Polticas Especiais

Autora: Flvia Mello Magrini

Tema 06
Discriminao s Pessoas com
Deficincia Uma Anlise da Realidade
Social e dos Principais Paradigmas
 Tema 06
Discriminao s Pessoas com Deficincia
Uma Anlise da Realidade Social e dos

sees
Principais Paradigmas

Como citar este material:

MAGRINI, Flvia Mello. Polticas Especiais:
Discriminao s Pessoas com Deficincia
Uma Anlise da Realidade Social e dos Principais
Paradigmas. Caderno de Atividades. Valinhos:
Anhanguera Educacional, 2014.
S e e s
Tema 06
Discriminao s Pessoas com Deficincia
Uma Anlise da Realidade Social e dos
Principais Paradigmas
Introduo ao Estudo da Disciplina

Caro(a) aluno(a).

Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro O Direito Diferena, do autor
lvaro Ricardo de Souza Cruz, editora Arraes, 2009, Livro-Texto n.

Roteiro de Estudo:

Polticas Especiais Prof. Flvia Mello Magrini

CONTEDOSEHABILIDADES
Contedo
Nessa aula voc estudar:

O perfil da pessoa com deficincia no Brasil.

A evoluo no tratamento dado pessoa com deficincia ao longo dos sculos.

Importncia da mudana na postura da sociedade diante dos portadores de deficincia.

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 CONTEDOSEHABILIDADES
Habilidades
Ao final, voc dever ser capaz de responder as seguintes questes:

Como o perfil da pessoa com deficincia no Brasil pode orientar o desenvolvimento de

polticas pblicas para melhorar sua incluso?

Qual foi a importncia do paradigma liberal na vida das pessoas com deficincia?

Qual a principal caracterstica do paradigma da incluso?

Quais so as evidncias do preconceito pessoa com deficincia?

LEITURAOBRIGATRIA
Discriminao s Pessoas com Deficincia Uma
Anlise da Realidade Social e dos Principais Paradigmas
A sociedade baseada em princpios alinhados ao paradigma do Estado Democrtico
de Direito, tem o dever de promover a igualdade e garantir o respeito aos seus cidados. O
Governo Federal brasileiro reafirmou sua postura nesse sentido, lanando em novembro de
2011, o Viver sem Limites ou Plano Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficincia,
em que afirma:

[...] cada vez mais no empenhamos na equiparao de oportunidades para que

a deficincia no seja utilizada como motivo de impedimento realizao dos
sonhos, dos desejos, dos projetos, valorizando e estimulando o protagonismo e
as escolhas das brasileiras e dos brasileiros com ou sem deficincia (BRASIL,
2011, p.2).

Para quem interessa o Viver sem Limites? Quem so as pessoas que sero diretamente
beneficiadas pelo referido plano?

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LEITURAOBRIGATRIA
O uso da pesquisa quantitativa, principalmente por meio da estatstica, cumpre importante
papel ajudar na compreenso do perfil das pessoas com deficincia no Brasil e ajudam a
identificar quais as reas crticas para elaborao de polticas pblicas.

O nmero total de mais de 45,6 milhes de pessoas com um ou mais tipos de deficincia
no Brasil equivalente populao de pases como a Espanha, Ucrnia ou Coreia do Sul.
Esta populao representa aproximadamente 24% do total de 190 milhes de brasileiros
(IBGE, 2011).

Desse total, aproximadamente 35,8 milhes tm deficincia visual, outros 13,2 milhes
de pessoas tm deficincia motora, 9,7 milhes tm deficincia auditiva e mais de 2,6
milhes so de pessoas com deficincia intelectual. Uma rpida soma mostrar que o
total ultrapassa os 45,6 milhes, isso acontece porque mesmo que uma pessoa tenha mais
de uma deficincia, ela contada apenas uma vez (IBGE, 2011).

Quanto ao mercado de trabalho, mais da metade dos 29 milhes de pessoas com deficincia
e em idade economicamente ativa, estavam desocupados ou no economicamente ativos
em 2011. O Ministrio do Trabalho, atravs da RAIS (2012) Relao Anual de Informaes
Sociais divulgou que 325 mil pessoas com deficincia estavam formalmente empregadas
em dezembro de 2011, um crescimento de 6,3% em relao ao ano de 2010 - quando foram
computados 306 mil empregos formais no pas. Isso significa que mais de 14 milhes de
pessoas com deficincia esto subempregadas.

