CARTAS A UN ESTUDIANTE DE DERECHO

===INTRODUCCIN===

Cartas a un estudiante de derecho es un libro del autor Miguel Carbonell, en el que relata y
da consejos sobre lo que l vivi, percibi y como conllev su carrera cuando fue un
estudiante y ahora l relata sus mejores tips o mtodos de estudio para nosotros, los fututos
abogados y ahora estudiantes de la materia en derecho; el desarrolla una serie de consejos,
sugerencias y directrices que son tiles para quienes siguen la carrera de derecho y, en
general, para cualquier alumno de ciencias sociales y de humanidades; de acuerdo a esto
el estudiante de derecho deber de trabajar por obtener una cultura general y legal, ya que
es su ramo y por lo tanto debe dominarlo y la nica manera de poder cumplir este objetivo
es a travs del hbito de la lectura, el cual deber fomentar diariamente, pues en realidad
esta ser la base principal de su carrera, ya que las clases no proporcionan todo el material
con el que un buen abogado debe contar, pero esto no significa que no deba asistir a sus
clases con puntualidad y constancia, sino todo lo contrario, ya que en estas encontrara la
informacin para poder conocer ms sobre el mundo de las leyes.

===DESARROLLO===

I. BIENVENIDA
En esta carta de entrada a que los que somos estudiantes ya hayamos quiz definido
nuestra atraccin por la Ciencias Sociales o al estudio jurdico. Hace referencia a que entrar
a la Universidad es no solo un cambio de ambiente sino cambio en tu forma de estudio, de
tu vida diaria, en tus relaciones sociales, amorosas y familiares. El autor da como consejo
en esta carta adquirir rpidamente la habilidad de la lectura si es que no la tienes ya porque
durante la carrera todo consiste en la lectura y en la comprensin de las mismas, agrega
que trates de familiarizarte con el lenguaje que usen los profesores porque son los que t
mismo y tus compaeros adoptarn rpidamente y es bueno entender de forma rpida lo
que quieren decir; el estudio ser lo nico importante en tus actividades cotidianas, lo
dems debe acoplarse a tu tiempo de estudio y no al revs de ningn modo. El lugar de
trabajo o de estudio es importante, y es indispensable que ste sea especialmente para
ello, puede ser adaptado a las necesidades que se requieren que tenga mucha luz, espacio,
silencio, aire, vegetacin, etc.

ll. HBITOS DE ESTUDIO

El autor cuenta que en esta etapa de su formacin le hubiese gustado saber que nadie
ms se preocupara por su formacin ms que l, ni siquiera sus profesores de la facultad,
pues en esta etapa de nuestra formacin como estudiantes de derecho, las tareas las haces
t, lees t, practicas t, aprendes t, te informas t, a hoy ya no vale copiar, ya no vale, el
de tin Marn para un examen pues a la hora de ejercer nadie tendr el conocimiento por
ti, si no lo adquiriste t, si no te esforzaste, si no lloraste, si no desvelaste, si no sacrificaste
familia, pareja, amigos relaciones sociales, trabajo incluso recomienda tambin que
intercambies apuntes, que si pierdes una nota la pidas, tal vez otro compaero logr captar
algo que t en su momento no, ayuda a conocer otros puntos de vista y ampliar tu visin.
Sugiere que con el uso de las nuevas tecnologas en el internet formemos grupos para estar
siempre al tanto de cosas que en materia servira, que usemos ese acceso para consultar
libros de una manera fcil, y encontrar la informacin exacta que se busca ahorrando
tiempo. Da como sugerencia que como casi siempre dan su ctedra de forma hablada es
difcil tomar notas o interrumpir para preguntar, hagas tus apuntes en sucio, luego en casa
con un poco de tiempo las pases en limpio y pueda ser entendible para ti.
Ill. EL LENGUAJE JURDICO
El lenguaje jurdico es esencial para ejercer la carrera, que necesario familiarizarse para
que sea sencillo el procedimiento del litigio de una forma clara ante jueces, colegas y para
hablar de lleno del contenido que se quiere abordar, palabras de tipo victima por ejemplo,
sin olvidar que el derecho es un conjunto de buena medida de un lenguaje por medio del
cual las sociedades se dan ciertos fines que entiendas que son valiosos como la justicia la
seguridad jurdica la libertad la igualdad, etc; es importante la formulacin ya que se
requiere mayor practica la correcta expresin debe abarcar no solamente todo aquello que
se representa por escrito sino lo que se manifiesta tambin de forma verbal tomando en
cuenta de la reciente introduccin de los juicios orales en toda materia de derecho. El
lenguaje jurdico se ubica fundamentalmente en la segunda de las funciones sealadas con
mayor frecuencia con el objeto de influir o determinar la conducta de los seres humanos.
El buen uso del lenguaje es especialmente importante cuando se crean las normas
jurdicas. La falta de claridad lingstica es fuente de problemas y debe de ser evitada a
toda costa.

