I.

OBJETIVOS DEL EXPERIMENTO

Identificar y utilizar algunos instrumentos de medicin del laboratorio.

Identificar las fuentes posibles de error.

Expresar correctamente el resultado de una y varias mediciones con su

respectivo error absoluto y error relativo porcentual.

Aplicar el uso correcto de las cifras significativas en las operaciones con

magnitudes fsicas.

II. FUNDAMENTO TEORICO

La fsica es una ciencia que se basa en nuestra capacidad para observar

y medir el mundo que nos rodea.

En 1572 el astrnomo dans Tycho Brahe, usando instrumentos mucho

ms precisos que los que se conocan hasta entonces, demostr que una
nova observada en el firmamento se hallaba tan lejos de la Tierra como
el resto de las estrellas.

Con esto refutaba la idea aristotlica. Que de acuerdo con la cual el cielo,
por ser perfecto no poda sufrir ningn cambio.

As, el concepto de medicin ocupa un papel fundamental en la Historia

de la Fsica.

2.1 Medicin

Medir es el proceso por la cual se asigna un nmero a una propiedad

fsica de algn objeto o fenmeno mediante la comparacin entre las
magnitudes desconocida otra de la misma especie elegida
arbitrariamente como unidad o referencia.

Por ejemplo:

Para medir las dimensiones de un objeto intervienen:

 Las dimensiones del objeto al ser medido.
El instrumento de medida( regla milimetrada, vernier o pie de rey)

La unidad de medida que se incluye en el instrumento de

medicin (mm, cm, etc.

2.1.1. Medicin directa

Es aquella que se obtiene directamente por observacin al hacer uso del
instrumento de medida.
Por ejemplo, la determinacin de la longitud de la pizarra utilizando una cinta
mtrica, la medida de la temperatura ambiente usando un termmetro.

2.2 Teora de errores

2.2.1 Error

Se llama error a, la diferencia entre el valor de una medicin y el valor

esperado (verdadero o cualitativamente).

La palabra cualitativa se refiere a la incertidumbre, la cual se puede

expresar en diversas formas, siendo la ms usada la desviacin
estndar, error estndar de la medida, desviacin relativa, etc.

2.2.2 Clases de error

Error sistemtico: Se repiten constantemente en cada medicin

realizada. Puede originarse por:

-Errores asociados a la calibracin del instrumento:

Instrumentos descalibrados,
Instrumentos deteriorados,
Instrumentos mal graduados.
-Errores asociados a la imperfeccin del mtodo de medida: utilizar un
mtodo o procedimiento no adecuado.
Los errores sistemticos no evitables, disminuyendo con la mejora de los
instrumentos o cambio de mtodos y procedimientos.
Error accidental o aleatorio (estadstico): son variaciones de valor y signo que
se presentan cuando se realizan mediciones de la misma magnitud y en las
mismas condiciones.
Errores asociados a la persona:
Falta de experiencia en el manejo de instrumentos,
Mala posicin de la lectura,
Posicin inadecuada del instrumento.
Estos errores son inevitables, podemos disminuir repitiendo la medicin el
mayor nmero posible de veces.
2.2.3 Formulas de la teora de errores

Desviacin relativa porcentual= ( )x100%

=1( )
2
Desviacin tpica o Estndar =
1

Error resultante (error absoluto) (X): Representa en aproximacin el

error total de las medidas y est dada por la formula

X=2 +
2

Donde:
El error sistemtico ( ): Representa el error asociado al instrumento
de medida y est dada por la frmula:

= 0
2

Aproximacin del instrumento: Es la mnima medida que puede

realizar un instrumento. El mnimo segmento de medicin (instrumento
analgico) o el mnimo salto de medicin (instrumento digital).
Error estndar de la medida ( ): tambin conocido como error
cuadrtico medio. Representa el erro asociado a varias mediciones y
est dada por:

=1( )2
= =
( 1)

Error relativo porcentual (% ): Representa el error por cada 100

unidades. Esta dada por la frmula:

% = 100%

2.2.4. Reglas para expresar una medida directa y su error absoluto

Toda medicin debe de ir seguida por la unidad, en la mayora de los

casos el Sistema Internacional de Unidades de Medidas (S.I.). Todas
las medidas estn afectadas en algn grado por un error experimental
debido a las imperfecciones inevitables del instrumento de medida, o
las limitaciones impuestas por nuestros sentidos que deben de
registrar la informacin.

Las reglas de error absoluto que siempre debemos respetar son:

REGLA 1: Todo resultado experimental o medida hecha en el

laboratorio debe ir acompaada del valor estimado del error de la
medida y a continuacin, las unidades empleadas.