Outros dados importantes ainda relacionados ao trabalho so os referentes estratificao

das estatsticas por tipo de deficincia, gnero, escolaridade e renda. O tipo de deficincia
com maior empregabilidade de pessoas com deficincia fsica (174 mil). Os homens so
maioria, 213 mil contra 111 mil mulheres. A maioria das pessoas com deficincia e que esto
formalmente ocupadas concluram o ensino mdio (136 mil pessoas). Quanto renda, uma
pessoa com deficincia recebe aproximadamente R$ 1.890,00 por ms, 7,30% a menos
que uma pessoa sem deficincia (MTE, 2012).

Esses nmeros demonstram uma realidade social permeada por desigualdades e

discriminaes sofridas por este grupo. Ou seja, h muito a ser feito para que se possa
garantir que as pessoas com deficincia sejam, de fato, tratadas com igualdade. Exemplo
disso mesmo com o estabelecimento da Lei n. 8.213 de 19911 Lei de Cotas o pas

1 Conhecida como Lei das Cotas das Pessoas com Deficincia, em seu artigo 93 estabelece por-
centagens de vagas que devem ser ocupadas com pessoas com deficincia em empresas privadas (de
acordo com a quantidade total de funcionrios das empresas). Acesse a referida lei na ntegra. Disponvel
em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8213cons.htm>. Acesso em: 2 jan. 2014.

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 LEITURAOBRIGATRIA
deveria ter um nmero muito superior aos 300 mil trabalhadores e trabalhadoras com
deficincia empregados no mercado formal.2

Para Cruz (2009, p. 104), o preconceito o principal determinante para explicar esse fato
e est diretamente ligado prpria denominao deficiente, que, ainda segundo ele, [...]
se associa na psicologia de massas ideia de incapacidade [...] que a sociedade considera
digno de pena, o intil e invlido que necessita da ajuda dos outros. Para Cruz (2009,
p. 105), [...] uma sociedade plural e inclusiva definitivamente haver de incorporar essa
enorme coletividade ao seio de sua cidadania. E continua, [...] tanto sociedade como
Estado devem dispensar uma ateno especial a este grupo de pessoas.

Pensando a realidade deste grupo analisada at agora, e considerando o contedo

estudado at aqui sobre as noes de direito, fica claro que urgente que se promova
uma transformao social com vistas a incorporar as demandas deste grupo e combater as
discriminaes s quais estas pessoas esto sujeitas. muito importante ressaltar aqui a
importncia de empoderamento e projeo das minorias enquanto sujeitos polticos atuantes
na arena poltica. Como voc ver abaixo, as pessoas com deficincia travam lutas dirias
para superar situaes que para as pessoas sem deficincia no so sequer perceptveis.
Sem ouvir suas vozes (polticas), como as discriminaes poderiam ser superadas?

Ao longo dos sculos as pessoas com deficincia foram tratadas de diversas formas dentro
da sociedade, de acordo com o paradigma de cada poca. Cruz (2009) identifica quatro
paradigmas principais no tratamento pessoa com deficincia, com a ressalva de que elas
no se separaram completamente umas das outras, deixam resqucios que duram at hoje.

a) Paradigma da Eliminao: observado desde a antiguidade, esse paradigma

fica evidente at a Idade Mdia e caracterizado pela eugenia. O exemplo
mais clssico Esparta, onde as crianas defeituosas eram lanadas
de um precipcio, j que no tinham valor e utilidade para uma sociedade
essencialmente militar. Nesta poca, surgem as primeiras expresses
estigmatizadoras: monstros, loucos, demente, cretino, entre outras. Por alguma
razo, as deficincias eram associadas tambm uma suposta deformidade
de carter (CRUZ, 2009, p. 109 - 110).

2 Leia a reportagem Cai percentual de deficientes empregados no Brasil. Disponvel em:

<http://sindmetal.org.br/23/11/2012/cai-percentual-de-deficientes-empregados-no-brasil/>. Acesso
em: 2. jan. 2014. Estudos atuais mostram preocupante diminuio neste nmero.