IV. LA INFORMACION JURIDICA

Los maestros de proporcionarn una buena gua inicial, sin embargo es igual de importante
complementar tu informacin por ti mismo como segn dijimos. Eso supone que vas a pasar
muchas horas entregado al paciente y silencioso hbito de la lectura. Para esto no hay
atajos ni caminos cuesta abajo: nadie puede leer por ti como mencionamos anteriormente
la disciplina y el conocimiento quedarn en ti y sern aplicables en tu persona. Los
desarrollos tecnolgicos recientes han permitido por ejemplo poner a tu disposicin la
jurisprudencia creada por el Poder Judicial de la Federacin o conocer los discos que
producen la Suprema Corte de Justicia de la Nacin; por otra parte estos mismos
desarrollos tecnolgicos han permitido que buena parte de la informacin jurdica este
disponibles en internet. Aunque el autor recomienda la consulta peridica de revistas
jurdicas y acudir frecuentemente a bibliotecas y aprovechar lo que son ahora las redes
sociales como fuente de comunicacin entre tus compaeros, profesores e incluso algunos
autores o juristas reconocidos. La idea fundamental es que si quieres verdaderamente ser
capaz de un cumulo considerable e informacin so solo debes acceder a ella, sino darle
mucho tiempo a su estimacin y comprensin, lo cual requiere de lectura infinita.

V. NUEVAS TECNOLOGIAS
El autor hace mencin a que los abogados son muchos reacios al uso de nuevas
tecnologas, sin embargo, el mundo cambia y los abogados parecen resistirse a verlo, pero
deben tomarse medidas para poder seguirle el paso a la cambiante realidad. Hoy cualquier
persona puede construir su propia plataforma comunicativa incluso a travs de formas
gratuitas llamados blogs. Se sugiere, porque acudir a los sitios web de algunos juristas que
tienen el suyo en internet y dan asesoras a algunos interesados que se acercan a
preguntar. Miguel Carbonell toma como referencia al Facebook y al Twitter como los sitios
con mayor abundancia de poblacin en ellos, a lo que l se uni y ha tenido contacto con
colegas y estudiantes tambin.

VI. MEMORIZAR
Se deca que la principal habilidad que deban tener los estudiantes de derecho en los
estudios era la memoria, pero es fue hace tiempo. Carbonell menciona a Juan Antonio
Prez Lled cuando describe que La principal aptitud necesaria para que un estudiante
tenga xito en sus estudios en nuestras facultades de derecho es la memoria No hace falta
ser especialmente inteligente o brillante, y mucho menos creativo para sacar buenas notas
La idea de que es buen jurista quien conoce muchas normas sigue muy arraigada en la
docencia, Como mencionamos en cartas pasadas los profesores y los sabios del derecho
entraban al aula y se ponan a explicar, dando por hecho que los estudiantes y sus oyentes
tenan dominio de la materia que iban a impartir o dictar en su defecto. Los alumnos eran
obligados a tomar los mejores apuntes posibles. Habiendo cumpliendo con las asistencias
exigidas por el profesor o el catedrtico, se era aplicado a los alumnos un examen final, por
lo que la nica manera de prepararse era memorizando todos los apuntes que en clase se
haban tomado. De hecho, lo que se preguntaba en los exmenes era el contenido de esas
mismas normas o algunos conceptos que haba dado el profesor. Las normas cambian a
tal velocidad que no tiene mucho sentido aprendrselas de memoria ya que lo que se pudo
haber memorizado en pocos meses, semanas o das incluso podra ya haber cambiado.
En primer lugar, porque los ordenamientos modernos contienen un nmero tan elevado de
normas jurdicas de todo tipo que incluso el mejor estudiante con la mejor memoria,
solamente podra retener un porcentaje muy bajo de todo ese conglomerado normativo y
en segundo lugar, la memorizacin sirve de muy poco como habilidad para lograr el xito
profesional.

