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PRESENTADA POR
LIMA PER
2015
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
CC BY-NC-SA
El autor permite transformar (traducir, adaptar o compilar) a partir de esta obra con fines no comerciales,
siempre y cuando se reconozca la autora y las nuevas creaciones estn bajo una licencia con los mismos
trminos.
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA DE COMPUTACIN Y SISTEMAS
TESIS
PRESENTADO POR
LIMA - PER
2015
Agradecer a Dios por permitirme
cumplir con mis metas. A mis
padres, que siempre me han dado
su apoyo incondicional y a quienes
debo este triunfo profesional.
i
NDICE
Pgina
RESUMEN ix
ABSTRACT x
INTRODUCCIN xi
CAPTULO I. MARCO TERICO 1
1.1 Antecedentes de la investigacin 1
1.2 Bases tericas 5
1.3 Definicin de trminos bsicos 23
CAPTULO II. METODOLOGA 26
2.1 Materiales 27
2.2 Mtodos 31
CAPTULO III. DESARROLLO DEL PROYECTO 40
3.1 Gestin del Proyecto 40
3.2 Etapa de Planeamiento 61
3.3 Etapa de anlisis 62
3.4 Etapa de diseo 78
3.5 Etapa de construccin 86
CAPTULO IV. PRUEBAS Y RESULTADOS 104
4.1 Pruebas 104
4.2 Resultados 105
ii
CAPTULO V. DISCUSIN Y APLICACIONES 115
5.1 Discusin 115
5.2 Aplicaciones 119
CONCLUSIONES 120
RECOMENDACIONES 122
FUENTES DE INFORMACIN 123
ANEXOS 127
iii
TABLAS
iv
Tabla 3.4 Lnea base de costos 50
Tabla 3.5 Roles del proyecto 52
Tabla 3.6 Requisitos de comunicacin de los interesados 53
Tabla 3.7 Matriz de comunicaciones 54
Tabla 3.8 Riesgos del proyecto 56
Tabla 3.9 Anlisis de hacer o comprar 58
Tabla 3.10 Formato de criterios de evaluacin y ponderacin 60
Tabla 3.11 Registro de interesados 61
Tabla 3.12 Estados de matrcula 64
Tabla 3.13 Estados de nmina 66
Tabla 3.14 Definicin de indicadores 68
Tabla 3.15 Clculo de indicadores 69
Tabla 3.16 Variables de anlisis 70
Tabla 3.17 Matriz de variables de anlisis versus indicadores 71
Tabla 3.18 Variables de anlisis 72
Tabla 3.19 Dimensiones con variables de anlisis 73
Tabla 3.20 Dimensiones del Datamart 73
Tabla 3.21 Facts versus dimensiones 74
Tabla 3.22 Definicin de reportes 77
Tabla 4.1 Cuadre de conteo de registros Fact matrcula 106
Tabla 4.2 Cuadre de conteo de registros Fact formato 106
Tabla 4.3 Resumen de resultados prueba funcionalidad 108
Tabla 5.1 Objetivos versus resultados 116
Tabla 5.2 Evaluacin de tiempo proceso manual 117
Tabla 5.3 Evaluacin de tiempo usando datamart 118
v
FIGURAS
vi
Figura 3.14 Carga de Facts en Datamart 89
Figura 3.15 Carga de registros al archivo intermedio
Institucin Educativa 90
Figura 3.16 Carga de dimensin Institucin Educativa 90
Figura 3.17 Carga de registros al archivo intermedio
estudiante 91
Figura 3.18 Carga de dimensin estudiante 91
Figura 3.19 Carga de registros al archivo intermedio
ubicacin 92
Figura 3.20 Carga de dimensin ubicacin 92
Figura 3.21 Carga de registros al archivo modalidad
Institucin Educativa 93
Figura 3.22 Carga de dimensin modalidad Institucin
Educativa 93
Figura 3.23 Carga de registros al archivo estado matrcula 93
Figura 3.24 Carga de dimensin modalidad educativa 94
Figura 3.25 Carga de registros al archivo nivel educativo 94
Figura 3.26 Carga de dimensin nivel educativo 95
Figura 3.27 Carga de registros al archivo estado estudiante 95
Figura 3.28 Carga de dimensin estado estudiante 95
Figura 3.29 Carga de dimensin tiempo 96
Figura 3.30 Carga de registros al archivo detalle de formato 97
Figura 3.31 Carga de dimensin detalle de formato 97
Figura 3.32 Carga de registros al archivo estado formato 98
Figura 3.33 Carga de dimensin estado formato 98
Figura 3.34 Carga de registros al archivo tipos de formato 99
Figura 3.35 Carga de dimensin tipos de formato 99
Figura 3.36 Carga de los archivos intermedio STG 99
Figura 3.37 Fact Matrcula en Tableau 100
Figura 3.38 Fact Formato en Tableau 100
Figura 3.39 Dashboard matrcula 101
Figura 3.40 Dashboard estudiante 102
Figura 3.41 Dashboard nmina 103
Figura 4.1 Consulta TOP5 D_UBICACION 107
Figura 4.2 Pruebas: Dashboard estudiante 108
vii
Figura 4.3 Reporte cantidad estudiantes 109
Figura 4.4 Reporte de estudiantes por Nivel Educativo del
departamento de Amazonas 109
Figura 4.5 Resultado de carga de Fact matrcula 110
Figura 4.6 ETL Fact matrcula 111
Figura 4.7 Log de carga de Fact matrcula 112
Figura 4.8 Resultado de carga de Fact formato 112
Figura 4.9 ETL Fact formato 113
Figura 4.10 Log de carga de Fact formato 114
Figura 5.1 Muestra del Excel nmina de matrcula 117
Figura 5.2 Muestra del Excel de matrcula 117
viii
RESUMEN
ix
ABSTRACT
x
INTRODUCCIN
xi
En el captulo I, se abordan los aspectos tericos del proyecto as
como las soluciones exitosas encontradas aplicadas a la mejora de la
Calidad Educativa en otras partes del mundo, adems se describen las
terminologas y conceptos aplicados a lo largo del desarrollo de la tesis.
xii
con la integracin y el control de calidad de datos para consolidar de forma
precisa y coherente informacin procedente de fuentes diversas. Los
cuadros de mando y otras tcnicas de visualizacin permiten a los usuarios
comprender rpidamente los resultados del anlisis, lo que supone un
componente crucial de las soluciones de Inteligencia de Negocios.
xiii
y contribuir al desarrollo de la mejora de las Instituciones Educativas de
manera descentralizada.
xiv
CAPTULO I
MARCO TERICO
1
La Secretara de Planificacin Estratgica es responsable de coordinar,
integrar, formular, monitorear y evaluar la poltica, objetivos y estrategias del
sector educacin, cultura, deporte y recreacin. Esta rea tiene a su cargo a
la Oficina de Informtica (OFIN) encargada de establecer las polticas,
normas y estndares, as como conducir el uso de los recursos informticos
en el Sector Educacin (SPE, s.f.).
2
La capacidad para tomar decisiones en los negocios se ha convertido
en una de las claves que permiten a las organizaciones ser exitosas y
permanecer en el tiempo. En otras palabras, se trata de acceder a la
informacin correcta en un formato apropiado y en un tiempo adecuado para
optimizar los procesos internos de la organizacin.
En pases donde existe una gran demanda laboral, tambin existe una
gran demanda de educacin de calidad. En este contexto, desde hace algn
3
tiempo se est dando una nueva tendencia de la Inteligencia de Negocios en
el sector de la educacin, donde actualmente las universidades como
Glamorgan en Reino Unido menciona uno de los beneficios La
implementacin de una solucin de Inteligencia de Negocios permitir que los
estudiantes tengan las mejores habilidades y conocimientos para hacerlo
competitivos (BI-Spain, 2010).
4
examinar el historial de las evaluaciones cuatrimestrales, a travs de reportes
y cuadros de mando interactivos, para ayudar al personal administrativo a
interpretar y comunicar el desempeo acadmico. La solucin permite
monitorear el estado acadmico de escuelas y estudiantes al utilizar las datos
de logros disponibles (BI-Spain, 2012).
5
mediante la accesibilidad de la informacin con el fin de conducir de manera
eficaz la organizacin a travs del apoyo a la toma de decisiones a niveles
estratgicos, tcticos y operacionales orientados al usuario final.
6
Figura 1.2 Implementacin tradicional en cascada
Fuente: Adaptado de the complete project lifecyle for decision (De Moss, L. y Atre, S.)
1.2.2.2 OLTP
1.2.2.3 ETL
9
1.2.2.4 Data Warehouse (DWH)
10
Figura 1.5 Tipos de consulta en diferentes niveles de los datos
Fuente: The complete project lifecyle for decision (De Moss, L. Y Atre, S.)
1.2.2.5 Datamart
11
o Datamart Independiente: Los Datamart independientes son aquellos
que reciben los datos directamente de los orgenes de informacin.
o Datamart Hbrido: Los Datamart hbridos permiten combinar las
fuentes de datos de un Data warehouse corporativo con otras fuentes
de datos tales como sistemas transaccionales y/o operacionales.
1.2.2.6 ODS
1.2.2.7 ODSSTG
1.2.2.8 BDS
12
para contener la informacin resumida y agregada de lo que se tiene en
ODS, realiza la exploracin analtica de lo que ocurra en el negocio ya
procesada y resumida de la informacin operacional y sus estructuras de
datos se encuentran preparadas para procesar consultas con un mayor
performance que un modelo relacional (Imhoff, C. et al, 2003).
13
Tabla 1.2 Diferencias entre Data Warehouse y Datamart
DATA WAREHOUSE DATAMART
Construido para satisfacer las Construido para satisfacer las
Alcance necesidades de informacin de necesidades de un rea de
toda la organizacin. negocios especfica.
Diseado para optimizar la Diseado para optimizar la entrega
Objetivo integracin y la administracin de la informacin de soporte de
de los datos fuente. decisiones.
14
Tabla 1.3 Diferencias entre Olap y Oltp
OLTP OLAP
Atomizado Sumarizado
Fuente: The Complete Project Lifecyle For Decision (De Mendez, A. et al., 2003).