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LEITURAOBRIGATRIA
b) Paradigma Assistencialista: surge na chamada Baixa Idade Mdia, substitui
a eugenia pela caridade crist. Apesar de uma evoluo no tratamento a pessoa
com deficincia, esse paradigma tambm trouxe consequncias negativas.
Uma destas consequncias foi o surgimento dos hospcios, a outra foi o reforo
a ideia de perfeio e o dever gratido a Deus pela normalidade. Tambm a
linguagem foi acrescida de novas expresses to ou mais estigmatizantes do
que as anteriores: coitados, miserveis e entre outras (CRUZ, 2009, p. 110-
111).

c) Paradigma da Integrao: ps-medieval, floresce em com a Revoluo

Cientfica, a Reforma Protestante, o liberalismo poltico, o capitalismo e a
Filosofia da Conscincia. quando surgem as primeiras inovaes e invenes
que facilitam a integrao da pessoa com deficincia. So desta poca a cadeira
de rodas, as muletas, as prteses e o cdigo Braille. [...] Mesmo com toda a
transformao, o paradigma de integrao tinha como base a concepo de
que a pessoa com deficincia quem deveria se adaptar a sociedade (CRUZ,
2009, p. 111-112).

d) Paradigma da Incluso: surge j no sculo XX e est em desenvolvimento

nos dias de hoje. Seu advento interessante, pois est intimamente ligado
universalizao dos direitos humanos e tambm s Grandes Guerras que
ocorreram no sculo passado. [...] A partir da, desenvolvida a ideia de que
de que todos somos diferentes e a diferena deve ser elemento de coeso na
sociedade (CRUZ, 2009, p. 112-113).

Este ltimo paradigma comea a se tornar factvel na dcada de 1980, com a aprovao da
Conveno n. 159 da Organizao Mundial do Trabalho e na dcada seguinte comea, de
fato, a ser aplicado atravs da educao inclusiva e da reavaliao quanto necessidade
de se recorrer a hospitais psiquitricos (CRUZ, 2009).

A mudana mais significativa trazida pelo paradigma da incluso foi a mudana na perspectiva
da responsabilidade. Ao assumir o paradigma do Estado Democrtico de Direito, preciso
ter clara a concepo de que a incluso da pessoa com deficincia sociedade deve partir
da sociedade para com o a pessoa com deficincia e no o oposto, necessitando assim de
uma mudana de comportamento desta sociedade, como exemplifica Cruz (2009, p. 107):

[...] o problema no do surdo que no entende o que est sendo dito

na TV e, sim, da emissora que no colocou a legenda (sistema closed-
caption); o problema no do cego que no consegue estudar, e, sim, dos
estabelecimentos de ensino que no publicam e nem adquirem computadores
em braile e que tambm no habilitam seus professores na lngua de libras; o
problema no do deficiente fsico que no pode subir escada ou entrar num
nibus, e, sim, do Estado que aprovou construes e veculos sem rampas ou
elevadores de acesso.

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 LEITURAOBRIGATRIA
Os obstculos impostos ao portador de deficincia pela sociedade que devem ser
removidos. Podem se apresentar nas mais diversas formas, mas possuem o preconceito
como varivel comum. Como Cruz (2009) aponta as prprias construes, os veculos,
os equipamentos so exemplos de obstculos impostos pela sociedade tanto quanto o
preconceito do empregador ou o vocabulrio discriminatrio utilizados para ser referir a
esta pessoa.

LINKSIMPORTANTES
Quer saber mais sobre o assunto?
Ento:
Sites
Leia o texto Ensaio sobre o Apago: como as pessoas cegas vivenciam o blecaute de Anna
Azevendo, Jonal O Globo, de nov 2009.
Disponvel em: <http://oglobo.globo.com/blogs/logo/posts/2009/11/29/ensaio-sobre-apagao-
como-as-pessoas-cegas-vivenciam-um-blecaute-245287.asp>. Acesso em: 2 jan. 2014.
Um breve ensaio sobre como algumas pessoas com deficincia visual percebem eventos
como um apago ocorrido na cidade do Rio de Janeiro em 2009.

Acesse o site da Secretaria Nacional de Promoo dos Direitos da Pessoa com Deficincia.
Disponvel em: <http://www.pessoacomdeficiencia.gov.br/>. Acesso em: 2 jan. 2014.
O site traz notcias e estudos atualizados sobre as aes em prol das pessoas com deficincia.

Acesse o site do programa do Governo Federal, Viver sem Limites.

