Costura Corte y Bordado 21

CAM Laboral 2013
CAMPO PRODUCTIVO: INDUSTRIA DEL VESTIDO/ARTESANAL
PROGRAMA: COSTURA, CONFECCIN Y BORDADO
J O
BA
R A
T
DE
T O
EN
COSTURA, CONFECCIN Y BORDADO

U M
O C
D
CAM Laboral 2013
DIRECTORIO
J O
BA
R A
T
DE
EMILIO CHUAYFFET CHEMOR
SECRETARIO DE EDUCACIN PBLICA
T O
LUIS IGNACION SNCHEZ GMEZ
M E
ADMINISTRADOR FEDERAL DE SERVICIOS
C U
EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL
DAO. LUISA GORDILLO DAZ

M
DIRECTOR GENERAL DE OPERACIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
MARTHA VALDS CABELLO

DIRECTORA DE EDUCACIN ESPECIAL
MA. DE LA LUZ HERNNDEZ LVAREZ

SUBDIRECTORA DE APOYO TCNICO COMPLEMENTARIO
CAM Laboral 2013
CRDITOS
CRO CAM DOCENTES
1 CAM No. 73 ENEIDA JIMNEZ REGALADO
CAM No. 74 MA. TERESA CASTAEDA M.
CAM No. 4 MARGARITA F. SNCHEZ C.
2 CAM No.67 MARTHA RODRGUEZ O.
CAM No 80 SANDRA ROJAS GALICIAJ O

BA
3 CAM No. 7 A
LAURA CALIXTO RIVERA
R
T
4 CAM No. 31 DEBORA LIZBETH LARA REYES
DE
CAM No. 36
T O
MARA GUADALUPE G, MORENO
CAM No.81 EN SONIA MARMOLEJO SANDOVAL

U M
O
CAM No. 83 C MA. DEL ROCO ALONSO RODRGUEZ
D
5 CAM No. 22 TRINIDAD OSORIO GONZLEZ
CAM No.44 ALEJANDRA RAMREZ GALLEGOS
CAM No.66 HILDA LPEZ YAEZ
Responsable de Contenidos Coordinacin Tcnica
Isabel Takagui Carbajo

Mara del Socorro Salgado Pegueros
Laura Elisa Medrano Meneses
Revisin Tcnico-pedaggica
Hugo Pablo Tinoco Ramrez

CAM Laboral 2013
NDICE
TEMA PGINA
Directorio 2
Crditos 3
ndice 4
Contextualizacin
6
Poltica Educativa. Prioridades Nacionales
La Direccin de Educacin Especial
La Formacin para la Vida y el Trabajo para adolescentes y jvenes con 8
discapacidad
El Diseo de Programas para el desarrollo de Competencias Especficas
9
(laborales)
Fases del proceso formativo en el CAM Laboral 12
El desarrollo de competencias bsicas, ciudadanas y laborales en el CAM
13
Laboral
Perfil de egreso del Taller
J O 1|4
Descripcin del Programa
Estructura B A 15
Propsito General R A 16
Estructura del Programa
T
Bordado, Confeccin y Costura
Mdulo Propedutico
DE 17
Propsito T O 18
Esquema del mdulo N 19
Vinculacin con NTCL y NOM M E 20

C U
Unidad 1 Introduccin a la Industria del Vestido 21
D O
Unidad 2 Sistemas de Proteccin y Seguridad 22
Mdulo I Bordado
23
Propsito
Esquema del mdulo 25
Vinculacin con NTCL y NOM 26
Unidad 1 Herramientas, materiales e insumos requeridos de acuerdo a las
27
rdenes de trabajo
Unidad 2 Trazado de diseos para bordar 28
Unidad 3 Bordado manual segn los procedimientos tcnicos. 29
Unidad 4 Seguridad e higiene en un ambiente de trabajo con base en la
30
normatividad
Mdulo II Preparacin de piezas de una prenda 31
Unidad 1 Preparado de piezas para ensamble de acuerdo con los requerimientos 34
Unidad 2 Preparado de materiales, herramientas, maquinaria y equipo 36
Unidad 3 Requerimientos de seguridad, orden y limpieza en un equipo de
38
trabajo
CAM Laboral 2013
TEMA PGINA
Mdulo III Ensamble de piezas y costura
40
Propsito
Unidad 1 Ensamble de piezas para ensamble de acuerdo con los Requerimientos 43
Unidad 2 Seguridad e higiene en un ambiente de trabajo productivo y armonioso
45
con base en la normatividad
Mdulo IV Acabado en prendas de vestir 1. parte
47
Propsito
Unidad 1 Materiales y productos necesarios en los acabados de prendas 50
Unidad 2 Hechuras de ojales, presillas y pegado de botones con base en
52
especificaciones de diseo y produccin.
Unidad 3 Colocado de habilitaciones en el producto de acuerdo con las
54
especificaciones de diseo y produccin
Mdulo IV Acabado en prendas de vestir 2 parte
J O 56
Propsito
Esquema del mdulo B A 57
Vinculacin con NTCL y NOM R A 58
T
Unidad 4: Realizar el dobladillo de los productos y prendas de acuerdo con las
59
especificaciones de diseo y produccin
DE
Unidad 5: Deshebrado de la prenda de acuerdo con el sistema establecido 60
Unidad 6 Planchado de productos confeccionados
N TO 61
Glosario 62
E

Bibliografa U M 65
O C
Anexos D
Prcticas del 3er ciclo
BORDADO, PREPARAR PIEZAS, MATERIALES Y EQUIPO PARA 68
REALIZAR ENSAMBLES
Prcticas del 4. ciclo
Realizar: cosido de botones, ojales, presillas y colocar habilitaciones 74
Puntadas de bordados 78
Tipos de tijeras 83
Tipos de planchas y burros 85
Ganchos para colgar 87
CAM Laboral 2013
Contextualizacin
Poltica Educativa. Prioridades Nacionales
El planteamiento de la actual Administracin Federal en alineacin al Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018

(PND), encamina sus esfuerzos a la construccin de un Mxico en Paz, Incluyente, con Educacin de Calidad,
Prspero y con Responsabilidad Global y hacer realidad la participacin comprometida y sostenida de todos
los sectores de nuestra sociedad.
Como lo seala el PND en sus metas II y III, es un imperativo generar un Mxico incluyente y con
Educacin de Calidad por lo que en el Sistema Educativo Nacional se hace patente la necesidad de asumir
una Educacin Inclusiva como lnea transversal en todos los niveles de la Educacin Bsica y post bsica que
permita cerrar las brechas de la desigualdad educativa y social y as reducir las tensiones que genera el
rezago, la desercin y la exclusin escolar, mejorar los resultados de aprendizaje, transformar la enseanza y
estructurar propuestas de desarrollo profesional que garanticen una educacin centrada en aprender a
aprender y aprender a convivir.
J O
En este marco normativo, el Programa Sectorial de Educacin 2013-2018 (PSE), tiene como prioridad la meta
B A
nacional Mxico con Educacin de Calidad, la cual cuenta con referentes sustentados en el Artculo 3
R A
Constitucional y la Ley General de Educacin y leyes reglamentarias entre ellas la Ley General del Servicio
T
Profesional Docente y la Ley del Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin, con el propsito
fundamental el elevar la calidad de la educacin.
DE
O
En relacin con la Inclusin y la equidad el PSE plantea . Es urgente reducir las brechas de acceso a la
T
N
educacin, la cultura y el conocimiento, a travs de una amplia perspectiva de inclusin que erradique toda
E
forma de discriminacin por condicin fsica, social, tnica, de gnero, de creencias u orientacin sexual,
M
U
condicin que se presenta en diversos grupos vulnerables como las personas con discapacidad y en este caso
C
O
los alumnos atendidos en los Centros de Atencin Mltiple.
D
Cabe sealar el abandono de los estudios en la educacin media superior que representa sin duda, uno de los
desafos ms importantes del sistema educativo; este fenmeno no slo tiene altos costos econmicos y
sociales, sino que perpeta las condiciones de exclusin y de pobreza. Las causas del problema incluyen
factores econmicos, educativos y familiares (PSE p.6), situacin y causas que no son ajenas a los
adolescentes y jvenes con discapacidad como un reto para el Nivel laboral de los Centros de Atencin
Mltiple.
La educacin de adultos, otro de los propsitos del PSE con relacin a la disminucin del rezago, y el
fomento al aprendizaje a lo largo de la vida, seala que esta poblacin ha adquirido saberes prcticos y que
parte de esta poblacin se ha beneficiado de la capacitacin en el trabajo, pero ser importante fortalecer los
mecanismos para el reconocimiento de aprendizajes y combinarlos con aspectos acadmicos. En tal sentido,
los modelos para la educacin de los adultos, para personas de 15 aos o ms como lo seala la Ley General
de Educacin, deben ser flexibles y pertinentes para atender los diversos requerimientos de la poblacin. (PSE
p.10).
CAM Laboral 2013
En este sentido, el Programa Sectorial de Educacin 2013-2018, plantea seis objetivos, entre los cuales
destacan:
El Objetivo 1: Que refiere el aseguramiento de la calidad de los aprendizajes en la educacin bsica y
la formacin integral de todos los grupos de la poblacin.
Objetivo 2: Encaminado a fortalecer la calidad y pertinencia de la educacin media superior, superior
y formacin para el trabajo, a fin de que contribuyan al desarrollo de Mxico.
Y el Objetivo 3: para asegurar una mayor cobertura, inclusin y equidad educativa entre todos los
grupos de la poblacin para la construccin de una sociedad ms justa.
En este sentido, el Objetivo 1 plantea que debern realizarse esfuerzos para asegurar el logro educativo de
todos los sectores poblacionales, situacin incluyente para las personas con discapacidad atendidas en los
Centros de Atencin Mltiple.
Por otra parte, el objetivo 2, seala a la educacin media superior, la educacin superior y la formacin para
el trabajo, con las particularidades que les son propias, orientadas al logro de las competencias que se
O
requieren para el desarrollo democrtico, social y econmico del pas. Para la educacin media superior, los
J
A
jvenes, adems de profundizar su formacin integral, inician su preparacin para distintas trayectorias
B
continuidad en la formacin. R A
laborales y profesionales, por lo que al ser antesala de la ciudadana plena es de la mayor importancia la
T
DE
Al igual que en la educacin bsica, la calidad de los aprendizajes debe ser una constante para el
cumplimiento de los fines de la educacin media superior y la formacin para el trabajo. La preparacin de
O
los jvenes para una insercin y desempeo laboral exitosos es una exigencia adicional. (Ibdem p. 18)
T
N
En cuanto al objetivo 3, slo una educacin que incluya a todos los grupos de la poblacin permitir la
E

M
democratizacin de la productividad y la construccin de una sociedad ms justa. El desafo de ampliar la
U
C
cobertura, particularmente en la educacin media superior y superior, es significativo y requiere de
O
una adecuada planeacin del crecimiento de los servicios a fin de obtener el mayor beneficio en el uso
D
de los recursos disponibles. Extender la cobertura para facilitar el acceso es indispensable, pero no
suficiente para el ejercicio del derecho a la educacin. Las escuelas e instituciones educativas deben atender
las particularidades de los grupos de la poblacin que ms lo requieren. En especial, deben desplegarse
estrategias que contemplen la diversidad cultural y lingstica, los requerimientos de la poblacin con
discapacidad y, en general, las barreras que impiden el acceso y la permanencia en la educacin de las
mujeres y de grupos vulnerables. (p.23)
CAM Laboral 2013
La Direccin de Educacin Especial
La Formacin para la Vida y el Trabajo para adolescentes y jvenes con discapacidad.
En alineacin a la poltica educativa, referida a la mejora del aprendizaje, la inclusin y la equidad, la
Direccin de Educacin Especial, oferta a travs de los Centros de Atencin Mltiple Laboral, (CAM),
Formacin para la Vida y el Trabajo que orienta las experiencias de aprendizaje de cada uno de los
estudiantes con discapacidad para contar con mayores niveles de autonoma e independencia, as como con
elementos para impulsar un proyecto de vida y responder a las demandas cotidianas y productivas, buscando
siempre la mejor condicin de desarrollo para cada uno de ellos, para vivir con plenitud, ejercer sus derechos
y participar con igualdad en diversos mbitos.
Si bien el CAM se ha definido como un servicio escolarizado dirigido a nias, nios y jvenes con
discapacidad mltiple o trastornos graves del desarrollo, la oferta se organiza en un Trayecto Formativo
constituido por cinco etapas; busca as mismo eliminar o reducir las Barreras para el Aprendizaje y la
Participacin en los diferentes contextos (escolar, ulico, socio familiar y laboral), para ofrecer los mejores
ambientes de aprendizaje para el desarrollo de sus competencias.
J O
BA
R A
T
DE
T O
N
M E
C U
D O
El planteamiento tcnico para CAM Laboral, se organiza metodolgicamente en fases de formacin que
orientan la correspondencia entre escenarios escolares y externos, a partir de la alternancia de escenarios;
situacin que conlleva ventajas educacionales al articular el entorno escolar y el productivo, as como
enriquecer la formacin con el acceso a equipos, herramientas, recursos actualizados, as como dinmicas
laborales y/o productivas reales.
As mismo operativamente dicho proceso se desarrolla en ciclos formativos (escolares) de la siguiente
manera:
Fase de Fase de Fase de Fase de

Rotacin y Alternancia Alternacia Escenarios
Formacin Productivos
Inicial
Entre Entre Cuarto