15
Gestin de Comunicaciones, Gestin de Recursos Humanos, Gestin de
Riesgos, Gestin de Adquisiciones, Gestin de los Interesados (Gua de
conocimientos de la gestin de proyectos., 2013).
HOLAP: Acrnimo Hybrid Online Analytical Process, almacena datos con las
dos tcnicas anteriores, utilizando MOLAP que ofrece anlisis sobre los
datos agregados, mtricas o indicadores precalculados y ROLAP que ofrece
escalabilidad, clculo en tiempo real de reportes requeridos por usuarios,
16
concurrencia y administracin madura de los datos (Tamayo, M. y Moreno
F., 2006).
Fuente: Anlisis Del Modelo De Almacenamiento Molap Frente Al Modelo De Almacenamiento Rolap (De Tamayo,
M. y Moreno, F., 2006)
17
- Carga de trabajo y las reglas de negocio de gestin-le ayuda a
optimizar la utilizacin del hardware y priorizar las tareas de misin
crtica.
18
- Reporting Services ofrece funcionalidad empresarial de poder
crear informes que extraigan contenido a partir de diversos orgenes
de datos, publicar informes con distintos formatos y administrar la
seguridad y las suscripciones de forma centralizada (SIS, s.f.).
Microstrategy
Una completa infraestructura de servidor diseada para conectarse a
mltiples fuentes de datos, garantizando la compatibilidad con todos
los estilos de analtica (desde distribucin de informes hasta apps
basadas en informacin, pasando por la visualizacin de datos
autoservicio). Capaz de dar soporte a cientos de miles de usuarios y
usado para el anlisis de datos, informes y cuadros de mando,
inteligencias mviles, minera de datos, la previsin, gestin de
operaciones y toma de decisiones ejecutivas. Tambin incluye
herramientas de administracin y monitorizacin para gestionar
eficazmente la implementacin de las analticas; permitiendo de esta
forma mejorar y predecir el comportamiento del negocio.
Microstrategy ofrece estas caractersticas y beneficios:
IBM Cognos
De la inteligencia empresarial al rendimiento financiero y de la
gestin de estrategias a las aplicaciones analticas, el software IBM
Cognos proporciona a su organizacin todo lo necesario para
basarse en la analtica y lograr el mximo rendimiento. Con
productos a nivel individual, de grupo de trabajo, departamento,
medianas empresas o grandes organizaciones, el software de
19
Cognos est diseado para ayudar a todas las personas de su
organizacin a tomar decisiones enfocadas a incrementar los
resultados de negocio, para el presente y el futuro (Cognos, s.f.).
Pentaho
Es una herramienta de cdigo abierto y de uso libre muy completa,
pues incluye elaboracin de reportes, cubos, data mining, ETL y una
plataforma BI.
Pentaho ofrece estas caractersticas y beneficios:
20
Tabla 1.5 Herramientas ETL
1 2 3 4 5 6 7
SOPORTE DE LA HERRAMIENTA
ANALISIS DE INFORMACION EN
ELABORACION DE REPORTES
EXPORTACIN A ARCHIVOS
TODAS LAS DIMENSIONES
SOPORTE DE MLTIPLES
PLATAFORMAS
OPEN SOURCE
PERMITE ETL
HERRAMIENTA
DATASTAGE SI NO SI SI NO SI NO
SIS SI NO SI SI SI SI SI
MICROSTRATEGY SI NO SI SI SI SI SI
IBM COGNOS NO NO SI SI SI SI SI
PENTAHO SI SI NO SI SI SI SI
Fuente: Anlisis, Diseo e Implementacin de Datamarts para las reas de ventas y recursos humanos de una
empresa dedicada a la exportacin e importacin de productos alimenticios (De Moreno, H., 2013)
Business Objects
Simplifican la manipulacin de datos, lo que permite a los usuarios acceder,
navegar, analizar, dar formato y compartir informacin a travs de un entorno
corporativo. Permiten una amplia gama de procesos, desde la bsqueda y
navegacin para el anlisis avanzado, consulta la empresa, elaboracin de
informes y anlisis, cuadros de mando y visualizacin, y la gestin de la
infraestructura de informacin (Business Objects, s.f.).
Qlikview
La plataforma Business Discovery de QlikView aporta un verdadero BI a
demanda que capacita a los usuarios de negocio para que tomen decisiones
de forma innovadora, facilita la vida de analistas de negocio y desarrolladores
de Business Intelligence al crear aplicaciones de BI muy avanzadas y
especficas que los usuarios pueden ampliar y mejorar a medida que van
cambiando las necesidades del negocio (Qlikview, s.f.).
21
Tableau
Tableau Software (NYSE: DATA) ayuda a las personas a ver y comprender
datos. Tableau ofrece anlisis rpidos e inteligencia de negocios de alta
velocidad, crea visualizaciones y controles de mandos en minutos. El
resultado es obtener respuestas rpidamente a partir de los datos, sin
necesidad de programacin (Tableau, s.f.).
22
es para seleccionar los criterios de evaluacin que permita seleccionar la
metodologa para el desarrollo del proyecto (ISO/ IEC 9126, s.f).
1.2.9 PMBOK
23
variable con la que se realiza algn tipo de anlisis (productos, clientes,
departamento, etc.).
Fact Table: Una fact o tabla de hechos representa un arreglo de datos pre
calculado alrededor de la cual se realiza el anlisis. Una fact tiene el mayor
nivel de informacin que es sintetizada a travs de diferentes dimensiones.
24
OLAP (On-line Analytical Processing): Conjunto de principios que proveen
una ambiente de trabajo dimensional para soporte decisional.
25
CAPTULO II
METODOLOGA
26
2.1 Materiales
2.1.2 Hardware
27
2.1.3 Software
ANLISIS Y CONSTRUCCIN
IMPLEMENTACION
2.1.5 Presupuesto
28
Tabla 2.4 Presupuesto del personal por hora
(S/.) (Hrs)
S/. 10,764.42
Gestor de Proyecto 120 89.7h
S/. 6,577.99
Analista Funcional 100 65.78h
S/. 9,433.33
Diseador del modelo 100 94.33h
S/. 1,283.33
Analista Tcnico 100 12.83h
S/. 19,354.23
Analista Programador 100 193.54h
S/. 3,600.00
Certificador 100 36h
Inversin Soles
Software (S/.)
Tableau 6,079.96
29
Tabla 2.7 Gastos de instalacin de hardware
30
2.2 Mtodos
31
Gestin de Recursos humanos: El presente proyecto est
conformado por la planificacin y asignacin de los recursos
humanos. Se encuentra en la seccin 3.1.6.
32
2.2.2.1 Definicin de las caractersticas de la Metodologa
33
Tabla 2.11 Cuadro de criterios para elegir la metodologa
VALOR VALORES
ID CRITERIO DESCRIPCIN
IDEAL POSIBLES
Portabilidad y Aplicable a mltiples plataformas, facilidad
C1 S NO
Adaptabilidad de ser transferida de un entorno a otro.
Portabilidad y La metodologa puede coexistir con otras
C2 S NO
Coexistencia metodologas del entorno.
Abarca desde el planeamiento hasta el
C3 Ciclo de vida S NO
despliegue.
Planeacin Cubre la planeacin estratgica de la
C4 S NO
estratgica organizacin.
Etapas Sumndolas dan como resultado la
C5 S NO
detalladas completitud del proyecto de BI.
Actividades Las actividades contenidas ayudan a lograr
C6 S NO
por Etapa su completitud.
C7 Aprendizaje Fcil comprensin del proyecto. S NO
C8 Popularidad Aceptacin de la metodologa. S NO
Fcil de La informacin de la metodologa es fcil
C9 S NO
investigar de ubicar.
Fuente: Adaptado de Method for selecting a reference model for software process deployment (Bayona, S. et al.,
2012)
COEXISTENCIA
CICLO DE VIDA
POPULARIDAD
ESTRATGICA
DETALLADAS
ACTIVIDADES
PLANEACIN
INVESTIGAR
POR ETAPA
Criterios
FCIL DE
ETAPAS
Resultado
Metodologa
ROADMAP SI SI SI SI SI SI SI SI SI OK
KIMBALL SI SI SI SI NO SI SI SI SI NO
DWEP SI SI NO NO SI SI SI NO NO NO
METODOLOGA SI SI SI SI SI SI SI SI SI
ESPERADA
Elaboracin: Las autoras
35
posee todas las caractersticas que se desea, por ello esta metodologa va
acorde a nuestro proyecto.
Etapa de planeamiento
36
Etapa de anlisis
Etapa de diseo
37
Fase Diseo del ETL
En esta etapa, se realizaron las especificaciones del ETL y se fusionaron los
datos que vienen de diversas plataformas en un formato para el
Datawarehouse. Esta etapa consta de las siguientes actividades:
- Elaboracin de mapeo tcnico de datos.
- Validacin del Mapeo tcnico de datos.
Etapa de construccin
Fase Certificacin
Se verifica que las funcionalidades implementadas y la disponibilidad de
informacin correspondan con las especificaciones iniciales de los
requerimientos del usuario. Esta etapa consta de las siguientes actividades:
- Pruebas funcionales
- Pruebas de integridad.
- Cuadre de carga.
38
Etapa de despliegue
Fase de Implementacin
Se comienza a instalar el motor de la base de datos y la plataforma web. Se
programa entrenamiento para los usuarios. Esta etapa consta de las
siguientes actividades:
- Implementacin de los Componentes (mantener la base de datos,
programar y correr los Jobs ETL, monitorear el comportamiento del sistema
y afinar la base de datos)
39
CAPTULO III
DESARROLLO DEL PROYECTO
40
A travs del Acta de Constitucin del Proyecto se
autoriza la formalidad de la ejecucin del proyecto. Ver Anexo 09 Acta de
Constitucin del Proyecto.
41
las reuniones deben de contemplar la siguiente agenda de gestin de
cambios:
Para ver el detalle de Flujo del Control de Cambios. Ver Figura 3.1 Flujo de
Control de Cambios. El resultado del uso de las herramientas y tcnicas a
travs del formato de la solicitud de cambios que sern almacenados en el
banco de informacin del proyecto. Ver Anexo 10 Solicitud de Control de
Cambios.
