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POR QU?
PERFIL DE EGRESO
DESEMPEOS DESAFOS DEL SIGLO XXI
Esta parte del currculo necesita ser
No sabemos si se van a precisar o La mayora de docentes de nuestra
Institucin Educativa tienen poco analizada de manera ms profunda, ya
contextualizar, al mismo tiempo no
conocimiento de los cambios que se han que son 11 aprendizajes esperados al
sabemos cmo se van a precisar los
producido a nivel mundial en este siglo XXI, finalizar la educacin bsica, y que
desempeos para cada una de las
presentando nuevos desafos para nuestros nuestros estudiantes deben construir
sesiones de aprendizaje
estudiantes. desde el nivel inicial.
NIVELES DE DESARROLLO DE LA
COMPETENCIA EVALUACIN FORMATIVA
Los niveles de desarrollo de competencia son Las docentes necesitamos empoderarnos de
diferentes en cada rea. Y en cada rea, contamos esta visin de evaluacin lo qu se va
con diversas competencias, que no deben ser evaluar?, Por qu se va evaluar?, Cmo se
perdidas de vista para ejecutar una evaluacin va evaluar? para qu nos sirve evaluar?
formativa, identificando el nivel de nuestros
estudiantes, asi como planificar estrategias
(Tanto a nivel de estudiantes como docentes)
pertinentes.
QU ASPECTOS DEL CURRCULO NACIONAL PODRIAN EMPEZAR A IMPLEMENTAR?
ASPECTOS ACCIONES
Socializacin de los enfoques transversales a travs de la dramatizacin,
teniendo a padres de familia como espectadores.
DIVERSIFICACION CURRICULAR Trabajo en equipo de acuerdo con la edad a cargo para el prximo ao.
Exposicin audiovisual