Primer
Segundo Segundo Ciclo
ciclo
y/o Tercer y/o Tercer
Ciclo Ciclo
CAM Laboral 2013
Para tal propsito en el CAM Laboral se han establecido diez talleres en donde se desarrollan y articulan
diversas competencias de tipo bsico, genrico y especfico (bsicas, ciudadanas y laborales),
correspondientes con las funciones productivas, requiriendo para el desarrollo de la formacin especfica
planteada en el mapa curricular, el diseo de materiales tcnicos, como son los programas de cada
especialidad, de acuerdo a la siguiente oferta:
Programas especficos
1. Preparacin de Alimentos y Bebidas.
2. Atencin a Comensales.
3. Panadera y Repostera.
4. Serigrafa.
5. Fabricacin de Muebles de Madera y/o Estructura Metlica.
6. Estilismo y Bienestar Personal.
7. Costura, Confeccin y Bordado.
8. Servicios de Limpieza.
9. Servicios de Jardinera, Cultivo de Frutos y Plantas.
10. Servicios de Apoyo a Labores de Oficina. J O
B A
A
El Diseo de Programas para el desarrollo de Competencias Especficas (laborales)
R
T
Los programas se encuentran constituidos por Mdulos correlacionados, establecidos a partir de un conjunto
de contenidos agrupados en unidades.
DE
Dichos mdulos conservan independencia, al conferir un bagaje de competencias con las cuales se puede
T O
realizar una parte o actividad de un proceso productivo, pero que en articulacin con otros mdulos se
N
complementa la cualificacin esperada en un rea determinada, por ejemplo la preparacin de alimentos, la
E

M
serigrafa o las labores de oficina, entre otras, de acuerdo a la oferta educativa para este nivel.
U
O C
Ejemplificacin de Mdulos correlacionados. Competencias Especficas (Laborales)
D
basados en normas tcnicas, estndares de competencia, normas oficiales mexicanas y/o NORMEX
Conocimientos sobre la evolucin

de la cocina, costumbres y
tradiciones que influyen en la
Mdulo Propedutico preparacin de alimentos y
bebidas; importancia de aplicar
medidas de higiene y seguridad.
Seleccionar y utilizar el equipo y

Mdulo I. Materia Prima, utensilios pertinentes para la
produccin y servicio de alimentos Cualificacin
Equipo y Utensilios de y bebidas de acuerdo a su tipo,
Cocina aplicando estndares de calidad y Integrada
las normas de higiene y seguridad. para el
Preparacin de Reconocimiento Oficial
Alimentos Elaboracin bsica de alimentos, con base en el Marco
Mdulo II. Preelaboracin, preparacin, confeccin y Mexicano de
elaboracin y terminado de terminado. Seleccionar Cualificaciones
platillos ingredientes, insumos y materia
prima para la receta base.
Competencias para la elaboracin

bsica de bebidas fras y calientes
Mdulo III. Preparacin de con base de caf, seleccin de
Bebidas Fras y Calientes materia prima, equipo de trabajo,
utensilios, preparacin y
terminado.
CAM Laboral 2013
Esta estructura, permite la correlacin del propsito, unidades, desempeos, contenidos, criterios de
evaluacin y evidencias correspondientes con cada mdulo, lo que permitir a los docentes contar con
referentes programticos para la planificacin y la evaluacin, as como su desglose por niveles de
desempeo, a fin de determinar los avances y dificultades de los alumnos y alumnas en el proceso de
formacin, as mismo facilitar la toma de decisiones para la asignacin de una calificacin y un reporte de
evaluacin cualitativa en relacin a los logros de aprendizaje.
Los mdulos sern de utilidad como bloques unitarios de aprendizaje que pueden aplicarse de manera
autnoma, aunque en su articulacin se pretende una cualificacin integral, conforme los alumnos y alumnas
avanzan en su proceso formativo. Los programas por otra parte servirn al docente para estructurar y
organizar la formacin en procesos flexibles y el establecimiento de trayectos de aprendizaje para cada
alumno de acuerdo al perfil de egreso de cada programa.
La organizacin prevista por mdulos autnomos, pero secuenciales, permitirn al trmino de la temporalidad
establecida, completar la cualificacin requerida, o en caso contrario, podrn acreditarse de manera parcial
O
los desempeos derivados de los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y aplicacin realizada en
J
A
contextos escolares o productivos de manera acumulativa, de acuerdo con lo establecido y retomado por la
B
R A
Direccin de Educacin Especial del Marco Mexicano de Cualificaciones, en alineacin a las Normas de
Control Escolar y del Acuerdo Secretarial No. 696, para fines de la acreditacin oficial
T
Estructura base de los Programas
DE
O
La estructura de los Programas y mdulos se encuentra integrada por unidades, desempeos, contenidos,
T
N
recursos, criterios de evaluacin y evidencias, bajo los criterios de Normas Tcnicas de Competencia Laboral,
E
Estndares de Competencia, Normas Oficiales Mexicanas y/o NORMEX.
M
C U
Estructura de los Mdulos
D O
Mdulos Es un espacio curricular en el que se integran los contenidos de los
distintos campos del conocimiento, las estrategias de enseanza y
aprendizaje, actividades formativas en torno a una unidad determinada,
con la finalidad de desarrollar competencias.
Unidades de Son una forma de planificar el proceso de enseanza y aprendizaje

Aprendizaje alrededor de temas significativos correspondientes a un contenido (a
travs de conocimientos conceptuales, procedimentales y actitudinales).
Desempeos Es el nivel de productividad en referencia a resultados que tiene un

trabajador en un escenario productivo el cual puede obtenerse por medio
de una serie de indicadores como son la calidad, productividad y
competitividad.
Un criterio de desempeo es una descripcin detallada de tareas que
debe realizar un individuo y los estndares de calidad esperados, para
cada elemento de competencia.
En el contexto laboral se establece a partir de una actividad de trabajo,
las competencias que se ponen en juego a fin de tener un desempeo
satisfactorio
CAM Laboral 2013
Contenido Conjunto de saberes centrales relevantes y significativos que
incorporados como objetos de enseanza, constituyen a desarrollar y
ampliar las posibilidades cognitivas, procesuales y procedimentales
Recursos Son medios empleados por el docente para apoyar el cumplimiento o

evaluar el proceso educativo que dirige y orienta, abarca una variedad
amplia de materiales de acuerdo al taller.
Criterios de Son indicadores concretos de aprendizaje que debe demostrar el alumno

Evaluacin como producto de aprendizaje; es decir son parmetros o patrones que
son utilizados para utilizar un juicio de valor (N1, N2, o N3).
Evidencias Es la recopilacin de productos obtenidos directamente del proceso de

formacin y que pueden ser sistematizadas en un portafolio del alumno.
Son elementos de juicio, aportados por el alumno, que ayudan al
evaluador a inferir si el desempeo esperado fue efectivamente logrado o
no.
Dan claridad a los estudiantes frente a cmo deben demostrar su
aprendizaje.
O
Permiten documentar el aprendizaje de los estudiantes a travs de un
J
portafolio.
B A
Tipos de evidencia: evidencia de conocimiento, evidencias de hacer,
R A
evidencias de ser, evidencias de productos. (Tobn, Sergio. 2006)
Normas Oficiales T
Son regulaciones tcnicas que sirven para garantizar que los servicios
DE
Mexicanas (NOM) que contratamos o los productos o servicios que adquirimos cumplan con
parmetros o determinados procesos, con el fin de proteger la vida, la
seguridad y el medio ambiente.T O
Competencia E N

Conjunto de conocimientos, procedimientos y actitudes combinadas,
M
U
coordinadas e integradas, es un desempeo no la capacidad para el
C
mismo y se puede observar a travs del comportamiento de una persona.
O
D
La competencia incluye un saber (conceptual), saber hacer
(procedimental) y un saber ser (actitudinal), definidas sobre acciones
laborales.
NORMEX
Normalizacin, entendida como una actividad referida a la elaboracin
(procesos de
de documentos consensuales que se aplican a nivel nacional y tienen
normalizacin)
como propsito establecer los criterios mediante los cuales una
determinada entidad, sea ella un producto, un proceso o un sistema, o un
servicio se adecua a una base de comparacin definida
De acuerdo al proceso formativo, se busca el desarrollo de una gama de competencias que permitan segn sea
el caso una proyeccin diversificada, es decir inclusin en el empleo formal, el desarrollo de proyectos
productivos (familiares o por asociacin de miembros) o la realizacin de actividades por cuenta propia, por
ello la articulacin de los contenidos a la realidad social y productiva como situacin de aprendizaje permitir
dar sentido a los intereses y necesidades de los estudiantes, a fin de armonizar las exigencias sociales y
productivas con los procesos educativos.
CAM Laboral 2013
Fases del proceso formativo en el CAM Laboral
La organizacin de las cargas horarias para el desarrollo de dichas competencias, se basa en la consideracin
de semejanza con una Jornada laboral en un contexto productivo, as como considerar los tiempos necesarios
en la intervencin pedaggica con la finalidad de contribuir en la educacin integral de dicha poblacin. La
Organizacin y carga horaria contempla dos horas para actividades iniciales, de ingesta de alimentos,
cierre y evaluacin.
Fase de Rotacin y Fase de Alternancia Fase de Formacin en

Formacin Inicial Escenarios
Capacitacin por
especialidad en el CAM Productivos
Formacin en Talleres en alternancia con un Formacin Supervisada en
Organizacin Interna establecimiento
productivo. J O espacios laborales.
B A
R A
T
DE
T O
N
M E
C U
D O
CAM Laboral 2013
El desarrollo de competencias bsicas, ciudadanas y laborales en el CAM Laboral
Mapa Curricular
El proceso de formacin y capacitacin para la vida y el trabajo en el Centro de Atencin Mltiple Laboral,
se encuentra organizado en tres campos de formacin:
Fase de
Fase de Fase en Escenarios
Formacin
Alternancia Productivos
Competencias Campos de Formacin Bsica
Desarrollo en escenarios escolares (talleres) y escenarios productivos
COMPONENTES
Autonoma e Independencia
Proyecto de vida
personal
Relaciones interpersonales Participacin social

Continuidad al trayecto formativo
Desarrollo Personal y
Ciudadanas Promocin de la salud y desarrollo fsico
Social
J O
Expresin y apreciacin artstica
B A
R A Educacin fsica
T
DE Comunicacin
T O Pensamiento matemtico
Bsicas
Desarrollo Acadmico
Instrumental E N

U M La ciencia en la vida cotidiana
O C Tecnologas de la informacin
D
Formacin Laboral
Formacin Laboral General
Especfica
Laborales Desarrollo Laboral Especialidades
Componente Transversal Tecnologas de la Informacin y la

Comunicacin
CAM Laboral 2013
Perfil de egreso del Taller
Al trmino de los cuatro aos que dura el programa l y la estudiante contarn con los recursos de
conocimientos, habilidades y destrezas para:
Preparar materiales, herramientas e insumos requeridos de acuerdo a las rdenes de trabajo.

Realizar el bordado a mano en las piezas textiles, segn las especificaciones de la orden de
trabajo.
Preparar y ensamblar las piezas de una prenda, con mquina de coser o a mano.
Realizar ojales, presillas, dobladillos, pegado de botones y cierres y colocacin de abalorios.
Realizar las habilitaciones que complementen y adornen el producto.
Realizar operaciones finales de costura en el acabado de una prenda como: deshebrar,
planchar y acomodar prendas colgadas o dobladas. J O
BA
A
Aplicar los lineamientos de seguridad, orden y limpieza en un trabajo colaborativo al
desarrollar sus funciones. T R
DE
Establecer relaciones cordiales en un ambiente armonioso favoreciendo el desarrollo de
O
competencias comunicativas y laborales que contribuyan a los requerimientos de seguridad e
T
N
higiene dentro del taller

M E
C U
D O
CAM Laboral 2013
Descripcin del Programa
Estructura
El programa est constituido por cuatro Mdulos que a su vez se dividen en unidades. Su propsito se orienta
al desarrollo de competencias especficas de este campo que favorezcan su inclusin en escenarios
productivos. Asimismo pretende que, durante el tiempo de capacitacin y formacin, ellas y ellos aprendan
en los escenarios laborales a travs de su alternancia entre estos y el CAM al desarrollar las prcticas
correspondientes.
El Mdulo Propedutico busca contextualizar a los estudiantes en el taller para identificar los principales
procesos, materiales, equipo, maquinaria y herramientas que se utilizan en la confeccin de prendas siguiendo
las condiciones de seguridad e higiene. Adems de que conozca las principales aplicaciones en la vida diaria
y su proyeccin en el campo laboral.
El Mdulo I de Bordado orienta sus acciones para que al finalizar el primer ciclo escolar se realicen las
operaciones de bordado manual segn los procedimientos tcnicos y las normas de seguridad e higiene
establecidas.
J O
El Mdulo II Preparacin de piezas de una prenda, se busca que los estudiantes dispongan de las
A
herramientas e insumos requeridos para realizar el trazo, corte y los previos de las piezas que se requieren en
B
la confeccin de una prenda de acuerdo a la orden de produccin.
R A
T
En el Mdulo III Ensamble de piezas de una prenda, se orienta a preparar los materiales, maquinaria y
DE
equipo para finalmente realizar el proceso de ensamble de piezas en la confeccin de una prenda.
O
En el Mdulo IV Acabado de prendas, se revisan los diversos procedimientos finales en la confeccin de
T
N
una prenda y ser habilitado para realizar, a mano y en mquina, dobladillos, ojales, presillas, pegar botones,
E

cierres, broches, encajes, listones, bies y abalorios. Realizar el deshebrado, planchado y acomodo final de la
U M
prenda, de acuerdo con las especificaciones de diseo y produccin al establecer relaciones cordiales en un
C
ambiente armonioso que favorece el desarrollo de competencias comunicativas y laborales.
O
D
Finalmente se presentan anexos con informacin relevante sobre temas y tcnicas especficas de la Costura,
Confeccin y Bordado, que proporcionan al docente un apoyo en el desarrollo del programa.
CAM Laboral 2013
P ropsito General
Desarrollar funciones productivas en relacin a los procesos de bordado, costura, confeccin y acabado de
prendas y productos, considerando lo ms general de la funcin, destacando aspectos de comunicacin que
propicien ambiente de trabajo armnico, considerando normas de seguridad e higiene, as como los aspectos
de organizacin y productividad establecidos en el sector laboral.
J O
B A
R A
T
DE
T O
N
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CU
D O
CAM Laboral 2013
ESTRUCTURA DEL PROGRAMA
BORDADO, CONFECCIN Y COSTURA
1er. Ciclo 2. Ciclo 3er. Ciclo 4. Ciclo
Mdulo II Mdulo III Mdulo IV