42
Figura 3.1 Flujo de control de cambios
Elaboracin: las autoras
43
3.1.2.1 Recopilar requisitos
En este punto se define y documenta las necesidades
de los interesados a fin de cumplir con los objetivos del proyecto. Se ha
tomado como entrada:
44
Tabla 3.1 Requisitos del Proyecto
REQUISITOS TIPO PRIORIDAD INTERESADOS
El Datamart debe ser diseado para que permita
ofrecer la escalabilidad y optimizacin de la
USUARIO
informacin de los procesos de matrculas y PRODUCTO ALTA
FINAL
nminas a travs de la extraccin,
transformacin y carga de datos.
El precio que estara dispuestos a pagar la
mayora de interesados por este producto es de
entre un 5% y un 10% menor del precio total que USUARIO
PRODUCTO ALTA
ofrece el mercado de un Datamart realizado por FINAL
un proveedor especialista. Muy pocos estaran
dispuestos a pagar ms del 95%.
USUARIO
Facilidad de uso del Datamart. PRODUCTO ALTA
FINAL
El Datamart debe estar parametrizado y contar
USUARIO
con un diccionario de datos para posteriores PRODUCTO ALTA
FINAL
implementaciones o modificaciones.
El Datamart permita la comunicacin con el
USUARIO
SIAGIE y la posibilidad de comunicacin con PRODUCTO ALTA
FINAL
otros Datamart.
Diseo/esttica, que sea voluminoso, que llame
la atencin, que sea clara y se pueda tomar una USUARIO
PRODUCTO ALTA
decisin rpidamente mientras se visualice la FINAL
informacin.
Para el diseo del Datamart se debe realizar USUARIO
PRODUCTO MEDIA
prototipos. FINAL
Proyecto del Datamart debe seguir la gua de USUARIO
PRODUCTO ALTA
buenas prcticas PMBOK 5ta. Edicin. FINAL
El Datamart se ha desarrollado con xito
USUARIO
cumpliendo con el alcance planificado, tiempo y PRODUCTO ALTA
FINAL
costos con los clientes.
Fecha de finalizacin del Datamart antes del 30 USUARIO
PRODUCTO ALTA
de Octubre del 2014. FINAL
Elaboracin: Las autoras
45
Juicio de Expertos: Se solicit a los interesados que aporten sus
experiencias y formen parte de la gestin de control de cambios, que se
aplicar en cualquier detalle tcnico y de gestin.
Objetivo general:
Mejorar el apoyo a la toma de decisiones en los procesos de matrculas y
nminas en la Secretara de Planificacin Estratgica mediante la
implementacin del Datamart.
46
Limitaciones del Proyecto:
No se realizar cambios despus de haberse realizado la fase de
Certificacin.
47
3.1.3 Gestin del tiempo
48
3.1.3.3 Controlar el Cronograma
49
Tabla 3.4 Lnea base de costos
50
3.1.4.2 Controlar los costos
51
Figura 3.2 Organigrama del proyecto
Elaboracin: las autoras
52
Luego se aprecian los requisitos de comunicaciones de los
interesados, ver Tabla 3.6 y la matriz de comunicaciones que se llev a cabo
con los interesados, ver Tabla 3.7.
53
Tabla 3.7 Matriz de comunicaciones
Comunicacin Objetivo Contenido Formato Medio Plazo para Responsable Aprobador Audiencia /
confirmar Receptor
recepcin
Inicio Proyecto Solicitar la Propuesta de Impreso Oficio 15 das Maryury Ing. Manuel Ing. Manuel
aprobacin de solucin para que Garca Cok Cok
la propuesta sea aprobada por Aparcana Aparcana
del Proyecto. la Oficina de Karla Jimnez
Informtica del Manuel Manuel
MINEDU Vargas. Vargas.
Reunin N1 Reunin Kick Se realiz la PPT Presencial 1 da Maryury Manuel Manuel
off presentacin del Garca Vargas- Vargas-
Proyecto con las Coordinador Coordinado
personas Karla Jimnez Del SIAGIE r
interesadas. OFIN Del SIAGIE
OFIN
Solicitud Solicitar Se solicit una Escrito Mail 1 da Maryury Manuel Maryury
Reunin N2 Informacin de reunin para que Garca Vargas- Garca
la Organizacin nos proporcionen Coordinador
la informacin del Karla Jimnez Del SIAGIE Karla
Proceso de OFIN Jimnez
Matrcula- Proceso
de Registro
Nminas
Reunin N2 Brindar Se solicit la Impreso Presencial 5 das Manuel Maryury Maryury
Informacin informacin de los Vargas Garca Garca
solicitada de procesos que se
Proceso de llevan a cabo con
Matricula y el SIAGIE: Karla Karla
Proceso de Proceso de Jimnez Jimnez
Registro de Matrcula- Proceso
Actas de Registro
Nminas
54
Comunicacin Objetivo Contenido Formato Medio Plazo para Responsable Aprobador Audiencia /
confirmar Receptor
recepcin
Solicitud Solicitar Data Solicitud para que Escrito Mail 1da Maryury Manuel
Reunin N3 de Muestra nos brinden una Garca Vargas
muestra de su BD
para poder realizar
la carga del Karla Jimnez Persona
Datamart. Encargada
de la BD de
Siagie
Reunin N3 Brindar la Data Se realiz la Txt Presencial 5 das Manuel Maryury Maryury
de Muestra recepcin de la Vargas Garca Garca
para poder data de muestra.
realizar el piloto
del producto. Karla Karla
Jimnez Jimnez
Reunin N4 Presentacin y S present el Ppt. Presencial 3 das Maryury Ing. Manuel Ing. Manuel
conformidad producto Tableau Garca Cok Cok
del proyecto finalizado. Aparcana Aparcana
realizado. Karla Jimnez
Fuentes: Las autoras
55
3.1.8 Gestin de Riesgos
Probabilidad Valor Impacto Valor Puntaje Tipo de riesgo Tipo de rpta Abreviatura
Muy Improbable 0.1 Muy Bajo 0.05 Mayor a 0.5 Alto Evitar EV
Relativamente 0.3 Bajo 0.1 Menores a 0.3 Moderado Mitigar MI
Probable 0.5 Moderado 0.2 Menor a 0.1 Bajo Aceptar AC
Muy Probable 0.7 Alto 0.4
Casi Certeza 0.9 Muy Alto 0.8
56
3.1.9 Gestin de Adquisicin
COSTO
COSTO HACER
COMPRAR
COSTO NOTAS
ITEM# DESCRIPCIN DEL COSTO COSTO TOTAL
TOTAL RECOMENDACIONES
Se cuenta con
Anlisis, Diseo e
1 S/. 79,313.26 S/. 80,105.91 personal capacitado
Implementacin del Datamart.
para el Datamart.
Se notifica que el
HACER afectara el
Servicio de Implementacin de
2 S/. 18,660.00 S/. 16,964.00 tiempo por la
dispositivos de seguridad
capacitacin del
personal.
Detalle de Comprar
N DESCRIPCIN DEL COSTO COSTO
1 Recursos Humanos S/. 52,134.95
2 Software S/. 23,170.96
3 Hardware S/. 4,800.00
SubTotal S/. 80,105.91
58
Recursos Humanos Comprar
COSTO / HORA CANTIDAD
N ROL TOTAL (S/.)
(S/.) (Hrs)
1 Gestor de Proyecto 125 89.7h S/. 11,212.50
2 Analista Funcional 110 65.78h S/. 7,235.80
3 Diseador del modelo 95 94.33h S/. 8,961.35
4 Analista Tcnico 110 12.83h S/. 1,411.30
5 Analista Programador 100 193.54h S/. 19,354.00
6 Certificador 110 36h S/. 3,960.00
SubTotal S/. 52,134.95
Servicio de Implementacin de
dispositivos de seguridad
Detalle de Hacer
N DESCRIPCIN DEL COSTO COSTO
1 Capacitacin Firewall y Red
1 S/. 3,500.00
DMZ
1 Capacitacin Implementacin
2 S/. 2,500.00
Certificado
3 CISCO ASA 5515-X Firewall S/. 10,100.00
4 SMARTNET S/. 2,560.00
SubTotal S/. 18,660.00
Detalle de Comprar
N DESCRIPCIN DEL COSTO COSTO
Configuracin del Firewall y Red
1 S/. 2,360.00
DMZ
2 Implementacin Certificado S/. 2,655.00
3 CISCO ASA 5515-X Firewall S/. 9,696.00
4 SMARTNET S/. 2,253.00
SubTotal S/. 16,964.00
Elaboracin: Las autoras
59
Tabla 3.10 Formato de criterios de evaluacin y ponderacin.
Criterios de Puntaje Proveedor Proveedor Proveedor
Evaluacin Mximo 1 2 3
Costo
Plazo
Calidad del
Producto
Satisfaccin
Plazo de
Entrega
Elaboracin: Las autoras
60
Tabla 3.11 Registro de Interesados
REGISTRO DE INTERESADOS
Versin 1.0
Proyecto
Preparado por: Karla Jimnez Fecha: 09/08/2014
Revisado por: Maryury Garcia Fecha: 15/08/2014
Aprobado por: Maryury Garcia Fecha: 15/08/2014
Nombres Organizacin Cargo Req. Compromiso Compromiso
y Producto Actual Deseado
Apellidos I L R N
A I L R N A
Manuel MINEDU Jefe de la Realizar los X X
Cok Oficina de reportes que
Informtica son
solicitados
por la
Secretaria
de
Planificacin
Estratgica
Jorge MINEDU Secretario de Visualizar X X X
Mesinas Planificacin indicadores
Estratgica y reportes.
Manuel MINEDU Coordinador Tener una X X
Vargas SIAGIE herramienta
que
minimice el
tiempo de
elaboracin
de reportes.
Compromiso Actual y Deseado I: Inconsistente, L: Lidera, R: Resistente, N: Neutral, A: Apoya.
