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Metodologia
cientfica
Sumrio
CAPTULO 4 - Apresentao dos resultados cientficos........................................................05
Introduo.....................................................................................................................05
4.1.2 Tabelas...........................................................................................................06
4.1.3 Grficos..........................................................................................................07
Sntese...........................................................................................................................20
Referncias Bibliogrficas.................................................................................................21
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Captulo 4 Apresentao dos
resultados cientficos
Introduo
Voc j parou para pensar por que importante fazer uma boa apresentao de trabalho aca-
dmico? Pois uma boa apresentao o reflexo de um estudo cuidadosamente planejado e
devidamente executado pelo estudante.
E para facilitar a exposio dos dados e a compreenso do leitor, o que uma boa pesquisa deve
conter? Primeiro de tudo, uma correta formatao, aliada a recursos visuais durante o desenvol-
vimento do contedo, tais como: tabelas, grficos e figuras.
Mas vale ressaltar que, por exemplo, existe um jeito certo para apresentar tabelas e grficos ao
longo de seu projeto. Inclusive, necessrio seguir algumas regras de apresentao na hora de
elaborar uma pesquisa cientfica.
Afinal, por que existem essas regras? Porque seu trabalho precisa ser considerado relevante e
consistente, bem como ter um aspecto formal e apresentvel, pois s assim demonstrar toda a
sua organizao para aqueles que avaliaro voc.
Para entender bem essas regras, dedique-se bastante ao estudo deste contedo a fim de de-
senvolver mais essa competncia profissional e acadmica to essencial nos dias de hoje. Este
captulo guiar voc de forma simples e prtica para fazer uma boa apresentao de seu futuro
trabalho acadmico.
E acompanhe-nos!
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Metodologia cientfica
Porm, verifique sempre qual recurso visual poder ser usado para demonstrar as evidncias a
que se chegou por meio da pesquisa. Afinal, todos os dados pertinentes devem ser apresentados,
mesmo se algum resultado for inconclusivo.
4.1.2 Tabelas
Voc sabia que a tabela possibilita que o pesquisador transmita informaes de forma objetiva,
facilitando, assim, o entendimento do leitor? Na NBR 14724 (2011, p. 4), a norma da ABNT
para apresentao de trabalhos acadmicos, a tabela definida como forma no discursiva de
apresentar informaes das quais o dado numrico se destaca como informao central. Mais
adiante, na NBR 14724 (2011, p. 11), podemos verificar que as tabelas devem ser citadas no
texto, inseridas o mais prximo possvel do trecho a que se referem [...].
Mas quais so os elementos bsicos que compem uma tabela? Uma tabela deve ser composta
com os seguintes elementos:
nmero da tabela;
ttulo da tabela;
Tabela (n)
Ttulo (deve ser o mais completo possvel)
NO DEIXE DE LER...
Para saber mais sobre como elaborar tabelas em trabalhos acadmicos, leia Normas
de apresentao tabular, uma obra produzida pelo Instituto Brasileiro de Geografia
e Estatstica (IBGE), que pode ser acessada pelo link: <http://biblioteca.ibge.gov.br/
visualizacao/livros/liv23907.pdf >. Das pginas 41 a 60 desse livro, confira vrios
exemplos de tabelas para voc se inspirar!
4.1.3 Grficos
Ser que muito comum a utilizao de grficos em trabalhos acadmicos? Sim! At porque eles
tm o objetivo de apontar as informaes em evidncia, permitindo que o pesquisador transmita
a informao com maior clareza, alm de proporcionar ao leitor uma visualizao mais rpida
dos dados apresentados (SANTOS; FILHO, 2000).
No entanto, voc deve ficar atento a algumas regras bsicas. Por exemplo, o grfico deve ser
autoexplicativo e de fcil compreenso. Alm disso, ele precisa atender a trs requisitos: simpli-
cidade, clareza e veracidade.
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Metodologia cientfica
Ttulo: deve ser colocado acima do grfico, seguindo as mesmas regras para elaborao
de tabelas.
Escala: deve crescer da esquerda para a direita e de baixo para cima, seguindo os
princpios dos eixos cartesianos.