VII. INTERPRETAR Y ARGUMENTAR

Es bastante normal como se menciona en el libro tener que leer cientos o miles de normas
jurdicas, proveniente de un nmero importante de fuentes del derecho. Algunas incluso
sern fciles de entender pero por otra parte algunas podrn dar verdaderos dolores de
cabeza. Esto es porque utilizan un leguaje equvoco o alejado del sentido comn a eso
tendrs que sumar dificultades como, la comprensin de una norma, como cuando ha sido
interpretada de manera distinta por dos tribunales diferentes. En las escuelas o facultades
de derecho los profesores tienden a realizar razonamientos abstractos, muchas veces
vinculados con conceptos o con valores que percibe todo ordenamiento jurdico, tales como
la justicia. Un litigante debe de ofrecer no la que crea que es la interpretacin ms correcta,
sino aquella que mejor le favorezca a los intereses de su cliente. Como ejemplo algunos
artculos de la Constitucin Mexicana, como el artculo 83, que seala que el Presidente de
la Repblica comienza a ejercer su cargo el 1 de diciembre y dura en el mismo 6 aos, esto
como ejemplo de la existencia de normas tan simples que cualquier persona aun ajena al
derecho puede comprender y no dara mayor confusin. Tambin seale el artculo 4o de
la misma Constitucin que seala que toda familia tiene derecho a una vivienda digna y
decorosa. Es ah donde empiezan los problemas, como Qu alcance debemos darle a las
expresiones digna y decorosa? Cmo se trasladan esos conceptos normativos a la
vida real, al momento de saber si una vivienda en efecto cumple con lo que ordena la Carta
Magna? Y esto no significa que haya juicios fciles y juicios difciles sino que a veces hay
contradiccin o diferente interpretacin segn las personas que lo lean y se debe buscar
aquella ley o jurisprudencia que beneficie a tus intereses.

VIII. CUESTIONES TICAS

Algunos estudiantes optan por empezar la carrera basando su decisin en una variedad
muy amplia de motivaciones. Algunos afirman que escogieron la carrera de derecho para
evitar cualquier carrera que tenga que ver con matemticas, algunos otros porque saben
que algunos abogados ganan mucho dinero y lo ven como una fuerte fuente de ingreso de
dinero, o porque familiares lo fueron alguna vez. Cuando se comienza a construir un
sistema jurdico que asegure la convivencia social pacifica se deben ir tomando decisiones
en torno a una serie de normas que supone limites en la libertad de los integrantes de una
sociedad. Algunas conductas deben regularse. Cmo podemos llevar a cabo esta tarea?
Cmo saber qu conductas debemos permitir y cules debemos prohibir? Existe un cierto
consenso en que las actividades o decisiones normativas toman perspectivas ticas de las
religiones; eso es lo que explica muchos sistemas jurdicos. Hay decisiones normativas que
se basan, simple y sencillamente, en prejuicios religiosos como por ejemplo perseguir
personas homosexuales, negrseles el reconocimiento de sus derechos bsicos o incluso
cuando se les impide a las mujeres decidir de forma autnoma sobre su propio cuerpo. Ese
es un primer nivel, muy bsico, en el que la tica tiene incidencias sobre el derecho y los
futuros abogados deben de ser capaces de discernir desde esa perspectiva los problemas
ticos que toda decisin normativa conlleva. Hay casos difciles sobre los que se deben
tomar decisiones, ya sea que se desempee como juez, abogado defensor, titular de las
acusaciones en los casos penales.