Elaboracin: Las autoras
61
Factores crticos de xito
62
Objetivos del rea
Los objetivos del rea de la Secretara de Planificacin Estratgica se
pudieron recopilar a travs de reuniones que se han tenido acerca del
proyecto en las cuales se entrevistaron al representante del rea de
Secretara de Planificacin Estratgica y el Jefe de la Oficina de Informtica.
63
Tabla 3.12 Estados de matrcula
Estado Estado Descripcin Desencadenador al
Matrcula Consolidador siguiente Estado
64
En la Figura 3.3 se muestra el flujo del estado de las matrculas:
Busca al estudiante
Inicio para registrar
matricula
Presenta
Datos
Identificacin y
NO pertenecientes SI Datos correctos?
constancia de
al estudiante?
matrcula
NO
SI
Solicita nuevo
registro estudiante
Registra matricula
de estudiante
A
Selecciona la opcin
Grabar
Fin
Cambio de
Ingresa motivos de
Institucin
del estudiante
Educativa
Selecciona la opcin
Anular Matrcula
Fin
65
Modelo de Estados de nmina
Nmina Estado
SIAGIE Generada
Nmina Nmina por Generar IE cuya nmina se Fecha de matrcula sea mayor que
Nmina Nmina por Aprobar Analista de la OFIN a Contiene todos los requisitos de la
requisitos de registro
Nmina Nmina por Rechazar Analista de la OFIN a Falta uno de los requisitos de la
66
En la Figura 3.4, se muestra el siguiente grfico del flujo del estado de
nminas:
Inicio
Genera Nmina de
la seccin
Actualizacin de
Selecciona la opcin
Estado Nmina
Generar
Generada
Registra nmina de
la seccin
Actualizacin de
Rango de 45 das antes de la fecha
Estado Nmina
de inicio del ao escolar
Remitida
Muestra listado de
Nmina
Igual Registro
Nmina en
SIAGIE y Fsico?
Actualizacin de
Observa estado de
Estado Nmina SI
Nmina Aprobada
Aprobada
Fin
Modifica y enva
nmina rectificada
67
Para el proyecto se tiene el apoyo del SIAGIE (Sistema de Informacin de
Apoyo a la Gestin de la Instituciones Educativa) que cuenta con los
procesos de Matrcula, Nminas, Estudiantes, Aula; de estos procesos se
enfocan, segn alcance definido, por los procesos de matrculas y nminas.
68
Objetivo Estratgico de Indicador Definicin
SPE
Mide la proporcin de matriculados sobre el total de
% de matrcula segn gnero
estudiantes por gnero del estudiante
% estado de matrcula por Mide la proporcin de estado de matrcula por grado
Garantizar la participacin grado sobre el total de estudiantes en el sistema educativo
de Estudiantes en el Mide la proporcin de estado de estudiante sobre el total
% estado del estudiante
sistema educativo. de estudiantes en el sistema educativo
% de estudiantes por nivel Mide a los estudiantes que estn por niveles educativos
educativo por
Cantidad de estudiantes Nmero de estudiantes en el sistema educativo
Elaboracin: Las autoras
69
Luego se realiza la definicin de las variables de anlisis. En la
Tabla 3.16, se muestra las variables de anlisis:
Localizacin de las
Ubicacin Departamento, Provincia, Distrito
Instituciones educativas
70
Estado
Nmina
Anlisis
Matrcula
Educativo
Educativa
Ubicacin
Estado de
Estado de
Institucin
estudiante
Cdigo de
Estudiante
Estudiante
Gnero de
Variable de
Identificacin
Modalidad IE
Estado Grado
Nivel Educativo
% pre
matriculados en
X
X
X
X
Departamento
% pre matricula
en proceso en
X
X
X
X
Departamento
% pre matricula
en Definitiva en
X
X
X
X
Departamento
% pre matricula
en anulada en
X
X
X
X
Departamento
% pre
matriculados en
X
X
X
X
Distrito
% pre matricula
en proceso en
X
X
X
X
Distrito
% pre matricula
en Definitiva en
X
X
X
X
Distrito
% pre matricula
X en anulada en
X
X
X
Distrito
% pre
matriculados en
X
X
X
X
IE
% pre matricula
en proceso en
X
X
X
X
IE
% pre matricula
en Definitiva en
X
X
X
X
71
IE
% pre matricula
en anulada en IE
X
X
X
X
segn gnero
% estado de
matrcula por
X
X
X
X
X
grado
% estado del
estudiante
X
X
X
X
Tabla 3.17 Matriz de variables de anlisis versus indicadores
% matricula
segn gnero
X
X
X
X
X
Nmero de
En la Tabla 3.17 se muestra el detalle de las variables de anlisis que aplican por cada indicador:
estudiantes por
X
X
X
X
aula
% nmina
Generada
X
X
X
% nmina
Remitida
X
X
X
X
% nmina
Aprobada
X
X
X
X
% nmina
Rechazada
X
X
X
X
% de
estudiantes por
X
X
X
X
X
nivel educativo
3.3.2.1 Anlisis dimensional
7 Estado estudiante
72
Tabla 3.19 Dimensiones con variables de anlisis
Nro. Dimensin
1 Identificacin de institucin educativa
2 Cdigo de estudiante
3 Ubicacin
4 Tiempo
5 Modalidad institucin educativa
6 Estado matrcula
7 Grado educativo
8 Nivel educativo
9 Estado estudiante
10 Estado seccin
11 Tipo de formato
12 Estado de formato
Elaboracin: Las autoras
73
Las dimensiones mencionadas son explicadas con
mayor detalle, la definicin y jerarquas de las dimensiones en el Anexo 04
Anlisis Dimensional.
Fact
Las Facts contienen las dimensiones que definen su nivel de detalle que
conllevan al tema de anlisis que corresponde. La Fact de matrculas
contienen la informacin del proceso de matrculas y la Fact de Formato
tiene el alcance slo al Proceso de Nminas que ser considerado para
este proyecto. En la Tabla 3.21, presentamos la relacin de las Facts y las
dimensiones a utilizar en el Datamart:
Dimensiones FACT
Matriculas
Formato
Fact de
Fact de
Dimensin Estudiante X
Dimensin Ubicacin X X
Dimensin Tiempo X X
74
3.3.3 Prototipo de la aplicacin
75
Figura 3.7 Vista Prototipo de Estudiantes
Elaboracin: Las autoras
Definicin de reporte
76
Tabla 3.22 Definicin de reportes
Indicador Nombre del Reporte Descripcin del contenido Informacin contenida Filtros Especiales
% pre matriculados
REPORTES EXISTENTES
77
3.4 Etapa de diseo
78
Figura 3.9 Vista Principal Modelo de Datos de Fact Formato
Elaboracin: Las autoras
Arquitectura de la solucin
En la figura 3.10, se presenta el Datamart de OFIN cuenta con la siguiente
arquitectura:
79
La extraccin de los datos se realiza desde la base de datos de la propia
organizacin y estos pasarn por el proceso ETL para luego cargar el Datamart
para luego ser entregada la informacin a los usuarios mediante la herramienta
de explotacin.
Seguridad de la informacin
80
El diagrama de red propuesto consta de los siguientes elementos:
Firewall Cisco
Firewall CISCO permitir validar solo los puertos necesarios para la
comunicacin entre el Servidor de Base de Datos y el de Servidor de
Aplicaciones.
Paso 1
- Cuando el navegador hace una peticin al sitio seguro de SIAGIE, este enva
un mensaje donde indica que quiere establecer una conexin segura y enva
datos sobre la versin del protocolo SSL/TLS.
Paso 2
81
- Una vez que ambos conocen los parmetros de conexin, el sitio del SIAGIE
presenta su certificado digital al navegador web para identificarse como un
sitio confiable.
Paso 3
El navegador cuando cuenta con el certificado del sitio web de SIAGIE, realiza
algunas verificaciones antes de confiar en el sitio:
- Verifica emisor del certificado: Hace uso de una lista de Certificados raz
almacenados en tu computadora y que contienen las llaves pblicas de las
ACs conocidas y de confianza.
Paso 4
Paso 5
- Una vez que el certificado cumpli con todas las pruebas del navegador, se
establece la conexin segura al sitio de SIAGIE.
82
Acceso de informacin
83
Con el fin de minimizar restriccin de la informacin impartida por el Ministerio
de Educacin estar regida por la Ley N27927, Ley que modifica la Ley
N27806, Ley de transparencia y acceso a la informacin pblica.
a) Descripcin
El presente proceso se realiza la extraccin del universo de institucin
educativa con el que contar el Datamart, contiene la relacin de la
informacin de las instituciones educativas.
Tipo de
Nombre de la Tabla Descripcin
Fuente
La tabla contiene informacin acerca de las
TXT INSTITUCION_EDUCATIVA Instituciones Educativa que se encuentran
registrados en el SIAGIE
La tabla contiene informacin acerca de los niveles
TXT NIVEL_EDUCATIVO
educativos de las Instituciones Educativas.
84
c) Estandarizacin de Datos y Limpieza de Datos
Valor por
Nombre Llave Tipo Formato Limpieza
Defecto
d) Fuente de Datos
e) Tabla Destino
Tabla D_INSTITICION_EDUCATIVA
85
3.5 Etapa de construccin
Para realizar la conexin de SQL Server 2008 con Pentaho hay que seguir
lo siguiente:
- Primero descargar el driver JDBC para SQL Server 2008, luego de
haber realizado la descarga del driver se coloca en la siguiente ruta:
Administration- console > jdbc.jar
- Antes de realizar el Test de Conexin, se solicita los siguientes datos:
86
Configuracin de Pentaho
87
Configuracin de Tableau Desktop
88
Figura 3.14 Carga de Facts en Datamart
Elaboracin: Las autoras
89
iii. Borrar el archivo intermedio
Se borr el archivo intermedio
STG_D_INSTITUCION_EDUCATIVA.
