LA COMUNICACIN

La palabra comunicacin derriba del latn comunicare, que significa hacer en conjunto,
intercambiar, hacer partcipe a alguien de algo.
La comunicacin es un proceso por el medio del cual damos a conocer a otros nuestras
experiencias, intercambios de informacin, necesidades, deseos, etc. Nos comunicamos a travs
de un sistema de signos, propio de los seres vivientes, en un sentido amplio: humano y no
humano.
Importancia de la comunicacin.
En nuestra condicin de seres sociales, las personas necesitamos comunicarnos.
La comunicacin permite transmitir informacin e intercambiar o compartir ideas, lo que enriquece
la experiencia humana. La comunicacin es de vital importancia para desarrollar nuestras
potencialidades.
Condiciones para la comunicacin.

En todo proceso comunicativo deben darse dos condiciones fundamentales.

a.) El canal o medio fsico a de funcionar correctamente y no deben de existir
interferencias en el medio como la distraccin del receptor, ilegibilidad de un
determinado tipo de letra o les errores lingsticos entre otros.
b.) Tanto el receptor como el emisor deben de conocer el cdigo en el cual se
cifra el mensaje.
Elementos del proceso comunicativo
Emisor: Es el elemento o hablante de donde parte el mensaje. Ejemplos: un sujeto
individual o un grupo de personas, pero tambin un mecanismo que nos avisa de que algo
falla o un elemento de la naturaleza que nos alerta de que el tiempo va a cambiar.
Cdigo: Conjunto de signos y reglas que, formando un lenguaje, ayudan a codificar la
informacin a transmitir. Podemos encontrar lenguajes simples, como la luz roja sobre la
puerta de un estudio de revelado, o ms complejos como los distintos idiomas del mundo.
Mensaje: Es la informacin que se quiere transmitir de forma codificada. Ejemplos: puede
encontrarse codificado en uno de los diferentes tipos de cdigo: puede ser un mensaje
hablado, escrito, dibujado, grabado en cd, etc.).
Canal: es el medio a travs del cual se conforman y materializan los signos de un
mensaje. Ejemplos: puede ser un medio artificial, como las cartas o un cd, o uno natural,
como el aire.
Receptor: Es la persona o personas que reciben el mensaje, quienes tienen la misin de
decodificarlo ayudado por el conocimiento del conocimiento del cdigo. Ejemplos: un sujeto
concreto o un grupo, as como, tambin, puede serlo un mecanismo que acta cuando otro
le manda una seal.
Contexto: Refiere el tiempo o momento y al espacio o lugar de la comunicacin (lugar,
hora, estado anmico de los interlocutores, etc.).Es importante a la hora de interpretar
correctamente el mensaje
Referente o realidad: Est constituido por los seres, objetos y fenmenos de la realidad
de que se habla en la comunicacin.

El cdigo de la comunicacin
Los cdigos son entendidos como sistemas de signos, los cuales estn sujetos a reglas
combinatorias aceptadas por los usuarios. Las lenguas naturales son los sistemas ms usados en
la vida real. Sin embargo, hay otros que estn en relacin a estas.
 a.) Sustitutos del lenguaje: los diferentes alfabetos del reemplazo del lenguaje: escritura-
visual, morse-coditivo, Braille-tctil, ideogramas chinos, jeroglficos, seales de humo
b.) Epistemolgicos: los cdigos cientficos, frmulas matemticas, qumicas, etc.
c.) Auxiliares del lenguaje: prosdicos, cinticos, kinsicos, proxmicos.
d.) Esttico-subjetivo: corresponden a las artes, la literatura y a los mitos.

Los signos
Se definen como objetos perceptibles. Los cuales representan a otro objeto.
Clases: Bsicamente se dividen en tres grandes categoras.
a.) Iconos: son motivados, pues guardan una relacin con el objeto al que representan. Por
ejemplo: el retrato, la caricatura, los mapas.
b.) Indicios: Mantienen una relacin con el objeto, pero en forma casual, a partir de ellos se
puede deducir una informacin. Por ejemplo la fiebre es indicio de enfermedad y el humo
de fuego.
c.) Smbolos: son signos inmotivados que representan a los objetos sin tener parecido o
relacin con ellos. Por ejemplo una palabra, la cruz roja, una paloma blanca

Clases de comunicacin
Si observamos el comportamiento de los seres viviente podremos encontrar dos tipos de
comunicacin.