IX. ESPECIALIZACIN
Es imposible para un abogado estar de lleno de todos los mbitos del derecho, por ello da
la concreta recomendacin que nos especialicemos en la rama del derecho que ms nos
guste, o en la que mejor nos desempeos. Un posgrado es propiamente la herramienta que
ayudar a la profundizacin y especializacin de dicha rama y si dentro de las posibilidades
del estudiante est el realizar un posgrado es no solo una experiencia para tu vida
acadmica sino personal tambin ya que conoces gente, lugares, aprendes formas de
relacionarte con el medio de una forma que no hara si se fuera turista solamente ya que
debes adaptarte a la vida social del lugar n general y de la sociedad donde te encuentres
si logras hacerla en el extranjero, afirma el autor. Cada uno debe encontrar su propia
vocacin y talento para desempear de la forma adecuada.

X. POSGRADOS
De nuevo el autor menciona y hace mucha referencia a que es indispensable especializarse
es alguna rama de las que se compone la materia del derecho. El posgrado ser un
complemento para la licenciatura y el doctorado. Hay que reconocer que al entrar en
materia, lo que un profesor puede dar en realidad es escaso porque las horas de clase no
resultan suficientes para todo lo que se abarca en la vida real laboral. Miguel relata sus
experiencias en Madrid, donde l realiz sus estudios de posgrado en la Universidad
Complutense. Y cuenta su travesa al hacer tambin un doctorado en la misma ciudad de
solo un ao, pero a un ritmo demoledor. Su biografa de hoy da desempeando en Ciudad
Universitaria.

XI. INVESTIGACIN JURDICA

Miguel Carbonell despus de regresar de Madrid sigui su vida profesional como
investigador. En toda investigacin la clave del xito consiste en encontrar un buen tema
de investigacin, esto supone ir ya por el camino indicado, Seleccionar un tema para una
tesis debe ser siempre un asunto que si es bien estudiado sirva para proponer soluciones
reales, es decir en la vida de las personas de carne y hueso. Incluso las tesis deben tener
un enfoque histrico es muy importante para nuestra informacin como juristas y debemos
ser capases de plantearnos problemas y resolver preguntas.
Niveles de investigacin:
a) Dogmtica jurdica.
b) Anlisis correspondiente a la teora.
c) Anlisis de la teora del derecho
d) Nivel de anlisis a la sociologa
Se debe tener claramente estipulados nuestros cuatro posibles niveles de anlisis para
realizar una buena investigacin jurdica

XII. LOS ABOGADOS Y LA ECONOMIA.

Richard Posner es el trico que ms ha escrito sobre los derechos y economa en el mundo,
escribe con razn que la mayora de los abogados y los estudiantes de derecho tienen
dificultad para conectar los principios econmicos con problemas legales concretos. A
diferencia de otras universidades extranjeras que dedican parte importante de su formacin
a analizar la interaccin entre stas dos ramas de las ciencias sociales, en Mxico lo que
tiene que ver con el derecho y la economa. En nuestras escuelas, se dan pocos cursos, de
modo que los estudiantes lo consideran de relleno y hacer el esfuerzo necesario solamente
para pasarlos de cualquier manera. Un estudiante de derecho debe estar advertido de la
importancia de la economa. Debemos ser capaces de utilizar todo nuestro conocimiento
para hacernos cargo de esa relacin estrecha que debe haber entre la economa y el
derecho pese a que muchos profesores de nuestras escuelas y facultades no opinen lo
mismo.