90
Figura 3.17 Carga de registros al archivo intermedio estudiante
Elaboracin: Las autoras
91
Figura 3.19 Carga de registros al archivo intermedio Ubicacin
Elaboracin: Las autoras
92
Figura 3.21 Carga de registros al archivo Modalidad Institucin Educativa
Elaboracin: Las autoras
93
Figura 3.24 Carga de dimensin modalidad educativa
Elaboracin: Las autoras
94
Figura 3.26 Carga de Dimensin Nivel Educativo
Elaboracin: Las autoras
95
Proceso de Carga de la Dimensin tiempo
96
Proceso de Carga de la Dimensin detalle de formato
97
Proceso de Carga de la Dimensin Estado de formato
98
en la tabla; caso contrario, si los registros hacen referencia a
antiguos tipos de formato se actualiza los campos.
Matrcula
En la Figura 3.37 se muestra la carga de todos los archivos intermedios en la
capa Staging (STG).
Formato
En la Figura 3.36, se muestra la carga de todos los archivos intermedios en la
capa Staging (STG).
99
3.5.2 Desarrollo de aplicacin
100
3.5.2.1 Configuracin del reporte
Tamao de Hoja: A4
Orientacin: Vertical u Horizontal (Depende del tipo de reporte)
Mrgenes (cm): izquierdo 12.7cm, derecho 12.7cm, superior
12.7cm, inferior 12.7cm.
Tamao de Dashboard: Estandar (1000 x 800)
Ttulo Dashboard: Letra Trebuchet MS Tamao 12- Color Verde
Olivo- Negrita.
Ttulo Reporte: Letra Trebuchet MS Tamao 10- Color Verde -
Negrita.
Dashboard matrcula
101
Dashboard estudiante
102
Dashboard nmina
3.5.3 Certificacin
103
CAPTULO IV
PRUEBAS Y RESULTADOS
4.1 Pruebas
104
- Cantidad de registros procesados.
- Cantidad de registros procesados bajo ciertos criterios (filtros).
- Operaciones aritmticas para la consolidacin de montos. (Suma, promedio
mnimo y mximo valor).
4.2 Resultados
105
4.2.1 Resultados de Cuadre de carga
Conteo de registros
5 STG_D_UBICACION 85 D_UBICACION 85 SI
6 STG_D_INSTITUCION_EDUCATIV 3277 D_INSTITUCION_EDUCATIV 3277 SI
A A
7 STG_D_NIVEL_EDUCATIVO 13384 D_NIVEL_EDUCATIVO 13384 SI
Elaboracin: Las autoras
3 STG_D_TIPO_FORMATO 4 D_TIPO_FORMATO 4 SI
4 STG_D_MODALIDAD_IE 1 D_MODALIDAD_IE 1 SI
5 STG_D_UBICACION 85 D_UBICACION 85 SI
6 STG_D_INSTITUCION_EDUCATIV 3277 D_INSTITUCION_EDUCATIV 3277 SI
A A
7 STG_D_NIVEL_EDUCATIVO 13384 D_NIVEL_EDUCATIVO 13384 SI
Elaboracin: Las autoras
106
Para ver los detalles de esta prueba ver Anexo 07 Registros de Cuadre de
Conteo.
107
Tabla 4.3 Resumen de resultados prueba funcionalidad
Tipo Caso Prueba Fecha de Resultado Esperado Resultado Real
Ejecucin
Carga de Datamart La data se carg S cumple
27/10/2014
satisfactoriamente
El reporte se gener S cumple
Generar el Reporte de
27/10/2014
estado matrcula satisfactoriemante.
El reporte se gener S cumple
Generar Reporte de
27/10/2014
Nminas satisfactoriemante.
El reporte se gener S cumple
Generar Reporte de
27/10/2014
estado de estudiante satisfactoriemante.
Generar Reporte de El reporte se gener S cumple
estudiantes por nivel 27/10/2014
satisfactoriemante.
educativo.
El reporte se gener S cumple
Generar Reporte de
27/10/2014
nmero de estudiantes satisfactoriemante.
Generar Reporte de El reporte se gener S cumple
participacin de 27/10/2014
satisfactoriemante.
estudiantes por gnero.
Los filtros funcionan S cumple
Generar Reporte de
27/10/2014
estado por grado. correctamente
Elaboracin: Las autoras
108
En la Figura 4.3, podemos ver que la cantidad de estudiantes en
el Departamento de Amazonas es igual a 130,591 estudiantes.
Figura 4.4 Reporte de estudiantes por Nivel Educativo del departamento de Amazonas
Elaboracin: Las autoras
109
4.2.3 Resultados de Pruebas de Integridad
110
Figura 4.6 ETL Fact matrcula
Elaboracin: Las autoras
111
Figura 4.7 Log de carga de Fact matrcula
Elaboracin: las autoras
112
Figura 4.9 ETL Fact formato
Elaboracin: Las autoras
113
Figura 4.10 Log de carga de Fact formato
Elaboracin: Las autoras
114
CAPTULO V
DISCUSIN Y APLICACIONES
5.1 Discusin
115
Tabla 5.1 Objetivos versus resultados
Objetivos del Proyecto Antes de la Despus de la Satisfaccin del
(General y Especficos) Implementacin del Implementacin del Datamart Cliente
Datamart (Encuesta)
Mejorar el apoyo a la La Secretara de La Secretara de Planificacin
toma de decisiones en los Planificacin Estratgica Estratgica del MINEDU
procesos de matrculas y del MINEDU estaba cuenta con un mejor apoyo
nominas en la Secretara afectada por la falta de para la toma de decisiones que
de Planificacin una solucin tecnolgica permitan dar seguimiento a las Muy Satisfecho
estratgica mediante la que apoye la toma de Instituciones Educativas de
implementacin del decisiones que permitan educacin bsica regular.
Datamart. dar seguimiento a las
Instituciones Educativas.
Implementar un Datamart Cuenta con un proceso Ausencia de la generacin
para la toma de manual para realizar las manual de reportes. Obtiene la
decisiones de la consultas, reportes y informacin oportuna Reportes
Secretara de mtricas. La informacin personalizados e intuitivos que
Planificacin Estratgica para la toma de apoyan a la toma decisiones
Satisfecho
del MINEDU. decisiones de la para la Secretara de
Secretara de Planificacin Estratgica.
Planificacin Estratgica
del MINEDU no es
oportuna.
Identificar y definir los Los indicadores con los Se cuenta con una matriz de
indicadores de los que cuentan para realizar indicadores definidos y
procesos de matrcula y los reportes no se dan establecidos para cada reporte
nmina. abasto para mostrar la de inters para la Secretara de Muy Satisfecho
informacin que desean Planificacin Estratgica.
consultar.
Construir los procesos El proceso ETL es El proceso ETL es realizado de
ETL para la Extraccin, realizado manualmente. forma automatizada.
Transformacin y Carga
de datos
Satisfecho
correspondientes al
proceso de matrculas y
de nminas desde el
SIAGIE
Elaboracin: Las autoras
116
Tabla 5.2 Evaluacin de tiempo proceso manual
N Reporte Tiempo de Tiempo de
Realizacin Realizacin-
Mnimo Mximo
1 Reporte de estado 1.5 hrs. 3 hrs.
matrcula
2 Reporte de Nmina 1.5 hrs. 3 hrs.
117
En el Datamart se alojar la informacin que se extraer a travs de la
comunicacin con la BD del SIAGIE la cual pasar por un proceso ETL
(Extraccin, Transformacin y Carga), el rango de tiempo promedio de su
generacin es de 0 a 5 minutos como lo podemos observar en la siguiente
Tabla 5.3
118
importancia en la toma de decisiones del Ministerio de Educacin para realizar
las diversas gestiones que impactan al sector Educativo.
5.2 Aplicaciones
119
CONCLUSIONES
120
6. La definicin de reportes debe contar con la participacin de todos los
usuarios involucrados y debe ser difundido por un medio formal hacia
todos los usuarios finales.
121
RECOMENDACIONES
122
FUENTES DE INFORMACIN
Bibliogrficas:
1. Bayona, S., Calvo-Manzano, J., Cuevas, G. & San Feliu, T. (2012)
Method for selecting a reference model for software process deployment
[Artculo]. Madrid. Universidad Politcnica de Madrid.
123
6. Leonard, E. & Castro, Y. (2013). Metodologas para desarrollar Almacn
de Datos. Revista de Arquitectura e Ingeniera.
