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ASIGNATURA 30/09/17
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DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
EQUIPO DOCENTE
Departamento:
rea:
Coordinador/a: MANUEL galeote@uma.es 658339492 719-C - FAC. DE Primer cuatrimestre: Martes 12:00 - 13:00,
GALEOTE LOPEZ FILOS. Y LETRAS Mircoles 11:00 - 14:00, Lunes 12:00 - 14:00
Segundo cuatrimestre: Lunes 11:00 - 14:00,
Jueves 11:00 - 14:00
-
RECOMENDACIONES Y ORIENTACIONES
Se recomienda para cursar con xito esta asignatura lo siguiente:
- Conocimientos de Historia de Espaa, de la romanizacin ibrica, de las etapas que configuran nuestra historia hasta la actualidad.
-Capacidad para relacionar los acontecimientos sociohistricos con la evolucin de la lengua espaola
-Conocimientos o rudimentos de lengua latina.
- Dominio instrumental avanzado de la lengua espaola (A los alumnos que no sea nativos se les exigir, como mnimo, un nivel de espaol B2).
CONTEXTO
Esta asignatura ofrece al estudiante el primer contacto con la evolucin de la lengua espaola, desde sus orgenes neolatinos hasta el grado de
evolucin histrico-lingstica actual. Se concibe como introduccin en el estudio y descripcin del desarrollo por etapas del espaol, en relacin con
los factores externos: el contexto socioeconmico, poltico, histrico
e ideolgico-cultural. Con apoyo de los textos de distintas pocas que se leen y analizan, el estudiante podr comprender el proceso de cambio
lingstico, histricamente condicionado, que se caracteriza por ser constante, multisecular a veces, siempre diverso, socialmente condicionado e
inevitable.
Desde el pasado curso la asignatura, junto con otras que pertenecen al estudio de la diacrona del espaol, se inserta en el contexto de un PIE
(Proyecto de innovacin educativa) llamado "La Historia de la lengua espaola en mi Tablet", lo que invita al alumnado a implementar las actividades y
tareas con recursos electrnicos y digitales del entorno TIC.
COMPETENCIAS
1 Competencias generales y bsicas
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2 Competencias especficas
ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Presenciales
Actividades expositivas
Leccin magistral
Actividades fuera de la Universidad
Visitas a centros/instituciones
Actividades prcticas en aula docente
Otras actividades prcticas
ACTIVIDADES DE EVALUACIN
RESULTADOS DE APRENDIZAJE / CRITERIOS DE EVALUACIN
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Convocatorias Extraordinarias:
Examen escrito (calificado hasta un 100% ) que consistir en una prueba sobre aspectos tericos de la materia y una pregunta incluida en el examen
GUA DOCENTE DE LA 2017
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Leccin magistral 31