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COLEGIO SAN IGNACIO DE LOYOLA REA DE COMUNICACIN

Jesuitas - Piura PRIMERO DE SECUNDARIA

EL CUENTO, ESTRUCTURA Y ELEMENTOS

El cuento es una narracin oral o escrita de un hecho real o ficticio que narra una serie de sucesos que Commented [JP1]: En la que un narrador se encarga de
viven unos personajes. En sus los inicios de la historia de la humanidad, el cuento era de carcter oral, relatar
luego con la aparicin de la escritura, esos cuentos se plasmaron en un papel.paso a la forma escrita. Formatted: Highlight
El cuento se caracteriza por lo siguiente:

Ficcin: es decir es una invencin creada por un autor.


Brevedad: se narra lo ms importante.
Tensin: es la forma generalmente lenta y pausada que te va llevando a vivir el cuento. La tensin te
revela las causas de los hechos y provoca emocin.
Intensidad: momento en el quedonde predomina especialmente la accin. Momento culminante, el Commented [JP2]: Me parece que con estas dos caractersticas
clmax del habra que tener cuidado. Cul es la fuente?

cuento. Formatted: Indent: Left: 0.25", No bullets or numbering

Elementos del cuento

Acciones: conjunto de todos los acontecimientos que ocurren en un relato. Estn estructurados en
tres momentos: el inicio, el nudo y el desenlace.
Espacio: lugar donde ocurren los hechos que se cuentan.
Tiempo: se relaciona con el tiempo que duran los hechos de la historia contada y adems la poca a
la que se alude en el cuento: edad media, poca futura, un tiempo incierto, los inicios del planeta, etc.
Personajes: cuenta con pocos personajes. Estos tienen una importancia vital, ya que son elloes
quienres tienen el conflicto y deben resolverlo. Se distingue entre principales y secundarios. El
personaje secundario forma parte de esa accin que gira en torno adel personaje principal.
Tema: Es el asunto o idea en torno a la cual gira la accin. Por ejemplo, los textos pueden referirse a
temas como la amistad, la violencia, la solidaridad, la condicin humana, la guerra, el amor, la
familia
Narrador: es quien cueanta la historia. En algunos casos es el protagonista quien nos cuenta la
historia;, en otros, alguien que cuenta lo que ve u observa.

Estructura del cuento

Inicio: el autor nos presenta los personajes y la situacin a la cual se enfrenta. Generalmente, en los
cuentos clsicos se presenta al inicio el lugar y el tiempo de la historia.
Desarrollo o nudo: presenta el progreso de los sucesos desde que empieza el conflicto hasta llegar
al punto culminante, de mayor tensin.
Desenlace: se resuelve el conflicto o el problema que enfrentan los personajes.
Aplicacin Formatted: Font: Arial Narrow

Comprendemos la lectura: Formatted: Font: Arial Narrow, 14 pt

Responde a las siguientes preguntas a partir de la lectura : Formatted: Font: Arial Narrow, 12 pt

Cmo se sentiran los nios como consecuencia del en el estado en el que se Formatted: Font: Arial Narrow

encontraban? Formatted: Justified

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Qu aspectos positivos podemos rescatar en medio de esta situacin? Formatted: Font: Arial Narrow

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Qu es lo que lo motiva a tratar as a sus nietos? Formatted: Font: Arial Narrow

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Qu opinasn de esta actitud? Formatted: Font: Arial Narrow

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En qu se relaciona esta situacin con la realidad que conoces? Formatted: Font: Arial Narrow

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Completa este cuadro y luego lo compartelo en clase:

MOTIVACIONES DON SANTOS EFRAN ENRIQUE Formatted: Font: Arial Narrow, 12 pt


Cules son los Formatted: Font: Arial Narrow, 12 pt
intereses,
propsitos o
motivaciones que
tienen los
personajes?

Por qu creen que Commented [JP3]: Va dirigida a un grupo?


actan as? Formatted: Font: Arial Narrow, 12 pt
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Qu Formatted: Font: Arial Narrow, 12 pt


consecuencias les
trae a los
personajes tener
esas actitudes?

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Actividad Commented [JP4]: Esto no es parte de lo anterior? Si es as,
no hace falta un ttulo ms.

1. Identifica los elementos y la estructura del cuento: Formatted: Font: Arial Narrow
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Ttulo Personajes: quines y cmo son? Tiempo: Cundo?


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Autor Espacio: Dnde? Formatted: Font: Arial Narrow, 12 pt


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Acciones Formatted: Font: Arial Narrow, 12 pt

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Inicio

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Nudo o
desarrollo

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Desenlace

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Qu opinas de
las acciones de
los personajes?

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PREGUNTAS DE METACOGNICIN A LOS ESTUDIANTES: Formatted: Normal, No bullets or numbering

1. Qu aprendimos?
2. Para qu nos sirve lo aprendido conen relacin a la situacin significativa?
3. Qu nos ha resultado ms difcil de trabajar hoy? Por qu?
4. Qu podramos hacer para superarlo?

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