Electrnicas:
1. Aguerrondo, I. (s.f.) La Calidad de la Educacin. Recuperado 21 de
Agosto del 2014, http://www.oei.es/calidad2/aguerrondo.htm
125
12. Page, A. (1993) Los Indicadores de Calidad de Educacin. Recuperado el
21 de Agosto del 2014,
http://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2383871.pdf
13. Pentaho (s.f.) Pentaho Data Integration. Recuperado el 25 de Agosto del
2014, http://www.pentaho.com/product/data-integration
126
ANEXOS
127
ANEXO 01 CRONOGRAMA DEL PROYECTO
EDT Nombre de tarea Trabajo Comienzo Fin
1 Proyecto BI DM SPE 437 horas sb 09/08/14 sb 25/10/14
1.1 Gestin del Proyecto 85 horas sb 09/08/14 vie 24/10/14
1.1.1 Inicio y Planificacin del Proyecto 4 horas sb 09/08/14 mi 13/08/14
1.1.1.1 Planificacin del alcance del Proyecto 0.5 horas lun 11/08/14 lun 11/08/14
1.1.1.2 Definicin de los objetivos del proyecto 0.5 horas sb 09/08/14 lun 11/08/14
1.1.1.3 Aseguramiento de los recursos 0.5 horas lun 11/08/14 lun 11/08/14
1.1.1.4 Definicin de Entregables 0.5 horas lun 11/08/14 lun 11/08/14
1.1.1.5 Generar cronograma del Proyecto 0.5 horas lun 11/08/14 mar 12/08/14
1.1.1.6 Definicin de Actividades a Realizar 0.5 horas mar 12/08/14 mi 13/08/14
1.1.1.7 Elaboracin del Cronograma del Proyecto 0.5 horas lun 11/08/14 mar 12/08/14
1.1.1.8 Identificacin de los Riesgos del Proyecto 0.5 horas lun 11/08/14 lun 11/08/14
1.1.2 Ejecucin Seguimiento y Control 80 horas lun 11/08/14 mi 22/10/14
1.1.2.1 Coordinar los recursos 0 horas lun 11/08/14 lun 11/08/14
1.1.2.2 Realizar el aseguramiento de los entregables 0 horas lun 11/08/14 lun 11/08/14
1.1.2.3 Reuniones de Controles de Cambio 0 horas lun 11/08/14 lun 11/08/14
1.1.2.4 Seguimiento 80 horas lun 11/08/14 mi 22/10/14
1.1.2.4.1 Supervisin de los avances 20 horas lun 11/08/14 mi 22/10/14
1.1.2.4.2 Toma de decisiones correctivas 20 horas lun 11/08/14 mi 22/10/14
1.1.2.4.3 Gestin de Riesgos 20 horas lun 11/08/14 mi 22/10/14
1.1.2.4.4 Gestin de Adquisiciones 20 horas lun 11/08/14 mi 22/10/14
1.1.3 Cierre del Proyecto 1 hora jue 23/10/14 vie 24/10/14
Cierre de las actividades segn plan de
1.1.3.1 1 hora jue 23/10/14 vie 24/10/14
proyecto
1.1.3.2 Cierre del Proyecto 0 horas vie 24/10/14 vie 24/10/14
1.2 Evaluacin del Negocio 4 horas lun 11/08/14 mar 12/08/14
1.2.1 Revisin de objetivos de Minedu 4 horas lun 11/08/14 mar 12/08/14
1.3 Definicin de requerimientos 16 horas mar 12/08/14 jue 14/08/14
1.3.1 Revisin de definicin y clculo de Indicadores 8 horas mar 12/08/14 mar 12/08/14
1.3.2 Elaboracin de RFP v 1.0 8 horas mi 13/08/14 jue 14/08/14
1.4 Anlisis de Datos 34 horas jue 14/08/14 vie 22/08/14
1.4.1 Anlisis Dimensional 32.5 horas jue 14/08/14 jue 21/08/14
Elaboracin de matriz de Dimensiones de
1.4.1.1 32 horas jue 14/08/14 mi 20/08/14
Anlisis
1.4.1.2 Entrega de Matriz de Dimensiones de Anlisis 0.5 horas mi 20/08/14 mi 20/08/14
Elaboracin del Documento del Anlisis
1.4.2 1.5 horas jue 21/08/14 vie 22/08/14
Dimensional
1.5 Prototipo de aplicacin 12 horas vie 22/08/14 mar 26/08/14
1.5.1 Definicin y Prototipo de Reportes 12 horas vie 22/08/14 mar 26/08/14
1.6 Diseo de base de datos 48 horas mi 27/08/14 jue 04/09/14
1.6.1 Elaboracin de Modelo 36 horas mi 27/08/14 mar 02/09/14
1.6.1.1 Creacin de Modelo de datos 30 horas mi 27/08/14 lun 01/09/14
1.6.1.2 Elaboracin de RFP v 2.0 5 horas lun 01/09/14 mar 02/09/14
1.6.1.3 Entrega de Modelo 1 hora vie 29/08/14 sb 30/08/14
1.6.2 Validacin del Modelo 12 horas mar 02/09/14 jue 04/09/14
1.7 Diseo del ETL 34 horas mi 10/09/14 vie 19/09/14
1.7.1 Elaboracin de Mapeo de datos 30 horas mi 10/09/14 mar 16/09/14
1.7.2 Diseo ETL 0.5 horas jue 18/09/14 jue 18/09/14
1.7.3 Elaboracin de RFP v3.0 0.5 horas jue 18/09/14 vie 19/09/14
1.7.4 Entrega del RFP v3.0 0.5 horas vie 19/09/14 vie 19/09/14
1.7.5 Validacin del RFP 1 hora vie 19/09/14 vie 19/09/14
1.7.6 Ajustes al RFP 1 hora vie 19/09/14 vie 19/09/14
1.7.7 Aprobacin del RFP 0.5 horas jue 18/09/14 jue 18/09/14
1.8 Desarrollo del ETL 118 horas vie 19/09/14 jue 16/10/14
1.8.1 Construccion - Modelo de Datamart 53 horas vie 19/09/14 mi 08/10/14
1.8.1.1 Desarrollo de Scripts 53 horas vie 19/09/14 mi 08/10/14
1.8.1.1.1 Construccin de Scripts 30 horas vie 19/09/14 jue 25/09/14
1.8.1.1.2 Construccin de Jobs.Versin desarrollo 9 horas jue 25/09/14 sb 04/10/14
1
EDT Nombre de tarea Trabajo Comienzo Fin
1.8.1.1.3 Pruebas Unitarias 8 horas sb 04/10/14 mar 07/10/14
1.8.1.1.4 Formateo de script para Versin Protocolo 3 horas sb 04/10/14 mar 07/10/14
1.8.1.1.5 Construccin de Jobs. Versin Protocolo 3 horas mar 07/10/14 mi 08/10/14
1.8.2 Pruebas Integrales. 8 horas mar 07/10/14 mi 08/10/14
1.8.3 Ajuste a Script 1 hora mi 08/10/14 mi 08/10/14
1.8.4 Entrega de Script 0.5 horas mi 01/10/14 mi 01/10/14
1.8.5 Desarrollo de Componentes 55.5 horas mi 08/10/14 jue 16/10/14
1.8.5.1 Construccin de componentes ETL 48 horas mi 08/10/14 jue 16/10/14
1.8.5.2 Pruebas unitarias 3 horas jue 16/10/14 jue 16/10/14
1.8.5.3 Formateo de script para Versin Protocolo 1 hora jue 16/10/14 jue 16/10/14
1.8.5.4 Construccin de Jobs. Versin Protocolo 3 horas jue 16/10/14 jue 16/10/14
1.8.5.5 Entrega de Componente ETL 0.5 horas lun 13/10/14 lun 13/10/14
1.9 Desarrollo de la aplicacin 52 horas mi 15/10/14 mar 21/10/14
1.9.1 Creacin del Universo 23.5 horas jue 16/10/14 mar 21/10/14
1.9.1.1 Modelamiento del Universo 20 horas jue 16/10/14 mar 21/10/14
1.9.1.2 Validacin de Universo 1 hora mar 21/10/14 mar 21/10/14
1.9.1.3 Ajustes a Universo 2 horas mar 21/10/14 mar 21/10/14
Entrega de Universo de Matricula - Nmina
1.9.1.4 0.5 horas vie 17/10/14 vie 17/10/14
en Pentaho
1.9.2 Creacin de Reporte 28.5 horas mi 15/10/14 mar 21/10/14
1.9.2.1 Diseo de Reporte 15 horas jue 16/10/14 jue 16/10/14
1.9.2.2 Construccin de Reportes 4 horas jue 16/10/14 jue 16/10/14
1.9.2.3 Pruebas Unitarias 2 horas jue 16/10/14 jue 16/10/14
1.9.2.4 Entrega de Reporte 0.5 horas mi 15/10/14 mi 15/10/14
1.9.2.5 Elaboracin de Manual de Usuario 3 horas mi 15/10/14 jue 16/10/14
1.9.2.6 Entrega de Manual de Usuario 4 horas lun 20/10/14 mar 21/10/14
1.9.2.7 Pase a Certificacin 0 horas lun 20/10/14 lun 20/10/14
1.10 Certificacin 19 horas mar 21/10/14 mi 22/10/14
1.10.1 Pruebas Funcionales y Pruebas de Estres 8 horas mar 21/10/14 mi 22/10/14
1.10.2 Pruebas de Certificacin 8 horas mar 21/10/14 mi 22/10/14
1.10.3 Ajustes a los procesos 3 horas mi 22/10/14 mi 22/10/14
1.11 Implementacin 12 horas mi 22/10/14 vie 24/10/14
1.11.1 Implementacin de los Componentes 12 horas mi 22/10/14 vie 24/10/14
1.12 Evaluacin postproduccin 3 horas jue 23/10/14 sb 25/10/14
1.12.1 Seguimiento 1 hora jue 23/10/14 vie 24/10/14
1.12.2 Informe de cierre de proyecto 1 hora jue 23/10/14 vie 24/10/14
1.12.3 Entrega de informe de Cierre de proyecto 1 hora vie 24/10/14 sb 25/10/14
1.12.4 Cierre del Proyecto 0 horas sb 25/10/14 sb 25/10/14
2
ANEXO 02 EDT DEL PROYECTO
3
4
5
6
7
ANEXO 03 MATRIZ DE CONSISTENCIA
8
ANEXO 04 ANLISIS DIMENSIONAL
ii. Atributos
Contenido
Nombre del
Atributo
Descripcin Formato Valor por Defecto
Abreviacin de la Modalidad de la
NINGUNO
ABR_MODALIDAD Institucin Educativa. EBR( Educacin VARCHAR(10)
Bsica Regular)
9
iii. Jerarquas
Esta jerarqua agrupa la modalidad que asume las
Instituciones Educativas haca un tipo en particular
Nivel Atributos
Nivel 1 Identificacin de IE
Nivel 2 Modalidad de IE
Nivel 3 Nivel de IE
Nivel 4 Nombre de Institucin Educativa
Nivel 5 Anexo
Nivel 6 Ubigeo
b) Dimensin Estudiantes
i. Descripcin
Esta dimensin abarca la situacin de los estudiantes sus
principales atributos: Cdigo de Estudiante, Nivel de
Estudiante.
ii. Atributos
Contenido
Nombre del Atributo
Descripcin Formato Valor por Defecto
Cdigo numrico del estudiante. Es NINGUNO
ID_ESTUDIANTE INTEGER
un correlativo.
