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Estos tres tipos de mtodos de balanceo de lnea, los cuales se basan en el diagrama PERT.
Pasos:
3. Agrupar las actividades de acuerdo al tiempo de ciclo (en este caso loa actividad ms
tarda).
Mtodo Heurstico, este mtodo consiste en trabajar con las condiciones con las que se
cuentan, es decir, con el nmero de operadores disponibles. Es este caso se determina el
tiempo de ciclo de acuerdo a la divisin de la sumatoria de todos los tiempo estndar de las
operaciones entre el nmero de operadores. En este mtodo si se pude rebasar el tiempo
mximo del tiempo del ciclo.
Pasos:
Mtodo de Peso Posicional, cosiste en hacer una relacin entre los tiempos de las actividades
secuenciales de acuerdo a su tiempo y al diagrama PERT, el tiempo de ciclo de este mtodo
se determina mediante la siguiente relacin, Tiempo de ciclo: (Tiempo
disponible)/(Produccin). En este mtodo no se puede rebasar el tiempo de ciclo.
Pasos:
4. Reacomodar en una tabla las actividades por su peso (para poder realizar ms rpido el
balanceo).
Eficiencia de la Lnea.
Este mtodo consiste en asignar el peso posicional de cada una de las tareas as como la
suma de su tiempo ms aquellas que la siguen. Las tareas son asignadas de acuerdo a su
peso posicional, cuidando no rebasar el tiempo de ciclo ni violar las precedencias. Consiste en
intentar que todas las estaciones de trabajo tengan aproximadamente la misma carga de
trabajo con el objetivo de minimizar los tiempos inactivos.
4.- Asignacin de las tareas a las estaciones de trabajo: Se trata de agrupar las tareas a las
diferentes estaciones de trabajo de forma que se minimice el tiempo improductivo. Para cada
tarea pueda ser asignada a una estacin de trabajo, se deben cumplir determinadas
condiciones:
Todas las tareas precedentes deben haberse asignado a esta u otra estacin precia
La suma de los tiempos de ejecucin de todas las tareas asignadas a la misma estacin
no puede superar el tiempo de ciclo
De todas las tareas que cumplan las restricciones anteriores , se selecciona la que se
crea ms conveniente
Minimizar ocio
DE MAS DE UN MODELO
Tambien cabe recalcar que una secuencia de ensamble distinta puede producir
resultados mas favorables. En general, el diseo del producto determina la
secuencia de ensamble. Sin embargo no deben ignorarse las alternativas. Las
lineas de ensamble bien balanceadas no solo son costosas, tambien ayudan a
mantener un buen animo en los trabajadores porque existen diferencias muy
pequeas en el contenido de trabajo de los centros.
FIG 2-18
[pic]
El problema de diseo para encontrar formas para igualar los tiempos de trabajo
en todas las estaciones se denomina problema de balanceo de lnea.
Deben existir ciertas condiciones para que la produccin en lnea sea prctica:
2) Equilibrio. Los tiempos necesarios para cada operacin en lnea deben ser
aproximadamente iguales.
Ejemplo 1:
La ventaja de una lnea del multi-modelo es que instalado una vez para un modelo
particular es tan eficiente como una lnea convencional. La desventaja es que el
setting-up toma el tiempo, que significa la produccin y la ineficacia perdidas.
1. Cmo balancear la lnea para cada producto por separado? Esto es bastante
directo, puesto que la funcin de la viabilidad tecnolgica seguida por el uso de un
mtodo que balancea estndar (vase Helgeson y Birnie [1][1][ 1 ] o Moodie y
jvenes [2][1][ 2 ] ).