Disponvel em: <http://www.brasil.gov.br/viversemlimite>. Acesso em: 2 jan. 2014.
No portal do Viver sem Limites voc poder fazer o download do Plano e acompanhar as
aes implementadas e seus resultados.

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LINKSIMPORTANTES
Vdeos Importantes:

Assista ao vdeo Ensaio fotogrfico.

Disponvel em: <http://www.youtube.com/watch?v=fNNacawVO5k>. Acesso em: 2 jan. 2014.
Neste vdeo, voc ver uma reportagem sobre formas de incluso de pessoas com deficincia
no mercado fotogrfico. Observe, principalmente, todo o trabalho feito no sentido de quebrar
as barreiras do padro de beleza estabelecido e construir a autoestima destas pessoas.

AGORAASUAVEZ
Instrues:
Chegou a hora de voc exercitar seu aprendizado por meio das resolues
das questes deste Caderno de Atividades. Essas atividades auxiliaro
voc no preparo para a avaliao desta disciplina. Leia cuidadosamente
os enunciados e atente-se para o que est sendo pedido e para o modo de
resoluo de cada questo. Lembre-se: voc pode consultar o Livro-Texto
e fazer outras pesquisas relacionadas ao tema.

Questo 1: Questo 2:
Sabendo da importncia em se conhecer Em relao ao perfil de emprego e renda
as diferentes formas de deficincia e suas das pessoas com deficincia no Brasil,
especificidades para que seja possvel correto afirmar que:
compreender a realidade destes indivduos
dentro do grupo de pessoas com deficin-
cia, explique o que deficincia congnita
e o que deficincia adquirida.

11
 AGORAASUAVEZ
a) As empresas tm cumprido a Lei de
Cotas e o nmero de pessoas com defici-
ncia empregadas cresce a cada ano. O
mesmo acontece com a renda, equipara-
da ao das pessoas sem deficincia.
b) A conjuntura econmica atual no co-
labora para criao de empregos para
as pessoas com deficincia. Isso explica
tambm a renda das pessoas com defi-
cincia.
c) O crescimento de pessoas com defi-
cincia ainda lento e muitas empresas
no esto cumprindo a Lei de Cotas. Alm
disso, a renda mdia de uma pessoa com
deficincia chega a ser 7% menor do que
a de uma pessoa sem deficincia.
d) As condies so iguais entre pessoas
com deficincia e sem deficincia. A exis-
tncia da Lei de Cotas tem atrapalhado
mais que ajudado.
e) H grande demanda das empresas
privadas por trabalhadores com deficin-
cia. O nmero de pessoas com deficin-
cia que est trabalhando s no maior
devido ao reduzido nmero de pessoas
nessa situao no Brasil.
Questo 3:
Analise as afirmaes abaixo:
I. A responsabilidade pela adaptao
sociedade era delegada pessoa com
deficincia.
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II. A pessoa com deficincia no passava
de uma deformidade que necessitava
de cuidados.
III.
A responsabilidade pela incluso da
pessoa com deficincia assumida
pelo Estado e pela Sociedade.
Em relao ao paradigma da incluso assi-
nale a alternativa que traz apenas as afir-
maes corretas:
a) I, II e III apenas.
b) III apenas.
c) I, e II apenas.
d) I apenas.
e) II e III apenas.
Questo 4:
O paradigma da ______ constata que to-
dos os seres humanos tm ______ valor.
Todos somos _______ e a diferena deve
ser elemento de ______ social.
Assinale a alternativa que contm as pala-
vras adequadas para preencher as lacunas
das frases acima:
a) Incluso; idntico; diferentes; coeso.
b) Integrao; idntico; iguais; desigualdade.
c) Integrao; idntico; diferentes; coeso.
d) Integrao; semelhante; iguais; coeso.
e) Incluso; semelhante; iguais; coeso.
AGORAASUAVEZ
Questo 5:
So responsabilidades da sociedade e do
Estado na incluso das pessoas com defi-
cincia, exceto:
a) Construo de prdios acessveis.
b) Publicao de livros didticos e no
didticos em Braille.
c) Isolamento da pessoa com deficincia,
oferecendo um tratamento especial.
d) Obrigatoriedade de veculos acessveis.
e) A capacitao de professores da
rede pblica para lidar com alunos com
deficincia.
Questo 6:
Leia as reportagens abaixo e faa um tex-
to sucinto com uma comparao sobre as
formas de discriminao apresentada nos
dois casos.
a) Me de jovem com Down denuncia
escolas que negam matrcula. Dispon-
vel em: <http://atarde.uol.com.br/bahia/
materias/1477389-mae-de-jovem-com-do-
wn-denuncia-escolas-que-negam-matricu-
la>. Acesso em: 2 jan. 2014.
b) Lei de Cotas para pessoas com defici-
ncia completa 21 anos e ainda enfrenta
resistncia do setor empresarial. Dispo-
nvel em <http://atarde.uol.com.br/bahia/
materias/1477389-mae-de-jovem-com-do-
wn-denuncia-escolas-que-negam-matricu-
la>. Acesso em: 2 jan. 2014.
Questo 7:
Leia o documento Populao com defi-
cincia no Brasil fatos e percepes, da
FEBRABAN. Disponvel em: <http://www.
febraban.org.br/arquivo/cartilha/Livro_
Popula%E7ao_Deficiencia_Brasil.pdf>.
Acesso em: 2 jan. 2014.
Considerando tambm o contedo estuda-
do nesta aula, descreva o impacto da vio-
lncia urbana e dos acidentes de trnsito
no crescimento da populao com deficin-
cia no Brasil.
Questo 8:
Faa uma rpida pesquisa na internet e
aponte qual a diferena entre Deficincia
Mental e Doena Mental. Se quiser, acesse
o site da APAE-SP. Disponvel em: <http://
www.apaesp.org.br/SobreADeficienciaInte-
lectual/Paginas/O-que-e.aspx>. Acesso em
04 mar. 2013.
Questo 9:
Cruz (2009, p. 128) reproduz o voto do Mi-
nistro Francisco Rezek, relacionado a uma
ao de inconstitucionalidade ajuizada pela
Confederao Nacional de Transporte, que
objetivava anular a lei n. 10.829/92 do Es-
tado de Minas Gerais. Lei esta que visava
garantir a acessibilidade das pessoas com
deficincia no transporte pblico intermuni-
cipal:
13
 AGORAASUAVEZ
A Assembleia Legislativa (...) foi por de- Questo 10:
mais infeliz no seu generoso propsito de
O autor do livro-texto utiliza a expresso
prestigiar o deficiente [...]. Aqui se cuida do
pessoas portadoras de deficincia. Pes-
transporte intermunicipal (...) ai que o le-
quise artigos na internet que explicam por
gislador manda que, em nome daquele bre-
que esta expresso no mais utilizada.
ve instante em que o deficiente entra e sai
[...] instale-se um equipamento da nature-
za, do custo e da sofisticao do elevador
hidrulico[...].