COD_ESTUDIANTE Cdigo que identifica al estudiante INTEGER NINGUNO
10
iii. Jerarquas
Esta jerarqua agrupa los datos del estudiante:
Nivel Atributos
Nivel 1 Cdigo de Estudiante
Nivel 2 Ao del Estudiante
Nivel 3 Nivel de Estudiante
Nivel 4 Grado de Estudiante
Nivel 5 Seccin de Estudiante
Nivel 6 Estado de Matrcula
Nivel 7 Estado del Estudiante
Nombre de la Institucin
Nivel 8
Educativa
Nivel 9 Gnero de Estudiante
c) Dimensin Ubicacin
i. Descripcin
Esta dimensin abarca la ubicacin geogrfica de las
Instituciones Educativas sus principales atributos: Ubigeo,
Departamento, Provincia, Distrito.
ii. Atributos
Contenido
Nombre del Atributo
Descripcin Formato Valor por Defecto
11
iii. Jerarquas
Esta jerarqua agrupa la ubicacin geogrfica de las
Instituciones Educativas:
Nivel Atributos
Nivel 1 Ubigeo
Nivel 2 Departamento
Nivel 3 Provincia
Nivel 4 Distrito
Nivel 5 Latitud
Nivel 6 Longitud
d) Dimensin Tiempo
i. Descripcin
Esta dimensin abarca los periodos de anlisis que se
suelen usar.
ii. Atributos
Contenido
Nombre del Atributo
Descripcin Formato Valor por Defecto
12
iii. Jerarquas
Esta jerarqua contiene la clasificacin de por Ao,
Semestre, Trimestre, Bimestre, etc.
Nivel Atributos
Nivel 1 Ao
Nivel 2 Semestre
Nivel 3 Trimestre
Nivel 4 Bimestre
Nivel 5 Ao Mes
Nivel 4 Mes
Nivel 6 Da
Nivel 7 Estacin
ii. Atributos
Contenido
Nombre del Atributo
Descripcin Formato Valor por Defecto
13
iii. Jerarquas
Esta jerarqua contiene todo el detalle de la clasificacin:
Nivel Atributos
Nivel 1 Cdigo Modalidad
Nivel 2 Nombre de Modalidad
Nivel 3 Abreviacin de Modalidad
ii. Atributos
Contenido
Nombre del Atributo
Descripcin Formato Valor por Defecto
NINGUNO
COD_EST_MAT Cdigo Modalidad de la Matricula SMALLINT
iii. Jerarquas
Esta jerarqua contiene todo el detalle de la clasificacin:
Nivel Atributos
Nivel 1 Cdigo Estado de Matrcula
Nivel 2 Estado de Matrcula
14
g) Dimensin Grado Educativo
i. Descripcin
Esta dimensin abarca el detalle del estado de Grados
Educativas sus principales atributos: Cdigo de Grado,
Descripcin de Grado
ii. Atributos
Contenido
Nombre del Atributo
Descripcin Formato Valor por Defecto
Cdigo numrico del grado de
matrcula. Es un nmero NINGUNO
ID_GRADO INTEGER
correlativo.
CHAR(2) NINGUNO
COD_GRADO Cdigo Grado de la Matricula
iii. Jerarquas
Esta jerarqua contiene todo el detalle de la clasificacin:
Nivel Atributos
Nivel 1 Cdigo Grado
Nivel 2 Descripcin de Grado
15
ii. Atributos
Contenido
Nombre del Atributo
Descripcin Formato Valor por Defecto
Cdigo numrico de Nivel de
educativo. Es un nmero CHAR(2) NINGUNO
ID_NIVEL
correlativo.
CHAR(2) NINGUNO
COD_NIVEL Cdigo Nivel Educativo
iii. Jerarquas
Esta jerarqua contiene todo el detalle de la clasificacin:
Nivel Atributos
Nivel 1 Cdigo Nivel Educativo
Nivel 2 Descripcin de Nivel Educativo
ii. Atributos
Contenido
Nombre del Atributo
Descripcin Formato Valor por Defecto
Cdigo numrico de Estado de
ID_EST_EST estudiante. Es un nmero INTEGER NINGUNO
correlativo.
16
iii. Jerarquas
Esta jerarqua contiene todo el detalle de la clasificacin:
Nivel Atributos
Nivel 1 Cdigo Estudiante
Nivel 2 Estado de Estudiante
v. Atributos
Contenido
Nombre del Atributo
Descripcin Formato Valor por Defecto
Cdigo numrico de Nivel de
educativo. Es un nmero CHAR(2) NINGUNO
ID_NIVEL
correlativo.
CHAR(2) NINGUNO
COD_NIVEL Cdigo Nivel Educativo
vi. Jerarquas
Esta jerarqua contiene todo el detalle de la clasificacin:
Nivel Atributos
Nivel 1 Cdigo Nivel Educativo
Nivel 2 Descripcin de Nivel Educativo
k) Dimensin Seccin
i. Descripcin
17
Esta dimensin abarca el detalle de las secciones sus
principales atributos: Cdigo de Seccin, Seccin
ii. Atributos
Contenido
Nombre del Atributo
Descripcin Formato Valor por Defecto
iii. Jerarquas
Esta jerarqua contiene todo el detalle de la clasificacin de
la dimensin seccin:
Nivel Atributos
Nivel 1 Cdigo Seccin
Nivel 2 Ao
Nivel 3 Nivel
Nivel 4 Grado
18
Nivel 5 Seccin
Nivel 6 Tipo Formato
Nivel 7 Nombre Institucin Educativa
Nivel 8 Sexo
Nivel 9 Estado Formato
ii. Atributos
Contenido
Nombre del Atributo
Descripcin Formato Valor por Defecto
iii. Jerarquas
Esta jerarqua contiene todo el detalle de la clasificacin de
la dimensin tipo formato:
Nivel Atributos
Nivel 1 Cdigo Tipo Formato
Nivel 2 Tipo Formato
19
m) Dimensin Estado Formato
i. Descripcin
Esta dimensin abarca el detalle del estado de formato sus
principales atributos: Cdigo de Estado Formato, Tipo
Estado
ii. Atributos
Contenido
Nombre del Atributo
Descripcin Formato Valor por Defecto
iii. Jerarquas
Esta jerarqua contiene todo el detalle de la clasificacin de
la dimensin tipo formato:
Nivel Atributos
Nivel 1 Cdigo Estado Formato
Nivel 2 Tipo Estado Formato
20
Fact de Matrcula
i. Descripcin
Involucra todas las matrculas realizadas. La Fact permitir
cumplir con la elaboracin de los reportes.
ii. Granularidad
1 Institucin Esta dimensin abarca toda la informacin acerca de la IE, normalizando sus SI
Educativa principales atributos. De esta dimensin toma los siguientes atributos: Cdigo
IE, Ubigeo
4 Tiempo Esta dimensin abarca toda la informacin acerca la organizacin del tiempo SI
Matrcula normalizando sus principales atributos. De esta dimensin toma los siguientes
21
N Nombre de la Descripcin Llave
Dimensin Primaria
siguientes atributos:
8 Nivel Esta dimensin abarca toda la informacin acerca del Nivel Educativo,
Educativo normalizando sus principales atributos. De esta dimensin toma los siguientes
atributos:
9 Estado Esta dimensin abarca toda la informacin acerca del Estado del estudiante,
Estudiante normalizando sus principales atributos. De esta dimensin toma los siguientes
atributos:
iii. Medidas
N Nombre Descripcin
Departamento
educativo en el Departamento
educativo en el Departamento
22
N Nombre Descripcin
Departamento
grado educativo
aula
% de estudiantes Mide a los estudiantes que estn por niveles
9 por nivel educativos por
educativo
23
Fact de Formato
i. Descripcin
Esta Fact involucra todas las matrculas realizadas. La Fact
permitir cumplir con la elaboracin de los reportes.
ii. Granularidad
Provincia, Distrito
24
Llave
N Nombre de la Descripcin
Dimensin Primaria
Tipo Formato
9 Tipo Formato Esta dimensin abarca toda la informacin acerca del Tipo SI
Estado Formato
iii. Medidas
N Nombre Descripcin
en estado generada
en estado remitida
en estado aprobado
en estado rechazada
25
Como resultado del Anlisis dimensional el Datamart cuenta con la
siguiente estructura en cuanto a las dimensiones:
Nro. Campos
1 Cdigo de IE
2 Cdigo Modalidad IE
3 Anexo
4 Nivel
5 Descripcin Modalidad
6 Nombre de IE
7 Ubigeo
Nro. Campos
1 Identificacin Estudiante
2 Cdigo Estudiante
3 Nombre de Estudiante
4 Ao
5 Nivel
6 Grado
7 Seccin
8 Sexo
9 Identificacin Estudiante
10 Cdigo Estudiante
11 Nombre de Estudiante
26
Nro. Campos
1 Ubigeo
2 Departamento
3 Provincia
4 Distrito
Nro. Campos
1 Ao
2 Semestre
3 Trimestre
4 Bimestre
5 Ao Mes
6 Cdigo Mes
7 Mes
8 Da
9 Estacin
Nro. Campos
1 Cdigo Modalidad IE
2 Descripcin de modalidad
Nro. Campos
2 Descripcin de Matricula
Nro. Campos
27
Nro. Campos
Nro. Campos
Nro. Campos
1 Cdigo Seccin
2 Ao
3 Nivel
4 Grado
5 Seccin
6 Tipo Formato
8 Sexo
9 Estado Formato
Nro. Campos
2 Tipo de Formato
28
ANEXO 05 DISEO DE ETL
f) Descripcin
Tipo de
Nombre de la Tabla Descripcin
Fuente
La tabla contiene informacin acerca de las
TXT INSTITUCION_EDUCATIVA Instituciones Educativa que se encuentran registrados
en el SIAGIE
La tabla contiene informacin acerca de las
TXT PATRON
ubicaciones de las Instituciones Educativas.