Preparacin de piezas de una Ensamble de piezas y Acabado en prendas de
Mdulo Propedutico prenda costura vestir
Unidad 1 Unidad 1 Unidad 1 Unidad 1

Preparado de piezas para Preparado de materiales, Materiales y productos
Introductorio ensamble de acuerdo con los maquinaria y equipo para necesarios para el
requerimientos. el proceso de ensamble acabado de prendas
Unidad 2
Unidad 2 Unidad 2 Seguridad e higiene en un Unidad 2
Sistemas de Proteccin y
Preparado de materiales,
herramientas, maquinaria y JO
ambiente de trabajo
productivo y armonioso
A
Hechura de ojales,
presillas y pegado de
Seguridad equipo. B
con base en la
A
normatividad
botones.
Mdulo I Unidad 3 TR Unidad 3

Bordado Requerimientos de seguridad, Colocado de
orden y limpieza en un equipo de
trabajo.
DE habilitaciones en el
producto.
T O
Unidad 1
EN Unidad 4

Herramientas, materiales
e insumos requeridos de U M Dobladillo de productos y
prendas de acuerdo con
acuerdo a las rdenes de
O C especificaciones de
trabajo D diseo y produccin
Unidad 2 Unidad 5
Trazado de diseos para Deshebrado de prendas
bordar Prcticas Laborales
Unidad 3 Unidad 6
Bordado manual segn Planchado de productos
los procedimientos confeccionados
tcnicos.
Unidad 4
Seguridad e higiene en un
ambiente de trabajo con
Prcticas Laborales
base en la normatividad
CAM Laboral 2013
M dulo Propedutico
Propsito
Contextualizar el taller de Costura, Confeccin y Bordado al identificar los principales procesos, materiales,
equipo, maquinaria y herramientas que se utilizan, siguiendo las condiciones de seguridad e higiene y
adecuado ambiente de trabajo. J O
BA
R A
T
DE
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CAM Laboral 2013
ESQUEMA DE MDULO.
Propedutico Unidades Contenidos Duracin
Introductorio Introduccin a la Funcin del vestido y su historia De 2 a 8

industria del semanas
Usos en la vida diaria
vestido
Productos relacionados con la especialidad.
Proyeccin en el campo laboral.
Sistemas de Normas de Normas de seguridad.

J O 4 meses
Proteccin y
Seguridad
seguridad e
higiene Normas de higiene. B A
A
TR
Situaciones de emergencia.
DE
T O
E N

U M
O C
D
CAM Laboral 2013
VINCULACIN CON LA NTCL, ECO, NORMEX Y/O NOM
Propedutico Norma/ Titulo Elementos

Estndar
Introductorio
Sistemas de NOM-001- Edificios, locales, instalaciones y Definiciones

Proteccin y STPS-2008 reas en los centros de trabajo-
Seguridad condiciones de seguridad. Obligaciones de los
trabajadores
NOM-002- Condiciones de
J O
seguridad- Requisitos de seguridad en el
STPS-2010 prevencin y proteccin contra
B A
incendios en los centros de trabajo. centro de trabajo para la
R A prevencin y proteccin
NOM-004- Sistemas de
T
proteccin y contra accidentes
STPS-1999 DE
dispositivos de seguridad en la
maquinaria y equipo que se utilice Determinaciones de riesgo
O
en los centros de trabajo.
T Procedimientos generales de
N
NOM-006- E
Manejo y almacenamiento de seguridad para realizar
STPS-2000
U M
materiales-condiciones y
trabajos de mantenimiento
OC
procedimientos de seguridad.
D Participacin en simulacros
NOM-0017- Equipo de proteccin personal para Protecciones y dispositivos de
STPS-1993 los trabajadores en los centros de
trabajo. seguridad
Colores de seguridad y sus
NOM-0026- Colores y seales de seguridad e significados.
STPS-2008 higiene, e identificacin de riesgos
por fluidos conducidos en tuberas. Seales de seguridad e higiene
NOM-0027- Seales y avisos de seguridad e

STPS-1993 higiene
NOM-0029- Mantenimiento de las instalaciones

STPS-2011 elctricas en los centros de trabajo-
condiciones de seguridad.
CAM Laboral 2013
Propedutico/Introductorio
Unidad 1: Introduccin a la Industria del Vestido
DESEMPEO CONTENIDO RECURSOS
Identifica las funciones del

vestido y la evolucin del Instalaciones:
mismo hasta la actualidad Aula-taller de capacitacin
Funcin del vestido y su Historia Equipamiento del taller
o Motivos para cubrir el
cuerpo Mobiliario:
o El Vestido y su evolucin Mesa de trabajo
Identifica las prendas de vestir
de acuerdo a los factores que Usos en la vida diaria Sillas
determinan la indumentaria o Factores determinantes de Material impreso:
los tipos de indumentaria Evaluaciones
o Confeccin y fabricacin de J O
Programa de estudio
las prendas de vestir
BA Instructivos
Selecciona los textiles
R A Libros de historia de
correspondientes a diferentes Productos relacionados con la
artculos y prendas especialidad.
T diferentes culturas
DE
o Prendas y artculos
elaborados con textiles
Materiales y equipo audiovisual:
O TIC
N T
Proyeccin en el campo laboral. Lminas de rotafolio
Describe los procesos de Ilustraciones de vestimentas
E
o Principales procesos de

costura, confeccin, bordado y
U M
costura y confeccin Caballete
terminacin de prendas,
C
o Materiales, equipo y
O Pizarrn
D herramienta del taller
o Actividades productivas
Insumos:
Revistas y recortes
Menciona el material, remuneradas Textiles diversos
herramientas, la maquinaria y Hilos, botones, cierres,
el equipo utilizado y sus ms agujas, abalorios, etc.
importantes aplicaciones
CRITERIOS DE EVALUACIN EVIDENCIAS

Descripcin de los procesos que
Describe los procesos de costura y confeccin de prendas se realizan en el taller
Catlogo de procesos
Describe el proceso de bordado de prendas Muestras de trabajo
lbum de puntadas
Describe el proceso de planchado de prendas Relaciones cordiales en un
ambiente armonioso que favorece el
Manifiesta relaciones cordiales en el ambiente escolar desarrollo de competencias
comunicativas y laborales
CAM Laboral 2013
Propedutico
Unidad 2: Sistemas de Proteccin y Seguridad

Instalaciones:
Aplica la reglamentacin sobre Aula-taller de capacitacin
seguridad e higiene en el Materiales, herramienta y
contexto del taller y laboral al equipo del taller
realizar su trabajo Situaciones de emergencia Mobiliario:
Reglamento del taller
Mesa de trabajo
Valores: responsabilidad,
Sillas
colaboracin, cooperacin,
Mantiene limpia y ordenada el
participacin, solidaridad.
rea de trabajo de acuerdo con Material impreso:
los requerimientos Evaluaciones
Conceptos, significados y
aplicaciones Programa de estudio
Obligaciones de los trabajadores J O
Instructivos sobre riesgos en el
Participa en los simulacros con Requisitos de seguridad en el
BA
trabajo
Reglamentos
un comportamiento adecuado a centro de trabajo para la
R A Procedimientos en situaciones
prevencin y proteccin contra
las situaciones de emergencia
accidentes
T de emergencia

DE
Riesgos en el rea de trabajo Ilustraciones del equipo de
Procedimientos generales de seguridad
O
seguridad para realizar trabajos
T Materiales y equipo audiovisual:
de mantenimientoN
E TIC

Simulacros
U M
Protecciones y dispositivos de Lminas de rotafolio
Participa en los procesos de O C
seguridad Equipo de seguridad del taller
trabajo haciendo uso adecuado D
Colores de seguridad y sus Sealamientos de seguridad e
significados. higiene
del equipamiento del taller Insumos:
Seales de seguridad e higiene
Revistas y recortes
Cartulina
Colores
Identifica situaciones de riesgo y su prevencin

Sus actividades son con seguridad
Sigue las indicaciones de las sealizaciones de seguridad
e higiene dentro del taller.
Responsabilidad y diligencia en las
Utiliza el equipo y vestimenta que se le requiere en el taller
situaciones de emergencia o en
simulacros
Mantiene relaciones interpersonales de manera responsable,
colaborativa y solidaria
CAM Laboral 2013
M dulo I
Propsito
AJO
Realizar las operaciones de bordado manual segn los procedimientos tcnicos y las normas de seguridad e
higiene establecidas. A B
TR
DE
T O
EN

U M
O C
D
CAM Laboral 2013
J O
BA
R A
T
DE
T O
N
M E
CU
D O
CAM Laboral 2013
ESQUEMA DE MDULO.
Mdulo I Unidades Contenidos Duracin

Bordado Herramientas, materiales e Herramientas e insumos 4 meses
insumos requeridos de acuerdo requeridos para el trazo del
a las rdenes de trabajo diseo y elaboracin del
bordado
Sistema mtrico decimal, su

uso en la tarea
Trazado de diseos para bordar

Medidas no convencionales
de medicin
J O
Tcnicas de puntadas
B A
R A
Bordado manual segn los
T
Tcnicas de bordado
procedimientos tcnicos
E
DSeguridad e higiene en el
ambiente laboral
T O
E N

U M
O C
D
Seguridad e higiene en un
ambiente de trabajo con base en
la normatividad
CAM Laboral 2013
Planteamiento Norma/ Titulo (Norma/ Unidades Elementos de la

Pedaggico de la Estndar Estndar) unidad
DEE
Bordado NVART019 Bordado artesanal EV0093: Seleccionar y
con la tcnica de Seleccionar y preparar las
punto de cruz Preparar las materias materias primas
primas naturales y/o
naturales
industrializadas
J O
EV0094: Aplicar la Aplicar la tcnica
B A
tcnica de punto de de punto de cruz
A cruz.
TR
DE
T O
N
M E EV0095: Realizar el Realizar el bordado

CU bordado con los con los diseos
D O diseos tradicionales
mediante la tcnica
de punto de cruz
EV0096: Ensamblar Ensamblar el

el bordado y dar bordado y dar
acabados a la terminado a la
prenda. prenda
CAM Laboral 2013
MDULO I Bordado
UNIDAD 1: Materiales, herramientas e insumos requeridos de acuerdo a las rdenes de trabajo

Instalaciones:
Identifica y usa las Aula-taller de capacitacin
herramientas, insumos e Materiales, herramienta y equipo
instrumentos necesarios para del taller
las labores de bordado
manual. Mobiliario:
Mesa de trabajo
Sillas
Herramientas e insumos
para bordar Material impreso:
Identifica y usa los tipos y
Evaluaciones
cantidades de hilos y agujas
que se ajustan a las Sistema mtrico decimal y Programa de estudio
su uso en la tarea Instructivos de tcnicas de
caractersticas de diferentes
J O
bordado y requerimientos
tcnicas de bordado
B A
Medidas no convencionales
R AMateriales y equipo audiovisual:
de medicin TIC
T Lminas de rotafolio
Selecciona agujas de acuerdo

DE
Tcnicas de puntadas y sus
requerimientos
Ilustraciones de puntadas
Caballete
con la tela, hilos y el tipo de
T O Pizarrn
bordado N
Tcnicas de bordado
E Insumos:

Me higiene en el Revistas y recortes
U
Seguridad
C laboral Agujas diversas
ambiente
D O Hilos, tijeras, lpices, bastidores
Provee insumos en calidad y

cantidad de acuerdo a la
orden de produccin

Relaciona los nombres de las herramientas, insumos e
instrumentos necesarios con sus usos en las labores de bordado
manual.
Suministro completo de las herramientas,
insumos e instrumentos requeridos para
Calcula las cantidades de hilos y agujas (tipos y calibre) que se
bordar siguiendo las especificaciones de
ajustan a las caractersticas de diferentes tcnicas
la orden de trabajo
Verifica que el aprovisionamiento que realiza es el indicado
para realizar el trabajo de bordado.
CAM Laboral 2013
MDULO I Bordado
UNIDAD 2: Trazado de diseos a bordar

Instalaciones:
Aula-taller de capacitacin
Rene los materiales
Materiales, herramienta y
necesarios para trazar el
equipo del taller
diseo
Trazo del diseo
Mobiliario:
Herramientas e insumos Mesa de trabajo
Ubica el diseo en la tela Sillas
siguiendo las Sistema mtrico decimal y su
especificaciones de la orden uso en la tarea Material impreso:
de trabajo Evaluaciones
Medidas no convencionales de Programa de estudio
medicin Instructivos de tcnicas para
Realiza el trazo del diseo a J O trazar en tela
Motivos y Diseos de bordados
Diseos para bordar
bordar
BA
Procedimientos para ubicar el
R AMateriales y equipo audiovisual:
diseo sobre la tela T TIC
Lminas de rotafolio
DE Ilustraciones de puntadas
Verifica que el trazo Procedimientos para trazar en
O Caballete
corresponda a lo requerido en tela
N T Pizarrn
la orden de trabajo
M E Insumos:
Revistas y recortes
C U Textiles diversos
D O Materiales para trazar
Utiliza los materiales necesarios para trazar el diseo.