Identifique em qual paradigma o voto do

Ministro se encaixa e justifique.

FINALIZANDO
Nesta aula, voc conheceu um pouco do perfil socioeconmico das pessoas com
deficincia no Brasil, a evoluo do tratamento dado a estas pessoas ao longo dos sculos
como ainda h resqucios dos paradigmas na sociedade atual e a importncia de garantir
a autonomia e o respeito s pessoas com deficincia atravs de ao positiva de respeito
e incluso.

Caro aluno, agora que o contedo dessa aula foi concludo, no se esquea de acessar
sua ATPS e verificar a etapa que dever ser realizada. Bons estudos!

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 REFERNCIAS
CRUZ, lvaro Ricardo de Souza. O Direito Diferena As aes afirmativas como me-
canismo de incluso social de mulheres, negros, homossexuais e pessoas portadoras de
deficincia. Belo horizonte: Arraes Editores, 2009.

IBGE - Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica. Censo Demogrfico de 2010 Resul-

tados Preliminares. Braslia, 2011. Disponvel em: <http://www.pessoacomdeficiencia.gov.
br>. Acesso em: 2 jan. 2014.

MTE - Ministrio do Trabalho. Relao Anual de Informaes Sociais - RAIS 2011. Braslia,
2012. Disponvel em: <http://www.pessoacomdeficiencia.gov.br>. Acesso em: 2 jan. 2014.

GLOSSRIO
Deficincia Mental/Intelectual: no texto, ambas assumem o mesmo significado, referindo-
se a pessoas com atraso em seu desenvolvimento cognitivo e com dificuldades em se
relacionar com o meio em que vivem.

Subemprego: atividades no formais; nesta categoria inclui-se a mendicncia.

