio de 2017