Mas vale ressaltar que existem vrios tipos de grficos, alm de uma inmera variao de pro-
gramas de computadores que permitem diferentes apresentaes desse recurso visual. Entre os
tipos mais usados esto:
grfico curvas ou linear: mostra uma variao de dados em que sua construo
ordenada de forma abcissa, ou seja, coordenada. Alis, esse tipo de grfico pode
informar mais de um elemento em um mesmo quadrante. Veja o exemplo a seguir.
Inteno de voto 35
Resposta estimulada e nica, em % 35
Margem de
erro de 3
Pontos
32 30
31 31 31
30 30
27
25%
Russomano
26 (PB)
22
24 22
21 21 23%
20 Serra (PSDB)
21
19%
Haddad (PT)
18
17
16
15
14
11%
9 Chalita
(PMDB)
8 8 8 8
7 7 7
6
5 5
6 6 6 5 4 4 4
4%
Soninha
(PPS)
13 e 15 e 19 e 20 Ago 28 e 1 e 10 e 18 e 26 e 2e
14 jun 16 jun 20 jun 29 ago 4 set 11 set 19 set 27 set 3 out
grfico em barras: por meio de retngulos (na horizontal), mostra os valores obtidos
de forma proporcional. Pode, inclusive, informar mais de um elemento em um mesmo
grfico. Visualize a seguir.
So Paulo
Aceitaram
Recife
Rejeitaram ou no
Florianpolis responderam
No responderam
Braslia
Rejeitaram
Rio de Janeiro
Frutas Preferidas
40
35
F
30
r 25
Pra
u 20 Laranja
t 15
a 10
Uva
s 5
0
Meninas Meninos
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Metodologia cientfica
NO DEIXE DE LER...
Para saber mais sobre os tipos de grficos, acesse o site do Microsoft Office Excel e
conhea os tipos de grficos que voc pode utilizar em seu trabalho: <https://support.
office.com/pt-br/article/Tipos-de-gr%C3%A1ficos-dispon%C3%ADveis-a6187218-
807e-4103-9e0a-27cdb19afb90?ui=pt-BR&rs=pt-BR&ad=BR#bmpiechartsbr/ar-
ticle/Tipos-de-gr%C3%A1ficos-dispon%C3%ADveis-a6187218-807e-4103-9e0a-
27cdb19afb90?ui=pt-BR&rs=pt-BR&ad=BR#bmpiecharts>.
Vale lembrar que uma boa interpretao dos dados de sua pesquisa o primeiro passo para que
suas consideraes sejam avaliadas com relevncia e importncia. Ento, vamos aprender como
interpretar corretamente?
Mas voc sabe o motivo disso? O motivo bem simples: por meio da leitura informativa, voc
coletar os principais dados e/ou informaes que sero utilizados no trabalho, com o fim de
responder a questes especficas (CERVO; BERVIAN; DA SILVA, 2007).
Conforme Pinheiro (2010, p. 73), a fidelidade da informao pode ser controlada pela confe-
rncia das informaes discordantes e o cuidado com digitaes redundantes. J a perda de
dados pode ser sanada com a realizao de cpias de segurana ao final de cada sesso de
trabalho.
Mas ateno: a coleta e a anlise dos dados exigem do pesquisador a realizao de uma pr-
-leitura, de uma leitura crtica (ou reflexiva) e uma leitura interpretativa das informaes coleta-
das. Esse procedimento vai servir de base para organizar os dados a serem apresentados.
Aps essa etapa, o passo seguinte fazer a anlise e a interpretao dos dados. Observe que
esses dois processos, apesar de estarem conceitualmente separados na metodologia, esto in-
trinsecamente relacionados:
A anlise tem como objetivo organizar e sumariar os dados de tal forma que possibilitem o
fornecimento de respostas ao problema proposto para investigao. J a interpretao tem
como objetivo a procura do sentido mais amplo das respostas, o que feito mediante sua
ligao a outros conhecimentos anteriormente obtidos (GIL, 1999, p. 168).
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Metodologia cientfica
NO DEIXE DE VER...