a.) Comunicacin no humana

Se da en las sociedades no humanas. Hoy se sabe que la comunicacin entre los
organismos vivos puede realizarse segn sea el caso, mediante signos y seales
acsticas, visuales, etc.
b.) Comunicacin humana.
Es la realizada entre los seres humanos y para ello el hombre emplea un sistema de signos
verbales, gestuales, movimiento, sonidos, etc.
La comunicacin puede dividirse por:

Por el cdigo

Comunicacin verbal: tambin conocida como comunicacin lingstica. Esta a su vez se

distingue por:
Comunicacin verbal-auditivo oral: se comunican mediante la lengua hablada y tienen
cdigos de refuerzos, cules pueden ser gestos, seas y movimientos.

Comunicacin verbal-visuografica: tambin conocida como escrita, en esta

comunicacin se emplea la palabra en su forma artificial, es decir a travs de la escritura.
Comunicacin no verbal. Se le conoce tambin como no lingstica. Se realiza por el medio
de cdigos no verbales tales como gestos, movimientos, entre otros.

Por la relacin emisor receptor

Por la presencia de interlocutores
intrapersonal interpersonal
Es la que se realiza consigo mismo Se realiza entre dos personas individuales
o colectivas de forma directa o indirecta
Por el espacio
directa indirecta
Llamada tambin prxima, se da cuando Llamada tambin a distancia, se da cuando
las personas estn a corta distancia y emisor y receptor estn distantes y utilizan
ocupan un mismo ambiente un medio tcnico para comunicarse
Por la direccin del mensaje
 unidireccional Bidireccional
Se da en una sola direccin, sin retorno. El Llamada tambin bilateral, el receptor se
receptor no puede utilizar el mismo canal comunica en el mismo canal, el caso ms
palpable de este es el dialogo entre dos
personas
Por la relacin emisor y el receptor
Vertical Horizontal
Se da entre un superior y un subordinado Se da entre personas de igual rango o
situacin
Por la complejidad de elementos
masas De difusin
El emisor es un organismo complejo o El emisor es un ser humano, los mensajes
institucin y para ellos se vale de medios van dirigidos un auditorio mltiple
tcnicos. Los mensajes van dirigidos a un
auditorio mltiple heterogneo

Comunicacin no verbal
Mantiene una relacin con la comunicacin verbal, pues suelen emplearse juntas.
En muchas ocasiones acta como reguladora del proceso de comunicacin, contribuyendo
a ampliar o reducir el significado del mensaje.
Los sistemas de comunicacin no verbal varan segn las culturas.
Generalmente, cumple mayor nmero de funciones que el verbal, pues los acompaa,
completa, modifica o sustituye en ocasiones.
La expresin de un mensaje debe ser adecuada al contexto en que ocurre.

Tipos de comunicacin no verbal

a.) KINSICA: estudia la postura corporal, los gestos, la expresin facial, la mirada y la
sonrisa. En fin estudia los movimientos que realiza el cuerpo para transmitir un mensaje
Postura corporal: el movimiento del cuerpo puede transmitir energa y dinamismo
durante la interaccin.
Los gestos: es el movimiento corporal propio de las articulaciones, principalmente
realizados con las manos brazos y cabeza.
Emblemticos: seales emitidas intencionalmente
Ilustrativos: se producen durante la conversacin. Sirven para ilustrar lo que se
est diciendo
Expresivos emotivos o pantgrafos: refleja el estado motivo de la persona
Reguladores: regulan las intervenciones en la interaccin
De adaptacin: usados para manejar emociones que no queremos expresar
Expresin facial: es el medio ms rico para expresar emociones y estados de nimo
realizando movimientos faciales.
La mirada: se le atribuye un importante papel en la percepcin y expresin del mundo
psicolgico.
La sonrisa: normalmente se utiliza para expresar simpata, alegra o felicidad. Se
puede usar para que las situaciones de tensin sean ms llevaderas.
b.) PARALINGISTA: es la parte que estudia los elementos que acompaan a las emisiones
propiamente lingsticas y que constituyen seales e indicios, normalmente no verbales,
que contextualizan, sugieren interpretaciones particulares de la informacin propiamente
lingstica. Siendo algunos de ellos:
La velocidad de emisin de los enunciados
El tono y las variantes de entonacin y la duracin de las silabas
El volumen