XIII. LOS ABOGADOS Y LA DEMOCRACIA.

Durante muchos aos, la mayor parte de polticos mexicanos eran egresados de las
facultades de derecho; sobre todo de la Facultad de Derecho de la UNAM, que por dcadas
fue un gran semillero de abogados que terminaban trabajando en el sector pblico. La
tendencia cambio desde hace algunos aos y hoy abundan todo tipo de niveles en el
gobierno. La tecnologa es una gran aliada para fomentar el debate y debes aprender a
utilizarla para ese efecto. Obviamente cuando se est ejerciendo la profesin se tendr
innumerables ocasiones para defender la democracia. Lo podrn hacer como servidor
pblico o como litigante. Los regmenes democrticos actualmente no se conciben
desvinculados del orden jurdico, de modo que una defensa absoluta de la legalidad es al
mismo tiempo una defensa de la democracia. De hecho, quiz la mejor defensa que se
puede hacer actualmente del sistema democrtico tiene que ver con la lucha por una
aplicacin sin excepciones ni privilegios de legalidad.

XIV. EL DERECHO COMO HUMANISMO

Es importante comprender que el derecho forma parte de los estudios humansticos, por
estar referido precisamente a la conducta de las personas como miembro de una
comunidad social, Si no anterior es cierto los buenos aplicadores del derecho deben tener
no solo una firme vocacin tcnica, sino unos muy asentados principios humanistas Es
difcil hablar de los valores de cada persona, de la manera en la que tales valores son
asumidos y transmitidos a los dems, de su contenido, etc. Cada medio de comunicacin,
la haga explcita o no tiene una lnea editorial con un cierto perfil ideolgico y se debe
recordar la importancia de leer prensa extranjera.

VX. QU ES LA JUSTICIA?
Una de las ventajas de estudiar derecho es que los conocimientos jurdicos que adquieras
en estos aos de formacin y estudio darn herramientas para poder decidir a lo largo de
tu vida, qu es lo ms justo, o lo ms adecuado, pertinente o equitativo, en un caso concreto
o ante cierta situacin. Es decir, los estudios jurdicos se estarn proyectando de una forma
de sabidura que te ser til es un sinfn de cuestiones a lo largo de la vida, ejerzas o no la
profesin de abogado. Contars con muchas reflexiones que te habrn aportado tus
maestros o tus compaeros, que te servirn para resolver de mejor forma aquellos dilemas,
dificultades, retos y desafos a los que con frecuencia nos enfrentamos en la vida ya no
como abogados, sino simplemente como seres humanos, menciona el autor emotivamente.
Otra manera de acercarse a lo que es justicia es apelado a la historia. Ha habido momentos
en la historia de la humanidad en que podemos identificar con claridad que se estn
produciendo injusticias masivas. Son momentos que no solamente hay que superar y
procurar que nunca vuelvan a suceder, sino que nos permitan pensar en lo necesario que
es mantenernos alerta para tener la precaucin de evitar procesos degenerativos que
acaban en verdaderas catstrofes.
XVI. MOTIVACIN
El autor concluye diciendo que no debes dejar de luchar por lo que crees, por tu pacin por
la materia si es que lo es, por las personas que habr momentos en que quieras desertar,
pero no dejar de luchar te dar un lugar entre los mejores en pocas palabras y logrars
aquello por lo que hoy has empezado a esforzarte.

===CONCLUSIONES===

-Esta obra, nos da varios consejos de cmo crecer como abogado a lo largo de la carrera
como estudiante de derecho, desde cmo ir adquiriendo hbitos como la lectura, e inclusive
nos menciona que a lo largo de la carrera nos encontraremos con casos verdaderamente
difciles, en donde nuestra tica profesional se pondr a prueba.
-En las 16 cartas, nos menciona que cada maana es un nuevo da, da en el que tenemos
la oportunidad de ir construyendo un futuro profesional, y es ah cuando uno, como
estudiante de derecho, se pregunta qu es lo que tenemos que hacer para obtener las
cualidades necesarias, las cuales nos permitirn destacar.
-Como abogados, es necesario estar actualizados y tambin hacer uso correcto de la
tecnologa.
-Saber interpretar y argumentar, es un elemento necesario para un buen abogado