O filme Ns que aqui estamos por vs esperamos, de Marcelo Masago, mostra a ba-
nalizao da morte e, por consequncia, da vida, por meio de recortes bibliogrficos
reais e ficcionais. Essa obra brasileira de 1998 retrata o antagonismo de vida e morte
do sculo XX, a partir da Primeira Guerra Mundial. Este um excelente exemplo de
pesquisa histrica para entender a importncia de uma boa coleta de dados, com o
objetivo de reforar um tema, um pensamento ou um conceito.
Para reforar esse entendimento, Richardson (1999, p. 256), afirma que o pesquisador deve
interpretar, sintetizar a informao recopilada, determinar tendncias e generalizar seus significa-
dos. Em outras palavras, a interpretao tem relao direta com os dados empricos e a teoria.
Por isso, recomenda-se um equilbrio entre seu estudo terico e os dados obtidos em uma coleta,
a fim de que os resultados da pesquisa sejam mais reais e significativos.
o valor da generalizao dos resultados para um universo, no que se refere aos objetivos
determinados;
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Metodologia cientfica
A abordagem quantitativa busca exprimir as relaes de dependncia entre variveis para tratar
os fenmenos. Alm disso, procura identificar os elementos constituintes do objeto estudado, es-
tabelecendo a estrutura e a evoluo das relaes entre os elementos. Seus dados so mtricos,
sendo assim, para interpret-los, voc deve lembrar que:
a representatividade numrica;
a medio objetiva; e
a quantificao dos dados e a generalizao dos resultados.
A abordagem quantitativa tem como objetivo generalizar os dados a respeito de uma populao
estudando uma pequena parcela ou a populao inteira do objeto da pesquisa.
busca explicar o porqu das coisas, exprimindo o que convm ser feito, mas no quantifica
os valores nem se submete prova de fatos, pois os dados analisados so no mtricos.
Portanto, muito importante se ater redao final. Ou seja, voc deve levar em conta a lin-
guagem que est utilizando, inclusive questes relativas formao e ao modo de apresentao
para trabalhos cientficos.
Para compreender melhor essas regras, a seguir, vamos ver como funciona isso em detalhes.
Acompanhe-nos!
Lembre-se: um bom resumo deve ser elaborado com antecedncia. Por isso, no deixe para
elabor-lo no dia ou na noite anterior a sua apresentao. O resumo deve conter as ideias e os
argumentos principais de seu trabalho. E no se esquea de considerar o tempo, o objetivo e o
pblico que assistir apresentao.
NS QUEREMOS SABER!
Voc sabe o que mapa mental? Mapa mental nada mais que um tipo de diagrama,
ou seja, uma tcnica que permite que o autor elabore um roteiro para orientar a apre-
sentao dos assuntos de forma ordenada e lgica.
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Metodologia cientfica
CASO
No fim do semestre, os alunos sofrem uma grande presso para a defesa do TCC. Em um cur-
so de Cincias Sociais Aplicada, um aluno estava muito nervoso para a sua apresentao. No
momento de explanar sobre os objetivos do trabalho, ele simplesmente se calou, no conseguia
falar nada, passou mal e teve que ser socorrido por uma equipe mdica. Esse fato ocorreu devido
ao grande nervosismo do aluno em falar em pblico, aliado presso da apresentao. Os pro-
fessores alertam que muito importante os alunos participarem das apresentaes de trabalho
em sala de aula ao longo do curso, pois essa prtica faz com que eles se acostumem a falar em
pblico, fazendo das pequenas apresentaes em sala um laboratrio de aprendizagem e prtica
de oratria e estruturao de uma apresentao. O aluno desse caso teve direito a uma nova
data de apresentao. E com ajuda de um especialista, conseguiu superar suas limitaes para
fazer sua apresentao e conseguir o ttulo de bacharel.
Polito (2001) afirma que existem trs motivos para o medo de falar em pblico. Vamos ver quais
so? Eles so:
Uma dica: ao escrever sua apresentao, d ateno especial introduo e concluso, por-
que normalmente esses momentos tendem a sofrer mais com as questes emocionais a que o
orador est sujeito.
VOC O CONHECE?
Fausto e Ftima Bernardes, apresentadores de televiso, utilizam as ficha de anotao
em todos os seus programas para auxiliar a apresentao.
prpria;
clara;
precisa;
imparcial;
ttulo;
introduo;
objetivos;
desenvolvimento;
resultados; e
concluso.