Diseo trazado que cumple las
Ubica el diseo en el lugar y forma esperados
especificaciones de la orden de trabajo
Traza el diseo en el textil sin distorsin ni variacin.
CAM Laboral 2013
MDULO I Bordado
UNIDAD 3: Bordado manual segn los procedimientos tcnicos.
Instalaciones:
Selecciona la tcnica de equipo del taller
bordado a utilizar
Mobiliario:
Tcnica de bordado solicitada Mesa de trabajo
o puntadas Sillas
correspondientes
o Herramientas e insumos Material impreso:
requeridos Evaluaciones
Realiza la puntada de
Programa de estudio
acuerdo a la tcnica Sistema mtrico decimal y su uso en O
Instructivos de tcnicas de
la tarea
A J bordado
Medidas no convencionales de A B
Borda, sin salirse de las medicin T R Materiales y equipo audiovisual:
TIC
lneas del diseo calcado
Lminas de rotafolio
en la tela, y sin hacer
nudos ni al inicio ni al
Terminado del bordado DE Ilustraciones de puntadas
final. O
Seguridad e higiene en el ambiente
T Insumos:
laboral N Revistas y recortes
E Agujas diversas

U M Hilos, tijeras, lpices,
Da el acabado a la prenda O C bastidores, regla
para ser entregada D
Enhebra la aguja con el hilo seleccionado y aplica el punto elegido
Mantiene el mismo tamao de la puntada en todo el bordado.
Mantiene firme la puntada a la tela.

Bordado realizado segn las
Oculta los remates del hilo cuando cambia de color, se termina la especificaciones
hebra o finaliza el bordado.
Manifiesta actitudes de limpieza en su bordado, orden en el cuidado de

los materiales y responsabilidad al identificar un error en la puntada
CAM Laboral 2013
MDULO I Bordado
UNIDAD 4: Seguridad e higiene en un ambiente de trabajo productivo y armonioso con base en la
normatividad
Equipo de seguridad Instalaciones:

Reglamentacin de seguridad e Aula-taller de capacitacin
higiene PESE y Proteccin civil
Aplica prcticas de trabajo Materiales, herramienta y
rea, maquinaria y equipo de equipo del taller
seguras, conforme a las trabajo en condiciones de orden
especificaciones de normas y y limpieza de acuerdo a los
reglamentos. Mobiliario:
procedimientos del taller
Mesa de trabajo
Riesgos de trabajo y su
Sillas
prevencin
Sistemas y mtodos de trabajo O
seguros
A J
Material impreso:
Evaluaciones
Catlogo de sealamientos y
A B Programa de estudio
Programa de seguridad e R Reglamentacin de seguridad e
Responde a los
higiene. T higiene PESE y Proteccin civil
Procedimientos de emergencia,
procedimientos de
emergencia establecidos en la
DE
simulacros de sismo, incendio
Procedimientos de emergencia,
simulacros de sismo, incendio
Lesiones, emergencias y reporte
O Principios de primeros auxilios
escuela de stos
N T Normas y reglas de
Principios de primeros auxilios

E
M
Comunicacin verbal, escrita,
U
convivencia
O C
alternativa.
Derechos y obligaciones
D
Responsabilidades, propias y las
TIC
Lminas de rotafolio
de sus compaeros
Establece y mantiene una Ilustraciones de puntadas
afectiva relacin en su Valores: responsabilidad,
Insumos:
colaboracin, cooperacin,
contexto Revistas y recortes
participacin, solidaridad.

Identifica riesgos en su rea de trabajo
Evita riesgos en su rea de trabajo Los riesgos son prevenidos y

evitados
Se conduce de acuerdo a los procedimientos de emergencia
establecidos Participacin en los simulacros y
situaciones de emergencia
Se relaciona de manera amable y respetuosa con sus compaeros y
maestros
CAM Laboral 2013
M dulo II
Propsito
Preparar las piezas a ensamblar en una prenda de acuerdo a los desempeos requeridos, considerando los
requerimientos de seguridad e higiene dentro del taller, fomentando un ambiente de colaboracin.
J O
B A
R A
T
DE
T O
EN

U M
O C
D
CAM Laboral 2013
ESQUEMA DE MDULO.
Mdulo II Unidades Contenidos Duracin

Preparacin Preparado de piezas para Herramientas e insumos requeridos para 5 meses
de piezas de ensamble de acuerdo con preparacin de piezas de una prenda
una prenda los requerimientos Medidas convencionales y no
convencionales de medicin
Uso de la orden de produccin y sus
caractersticas .Especificaciones de
calidad y cantidad contenidas en la
orden de produccin
Rutina de identificacin de los insumos
requeridos en la orden de produccin
Seguridad e higiene en el ambiente
laboral
Identificacin y uso de muescas,
piquetes e hilo de la tela.
Preparado de materiales,
J O
marcas y claves para el acomodo
de plantillas
herramientas, maquinaria y
BA
Rutina de revisin de calidad y cantidad
equipo
A
Ajustes requeridos en calidad y/o
R
cantidad T
Normas y valores en la convivencia
DE
Programa Integral de Seguridad y
Emergencia Escolar
O
T
N
EComportamientos en situaciones
U M comunitarias, de grupo y equipo en:
C o reas de trabajo
D O o Simulacros
o Emergencias
Requerimientos de
Procedimientos de limpieza y orden en
seguridad, orden y
el taller con la maquinaria, equipo,
limpieza en un equipo de
herramienta y materiales.
trabajo
CAM Laboral 2013
Planteamiento Norma/ Titulo (Norma/ Unidades Elementos de la unidad

Pedaggico de la Estndar Estndar)
DEE
Preparacin de NTCL Preparacin de UVES0106.01 Preparar las piezas de
piezas de una CVES0040.0 piezas en Preparar las piezas a acuerdo con las
prenda 1 confeccin ensamblar de especificaciones de la orden
acuerdo con los de produccin
requerimientos de
diseo y produccin Aplicar prcticas de trabajo
seguras, conforme a las
reglamentaciones
especficas de cada seccin
UVES0107.01 Aprovisionar los materiales
Preparar materiales, de trabajo, de acuerdo con la
maquinaria y
J O orden de produccin
equipo para el
proceso de B A Preparar maquinaria,
fabricacin
R A aditamentos y equipo de
T acuerdo con el proceso de
produccin
DE
Inspeccionar el producto
NTO recibido en el puesto de

trabajo apegndose a las
E

U M especificaciones de cantidad
y calidad indicadas en la
O C orden de produccin
D UVES0108.01 Mantener una efectiva
Cumplir con los relacin de trabajo
requerimientos d
orden, seguridad y Responder a emergencias de
limpieza en un acuerdo a los procedimientos
equipo de trabajo de la empresa
Mantener limpia y ordenada

el rea de trabajo, de acuerdo
con los requerimientos de la
empresa
CAM Laboral 2013
MDULO II PREPARACIN DE PIEZAS DE UNA PRENDA
UNIDAD 1: Preparado de piezas para ensamble de acuerdo con los requerimientos
Instalaciones:
Traza, dibuja y corta diversa Aula-taller de capacitacin
lneas y contornos Uso de regla y cartabn Mobiliario:
Uso de medidas de longitud y rea Mesa de trabajo
convencionales y no convencionales Sillas
Moldes y plantillas
Cartabones y su uso Equipo y herramienta:
Tijeras y su uso Herramientas propias del taller
Cortes en diferentes insumos (papel, Equipo de seguridad
cartn, tela) Agujas de diferentes calibres
Interpreta los requerimientos
establecidos en la orden de Tijeras, lpices
O
Orden de produccin y sus J
corte
caractersticas
B A
Material impreso:
Rutina para identificar los insumosA Evaluaciones
R
requeridos en la orden de produccin. Programa de estudio
T
Insumos cortados: clasificacin por
Orden de produccin o de
forma, tamao y color.
DE
Materiales y herramienta del taller,
trabajo
Cartabones
su uso y cuidado.
T O Normas y Reglamentos
Mensajes verbales y no verbales para
N Instructivos
E
intercambiar informacin
M
Prepara las piezas de acuerdo Muescas, piquetes e hilo de la tela y
con las especificaciones del C U Insumos:
sus aplicaciones
diseo de una prenda D O
marcas y claves para el
Papeles diversos
Textiles diversos
acomodo de plantillas
Hilos diversos
Habilitaciones necesarias segn
la orden de trabajo
Hilos y agujas: calibres y sus usos de

acuerdo a la materia prima
Mrgenes de costura
Equipo de seguridad y su uso en el
Aplica la reglamentacin taller
sobre seguridad e higiene en
Riesgos de trabajo y su prevencin
su contexto
Prcticas seguras de trabajo
CAM Laboral 2013
Los productos a utilizar son
Clasifica, ordena y organiza de acuerdo a criterios de color, forma identificados y verificados en
tamao, textura. cantidad y calidad de acuerdo con
la orden de produccin.
Las piezas son clasificadas de acuerdo con el procedimiento de
Las piezas defectuosas son
ensamble.
separadas y reportadas al
responsable del rea.
Las fallas en el proceso de preparacin son diagnosticadas y corregidas.
Las emergencias son atendidas de
El margen de costura en la unin de las piezas es el indicado. acuerdo con los procedimientos y a
la normatividad vigente.
Las muescas, piquetes o hilo de tela son interpretadas de acuerdo con
las especificaciones. Las emergencias y lesiones son
reportadas usando el sistema de
Las habilitaciones son integradas de acuerdo con el diseo. comunicacin establecido.
Los principios de primeros
Las prcticas de seguridad e higiene son aplicadas.
J O
auxilios son aplicados en lesiones
Los riesgos de trabajo son identificados y prevenidos BA menores.
R A Las rutas de evacuacin y reas de

El rea de trabajo est en condiciones de limpieza y orden T seguridad las identifica de acuerdo con
la sealizacin.
DE
T O
E N

U M
O C
D
CAM Laboral 2013
UNIDAD 2: Preparado de materiales, herramientas, maquinaria y equipo

Instalaciones:
Rene los materiales de
trabajo, de acuerdo con la
Mobiliario:
orden de produccin
Mesa de trabajo
Sillas
Orden de produccin
Materiales especficos del taller, su Equipo y herramienta:
manejo y almacenamiento Mquina de coser
Uso, cuidado y mantenimiento de Agujas
las herramientas propias del taller Tijeras
Prepara maquinaria y equipo
de acuerdo al proceso de Calibres de hilo y las agujas y sus
usos de acuerdo a la materia prima Material impreso:
produccin
Evaluaciones
Disposicin requerida para el uso
de material, herramienta y equipo J O
Programa de estudio
para la tarea a realizar B A Orden de produccin
Rutina de preparacin de la
R A Instructivos de operacin de las

maquinaria equipo T
Rutina de revisin de calidad y
mquinas coser y sus
aditamentos

cantidad DE
Especificaciones de calidad y Insumos:
Revisa que el producto se N TO

cantidad contenidas en la orden de Piezas de diversos textiles a
elaborar
produccin
apegue a las especificaciones M E
Ajustes requeridos en calidad y/o Hilos requeridos acordes a la
de calidad y cantidad cantidad
C U orden de produccin
indicadas en la orden trabajo O
D Equipo audiovisual:
TIC
Lminas de rotafolio
Caballete
Pizarrn
CAM Laboral 2013
Consulta la orden de produccin para preparar lo necesario.

La maquinaria, aditamentos y
Identifica los materiales por sus caractersticas.
equipo son los requeridos en el
proceso de produccin.
Conserva la materia prima en buen estado durante su manejo y
almacenamiento.
La maquinaria se encuentra en
condiciones de funcionamiento.
Organiza los materiales disponibles en el lugar de trabajo.
La rutina de preparacin de la
Dispone la maquinaria en condiciones para su uso
maquinaria y equipo la realiza de
J O
acuerdo con las polticas de la
Realiza las rutinas de preparacin de maquinaria y equipo se realizan
de acuerdo con las especificaciones. B A empresa o manuales de operacin.
R A
Los manuales y diagramas son
T
Rene los productos a utilizar en cantidad y calidad de acuerdo con la
interpretados por cada mquina y
DE
orden de produccin.
equipo a utilizar.
Separa y reporta las piezas defectuosas
T O
E N

U M
O C
D
CAM Laboral 2013

UNIDAD 3: Requerimientos de seguridad, orden y limpieza en un equipo de trabajo
Instalaciones:
Mantiene una adecuada
relacin de trabajo Mobiliario:
Mesa de trabajo
Sillas
Normas y valores en la convivencia Equipo y herramienta:

Equipamiento del taller
Programa Integral de Seguridad y J O
Mquina de coser
Emergencia Escolar
B A Agujas
A Tijeras
TR
Responde a emergencias de Material impreso:
acuerdo con los
procedimientos del CAM y