Por ejemplo, al medir una cierta distancia hemos obtenido: (2912)

mm

REGLA 2: Los errores se deben dar solamente con una nica cifra
significativa. nicamente, en casos excepcionales, se pueden dar
una segunda cifra (la cifra 5 o 0).
Por ejemplo:

32,2 0,2 m
12,50 0,45 s
32,40 0,20 Kg

REGLA 3: La ltima cifra significativa en el valor de una magnitud

fsica y en su error, expresadas en las mismas unidades, deben
de corresponder al mismo orden de magnitud (centenas,
decenas, unidades, decimos, centsimos).

2.2.5. Errores para medidas directas

Para una sola medida: como no existe varias mediciones el

error total se iguala al error sistemtico ( =0), que a su vez es
el error absoluto.

X = =
2

La medida con su error total se expresara como: X'= X

Para varias medidas: Si al tratar de determinar una magnitud
por medida directa realizamos varias medidas con el fin de
corregir los errores aleatorios, los resultados obtenidos son ,
, se adopta como mejor estimacin del valor verdadero,
el valor medio , que es dado por:

1 + 2 +. . . . +
= =

El valor medio, se aproximara ms al valor verdadero de la

magnitud cuanto mayor sea el nmero de medidas, a que los
errores aleatorios de cada medida se van compensando unos
con otros.

Sin embargo, en la prctica no debe pasarse de un cierto nmero

de medidas.

En general es suficiente con 10, o incluso podran bastar 4 o 5.

 El resultado del experimento se expresa como: X =
Donde, , es el error absoluto, dado por:

X=2 +
2

III. PARTE EXPERIMENTAL

3.1 Equipos, instrumentos y materiales.

01 Regla graduada en mm

01 vernier o Pie de rey

 01 Balanza digital

01 Balanza de pie

01 Cronometro
 01 Probeta graduada en mL

01 Termmetro

Muestras diversas para su medicin.

 3.2 Procedimiento

a) Elegir y describir cada uno de los elementos de medicin.

INSTRUMENTO DESCRIPCION APROXIMACION ERROR SISTEMATICO

DE MEDIDA
=
2

Es un instrumento de
medicin con forma de
Regla simple plancha delgada y 1 cm 0.5 cm
rectangular que incluye
una escala graduada
dividida en unidades
de longitud,

Instrumento de medicin,
principalmente de
Vernier o Pie dimetros exteriores,
0,05 mm 0,025 mm
de Rey interiores y
profundidades, utilizado
en el mbito industrial.

Es una clase
de balanza de laboratorio
Balanza diseada para medir 1g 0,5 g
pequeas masas

Es un reloj cuya precisin

ha sido comprobada y
Cronometro certificada por algn 1s 0,5 s
instituto o centro de
control de precisin.
Es un instrumento
volumtrico que consiste
en un
Probeta cilindro graduado de 1 ml 0,5 ml
Graduada vidrio pyrex que permite
contener lquidos y sirve
para medir volmenes.
Instrumento que sirve
para medir la
temperatura; el ms
1 C 0,5 C
Termmetro habitual consiste en un
tubo capilar de vidrio
cerrado.
b) Realizar mediciones directas por una sola vez de las dimensiones
requeridas de las muestras o situaciones propuestas y expresar
correctamente el resultado de su medida.

DIMENSION INSTRUMENTO MUESTRA X

LONGITUD Vernier Corcho (4,9 0.025)mm

Barra de
MASA Balanza plomo (217,0 0,5)g

TIEMPO Cronometro Termmetro (18,0 0,5)s

Probeta
VOLUMEN milimetrada Agua (50,0 0,5)ml

c) Tomar las masas (en Kg) de cada integrante de tu grupo de trabajo

utilizando el instrumento adecuado y calcular la expresin de la medida
de las masas de los integrantes del grupo con su respectivo error
resultante y error relativo porcentual.

N DE ( ) m - (m )2
MEDIDAS
1 (57,0000 0,0005)kg 3,714 kg 13,793796 2
2 (60,0000 0,0005)kg 0,714 kg 0,509796 2
3 (56,0000 0,0005)kg 4,714 kg 22,221796 2

4 (62,0000 0,0005)kg -2,714 kg 7,365796 2

5 (64,0000 0,0005)kg -4,714 kg 22,221796 2
6 (57,0000 0,0005)kg 3,714 kg 13,793796 2
7 (69,0000 0,0005)kg -9,714 kg 94,361796 2
Promedio : m= 60,714 kg (m )2 = 174,268572 2
Ahora con los datos obtenido en la tabla anterior procedemos a hallar el error
resultante (X) y el error porcentual (% )
Tomar en cuenta:

=( )

= ; n=7; = .
()

ERROR RESULTANTE ERROR PORCENTUAL

X=2 +
2 % = 100%

2,037 kg 3,4 %

IV. CONCLUSIONES

Existen diversos instrumentos para medir, ya sea longitudes, peso,

volumen, temperatura, etc.

Todos los instrumentos sean cual sean, tienen un error sistemtico que
se calcula como la aproximacin de medida entre 2.

