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2. Descripcin de la actividad
Nmero
Tipo de
Individual Colaborativa de 4
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial Final
unidad 2:
evaluacin:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 70 Seguimiento y evaluacin
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 3 octubre de 2017 lunes, 30 de octubre de 2017
Competencia a desarrollar:
El estudiante emplea los ndices de calidad en el anlisis de situaciones
ambientales a partir de caracterizaciones fisicoqumicas
Temticas a desarrollar:
Propiedades fisicoqumicas del agua, indicadores de contaminacin, e
ndices de calidad del agua.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase 3: Agua
Actividades a desarrollar
Lectura, revisin y apropiacin de los contenidos de la Unidad 2.
Emplee el Anexo 1 de esta actividad para determinar el Ro y la estacin
de monitoreo a trabajar a partir de su nmero de grupo. Posteriormente
dirjase al documento titulado IDEAM (2004). Calidad del recurso hdrico
de Bogot D.C, disponible en la Unidad 2, y realice la bsqueda de los
datos requeridos por la tabla de datos a entregar disponible en el Anexo
1. Estos datos sern reportados como Aguas arriba.
En el curso del Ro a evaluar considere que se realiza un vertimiento
con los parmetros fisicoqumicos disponibles en el Anexo 1. Con esta
informacin y los datos aguas arriba previamente identificados, realice
el balance de cargas para determinar los datos aguas debajo de la
fuente hdrica. Es importante con base en la lectura de los documentos
de la Unidad 2, establezca los parmetros que por sus caractersticas no
pueden ser calculados empleando balances de cargas. Para dichos casos
asuma que el valor de los parmetros fisicoqumicos aguas abajo
corresponde a los datos del vertimiento.
Una vez determinados los datos aguas arriba y aguas abajo realice el
clculo de los indicadores de contaminacin ICOs, presentando en el
foro el procedimiento empleado.
Realice revisin del procedimiento y resultados de los ejercicios
obtenidos por los dems integrantes del grupo.
Generar comentarios y comparar los resultados obtenidos con los de los
compaeros. En funcin de lo evidenciado corregir y mejorar los
ejercicios que presenten errores.
Posteriormente, cada integrante del grupo debe seleccionar alguno de
los siguientes tems: Balance de cargas, ICOMO, ICOMI, ICOSUS o
ICOTRO (no se puede repetir, y deber indicar en el foro la respectiva
seleccin). El estudiante deber elaborar un video de mximo 5 minutos
donde explique el clculo realizado nicamente del tem empleado y el
anlisis de calidad respecto los datos obtenidos aguas arriba y aguas
abajo del indicador seleccionado.
En el video se debe ver el rostro del estudiante y se debe explicar paso
a paso el clculo realizado y el anlisis de calidad del agua.
Este deber realizarse empleando www.movenote.com (en caso de
tener cuenta), de lo contrario emplee www.screencast.com, estas
herramientas le permitirn generar un enlace para incluir en el trabajo
final, sin realizar publicaciones en youtube. Tenga presente que el uso
de youtube segn la rbrica de evaluacin puede reducir su calificacin.
La restriccin de este canal se realiza para reducir la publicacin masiva
de informacin con errores.
Para presentar el procedimiento, puede emplear cartulina, tablero,
papel u otro.