DE
Comportamientos en situaciones
comunitarias, de grupo y equipo en:
Evaluaciones
Programa de estudio
del lugar de trabajo o reas de trabajo
T O Orden de produccin
o Simulacros N Instructivos de operacin de las
o Emergencias
M E mquinas de coser
C U
Procedimientos de limpieza y orden Insumos:
D O
en el taller con la maquinaria, Piezas de diversos textiles a
equipo, herramienta y materiales. elaborar
Hilos requeridos acordes a la
Mantiene limpia y ordenada orden de produccin
el rea de trabajo de acuerdo
Equipo audiovisual:
con los requerimientos del
TIC
taller Lminas de rotafolio
Caballete
Pizarrn
CAM Laboral 2013
Relaciones interpersonales basadas en los

principios de convivencia
Emplea los canales de comunicacin establecidos con los
compaeros de trabajo de acuerdo con las polticas establecidas Los manuales y diagramas interpretados
por cada mquina y equipo a utilizar.
Cumple sus funciones con responsabilidad manteniendo un
espritu constante de colaboracin. La maquinaria se encuentra en
condiciones de funcionamiento.
Realiza sugerencias que pueden mejorar su trabajo y el de los
dems. O
Los materiales, equipo y herramientas se
J
A
utilizan de manera segura y con
B
Mantiene el rea de trabajo limpia y ordenada y cumpliendo precaucin
con los requerimientos de seguridad. R A
T La normatividad sobre emergencias,
DE
Identifica y preveniente los riesgos de trabajo. simulacros y primeros auxilios es
aplicada.
O
Manifiesta comportamientos esperados en las situaciones de
T
emergencia y simulacros El rea de trabajo es un espacio que
EN mantiene los requerimientos de orden,

U M seguridad e higiene
O C
D
CAM Laboral 2013
M dulo III
Propsito
A JO
Realizar el ensamble de piezas de una prenda, de acuerdo a las especificaciones establecidas en el diseo de
la prenda o producto.
A B
TR
DE
T O
N
M E
C U
D O
CAM Laboral 2013
ESQUEMA DE MDULO
Mdulo III Unidades Contenidos Duracin
Ensamble de Ensamble de piezas La energa y las mquinas 5 meses

piezas de una para ensamble de Mquina de coser: Recta y Overlook y
prenda acuerdo con los su mtodo de operacin
Requerimientos Enhebrado de mquina de coser
Especificaciones de las piezas
conforme a muescas, piquetes o hilo
de la tela
Procesos de ensamble:
Indicaciones y sugerencias para
corregir las fallas.
Texturas, colores, formas y otros
criterios para usar como guas en el
ensamble de piezas. J O
A
Figuras y cuerpos geomtricos en las
B
A
labores de confeccin
R
Formas de medicin con
T
procedimientos no convencionales
Seguridad e higiene
en un ambiente de
DE
Formas de medicin: Sistema mtrico
decimal su uso en la tarea
trabajo productivo y T O
Formas de comunicacin verbal y no
armonioso con base
EN
verbal


en la normatividad
U M
Lenguajes escritos, de smbolos y
signos, colores en las normas de
O C seguridad e higiene en el trabajo
D
CAM Laboral 2013

Pedaggico de Estndar Estndar)
la DEE
Ensamble de NTCL Ensamble de UVES0086.01 Preparar los materiales,
piezas de una CVES0029.01 piezas en Ensamblar prendas maquinaria y equipo de
prenda prendas de de vestir de acuerdo acuerdo al proceso de
vestir a los requerimientos fabricacin
de diseo y
produccin
Ensamblar las partes

correspondientes de la prenda a
confeccionar de acuerdo a la
J O hoja de especificaciones
B A
R A
T
UVES0097.01 Aplicar prcticas de trabajo
DE
Contribuir con los
requerimientos de
seguras, conforme a las
reglamentaciones especficas
T O
seguridad e higiene de cada seccin
N en un ambiente de
M E trabajo productivo y
CU armonioso con
base a la
D O normatividad Responder a los
vigente procedimientos de emergencia
establecidos por la empresa
Establecer y mantener una

efectiva relacin de trabajo
CAM Laboral 2013
MDULO III ENSAMBLE DE PIEZAS DE UNA PRENDA

UNIDAD 1: Preparado de materiales, maquinaria y equipo para el proceso de ensamble

Energa y sus tipos
Energa y las mquinas
Maquinaria, aditamentos y sus usos:
Conoce y prepara Mquina de coser y su mtodo de
materiales, herramienta, operacin Instalaciones:
maquinaria y equipo de Tensin del hilo en la mquina Aula taller de capacitacin
acuerdo al proceso y las Seleccin de agujas de acuerdo a la
especificaciones del tela Mobiliario:
diseo de una prenda. Enhebrado de mquina Mesa
Especificaciones de las piezas Sillas
conforme a muescas, piquetes o hilo de la
tela Material impreso:
Insumos en calidad y cantidad de J O
Evaluaciones
acuerdo a la orden de produccin B A Programa de estudio
Proceso de ensamble: A Catlogos e instructivos
o Diversas costuras de ensamble: T R
Costura recta Equipo y herramienta
Costura en zigzag
Costura en overlock
DE Tijeras
Agujas
T O
o Fallas en el proceso de ensamble: Mquina de coser y sus
N
calibre del hilo utilizado, enhebrado y
E aditamentos

U M
alimentacin de la mquina, aguja e hilo
correspondiente a tela, tensin del hilo, Equipo de seguridad:
OC
velocidad en la mquina.
D
Indumentaria
Guantes
Indicaciones y sugerencias para
Realiza el ensamble de las corregir las fallas. Delantal
piezas de una prenda Texturas, colores, formas y otros
criterios para usar como guas en el Material y equipo audiovisual:
ensamble de piezas. TIC
Figuras y cuerpos geomtricos en Lminas de rotafolio
las labores de confeccin Caballete
Formas de medicin con Pizarrn
procedimientos no convencionales
Formas de medicin: Sistema Material de consumo:
mtrico decimal su uso en la tarea Piezas de diversos textiles a
ensamblar
Formas de comunicacin verbal y
no verbal
Lenguajes escritos, de smbolos y
signos, colores.
CAM Laboral 2013
Prepara la maquinaria y el equipo para el inicio de su operacin.
Interpreta los manuales y diagramas por cada mquina y equipo a

utilizar. Muestra control de proceso de
cada operacin.
Identifica y reporta fallas en el proceso de ensamble
Reporte de control de aditamentos
Elabora el reporte de mantenimiento por cada falla detectada en la y herramientas utilizadas en el
maquinaria y equipo. J
ensamble O
B A
Realiza las sugerencias para corregir las fallas en el proceso A La prenda queda ensamblada de
TR acuerdo a las especificaciones de

Realiza las costuras del ensamble de acuerdo al diseo y material la orden de trabajo
DE
Realiza el ensamble de las partes correspondientes de la prenda a
O
confeccionar de acuerdo a las especificaciones de la orden de trabajo
T
N
M E
C U
D O
CAM Laboral 2013
MDULO III ENSAMBLE DE PIEZAS DE UNA PRENDA
UNIDAD 2: Seguridad e higiene en un ambiente de trabajo productivo y armonioso con base en la
normatividad

Planes de emergencia
Reglamentacin de seguridad e higiene PISE y
Selecciona el equipo de Proteccin civil
seguridad y lo utiliza de Equipo de seguridad
acuerdo a los rea, maquinaria y equipo de trabajo en Instalaciones:
procedimientos. condiciones de orden y limpieza de acuerdo a Aula taller de capacitacin
los procedimientos del taller
Riesgos de trabajo y su prevencin Equipo de seguridad:
Sistemas y mtodos de trabajo seguros Botiqun
Catlogo de sealamientos de seguridad e Guantes
higiene. Delantal
Normas familiares y sociales Casco
Valores de la convivencia en la escuela, laJ O
Aplica la
reglamentacin de familia y la sociedad
B A Mobiliario:
seguridad e higiene la A Mesas
R
Procedimientos de emergencia, simulacros de Sillas
T
sismo, incendio Equipo:
DE
Lesiones, emergencias y reporte de stos
Principios de primeros auxilios y botiqun
Equipamiento del taller
T O
Comunicacin verbal, escrita y alternativa. Material impreso:
N
Preservacin del medio ambiente: separacin Programa de estudio
E Evaluaciones

de residuos
U M Instructivos y manuales
Cuidado del agua, papel y energa
O C
Derechos y obligaciones como persona, Normas y reglamento
D
trabajador y como ciudadano. Revistas y recortes
Aplica en sus Responsabilidades, propias y las de sus
actividades los sistemas compaeros Material y equipo
y mtodos de trabajo Valores: responsabilidad, colaboracin,audiovisual:
seguros establecidos en cooperacin, participacin, solidaridad. TIC
el reglamento de contextos de desarrollo humano y sus reglas Lminas de rotafolio
trabajo. de convivencia. Caballete
Asistencia al mdico y conservacin de la Pizarrn
salud Gises
Calidad de la alimentacin como base de la
salud
Hbitos alimenticios
Normas de cortesa
CAM Laboral 2013

Practica el aseo personal
Muestra con su comportamiento actitudes de respeto y preservacin del

medio ambiente
Utiliza y opera la maquinaria de acuerdo a los sistemas y mtodos

establecidos Cuidado de su cuerpo y su salud
Hace uso del equipo de seguridad indicado para las funciones que realiza Aplicacin de los sistemas y
mtodos de trabajo seguros
Mantiene el rea, maquinaria y equipo de trabajo en condiciones de orden establecidos en los manuales de
y limpieza de acuerdo con los procedimientos operacin referentes a las
funciones que desarrolla.
Reconoce y previene los riesgos de trabajo relacionados con su funcin.
La maquinaria trabaja de acuerdo
vigente, referentes a seguridad e higiene. J O

Identifica los derechos y obligaciones establecidos en la reglamentacin a los criterios del manual de
operacin
BA
Maneja distintos textos y smbolos como forma de obtener y dar
R A Comunicacin asertiva utilizando
informacin relacionada a la seguridad e higiene en el trabajo T smbolos y signos de seguridad e
higiene usados en los ambientes
emergencia o en simulacros
DE
Participa responsablemente y con diligencia en las situaciones de laborales.
T O
N en un contexto
Se comporta con base en las obligaciones y compromisos
familiar, laboral y social M E

Es respetuoso de las diferencias personales, U
de las normas y valores de
convivencia
O C
D
CAM Laboral 2013
M dulo IV 1 parte
Propsito
A JO
B
Realizar las operaciones finales de costura a travs del empleo de maquinaria y aditamentos, considerando los
A
requerimientos de seguridad e higiene.
TR
DE
T O
EN

U M
O C
D
CAM Laboral 2013
ESQUEMA DE MDULO.
Mdulo IV Unidades Contenidos Duracin
Acabado de prendas Materiales y productos Orden de trabajo 5 meses

necesarios en los acabados
1. parte
de prendas Maquinaria, herramienta,
accesorios y equipo de trabajo
Procedimientos de colocacin
de insumos como Cierres,
Cintas, Listones, Elsticos,
Botones, Encajes, Telas, Hilos,
Agujas, Broches
O
Las prendas y sus piezas:
J
A
blancos, ropa de dama y nia,
B
de caballero y nio, de
mascotas R A
Hechuras de ojales, presillas
y pegado de botones con
T
DE
base en especificaciones de Comportamientos en
diseo y produccin situaciones comunitarias, de
T O
grupo y equipo en: reas de
trabajo, Simulacros y
N
M E Emergencias
C U Procedimientos de limpieza y
D O orden en el taller con la
maquinaria, equipo,
herramienta y materiales
Uso racional de los recursos

Colocado de habilitaciones
en el producto de acuerdo
con las especificaciones de
diseo y produccin
CAM Laboral 2013

Planteamiento Norma/ Titulo Unidades Elementos de la unidad
Pedaggico de Estndar (Norma/
la DEE Estndar)
Acabado de CVES0195.01 Acabados en UVES0457.01 Aprovisionar los materiales
prendas prendas de Contar con los necesarios en el lugar de trabajo,
vestir materiales y de acuerdo con
productos necesarios la orden de produccin
en los acabados de
prendas de vestir
Inspeccionar el producto recibido
en el puesto de trabajo,
apegndose a las
especificaciones de cantidad y
calidad indicadas en la orden de
produccin
J O
UVES0458.01
B A Preparar maquinaria,
Realizar los ojales y aditamentos y equipo de acuerdo
R
presillas de la
A con el proceso de produccin
T
prenda con base en
DE
especificaciones de
diseo y produccin
T O Operar la maquinaria de ojal y

E N presilla de acuerdo con las

U M especificaciones de diseo y
produccin
O C
D
UVES0459.01 Preparar maquinaria,
Colocar las aditamentos y equipo de acuerdo
habilitaciones en la con el proceso de produccin
prenda de acuerdo
con las
especificaciones de
diseo y produccin
Operar la maquinaria necesaria
en la colocacin de
habilitaciones requeridas en la
prenda conforme al diseo y
produccin
CAM Laboral 2013
MDULO IV ACABADO DE PRENDAS

UNIDAD 1: Materiales y productos necesarios en los acabados de prendas

Instalaciones:
Aprovisiona los Aula taller de capacitacin
materiales necesarios en Mobiliario:
el lugar de trabajo de Mesas
acuerdo con la orden de Sillas
produccin.
Equipo de seguridad:
Botiqun
Orden de trabajo Guantes
Delantal
Maquinaria, herramienta, Casco
Verifica el producto
recibido en el puesto de
accesorios y equipo de trabajo Equipo:
J O
trabajo, con apoyo de las
B A
Equipamiento del taller: Maquinaria,
Procedimientos de colocacin de: herramienta, accesorios y equipo de
especificaciones de
cantidad y calidad
Cierres, Cintas, A
Listones, trabajo
R
indicadas en la orden de
Elsticos, Botones, T
Encajes,
Telas, Hilos, Agujas, Broches
DE
produccin Material impreso:
Programa de estudio
Las prendas y sus piezas: blancos, Evaluaciones
T O
ropa de dama y nia, de caballero Instructivos y manuales
y nio, de mascotasN
E Normas y reglamento
U M Revistas y recortes
O C
comunitarias, de grupo y equipo
Normas y reglamentos de
D
en: reas de trabajo, Simulacros y
seguridad e higiene en el taller,
en la
Emergencias
escuela, en el hogar y en el
trabajo
Procedimientos de limpieza y
orden en el taller con la Normas y valores en la
Mantiene limpia y maquinaria, equipo, herramienta y convivencia
ordenada el rea de materiales Programa Integral de Seguridad
trabajo de acuerdo con y Emergencia Escolar
los requerimientos del Uso racional de los recursos Reglamento del taller y del
taller. CAM
Material y equipo audiovisual:

TIC
Lminas de rotafolio
Caballete
Pizarrn
Gises
CAM Laboral 2013
Materiales e insumos:
Cierres, Cintas, Listones,
Elsticos, Botones, Encajes,
escarolas, Hilos, Agujas,
Broches
Las prendas: blancos, ropa de
dama y nia, de caballero y nio,
de mascotas.
Insumos, abalorios y accesorios
necesarios para realizar las
habilitaciones segn la orden de
trabajo.
J O
B A
Selecciona y rene los materiales identificados por sus R A
caractersticas y clasificacin. T Relaciones cordiales en un ambiente
DE
armonioso que favorece el desarrollo de
Mantiene la materia prima sin daos o afectaciones durante su competencias comunicativas y laborales
manejo y almacenamiento transitorio.
T O
Procesos que se realizan en el taller para
N
ME
Conserva los materiales en un sitio definido en el lugar de aprovisionar y verificar los materiales

trabajo. necesarios
C U Los materiales se conservan en buen
D O
Mantiene la orden de produccin o tarjeta viajera con estado.
especificaciones de materiales a la vista del trabajador.
Mantenimiento del rea de trabajo limpia
Participa responsablemente y con diligencia en las situaciones de y ordenada
emergencia o en simulacros.
CAM Laboral 2013

UNIDAD 2: Hechura de ojales, presillas y pegado der botones con base en especificaciones de diseo y
produccin.
Aprovisiona los materiales y

Orden de produccin, sus
herramientas necesarios en el
caractersticas y su uso
lugar de trabajo de acuerdo
con la orden de produccin. Instalaciones:
Requerimientos de la orden de Aula-taller de capacitacin
trabajo que establece ojales, presillas y Materiales, herramienta y
botones equipo del taller
Botones, Telas, Hilos, Agujas
J O
Mobiliario:
Materiales, su manejo, cuidado y B A Mesa de trabajo
Seala y marca los puntos A Sillas
indicados en la orden de
almacenamiento
T R
Material impreso:
produccin, donde ubicar los Equipo y maquinaria especficos del
ojales, presillas y botones. DE
taller, caractersticas y su uso.
Evaluaciones
Programa de estudio
T O Instructivos sobre
N procedimientos de
maquinaria equipo
M E diferentes tipos de ojales,
U
Rutina de revisin de calidad y
C presillas y botones
cantidad
D O Materiales y equipo audiovisual:
TIC
Las prendas y sus piezas
Realiza los ojales y presillas Lminas de rotafolio
Ilustraciones de
Marcas en los productos.
vestimentas
Caballete
Procedimiento para marcar en el
Pizarrn
producto el lugar de ojales, presillas y
Insumos:
botones
Revistas y recortes
Procedimientos para realizar: ojales Textiles diversos
y presillas. Hilos, botones, cierres,
Cose los botones de acuerdo agujas, abalorios, etc.
con los requerimientos de la Procedimiento para coser diversos
orden de trabajo tipos de botones
CAM Laboral 2013
Realiza procedimientos conforme a las especificaciones de diseo y

produccin para la elaboracin de:
Ojales
Presillas.
Cosido de botones Ojales realizados
Presillas realizadas
Coloca el botn de acuerdo con el ojal en una prenda equilibrada. Botones cosidos
de acuerdo a las especificaciones
Los protectores de la herramienta a utilizar son dispuestos en el requeridas
lugar de trabajo de acuerdo con las normas de seguridad.
Selecciona y utiliza el equipo de seguridad lo de acuerdo con los J O

procedimientos establecidos BA
R A
T
DE
T O
E N

U M
O C
D
CAM Laboral 2013

UNIDAD 3: Colocado de habilitaciones en el producto de acuerdo con las especificaciones de diseo y
produccin
Instalaciones:
equipo del taller
Prepara maquinaria,
aditamentos y equipo de Mobiliario:
acuerdo con el proceso de Mesa de trabajo
produccin. Sillas
Maquinaria, aditamentos y equipo
requeridos para las habilitaciones de
J O
acuerdo con el material de la prenda
B AMaterial impreso:
Evaluaciones
y la habilitacin
R A Programa de estudio
Disposicin del material y T Instructivos
DE
herramienta necesaria para realizar
las habilitaciones
Libros de historia de
diferentes culturas
T O
Procedimientos de habilitaciones
N Materiales y equipo audiovisual:
U ME
para: Cierres, Cintas, Elsticos,
Encajes, Aplicaciones, Broches,
TIC
Lminas de rotafolio
C
Listones, perlas, cristales, chaquira,
O Ilustraciones de
Realiza las habilitaciones D
lentejuela, etc. vestimentas
Caballete
apoyndose en las
especificaciones indicadas en Pizarrn
la orden de produccin Insumos:
Revistas y recortes
Textiles diversos
Hilos, botones, cierres,
agujas, abalorios, etc.
CAM Laboral 2013
Rene todos los aditamentos, herramientas y materiales necesarios para

realizar el trabajo
Realizacin cada uno de los
Demuestra cada uno de los procedimientos para realizar las procesos de colocacin de
habilitaciones habilitaciones y abalorios que se
Realiza la seleccin del hilo y la aguja de acuerdo con el material de la realizan en el taller
prenda y la habilitacin.
Relaciones cordiales en un
Cuantifica y clasifica las habilitaciones de acuerdo al diseo y ambiente armonioso que favorece
produccin. O
el desarrollo de competencias
J
Realiza las habilitaciones con las puntadas indicadas conforme al B A
material y las especificaciones de diseo y produccin.
R A
T
DE
T O
E N

U M
O C
D
CAM Laboral 2013
M dulo IV 2 parte
Propsito
O
Realizar las operaciones finales de costura a travs del empleo de maquinaria y aditamentos, considerando los
J
requerimientos de seguridad e higiene.
B A
R A
T
DE
T O
N
M E
CU
D O
CAM Laboral 2013
ESQUEMA DE MDULO. Acabado de prendas 2. parte
Mdulo IV Unidades Contenidos Duracin

Acabado de prendas Realizar el dobladillo de Disposicin de la maquinaria, 5 meses
los productos y prendas de aditamentos y equipo
2. parte
acuerdo con las requeridos para realizar el
especificaciones de diseo dobladillo de la prenda
y produccin Disposicin del material y
herramienta requeridos para
realizar el dobladillo de la
prenda de acuerdo con el
material y el diseo
Especificaciones de calidad y
cantidad contenidas en la
orden de produccin.
Ajustes requeridos en calidad
y/o cantidad
Deshebrado de la prenda
de acuerdo con el sistema
O
Procedimientos para medir,
J
establecido
BA
marcar y sujetar la bastilla
especificado en la orden de
produccinR A
T
Coincidencia de la carga del
DE
dobladillo con la costura de
ensamble
O Riesgos potenciales y normas
N T de seguridad
E Procedimientos de planchado

U M de costuras.
O C
D
Planchado de productos
confeccionados
CAM Laboral 2013
Pedaggico de la Estndar Estndar)
DEE
Acabado de CVES0195.01 Acabados en Realizar el Preparar maquinaria,
dobladillo de los aditamentos y equipo de
prendas prendas de vestir
productos y prendas acuerdo con el proceso
de acuerdo con las de produccin
especificaciones de
diseo y produccin.
Realizar el dobladillo de
la prenda de acuerdo con
las especificaciones del
diseo y produccin
J O
B
Realizar elA Preparar y dispone lo
R A
deshebrado de la necesario para deshebrar
T
prenda de acuerdo
con el sistema
la prenda para su
presentacin final con
DE
establecido base en la orden de
produccin
T O
N Realizar el deshebrado de
U ME la prenda de acuerdo con

las especificaciones del
O C diseo y produccin
D
UVES0460.01 Preparar maquinaria,
Planchar la prenda aditamentos y equipo de
confeccionada de acuerdo con el proceso
acuerdo con las de produccin
especificaciones de
diseo y produccin
Realizar el planchado
final de la prenda de
acuerdo con las
especificaciones
del diseo y produccin
CAM Laboral 2013
MDULO IV ACABADO DE PRENDAS 2. parte
UNIDAD 4: Realizar el dobladillo de los productos y prendas de acuerdo con las especificaciones de
diseo y produccin
Disposicin de la maquinaria, Instalaciones:

aditamentos y equipo requeridos Aula-taller de capacitacin
Prepara maquinaria, para realizar el dobladillo de la
aditamentos y equipo de prenda
equipo del taller para
acuerdo con el proceso de Disposicin del material y dobladillar y planchar
produccin herramienta requeridos para
realizar el dobladillo de la prenda Mobiliario:
de acuerdo con el material y el
Mesa de trabajo
diseo
Sillas
J O
cantidad contenidas en la orden de AMaterial impreso:

produccin.
AB Evaluaciones
TR
Programa de estudio
cantidad
Instructivos de

DE
Procedimientos para medir, marcar
procedimientos
y sujetar la bastilla especificado en
Ilustraciones sobre
T O
la orden de produccin
realizacin de dobladillos
Coincidencia de la carga del
Realiza el dobladillo de la
E N
dobladillo con la costura de

prenda de acuerdo con las
especificaciones del ensamble
U M Materiales y equipo audiovisual:
TIC
C
Riesgos potenciales y normas de
diseo y produccin
O
seguridad Lminas de rotafolio

D
Procedimientos de planchado de Textiles diversos
costuras.
Los procesos que se realizan en el

taller
Muestras del trabajo realizado
Elabora dobladillos de diferentes tipos y en diversos textiles que
Relaciones cordiales en un
cumplan con las especificaciones de la orden de trabajo
ambiente armonioso que favorece
CAM Laboral 2013
UNIDAD 5: Deshebrado de la prenda de acuerdo con el sistema establecido

Instalaciones:
Prepara y dispone lo Materiales, herramienta y
necesario para deshebrar la equipo del taller
prenda y su presentacin Herramientas para el deshebrado, Mobiliario:
final con base en la orden de su uso y las medidas de seguridad Mesa de trabajo
produccin. Sillas
Posicin fsica durante el Equipo y herramienta:
deshebrado. Sentado, de pie. Especfico para deshebrar
Material impreso:
Riesgos potenciales y normas de Evaluaciones
seguridad Programa de estudio
O Instructivos
Procedimientos para deshebrar
A J Tcnicas y procedimientos
segn estilo y material de la prenda
A B para deshebrar.
Realiza el deshebrado de la Revisin de la prenda para T R TIC
prenda de acuerdo con las identificar fallas en las costuras. Lminas de rotafolio
especificaciones del diseo y
produccin Correccin de fallas
DE Ilustraciones de
vestimentas
T O Caballete
Reglamento delNtaller Pizarrn
M E Insumos:
C U Prendas para deshebrar
DO Revistas y recortes
Textiles diversos
Los procesos de deshebrado

Deshebrado realizado
Elabora deshebrado de diferentes tipos de prendas y en diversos textiles Relaciones cordiales en un
que cumplan con las especificaciones de la orden de trabajo ambiente armonioso que favorece
CAM Laboral 2013
UNIDAD 6: Planchado de productos confeccionados

Instalaciones:
Tipos de maquinaria y condiciones de Aula-taller de capacitacin
funcionamiento Materiales, herramienta y
Tipos de telas y regulacin de equipo del taller
temperaturas Mobiliario:
Prepara maquinaria, aditamentos Equipo requerido para planchar de Mesa de trabajo
y equipo de acuerdo con el acuerdo con el material de la prenda: Sillas
proceso de planchado plancha, burro, manguero Equipo y herramienta:
Seleccin y agrupamiento de prendas Plancha y mangueros
segn su tipo Materiales para planchar:: Burro de planchar
lienzos, lquidos y plantillas Lienzos
Normas de seguridad e higiene Diversos tipos de ganchos
comunitarias, de grupo en: Material impreso:
o reas de trabajo Evaluaciones
o Simulacros
J O Programa de estudio
o Emergencias
Reglamento del taller B A Instructivos de planchado,
colgado y doblado de prendas
Realiza el planchado final de la Procedimientos de preparacin y
R A Materiales y equipo audiovisual:
prenda de acuerdo con las

limpieza del burro y plancha T TIC
especificaciones del diseo y Regulacin de temperaturas de Lminas de rotafolio
produccin.