Quanto formatao do material visual, os mesmos autores indicam que voc deve respeitar o
limite de 1 cm para as margens e nunca usar fonte menor de 18. Preferencialmente, utilizar fonte
Arial, 24 a 36 para o corpo do texto e 40 a 70 para os ttulos.
Calcule sempre uma mdia de 1 minuto por slide. Alm disso, recomendado usar cores com
contraste adequado, entre o fundo e o texto. Se necessrio, use negrito para aumentar o con-
traste.
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Metodologia cientfica
Quando apresentar dados no material visual, procure usar grficos claros e objetivos. Inclusive,
essencial treinar a apresentao com os slides prontos, a fim de ter noo do tempo que leva-
r para realiz-la. Mas tenha muito cuidado para ocupar o tempo disponvel nem mais, nem
menos.
Para que voc tenha uma ideia do tempo que levar para realizar sua apresentao, treine
sozinho e, de preferncia, na frente do espelho, gravando-se. Essa tcnica permite que voc
identifique cacoetes e posturas inadequadas. Inclusive, ajudar voc a perceber como est sua
fluncia verbal.
Aps treinar sozinho, simule sua apresentao com outras pessoas. Alm de receber um feedback
sobre como voc conduziu sua apresentao, voc conseguir controlar o tempo e seu estado
emocional.
NS QUEREMOS SABER!
Voc j realizou a pesquisa e estudou com afinco o seu tema? Est preparado tecni-
camente para falar sobre o seu trabalho? Lembre-se: o que voc sabe e pesquisou
propriedade sua, ou seja, voc precisar utilizar esses conhecimentos para convencer os
outros. A apresentao de um trabalho de concluso de curso nada mais do que ven-
der o seu peixe. Se a sua banca no comprar a sua pesquisa, ento porque ela no
estava adequada. Se voc conseguiu vend-la, logo, ela estava correta. Pense nisso!
Todo orador, do mais ao menos experiente, sempre sente um frio na barriga ao se dirigir para
o local da apresentao (POLITO, 2011). O que diferencia um do outro a capacidade de con-
trolar suas emoes.
Para isso, ao ser chamado para apresentar seu trabalho, levante-se firme e demonstre segurana
por meio de uma postura altiva e simptica. Olhe em silncio por alguns instantes para sua pla-
teia, respire calmamente e cumprimente a todos, sem delongas.
Outro aspecto que merece ateno a sua linguagem corporal. Por isso, fique atento para:
sua vestimenta, que deve ser elegante, porm simples, limpa e bem passada;
adornos demasiados ou possveis muletas, como canetas, relgios, chaves, etc.;
os cabelos, que devem estar alinhados;
maquiagem e roupas, que devem ser discretas e sbrias (para as mulheres);
sua postura corporal, que deve ser ereta e segura;
osmovimentos acima da cabea e abaixo da linha da cintura, que prejudicam a sua
apresentao;
Por fim, no deixe de dar um fecho para a sua apresentao (nunca com a expresso isso) e
procure responder s perguntas que por ventura lhe forem feitas. Quando no souber a resposta,
no minta. Diga que voc no tem a resposta neste momento, mas que poder d-la posterior-
mente. Ou, ento, que essa questo no foi objeto de sua pesquisa.
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Sntese Sntese
Neste captulo, voc pde:
BLIKSTEIN, P. O mito do mau aluno e porque o Brasil pode ser o lder mundial de
uma revoluo educacional. Disponvel em: http://www.blikstein.com/paulo/documents/
books/Blikstein-Brasil_pode_ser_lider_mundial_em_educacao.pdf . Acesso em:28 de junho de
2015
CERVO, Amado L.; BERVIAN, Pedro A.; SILVA, Roberto da. Metodologia cientfica. 6. ed. So
Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.
PINHEIRO, J.M.S. Da iniciao cientfica ao TCC: Uma abordagem para os cursos de Tecnologia.
Rio de Janeiro: Editora Cincia Moderna Ltda, 2010.
______. Como falar corretamente e sem inibies. 11. ed. So Paulo: Saraiva, 2011.
RICHARDSON, R. J. et al. Pesquisa social: mtodos e tcnicas. 3. ed. So Paulo: Atlas, 1999.
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