Todo resultado experimental o medida hecha en el laboratorio debe de ir

acompaada del valor estimado del error de la medida y a continuacin,
las unidades empleadas.

Los errores se deben dar solamente con una nica cifra

significativa. nicamente, en casos excepcionales, se pueden dar una
cifra y media (la segunda cifra 5 0).

La ltima cifra significativa en el valor de una magnitud fsica y en su error,

expresados en las mismas unidades, deben de corresponder al mismo
orden de magnitud (centenas, decenas, unidades, dcimas, centsimas).
V. CUESTIONARIO

a) Si usted contase con un vernier, Cmo determinara el

volumen y el error de volumen de un frijol (elipsoide)?

Mide los tres semiejes de la figura (un semieje es la distancia

desde un punto central en una figura de tres dimensiones. El
semieje ms largo se denomina "a", mientras que los dos
cortos, "b" y "c".
Multiplica "a" por "b" por "c." Si, por ejemplo, "a" mide 12
pulgadas, "b" 4 y "c" 3 pulgadas, entonces 12 x 4 x 3 = 144.

Multiplica el resultado, 144, por la constante Pi, o 3,1416. El

resultado es 452.3904. Divide 4 entre 3, para un resultado de
1,3333. Multiplica este resultado por el anterior, 452,3904.

Expresa el volumen, 603.721, en pulgadas cbicas, ya que el

ejemplo es para un volumen y se inici con "pulgadas". La
frmula para el volumen de un elipsoide se expresa como 4/3
pi (xyz), donde "x", "y" y "z" son los tres ejes del elipsoide, su
altura, ancho y profundidad.

Para hallar el error sistemtico se debe realizar varias veces

el proceso anterior y la media de todo sera el error.

b) Si un cronometro tiene una aproximacin de una milsima de

segundo, Cmo expresara su medida y sus respectivos
errores cuando indica 47 segundos 29 milsimas?

Al tener una aproximacin de una milsima de segundo, es decir

103 , el error sistemtico seria 0,0005 s

La medida se expresara: (47,0290 0,0005) s

c) Con que instrumentos mides el espesor de una hoja de

afeitar? Describa el manejo del instrumento.

Micrmetros de tornillo, medidores lser, pero lo ms fcil y al alcance

de las manos serian juntar varias hojas de afeitar, medir su espesor y
dividirla entre el nmero de hojas.
 d) Cul de los dos instrumentos utilizados es ms confiable
(regla graduada o vernier)? Y cules son en su opinin los
valores ms aceptables para dar un resultado? Explique Por
qu?

El ms confiable es el vernier y los valores ms aceptables para dar

un resultado serian en mm, porque brinda una mejor exactitud a la
longitud que se desea conocer.

e) Defina los trminos exactitud y precisin, Cul es la

diferencia entre ellos?

Exactitud: se denomina exactitud a la capacidad de

un instrumento de acercarse al valor de la magnitud real.

Precisin: se denomina precisin a la capacidad de

un instrumento de dar el mismo resultado en mediciones diferentes
realizadas en las mismas condiciones o de dar el resultado deseado con
exactitud. Esta cualidad debe evaluarse a corto plazo.

La diferencia entre estos dos es que la exactitud indica qu tan

cerca se encuentra del resultado correcto. Mientras que, la precisin es
que tan consistentemente se obtiene el resultado con el mismo mtodo

f) Problemas:

Si al hacer una medida de intensidad con un experimento

cuya divisin o cifra significativa ms pequea es 0,01 A,
la lectura es 0,64 A, y esta lectura es constante (no se
observa variacin al medir en diferentes momentos).
Hallar la medida con su respectivo error absoluto y error
porcentual.

0.640.01 A
 Supongamos que hemos medido un determinado tiempo,
t, cuatro veces, y disponemos de un cronometro que
permite conocer hasta las dcimas de segundo. Los
resultados han sido: 6,3; 6,2; 6,6; 6,2 segundos. Hallar la
medida con su respectivo error resultante y error relativo
porcentual.

El error cuadrtico (estndar) ser:

Este error se expresa con una sola cifra significativa, Dt=0.05

s.
Pero el error cuadrtico es menor que el error instrumental,
que es 0.1 s, por lo que debemos tomar este ltimo como el
error de la medida, y redondear en consecuencia el valor
medio, por lo que el resultado final de la medida es:

t= (6.30.1) s
VI. BIBLIOGRAFIA

https://es.wikipedia.org/wiki/Regla_graduada

https://es.wikipedia.org/wiki/Calibre_(instrumento)

https://es.wikipedia.org/wiki/Balanza_analtica

http://www.ehowenespanol.com/calcular-volumen-elipsoide-
como_25605/

https://es.wikipedia.org/wiki/Precision

https://es.wikipedia.org/wiki/Desviacion_tipica

http://www.midebien.com/