2. Cmo ordenar las hornadas para reducir al mnimo prdidas del cambio?
Es a menudo el caso que los cambios a partir del uno a otro tomarn menos
tiempo que el cambio reverso.
http://www.monografias.com/trabajos14/balanceolineas/balanceolineas.shtml
EL CONCEPTO DE ENSAMBLE DEL PRODUCTO
Introduccin
Ejemplo 1:
Se desea saber el Costo Unitario de la fabricacin de 500 artculo en un turno de 8
horas, donde el salario es de $50, entonces aplicando el tiempo estndar obtenido,
tenemos que por cada elemento tenemos, teniendo en cuenta que se tiene una
eficiencia del 90%
|TE min |EP |IP |NOT |NOR |T |TA |
|3.6451 |0.9 |1.0417 |4.3 |5
|0.729 |0.893 |
|4.8384 |0.9 |1.0417 |5.6 |6 |0.806 |0.893 |
|5.6462 |0.9 |1.0417 |6.5 |7 |0.807 |0.893 |
|2.9780 |0.9 |1.0417 |3.4 |4 |0.744 |0.893 |
|2.6777 |0.9 |1.0417 |3.1 |3 |0.893 |0.893 |
|4.8832 |0.9 |1.0417 |5.7 |6 |0.814 |0.893 |
|4.1626 |0.9 |1.0417 |4.8 |5 |0.833 |0.893 |
|5.2534 |0.9 |1.0417 |6.1 |6 |0.876 |0.893 |
|0.5768 |0.9 |1.0417 |0.7 |1 |0.577 |0.893 |
|0.2562 |0.9 |1.0417 |0.3 |1 |0.256 |0.893 |
|0.5928 |0.9 |1.0417 |0.7 |1 |0.593 |0.893 |
|17.4420 |0.9 |1.0417 |20.2 |20 |0.872 |0.893 |
|3.2448 |0.9 |1.0417 |3.8 |4 |0.811 |0.893 |
|11.0730 |0.9 |1.0417 |12.8 |13 |0.852 |0.893 |
|4.7268 |0.9 |1.0417 |5.5 |6 |0.788 |0.893 |
|3.0958 |0.9 |1.0417 |3.6 |4 |0.774 |0.893 |
|1.7644 |0.9 |1.0417 |2.0 |2 |0.882 |0.893 |
|24.3960 |0.9 |1.0417 |28.2 |28 |0.871 |0.893 |
|5.6566 |0.9 |1.0417
|6.5 |7 |0.808 |0.893 |
|2.2703 |0.9 |1.0417 |2.6 |3 |0.757 |0.893 |
|5.3254 |0.9 |1.0417 |6.2 |6 |0.888 |0.893 |
|2.6378 |0.9 |1.0417 |3.1 |3 |0.879 |0.893 |
|1.1832 |0.9 |1.0417 |1.4 |2 |0.592 |0.893 |
|10.7476 |0.9 |1.0417 |12.4 |13 |0.827 |0.893 |
|19.5286 |0.9 |1.0417 |22.6 |23 |0.849 |0.893 |
|2.9600 |0.9 |1.0417 |3.4 |4 |0.740 |0.893 |
|7.3597 |0.9 |1.0417 |8.5 |9 |0.818 |0.893 |
|1.7640 |0.9 |1.0417 |2.0 |2 |0.882 |0.893 |
El control del taller (SFP, por las siglas en ingls de shop floor control) incluye los
principios, mtodos y tcnicas que se necesitan para planear,programar y evaluar
la eficacia de las operaciones de produccin. El control del taller integra las
actividades de los llamados factores de produccin de una instalacin de
fabricacin, como los trabajadores, las mquinas y el equipo para manejo de
materiales
.
El plan del SFC facilita la ejecucin eficiente del programa maestro de produccin,
el control de las prioridades de procesamiento, la mejora de la eficiencia operativa
mediante la programacin adecuada de trabajadores y mquinas y el
mantenimiento de cantidades mnimas de trabajos en proceso y de inventarios de
productos terminados.
En el anlisis final, el control del taller debe conducir a un mejor servicio al cliente.
en funcin de las rdenes, son importantes las fechas en que se promete terminar
los trabajos y, por consiguiente, determinar la secuencia que seguirn las rdenes
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A
B
F[pic]
ESTACION 1
ESTACION 2
ESTACION 3
ESTACION 4
ESTACION 5
ESTACION 6