DE
acuerdo con el material de la prenda
Riesgos potenciales y normas de
Ilustraciones de procesos de
planchado, doblado y
seguridad
T O colgado
Procedimientos E N y tcnicas de
Caballete
Pizarrn

U M
planchado y colgado de los productos Insumos:
C
Almacenamiento de ropa planchada
O Sustancias para planchar
Tipos de ganchos Prendas para planchar
Cuelga, dobla y acomoda el D
Procedimientos de limpieza y Bolsas para acomodar y
producto planchado de acuerdo guardado de maquinaria, empacar la ropa
a las especificaciones accesorios y los insumos
utilizados

Realiza el planchado de diferentes tipos de prendas y en diversos textiles Los procesos de planchado, doblado y
donde se cumplan con las especificaciones de la orden de trabajo colgado de prendas que se realizan en
el taller
Plancha las prendas libres de arrugas
Las prendas guardadas en el lugar
asignado conservan su planchado.
Dobla las prendas siguiendo los requerimientos de la orden de produccin
Los insumos empleados los guarda
Cuelga en ganchos apropiados las prendas planchadas limpios en el lugar asignado
Relaciones cordiales en un ambiente
armonioso que favorece el desarrollo
de competencias comunicativas y
laborales
CAM Laboral 2013
GLOSARIO
ACCESORIO: Pieza desmontable de una mquina que le da opciones de diferentes funciones.
ACCIDENTE DE TRABAJO: Toda lesin orgnica o perturbacin funcional inmediata o posterior al

accidente. Incluye la muerte producida repentinamente durante el desempeo de las labores, en cualquier
lugar y tiempo en que se presente.
ACTO INSEGURO: causa humana que actualiza la situacin de riesgo para que se produzca el accidente.
AGUJA: varilla metlica de acero niquelada con punta aguda y en el extremo un ojo que sirve para ensartar
BIELA: barra metlica que une dos piezas mviles que articula movimiento
BIES: Corte de tela en lnea diagonal, en sesgo a los hilos longitudinales y transversales formando un ngulo
de 45
J O
B A
BOBINA: Pieza activa de la cabeza de la mquina de coser. Comnmente llamada carretel con forma de
cilindro metlico que enrolla el hilo. Contenedor del 2 hilo que utiliza
R A
T
BOTIQUN: lugar que cuenta con los artculos necesarios para brindar primeros auxilios.
DE
CARTABN: pieza auxiliar que sirve como medida y gua para estandarizar la longitud al realizar la carga
O
en dobladillos, establecer distancias iguales entre botones, ojales, entre otros. Tambin llamado plantilla
T
N
M E
CIERRE: accesorio de mercera que cierra dos lados contiguos de tela, se conforma por dos hileras de
dientecillos que encajan para cerrar y una corredera para abrir y cerrar.
C U
O
CONFECCIN: Sistema basado en el empleo de tcnicas especiales de costura y planchado.
D
CONDICIN INSEGURA: circunstancias fsicas peligrosas en el medio en que los trabajos realizan sus
labores de trabajo.
COSTURA: unin de tela o de otros materiales hecha con puntadas a mano o a mquina.
DESHEBRADO DE LA PRENDA: retirar y recortar los hilos sobrantes de las costuras en un producto
ELSTICO: Tejido plano que aumenta o disminuye en volumen y longitud que se usa para ajustar las
prendas o como adorno.
ENCAJE: Tejido o tela de malla abierta con dibujos que se repiten.
FIBRA. Filamento delgado que forman los hilos entrelazados, de origen animal, vegetal o mineral.
GREDA: Marcador de arcilla arenosa en forma de jaboncillo, utilizada para marcar o trazar sobre la tela.
HABILITACIONES: piezas que se colocan en la prenda para cerrar, abrochar, adornar.
HERRAMIENTA: instrumento con que se realiza un trabajo manual

CAM Laboral 2013
HILO: filamento que sirve para coser
HILVN: costura provisional de puntadas largas con que se preparan las piezas de tela.
IDENTIFICACIN DE LA PIEZA: Es la clave, nmero y leyenda que identifica la pieza. Ejemplos:

DF = delantero o frente, TE = trasero o espalda, T-14 = talla 14
INTERPRETACIN: accin de concebir, ordenar y expresar de un modo personal la realidad.
INSUMOS: Conjunto de materiales que intervienen en el proceso de produccin, incluye materia prima,
tecnologa, servicios y energa, entre otros.
LNEA DE AJUSTE: lnea doble que indica la posibilidad de mover su ubicacin de acuerdo a la medida
real que se requiere en la pieza.
LNEA DE CORTE: lnea continua que marca donde realizar el corte del material (___________)
LNEA DE COSTURA: lnea punteada que indica el lugar de la costura de la pieza (----------------)
J O
LNEA DEL HILO DE LA TELA o TELA AL HILO: Seala que el patrn o molde se acomodar de
A
manera que coincida con el hilo longitudinal de la tela, es decir, a lo largo de la misma.
B
R A
MANGA: parte de la prenda que cubre el brazo de la persona.
T
DE
MQUINA: conjunto de mecanismos combinados para aprovechar, dirigir una y transformar una energa.
O
MATERIA PRIMA: Productos no procesados que sirven para transformar diversos artculos.
T
E N

METODOLOGA: Parte de la Lgica que estudia los modos ordenados de proceder para llegar a un
resultado o fin determinado. U M
C
MARCAS Y CLAVES: smbolos que tienen un significado particular en la representacin grfica en el uso
O
D
de telas, moldes y patrones para la confeccin de una pieza
MOTOR: sistema de accin mecnica que genera movimiento
MUESCAS: Cortes o marcas que hacen al margen de la costura que se emplean como puntos de referencia
para hacer coincidir las costuras.
OPERACIN: accin o labor necesaria para producir un objeto. Conjunto de maniobras o acciones para
fabricar un producto.
ORDEN DE PRODUCCIN: Es el formato que se utiliza en las reas de trazo, corte y ensamble para
realizar un trabajo con base en la informacin que contiene. Tiene la informacin sobre la cantidad de
prendas a ensamblar, las piezas que la componen y los insumos necesarios. Tambin se le nombra Hoja de
especificaciones, Tarjeta viajera, Orden de trabajo, Orden de corte.
PATRN: Modelo obtenido en papel que tiene marcas y claves para el corte y la confeccin.
PESPUNTE: costura en la cual se pone la aguja en el mismo sitio por donde se han sacado dos puntadas
antes.
CAM Laboral 2013
PINZA: Lnea discontinua cuyo vrtice seala la punta de la pinza y sus lados se unirn con la costura.
PLANTILLA: Preparacin, reproduccin o transferencia en papel de un patrn para realizar la base.
PRIMEROS AUXILIOS cuidados inmediatos adecuados y temporales prestados a las personas accidentadas
o con una enfermedad antes de ser atendidos en un centro mdico
PROCEDIMIENTO: Forma o modo de hacer o crear algo.
PROCESO: Conjunto de fases o etapas para hacer o crear algo.
PRODUCTO: objeto o artculo elaborado
PUNTADA: agujeros hechos en la tela con la guja, que se lazan en la accin de coser
J O
RIESGOS DE TRABAJO: los accidentes y riesgos a los que estn expuestos los trabajadores en el
momento de producir un bien o generar un servicio.
B A
TALLA: Estatura, complexin y medidas del ser humano.
R A
T
TCNICA: Conjunto de procedimientos propios de un arte, ciencia u oficio.
DE
TELA AL SESGO: Indica colocar la tela formando un ngulo de 90 al colocar el patrn, o al realizar el
corte.
T O
N
M E
C U
D O
TELA DOBLE o DOBLEZ DE TELA: Indica que el patrn debe cortarse de una sola pieza, sin costura en
la lnea del centro. ( X X X X )
TEXTIL: Materia y materiales que pueden ser tejidos o hilados
UNIN DE PIEZA: Son aplomos que indican la unin de una pieza con otra. Ejemplo: unir
pieza 2 con pieza 3
VISTA: Parte de la tela que sirve para dar forma, reforzar, adornar o rematar alguna parte de la prenda.
CAM Laboral 2013
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CAM Laboral 2013
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__________. (2000). NOM-006-STPS-2000. Manejo y almacenamiento de materiales-condiciones y

procedimientos de seguridad.
__________. (1993). NOM-0017-STPS-1993. Relativa al equipo de proteccin personal para los trabajadores
en los centros de trabajo.
__________. (2008). NOM-0026-STPS-2008. Colores y seales de seguridad e higiene, e identificacin de

riesgos por fluidos conducidos en tuberas.
__________. (1993). NOM-0027-STPS-1993. Seales y avisos de seguridad e higiene.
__________. (2011). NOM-0029-STPS-2011. Mantenimiento de las instalaciones elctricas en los centros de

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J O
A
Consejo Nacional de Normalizacin y Certificacin de Competencias Laborales (CONOCER). (1998).
B
NTCL CVES0040.01 Preparacin de piezas en confeccin. Mxico, 1998.
R A
T
__________. (1998). NTCL CVES0029.01 Ensamble de piezas en prendas de vestir Mxico, 1998.
DE
__________. (1999). CVES0195.01 Acabados en prendas de vestir Mxico, 1999.
T O
Organismo Acreditador de Competencias LaboralesNdel Estado de Veracruz (ORACVER) (2009) NTCL del
estado de Veracruz NVART019 Bordado artesanal

M E con la tcnica de punto de cruz
C U
DO (1994). NOM093-SSA1-1994 Bienes y servicios, prcticas de
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Catalano, Ana Mara. (2004). Diseo Curricular basado en normas de competencia laboral: Conceptos y
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Palacios, Agustina. (2008). El Modelo Social de Discapacidad: orgenes, caracterizacin y plasmacin en la

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CAM Laboral 2013
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http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001275/127583s.pdf
B A
R A
Ley General para la Inclusin de las Personas con Discapacidad. (2011). Publicada en el Diario Oficial de la
T
Federacin (DOF) el 30 de mayo de 2011. Texto vigente DOF 28-01-2011. Obtenida el 17 de septiembre de
DE
2013, de: http://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5191516&fec ha=30/05/2011.
T O
E N

U M
O C
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CAM Laboral 2013
PRCTICAS DEL 3ER CICLO: BORDADO, PREPARAR PIEZAS, MATERIALES Y EQUIPO

PARA REALIZAR ENSAMBLES
UNIDAD 1 Bordar
Traza el diseo a bordar
Herramientas e insumos requeridos Material

Provee insumos en calidad y para el trazo del diseo y elaboracin
cantidad de acuerdo a la del bordado Evaluaciones
orden de produccin Motivos y Diseos de
Tcnicas de puntadas bordados
O
J
Material para trazar el diseo
A
Aplica la tcnica de bordado Tcnicas de bordado B en la tela
solicitada con las puntadas R A Textiles diversos
correspondientes Seguridad e higiene en el ambiente Hilos, tijeras, lpices,
T
laboral bastidores, regla.
DE
Da el acabado a la prenda T O
N
para ser entregada

M E
C U
D
CRITERIOS DE EVALUACIN O EVIDENCIAS
Traza el diseo en el textil siguiendo los requerimientos del bordado
Mantiene el mismo tamao de la puntada en todo el bordado.
Mantiene firme la puntada a la tela.

Producto bordado que cumple las
especificaciones de la orden de
Oculta los remates del hilo cuando cambia de color, se termina la hebra
trabajo
o finaliza el bordado.
Manifiesta actitudes de limpieza en su bordado, orden en el cuidado y

uso de los materiales y responsabilidad al identificar un error en la
puntada

PARA ENSAMBLE
CAM Laboral 2013
Unidad 2 Preparar materiales, herramientas y maquinaria en la confeccin de una prenda
Rene los materiales de

trabajo, de acuerdo con la
orden de produccin
Orden de produccin
Uso de regla y cartabones
Moldes y plantillas
Revisa que el producto se
Identificacin y uso de muescas,
apega a las especificaciones
piquetes e hilo de la tela, marcas
de calidad y cantidad
y claves para el acomodo de
indicadas en la orden trabajo
plantillas
Calibres de hilo y agujas y sus usos J O
Material:
de acuerdo a la materia prima
B A Evaluaciones
Mrgenes de costura A Textiles diversos
Uso, cuidado y mantenimiento de
T R Piezas a confeccionar
las herramientas Tijeras, lpices, alfileres
Prepara las piezas de acuerdo Materiales, su manejo y
almacenamiento
DE Equipo de seguridad
con las especificaciones
T O
Uso, cuidado y mantenimiento de Material impreso:
N
las herramientas
E Orden de produccin o de


U M
maquinaria y equipo
trabajo
Cartabones
O C
Rutina de revisin de calidad y Normas y Reglamentos
D
cantidad Instructivos
Prepara maquinaria y equipo
cantidad contenidas en la orden de
de acuerdo al proceso de
produccin
produccin
cantidad
Prcticas seguras de trabajo
Aplica la reglamentacin
sobre seguridad e higiene en
su contexto
CAM Laboral 2013
Mantiene una adecuada

relacin de trabajo
Responde a emergencias de
acuerdo con los
procedimientos del lugar de
trabajo
Emplea los canales de

comunicacin establecidos
con los compaeros de
trabajo de acuerdo con las
polticas establecidas
J O
BA
R A
Cumple sus funciones con T
responsabilidad manteniendo
un espritu constante de DE
colaboracin.
T O
N
M E
CU
Las sugerencias que realiza,
D O
pueden mejorar su trabajo y
el de los dems.
CAM Laboral 2013
Los productos a utilizar son

identificados y verificados en
1. Utiliza la orden de produccin para preparar lo necesario. cantidad y calidad de acuerdo con
la orden de produccin.
2. Conserva la materia prima en buen estado durante su manejo y
almacenamiento. Las piezas defectuosas son
separadas y reportadas al
3. Rene los productos a utilizar en cantidad y calidad de acuerdo responsable del rea.
con la orden de produccin.
J O
A
La maquinaria, aditamentos y
B
4. El margen de costura en la unin de las piezas es el indicado equipo son los requeridos en el
R Aproceso de produccin.
T
5. Interpreta las muescas, piquetes o hilo de tela de acuerdo con las
DE
especificaciones La maquinaria se encuentra en
condiciones de funcionamiento
acuerdo con las especificaciones. T O

6. Realiza las rutinas de preparacin de maquinaria y equipo de
Manifiesta comportamientos
E N esperados en las situaciones de

M
7. Las fallas en el proceso de preparacin son diagnosticadas, emergencia y simulacros
U
corregidas y reportadas
O C El rea de trabajo se mantiene en
D
8. Las prcticas de seguridad e higiene son aplicadas. condiciones de limpieza y orden,
seguridad e higiene
9. El rea de trabajo est en condiciones de limpieza y orden
Relaciones interpersonales basadas
en los principios de convivencia
CAM Laboral 2013
PARA ENSAMBLE
UNIDAD 3 ensamblar piezas de una prenda

