Clculo

Mdulo 1
Unidad 2: Relaciones Binarias
Guas de ejercicios
Respuestas

1. Dados los conjuntos = {0,1,2} y = {1,2} determinar

a) la relacin 1 del producto cartesiano definida por

1 = {(, ): }

b) la relacin 2 del producto cartesiano definida por

2 = {(, ): = }

Graficar ambas relaciones.

Sol: Los productos cartesianos son

= {(0,1), (0,2), (1,1), (1,2), (2,1), (2,2)}

= {(1,0), (2,0), (1,1), (2,1), (1,2), (2,2)}

Las relaciones son, entonces

1 = {(0,1), (0,2), (1,1), (1,2), (2,2)}

2 = {(1,1), (2,2)}

cuyos grficos son

2. Dados los conjuntos = {1,0,1} y = {1,2,3} determinar

a) la relacin 1 del producto cartesiano definida por

1 = {(, ): = 2 }

b) la relacin 2 del producto cartesiano definida por

2 = {(, ): = 1}

Graficar ambas relaciones.

Sol: Los productos cartesianos son

= {(1,1), (1,2), (1,3), (0,1), (0,2), (0,3), (1,1), (1,2), (1,3)}

= {(1, 1), (2, 1), (3, 1), (1,0), (2,0), (3,0), (1,1), (2,1), (3,1)}

Las relaciones son, entonces

1 = {(1,1), (1,1)}
2 = {(1,1), (2,1), (3,1)}

cuyos grficos son

3. Dados los conjuntos = {1,2,3} y = { : 2 6}, determinar

a) la relacin 1 del producto cartesiano definida por

1 = {(, ): }

b) la relacin 2 del producto cartesiano definida por

2 = {(, ): + < 4}

Graficar ambas relaciones.

Sol: Los conjuntos en extensin son = {1,2,3}, = {2,3,4,5,6}

Los productos cartesianos son

= {(1,2), (1,3), (1,4), (1,5), (1,6), (2,2), (2,3), (2,4),

(2,5), (2,6), (3,2), (3,3), (3,4), (3,5), (3,6)}
= {(2,1), (2,2), (2,3), (3,1), (3,2), (3,3), (4,1), (4,2),
(4,3), (5,1), (5,2), (5,3), (6,1), (6,2), (6,3)}

Las relaciones son, entonces

 1 = {(1,2), (1,3), (1,4), (1,5), (1,6),
(2,2), (2,4), (2,6), (3,3), (3,6)}

2 = {(2,1)}

cuyos grficos son

4. Dados los conjuntos = { : 6} y = {
: 7}, determinar

a) la relacin 1 del producto cartesiano definida por

1 = {(, ): + }

b) la relacin 2 del producto cartesiano definida por

2 = {(, ): < 0}

Graficar ambas relaciones.

Sol: Los conjuntos en extensin son = {2,4,6}, = {1,3,5,7}.

Los productos cartesianos son

= {(2,1), (2,3), (2,5), (2,7), (4,1), (4,3), (4,5), (4,7), (6,1), (6,3), (6,5), (6,7)}
= {(1,2), (1,4), (1,6), (3,2), (3,4), (3,6), (5,2), (5,4), (5,6), (7,2), (7,4), (7,6)}

Las relaciones son, entonces

1 =
2 = {(1,2), (1,4), (1,6), (3,4), (3,6), (5,6)}

En este caso slo se hace el grfico de la segunda relacin, pues la primera

relacin no tiene elementos.
5. Dados los conjuntos = {1,2,3,4,5} y = {0,1,2,3} y la relacin R del producto
cartesiano definida por = {(, ): + = 3}, se pide determinar el
dominio y el recorrido de R.

Sol: El producto cartesiano es

= {(1,0), (1,1), (1,2), (1,3), (2,0), (2,1), (2,2), (2,3), (3,0), (3,1),
(3,2), (3,3), (4,0), (4,1), (4,2), (4,3), (5,0), (5,1), (5,2), (5,3)}

La relacin es

= {(1,2), (2,1), (3,0), }

As, se tiene que

= {, , }
 = {, , }

6. Dados los conjuntos = {2,3} y = {2,4,8} y la relacin R del producto

cartesiano definida por = {(, ): }, se pide determinar el
dominio y el recorrido de R.

Sol: El producto cartesiano es

= {(2,2), (2,4), (2,8), (3,2), (3,4), (3,8)}

La relacin es

= {(2,2), (2,4), (2,6)}

As, se tiene que

= {}
= {, , }

7. Dados los conjuntos = { : 2 = 4} y = { : 2 9 = 0}, se define la

relacin R del producto cartesiano por = {(, ): > 1}. Se pide
encontrar el dominio y el recorrido de R.

Sol: Los conjuntos en extensin son = {2,2}, = {3,3}.

El producto cartesiano es

= {(3, 2), (3,2), (3, 2), (3,2)}

La relacin queda

= {(3, 2)}

As, se tiene que

= {}
= {}
8. Dados los conjuntos = { : 2 < < 9} y = { : 1 < 3}, se define
la relacin R del producto cartesiano por = {(, ): }. Se
pide determinar 1, la relacin inversa de R.

Sol: Los conjuntos en extensin son = {3,4,5,6,7,8}, = {2,3}.

El producto cartesiano es

= {(2,3), (2,4), (2,5), (2,6), (2,7), (2,8), (3,3), (3,4), (3,5), (3,6), (3,7), (3,8)}

La relacin es

= {(2,4), (2,6), (2,8), (3,3), (3,6)}

As, se tiene que

= {(, ), (, ), (, ), (, ), (, )}

9. Dados los conjuntos = { : 2 < < 9} y = { : 1 < 3}, se define

la relacin R del producto cartesiano por = {(, ): }. Se
pide determinar 1, la relacin inversa de R.

Sol: Los conjuntos son = {3,4,5,6,7,8}, = {2,3}.

El producto cartesiano es

= {(3,2), (3,3), (4,2), (4,3), (5,2), (5,3), (6,2), (6,3), (7,2), (7,3), (8,2), (8,3)}

La relacin queda

= {(3,3), (4,2), (6,2), (6,3), (8,2)}

As, se tiene que

= {(, ), (, ), (, ), (, ), (, )}
10. Dados los conjuntos = { : 2 < < 9} y = { : 1 < 3}, se define
la relacin R del producto cartesiano por = {(, ): +
2}. Se pide determinar 1, la relacin inversa de R. Adems, se
pide el grfico de ambas relaciones.

Sol: Los conjuntos en extensin son = {3,4,5,6,7,8}, = {2,3}.

El producto cartesiano es

= {(3,2), (3,3), (4,2), (4,3), (5,2), (5,3), (6,2), (6,3), (7,2), (7,3), (8,2), (8,3)}

La relacin queda

= {(, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, )}

As, se tiene que

= {(, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, )}

Los grficos son