Secretaria de Educacin Pblica

Nombre del alumno: _________________________________________________________________________

Nombre de la escuela_______________________________________________________Grado y grupo: _____
Nombre del maestro: ________________________________________________________________________
Ciclo Escolar: 2017 2018

ESPAOL
1. Escribe lo que se te pide.
Mi nombre es: __________________________________________________
Escribe dos nombres que inicien igual que el tuyo: _____________________ y ___________________.
Escribe dos nombres que terminen igual que el tuyo: ___________________ y ___________________.
2.- completa las palabras segn corresponda con mayscula si es nombre propio o con minscula si es impropio.
___xico ___arreta ___ara ___uebla ___erro
3.- Une con una lnea las palabras de la columna derecha con las palabras que riman de la columna izquierda.
enmarcados comelones
alados mareados
dormilones embarcados
morados helados

4.- Cambia una o dos letras de cada palabra para formar otra.
Rama mono
Libro rosca
color gato
pelota carreta

5.- De los siguientes enunciados encerrar el sustantivo con rojo y subrayar los adjetivos con azul.
La pelota redonda y de colores se poncho
El cuchillo filoso y grande es de mi mam
La mochila amarilla y bonita est colgada

6.- Escribe el nombre los siguientes animales y dos palabras que lo describan.

El _________________ es ___________________ y _________________

El _________________ es ___________________ y _________________

El _________________ es ___________________ y _________________

Lee con atencin el siguiente texto y realiza lo que se te pide.
EL CAMELLO Y ZEUS
Un da, cierto camello senta envidia por los cuernos de un toro amigo suyo, y quiso
obtener los suyos propios. Para esto fue a ver a Zeus, pidindole le regalara a l
unos semejantes. Pero Zeus indignado de que no se contentara con su gran tamao
y fuerza, no solo le neg darle los cuernos, sino que le cort una parte de las orejas.
La envidia no es buena consejera. Cuando quieras mejorar en algo, hazlo con tu
esfuerzo y por tu deseo de progresar, no porque tu vecino lo tenga.
7.- Relaciona las columnas segn corresponda unindolas con lneas de diferente color.

a).- Generalmente los personajes son

a).- Qu tipo de texto es el anterior?
animales u objetos con comportamiento
humano.
b).- Cmo se le llama a la enseanza que b).- Para representar las virtudes y los
da la fbula? defectos de los humanos.

c).- Una caracterstica de una fbula es c).- Moraleja.

d).- En las fbulas se utilizan las caractersticas de los animales

d).-Fbula
para
8.- Ordena las palabras para formar oraciones.
senta camello envidia El
____________________________________________________________________________________
Zeus cuernos a unos Le pidi
___________________________________________________________________
le peticin Zeus neg la
___________________________________________________________________
9.- Elige del recuadro el verbo que le corresponde a cada personaje y completa las oraciones.
cort Fue senta neg pedirle
El camello ____________________ envidia de los cuernos del toro.
________ a _______________ a Zeus unos cuernos como los de su amigo.
Zeus le ______________ la peticin y le _____________ parte de las orejas.
10.- Escribe los nombres de las siguientes ilustraciones.

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______________ ______________ _____________ _________________

11 y 12.- Completa las palabras de los dibujos con gue, gui, ge, gi o ge gi

___ ___ ___ tarra pin___ ___ ___ no ___ ___ latina
13 y 14. Separar las palabras y escribirlas correctamente
Elperronegroladratodaslasnoches
________________________________________________________
Lashormigassalenmarchandodelhormiguero
________________________________________________________
15.- ordena las palabras alfabticamente
Elote _________________
Agua _________________
Abanico _________________
Hormiga _________________
16 y 17.- completa las palabras segn los dibujos con c o con k

___ ___ osco ___ ___rro ___ ___ labaza

___ ___ razn ___ ___ wi ___ ___ oala

18.- Completa las oraciones segn el gnero y nmero con las palabras que estn en el recuadro
gallina pollitos gallo los la los l animales
Tengo una __________ y tuvo muchos __________ todos amarillitos. tambin tengo un__________ que
despierta a los ____________ de mi corral. Cuando _______ pollitos se van a pasear _____ gallo y _____ gallina
_____ van a cuidar.

19.- identifica y encierra los verbos que aparecen en el recuadro

Buscar roja bonita agarrar jugar grande

20.- inventar una oracin en la que incluyas los verbos que encerraste
_____________________________________________________________________

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HOJA DE RESPUESTA 2

1.- A consideracin del maestro

2.- Mxico carreta Mara Puebla perro
3.- 1-4
2-2
3-1
4- 4
4.- A consideracin del maestro
5.-redonda, de colores filososo grande amarilla bonita
6.- A consideracin del maestro.
7.- a) d
b) c
c) a
d) b
8.- EL CAMELLO SENTIA ENVIDIA
LE PIDIO UNOS CUERNOS A ZEUS
ZEUS LE NEG LA PETICION
9.- SENTIA
FUE, PEDIRLE
NEGO, CORTO

10.- hormiga, hoja, koala, hormiguero

11 y 12.- guitarra, pingino, gelatina
13 y 14.- El perro negro ladra todas las noches
Las hormigas salen marchando del hormiguero
15.- abanico, agua, elote, hormiga
16 y 17. Kiosco, carro, calabaza, corazn, kiwi, koala
18.- gallina, pollitos, gallo, animales, los, el, la, los
19.- buscar, agarrar, jugar
20.- a consideracin del maestro.

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