Enhebrado de mquina
Especificaciones de ensamble de piezas Material impreso:
conforme a muescas, piquetes o hilo de la Evaluaciones
tela
Insumos en calidad y cantidad de acuerdo a Equipo y herramienta
la orden de produccin Propia del taller para
realizar ensambles.
Proceso de ensamble con las costuras
indicadas, a mano o a mquina Equipo de
Reporte de fallas en el proceso de ensamble: seguridad
calibre del hilo utilizado, enhebrado y Indumentaria
alimentacin de la mquina, aguja Guantes
J O
correspondiente a tela e hilo, tensin del hilo, Delantal, bata.
velocidad en la mquina.
B A
A
Indicaciones y sugerencias para corregir las Material de consumo:
fallas.
T R Piezas de diversos
Realiza el ensamble de las Texturas, colores, formas y otros criterios textiles a ensamblar
piezas de una prenda de

para usar como
DE
guas en el ensamble de piezas.
Alfileres
acuerdo a las especificaciones
de la orden de trabajo T O

EN de smbolos
Formas de comunicacin verbal y no verbal
LenguajesMescritos, y signos,
colores U
O C
Reglamentacin de seguridad e higiene PISE
D
y Proteccin civil
Equipo de seguridad
Normas familiares y sociales
Valores de la convivencia en la escuela, la
familia y la sociedad
Reglas de convivencia.
Procedimientos de emergencia, simulacros de

sismo y combate de incendios
Lesiones, emergencias y reporte de stos
Valores: responsabilidad, colaboracin,
cooperacin, participacin, solidaridad.
Normas de cortesa
Aplica la reglamentacin sobre
seguridad e higiene en su
contexto laboral al realizar
prcticas de trabajo
CAM Laboral 2013
1. Prepara la maquinaria y el equipo para el inicio de su operacin.
2. Identifica y reporta fallas en el proceso de ensamble
3. Elabora el reporte de mantenimiento por cada falla detectada en la

Muestra control del proceso de
maquinaria y equipo.
cada operacin.
4. Realiza el ensamble de las partes correspondientes de la prenda a
Reporte de control de aditamentos
confeccionar de acuerdo a las especificaciones de la orden de
trabajo
O
y herramientas utilizadas en el
J
A
ensamble
B
R A
5. Realiza las costuras del ensamble de acuerdo al diseo y material
La prenda ensamblada de acuerdo
6. Realiza las sugerencias para corregir las fallas en el proceso
T a las especificaciones de la orden
D E de trabajo.
7. Participa responsablemente y con diligencia en las situaciones de
emergencia o en simulacros T O Ambiente de trabajo productivo y
armonioso con base en la
E N normatividad

8. Se comporta con base en las obligacionesMy compromisos en un
contexto familiar, laboral y social
C U
9.
O
Es respetuoso de las diferenciasDpersonales, de las normas y
valores de convivencia
CAM Laboral 2013
PRCTICAS DEL 4 CICLO
UNIDAD 1 Realizar: cosido de botones, ojales, presillas y colocar habilitaciones
Aprovisiona los
materiales y
herramientas necesarios
en el lugar de trabajo de
acuerdo con la orden de
produccin
Material impreso:
Evaluaciones
Instructivos sobre
procedimientos de
diferentes tipos de
Orden de produccin que establece ojales, presillas ojales, presillas y
Verifica el producto y botones, sus caractersticas y su uso
J O cosido de botones
recibido en el puesto de A
Insumos como Botones, Telas, Hilos, Agujas
trabajo. A B
Manejo, cuidado y almacenamiento de materiales Materiales y equipo
R
Equipo y maquinaria especficos del taller,
T Los requeridos para
caractersticas y su uso. realizar ojales,

DE
Rutina de preparacin de la maquinaria equipo
Rutina de revisin de calidad y cantidad
presillas y cosido de
botones.
Realiza: O
Procedimiento para marcar en el producto el lugar
T
Cosido de
N
de ojales, presillas y botones Insumos:
ME
botones Procedimientos para realizar: ojales y presillas. Prendas para realizar
Ojales
Presillas
U
Procedimiento para coser diversos tipos de
C
la actividad
Hilos, botones, cierres,
botones.O
De acuerdo con los
requerimientos de la
D
Procedimiento para realizar habilitaciones diversas agujas de diferentes
tipos.
orden de trabajo Habilitaciones
diversas: cierres,
broches, ganchos,
entre otros.
Realiza las habilitaciones
apoyndose en las
especificaciones
indicadas.
CAM Laboral 2013
1. Realiza la rutina de preparacin y aprovisionamiento de

materiales y el equipo para el inicio de su operacin. Ojales realizados
2. Elabora el reporte de mantenimiento por cada falla detectada en Presillas realizadas
la maquinaria y equipo.
Botones cosidos
3. Realiza procedimientos conforme a las especificaciones de Habilitaciones colocadas de
diseo y produccin para la elaboracin de:
acuerdo a las especificaciones
a. Ojales
b. Presillas. requeridasJ O
c. Cosido de botones
B A
Muestra control del proceso de
d. Colocacin de habilitaciones
R Acada operacin.
4. Coloca el botn de acuerdo con el ojal en una prenda
T

DE
equilibrada. Ambiente de trabajo
productivo y armonioso con
O
5. Los protectores de la herramienta a utilizar son dispuestos en el
T
base en la normatividad
N
lugar de trabajo de acuerdo con las normas de seguridad.
E

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CAM Laboral 2013
PRCTICAS DEL 4 CICLO
UNIDAD 2 Realiza dobladillos y planchado de prendas.
Prepara los materiales y

herramientas necesarios
en el lugar de trabajo de
Material impreso:
acuerdo con la orden de Orden de produccin que establece ojales, presillas
produccin Evaluaciones
y botones, sus caractersticas y su uso
Instructivos sobre
Manejo, cuidado y almacenamiento de materiales
procedimientos de
Disposicin de material, la maquinaria, aditamentos diferentes tipos de
Realiza el dobladillo de y equipo requeridos para realizar el dobladillo de la dobladillos
la prenda de acuerdo con prenda de acuerdo con el material y el diseo Ilustraciones sobre
las especificaciones del Rutina de revisin de calidad y cantidad realizacin de
diseo y produccin Procedimientos para medir, marcar y sujetar la dobladillos

bastilla
J O
Coincidencia de la carga del dobladillo con la
Diversos tipos de
costura de ensamble B A ganchos para ropa
Realiza el deshebrado de A
Procedimientos para realizar dobladillos
R Materiales y equipo
la prenda de acuerdo con T
Herramientas para el deshebrado, su uso y las Los requeridos para
lo especificado en la medidas de seguridad
DE
realizar dobladillos.
orden de produccin Procedimientos para deshebrar segn estilo y Los requeridos para
material de la prenda
T O
Posicin fsica durante el deshebrado. Sentado, de
realizar el planchado
de ropa, doblado y
N
pie. E colgado de las

Realiza el planchado
U M
Equipo requerido para planchar de acuerdo con el prendas.
final de la prenda de
O C
material de la prenda: Plancha, Burro, manguero
Seleccin y agrupamiento de prendas segn su tipo Insumos:
acuerdo con las
especificaciones del D
Regulacin de temperaturas de acuerdo con el Prendas para realizar
diseo y produccin material la actividad
Procedimientos de preparacin y limpieza del burro Hilos, agujas de
y plancha diferentes tipos.
Procedimientos y tcnicas de planchado y colgado
de los productos Lquidos y
Almacenamiento de ropa planchada aditamentos para
Cuelga, dobla y acomoda Tipos de ganchos planchar.
el producto planchado de Normas de seguridad e higiene Ganchos para colgar
acuerdo a las Bolsas
especificaciones
CAM Laboral 2013
Dobladillo conforme a las

especificaciones
1. Realiza la rutina de preparacin y aprovisionamiento de materiales Muestra control del proceso de

y el equipo para el inicio de su operacin. cada operacin.
2. Elabora el reporte de mantenimiento por cada falla detectada en la Las prendas planchadas estn
maquinaria y equipo. libres de arrugas
3. Realiza procedimientos de dobladillo conforme a J O

las Las prendas guardadas en el lugar
especificaciones de diseo y produccin para la elaboracin
BA
asignado conservan su planchado.
A
4.
TR de
Realiza el planchado de diferentes tipos de prendas y en diversos
textiles donde se cumplan con las especificaciones de la orden
Los insumos empleados los guarda
limpios en el lugar asignado
trabajo
DE Relaciones cordiales en un
5. Dobla las prendas siguiendo los requerimientos Ode la orden de ambiente armonioso que favorece
produccin N T el desarrollo de competencias
ME comunicativas y laborales

6. Cuelga en ganchos apropiados las prendasUplanchadas
O C Ambiente de trabajo productivo y
D armonioso con base en la
normatividad
CAM Laboral 2013
PUNTADAS DE BORDADO
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CAM Laboral 2013
TIPOS DE TIJERAS:
DE MODISTA: tienen el mango torcido, sus hojas son de 18 hasta 21 cm. De largo unidas sobre un
tornillo donde giran. Los ojos son diferentes, uno ms grande que acomoda ms dedos y ofrece
mayor control. Los mangos doblados son ms cmodos para realizar el corte de tela.
DE COSTURA: tiene ojos pequeos y redondos y sus hojas miden de 10 a 15 cm de largo. Se usan
para recortar y para trabajos delicados.
DE BORDAR: con hojas de 7 a 10 cm de largo, se usan en ojales y trabajos de detalle
DE ZIGZAG: existen de hojas de 19 a 23 cm de largo y sirven para rematar los bordes de la tela y no
se deshilachen con facilidad.
PARA OJALES estn hechas para comenzar a cortar dentro de la tela. Tiene un dispositivo de
tornillo y tuerca que fija las hojas de manera que slo corten un determinado largo.
O
CORTAHILOS. es una variante de tijeras de hojas cortas y un mecanismo de resorte interior que las
J
mantiene abiertas, se usa para cortar hilos sueltos y sobrantes.
B A
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TIJERAS PARA BORDAR Y AROS
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Costura Corte y Bordado 21

Caricato da

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CAM Laboral 2013

CAMPO PRODUCTIVO: INDUSTRIA DEL VESTIDO/ARTESANAL

PROGRAMA: COSTURA, CONFECCIN Y BORDADO

COSTURA, CONFECCIN Y BORDADO

DAO. LUISA GORDILLO DAZ

MARTHA VALDS CABELLO

MA. DE LA LUZ HERNNDEZ LVAREZ

CRO CAM DOCENTES

1 CAM No. 73 ENEIDA JIMNEZ REGALADO

CAM No. 74 MA. TERESA CASTAEDA M.

CAM No. 4 MARGARITA F. SNCHEZ C.

2 CAM No.67 MARTHA RODRGUEZ O.

CAM No 80 SANDRA ROJAS GALICIAJ O

CAM No.81 EN SONIA MARMOLEJO SANDOVAL

COSTURA, CONFECCIN Y BORDADO

CAM No.44 ALEJANDRA RAMREZ GALLEGOS

CAM No.66 HILDA LPEZ YAEZ

Responsable de Contenidos Coordinacin Tcnica

Isabel Takagui Carbajo

Hugo Pablo Tinoco Ramrez

Vinculacin con NTCL y NOM M E 20

COSTURA, CONFECCIN Y BORDADO

Poltica Educativa. Prioridades Nacionales

El planteamiento de la actual Administracin Federal en alineacin al Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018

COSTURA, CONFECCIN Y BORDADO

Fase de Fase de Fase de Fase de

Entre Entre Cuarto

COSTURA, CONFECCIN Y BORDADO

Conocimientos sobre la evolucin

Seleccionar y utilizar el equipo y

Competencias para la elaboracin

Unidades de Son una forma de planificar el proceso de enseanza y aprendizaje

Desempeos Es el nivel de productividad en referencia a resultados que tiene un

Recursos Son medios empleados por el docente para apoyar el cumplimiento o

Criterios de Son indicadores concretos de aprendizaje que debe demostrar el alumno

Evidencias Es la recopilacin de productos obtenidos directamente del proceso de

COSTURA, CONFECCIN Y BORDADO

Fase de Rotacin y Fase de Alternancia Fase de Formacin en

Relaciones interpersonales Participacin social

COSTURA, CONFECCIN Y BORDADO

Laborales Desarrollo Laboral Especialidades

Componente Transversal Tecnologas de la Informacin y la

Preparar materiales, herramientas e insumos requeridos de acuerdo a las rdenes de trabajo.

higiene dentro del taller

COSTURA, CONFECCIN Y BORDADO

1er. Ciclo 2. Ciclo 3er. Ciclo 4. Ciclo

Mdulo II Mdulo III Mdulo IV

Unidad 1 Unidad 1 Unidad 1 Unidad 1

Mdulo I Unidad 3 TR Unidad 3

COSTURA, CONFECCIN Y BORDADO

Propedutico Unidades Contenidos Duracin

Introductorio Introduccin a la Funcin del vestido y su historia De 2 a 8

Sistemas de Normas de Normas de seguridad.

COSTURA, CONFECCIN Y BORDADO

VINCULACIN CON LA NTCL, ECO, NORMEX Y/O NOM

Propedutico Norma/ Titulo Elementos

Sistemas de NOM-001- Edificios, locales, instalaciones y Definiciones

NOM-0027- Seales y avisos de seguridad e

NOM-0029- Mantenimiento de las instalaciones

DESEMPEO CONTENIDO RECURSOS

Identifica las funciones del

COSTURA, CONFECCIN Y BORDADO

CRITERIOS DE EVALUACIN EVIDENCIAS

DESEMPEO CONTENIDO RECURSOS