Populao economicamente ativa: todas as pessoas acima de 10 anos que esto em

empregadas ou buscando emprego, so consideradas economicamente ativas. Aquelas
que desistiram de procurar trabalho so consideradas no economicamente ativas.

15
 GLOSSRIO
Eugenia: no texto est associado ao pensamento que associava o sucesso social pureza
da raa.

Baixa Idade Mdia: perodo da Idade Mdia que vai do sculo XI ao XV, marcado pela
decadncia do feudalismo.

GABARITO
Questo 1

Resposta: Deficincia Congnita aquela adquirida antes do nascimento ou at o 1

ms de vida. Pode ser hereditria ou no. Em outras palavras toda doena hereditria
congnita, mas nem toda doena congnita hereditria.

A deficincia adquirida, como o prprio termo diz, adquirida ao longo da vida em

consequncia de acidentes, violncia, doenas ou outros fatores.

Questo 2

Resposta: Alternativa C. Pois o ritmo de crescimento de pessoas com deficincia formalmente

empregadas lento e a diferena de renda, de fato, atinge os 7%.

Questo 3

Resposta: Alternativa B. O nico item correto o III. Como estudado, o paradigma da

incluso supera a perspectiva de que a responsabilidade pela adaptao sociedade seria
da pessoa com deficincia. H uma inverso de papis e a sociedade e o Estado que
deveriam mudar sua forma de ver tais pessoas. (CRUZ, 2009)

Questo 4

Resposta: Alternativa A. Como voc estudou, caracterstica do paradigma da incluso a

valorizao da diferena enquanto fator determinante para a coeso social.

16
GABARITO
Questo 5

Resposta: Alternativa C. Promover o isolamento da pessoa com deficincia no condiz

mais com o novo paradigma de incluso do Estado de Direito. Desta forma, esta a nica
alternativa incorreta.

Questo 6

Resposta: Os dois textos exemplificam casos de pessoas com deficincia que no foram
aceitas na escola ou no emprego justamente por possurem deficincia. Algumas escolas
alegaram que a cota para incluso j haviam sido preenchida. O empregador tambm
alegou que no poderia contratar a portadora de deficincia porque a vaga no se destinava
cota de pessoas com deficincia. Os dois casos permitem inferir que ainda necessria
uma mudana radical que promova de fato esta integrao, ou seja, que em mdio prazo, a
imposio legal no seja o fator impositivo destas das contrataes, por exemplo, mas que
o fator deficincia deixe de ser fator de desigualdade.

Questo 7

Resposta: Conforme possvel verificar no texto, a deficincia adquirida representa

aproximadamente 77% dos casos de deficincia fsica. So deficincias causadas
principalmente por acidentes de trnsito, pelo uso de armas de fogo e acidentes de trabalho.

O Brasil um dos campees em acidentes de trnsito, e est a causa de 26% das

deficincias adquiridas. J a violncia urbana responde por 9%.

Questo 8

Resposta: A deficincia mental caracteriza-se por um comprometimento cognitivo, refletido

por um atraso no desenvolvimento e dificuldades para interagir com o meio em que vive.
Ocorre antes dos 18 e prejudica as habilidades adaptativas.

J a doena mental de carter psiquitrico, provoca alteraes de humor e comportamento

que podem atrapalhar o convvio em sociedade. Requer tratamento psiquitrico e
medicamentalizao de acordo com o caso.

17
 GABARITO
Questo 9

Resposta: O voto do ministro exemplifica o paradigma da integrao ao dizer que o breve

instante em que o deficiente entra e sai no justifica a instalao do elevador hidrulico,
dando a entender que o nus para a empresa de transporte tende a ser maior que o
benefcio, assim se a responsabilidade no poderia ser desta empresa s restaria a pessoa
com deficincia adaptar-se.

Questo 10

Resposta: Uma das razes para a expresso pessoas portadores de deficincia estar em
desuso justamente o significado a palavra portador, que significa levar algo consigo. Em
medicina, algum que hospeda uma doena e age como distribuidor de uma doena.

Obviamente, este no o caso das pessoas com deficincia. Elas no portam a deficincia, a
deficincia faz parte delas e de ser reconhecida desta maneira. Assim a expresso portador
de deficincia to estigmatizante quanto diversas outra j utilizada e por isso no deve
ser utilizada.

18
19