Tipo de
Nombre de la Tabla Descripcin
Fuente
La tabla contiene informacin acerca de las
BD(SQL) STG_D_INSTITUCION_EDUCATIVA Instituciones Educativas que se encuentran registrados
en el SIAGIE
Valor por
Nombre Llave Tipo Formato Limpieza
Defecto
ID_IE PK INTEGER NUMERICO NO NULL NO TIENE
COD_MODULAR VARCHAR(7) TEXTO NO TIENE
ANEXO VARCHAR(1) TEXTO NO TIENE
COD_NIVEL VARCHAR (2) TEXTO NO TIENE
NOMBRE_IE VARCHAR(100) TEXTO NO TIENE
UBIGEO VARCHAR(6) TEXTO NO TIENE
29
j) Fuente de Datos
Tabla STG_D_INSTITICION_EDUCATIVA
Tabla D_INSTITICION_EDUCATIVA
30
Carga de la Dimensin Estudiante
a) Descripcin
Tipo de
Nombre de la Tabla Descripcin
Fuente
La tabla contiene informacin acerca de las matriculas
TXT MATRICULA
que se encuentran registrados en el SIAGIE
Tipo de
Nombre de la Tabla Descripcin
Fuente
La tabla contiene informacin acerca de los estudiantes
BD(SQL) STG_D_ESTUDIANTE
de las Instituciones Educativas
Valor por
Nombre Llave Tipo Formato Limpieza
Defecto
ID_ESTUDIANTE PK INTEGER NUMERICO NO NULL NO TIENE
COD_ESTUDIANTE INTEGER NUMRICO NO TIENE
COD_NIVEL VARCHAR(2) TEXTO NO TIENE
COD_GRADO VARCHAR(2) TEXTO NO TIENE
COD_EST_MAT SMALLINT(1) TEXTO NO TIENE
COD_EST_EST VARCHAR(2) TEXTO NO TIENE
COD_MODULAR VARCHAR(7) TEXTO NO TIENE
ANEXO VARCHAR(1) TEXTO NO TIENE
ANIO INTEGER NUMERICO NO TIENE
COD_SECCION VARCHAR(2) TEXTO NO TIENE
SEXO SMALLINT ENTERO NO TIENE
31
e) Fuente de Datos
Tabla STG_D_ESTUDIANTE
Tabla D_ESTUDIANTE
32
Carga de la Dimensin Ubicacin
a) Descripcin
Tipo de
Nombre de la Tabla Descripcin
Fuente
La tabla contiene informacin acerca de la locacin
TXT UBIGEO
geogrfica de las Instituciones Educativas
Tipo de
Nombre de la Tabla Descripcin
Fuente
La tabla contiene la ubicacin de las Instituciones
BD(SQL) STG_D_UBICACION
Educativas
Valor por
Nombre Llave Tipo Formato Limpieza
Defecto
ID_UBICACION PK INTEGER NUMERICO NO NULL NO TIENE
UBIGEO INTEGER NUMRICO NO TIENE
DEPARTAMENTO VARCHAR(30) TEXTO NO TIENE
PROVINCIA VARCHAR(30) TEXTO NO TIENE
DISTRITO VARCHAR(150) TEXTO NO TIENE
LONGITUD DECIMAL(18,6) DECIMAL NO TIENE
LATITUD DECIMAL(18,6) DECIMAL NO TIENE
33
e) Fuente de Datos
Tabla STG_D_UBICACION
Tabla D_UBICACION
34
Carga de la Dimensin Tiempo
a) Descripcin
Tipo de
Nombre de la Tabla Descripcin
Fuente
Base de Tabla de tiempo es generada mediante un
Datos D_TIEMPO procedimiento en SQL. Posee todos los das a partir
SQL del ao 2014.
Valor por
Nombre Llave Tipo Formato Limpieza
Defecto
ID_FECHA PK INTEGER NUMRICO NO NULL NO TIENE
ANIO INTEGER NUMRICO NO TIENE
SEMESTRE INTEGER NUMRICO NO TIENE
TRIMESTRE INTEGER NUMRICO NO TIENE
BIMESTRE INTEGER NUMRICO NO TIENE
ANIOMES INTEGER NUMRICO NO TIENE
CODMES INTEGER NUMRICO NO TIENE
MES VARCHAR(45) TEXTO NO TIENE
DIA VARCHAR(45) TEXTO NO TIENE
ESTACION VARCHAR(20) TEXTO NO TIENE
d) Fuente de Datos
Valor por
Nombre Llave Tipo Formato Limpieza
Defecto
ID_FECHA PK INTEGER NUMRICO NO NULL NO TIENE
ANIO INTEGER NUMRICO NO TIENE
SEMESTRE INTEGER NUMRICO NO TIENE
TRIMESTRE INTEGER NUMRICO NO TIENE
BIMESTRE INTEGER NUMRICO NO TIENE
ANIOMES INTEGER NUMRICO NO TIENE
CODMES INTEGER NUMRICO NO TIENE
MES VARCHAR(45) TEXTO NO TIENE
DIA VARCHAR(45) TEXTO NO TIENE
ESTACION VARCHAR(20) TEXTO NO TIENE
35
e) Tabla Destino
Tabla D_TIEMPO
36
Carga de la Dimensin Modalidad Institucin Educativa
a) Descripcin
El presente proceso se realiza la extraccin del universo de la
modalidad de Institucin Educativa con el que contar el
Datamart, contiene la relacin de la modalidad de la IE.
Tipo de
Nombre de la Tabla Descripcin
Fuente
La tabla contiene informacin acerca de la modalidad
TXT MODALIDAD
de las Instituciones Educativas
Tipo de
Nombre de la Tabla Descripcin
Fuente
La tabla contiene informacin acerca de las
BD(SQL) STG_D_MODALIDAD_IE modalidades que se encuentran en las Instituciones E
en el SIAGIE
Valor por
Nombre Llave Tipo Formato Limpieza
Defecto
ID_MODALIDAD PK INTEGER NUMERICO NO NULL NO TIENE
COD_MODALIDAD VARCHAR(2) TEXTO NO TIENE
MODALIDAD VARCHAR(100) TEXTO NO TIENE
ABR_MODALIDAD VARCHAR(10) TEXTO NO TIENE
e) Fuente de Datos
Tabla: MODALIDAD
Valor por
Nombre Llave Tipo Formato Limpieza
Defecto
ID_MODALIDAD PK CHAR(2) TEXTO NO NULL NO TIENE
DSC_MODALIDAD CHAR (30) TEXTO NO TIENE
ABR_MODALIDAD VARCHAR(10) TEXTO NO TIENE
37
f) Tabla Destino Intermedio
Tabla STG_D_MODALIDAD_IE
Tabla D_MODALIDAD_IE
38
Carga de la Dimensin Estado Matrcula
a) Descripcin
El presente proceso se realiza la extraccin del universo del
estado de matrcula con el que contar el Datamart, contiene la
relacin de los estados de matrcula.
Tipo de
Nombre de la Tabla Descripcin
Fuente
La tabla contiene informacin acerca del estado de
TXT ESTADO_MATRICULA
matrcula de las Instituciones Educativas
Tipo de
Nombre de la Tabla Descripcin
Fuente
La tabla contiene informacin acerca de estado de
BD(SQL) STG_D_ESTADO_MATRICULA
matrculas en las Instituciones Educativas
Valor por
Nombre Llave Tipo Formato Limpieza
Defecto
ID_EST_MAT PK INTEGER NUMERICO NO NULL NO TIENE
COD_EST_MAT SMALLINT ENTERO NO TIENE
ESTADO_MATRICULA VARCHAR(50) TEXTO NO TIENE
e) Fuente de Datos
Tabla: ESTADO_MATRICULA
Valor por
Nombre Llave Tipo Formato Limpieza
Defecto
ESTADO_MATRICULA PK SMALLINT ENTERO NO NULL NO TIENE
DESC_EM VARCHAR(50) TEXTO NO TIENE
39
f) Tabla Destino Intermedio
Tabla STG_D_ESTADO_MATRICULA
Tabla D_ESTADO_MATRICULA
40
Carga de la Dimensin Nivel Educativo
a) Descripcin
Tipo de
Nombre de la Tabla Descripcin
Fuente
La tabla contiene informacin acerca de los niveles
TXT NIVEL_EDUCATIVO
educativos.
Tipo de
Nombre de la Tabla Descripcin
Fuente
La tabla contiene informacin acerca de los niveles
BD(SQL) STG_D_NIVEL_EDUCATIVO
educativos en las Instituciones Educativas
Valor por
Nombre Llave Tipo Formato Limpieza
Defecto
ID_NIVEL PK INTEGER NUMERICO NO NULL NO TIENE
COD_NIVEL VARCHAR(2) TEXTO NO TIENE
NIVEL VARCHAR(30) TEXTO NO TIENE
COD_GRADO VARCHAR(2) TEXTO NO TIENE
GRADO VARCHAR(30) TEXTO NO TIENE
COD_SECCION VARCHAR(30) TEXTO NO TIENE
SECCION VARCHAR(30) TEXTO NO TIENE
COD_MODALIDAD VARCHAR(2) TEXTO NO TIENE
COD_MODULAR VARCHAR(7) TEXTO NO TIENE
ANEXO VARCHAR(1) TEXTO NO TIENE
ANIO INTEGER NUMERICO NO TIENE
41
e) Fuente de Datos
Tabla: NIVEL_EDUCATIVO
Valor por
Nombre Llave Tipo Formato Limpieza
Defecto
ID_NIVEL PK CHAR(2) TEXTO NO NULL NO TIENE
ID_GRADO PK CHAR(2) TEXTO NO TIENE
DSC_NIVEL PK CHAR(30) TEXTO NO TIENE
DSC_GRADO CHAR(30) TEXTO NO TIENE
ID_SECCION PK CHAR(2) TEXTO NO TIENE
DSC_SECCION CHAR(30) TEXTO NO TIENE
COD_MOD CHAR(7) TEXTO NO TIENE
ID_MODALIDAD CHAR(2) TEXTO NO TIENE
ANEXO CHAR(1) TEXTO NO TIENE
ID_ANIO SMALLINT ENTERO NO TIENE
Tabla STG_D_NIVEL_EDUCATIVO
g) Tabla Destino
Tabla D_NIVEL_EDUCATIVO
42
Carga de la Dimensin Estado Estudiante
a) Descripcin
Tipo de
Nombre de la Tabla Descripcin
Fuente
La tabla contiene informacin acerca de los estados de
TXT ESTADO_POR_GRADO
estudiantes.
Tipo de
Nombre de la Tabla Descripcin
Fuente
La tabla contiene informacin acerca del estado del
BD(SQL) STG_D_ESTADO_ESTUDIANTE
estudiante en las Instituciones Educativas
Valor por
Nombre Llave Tipo Formato Limpieza
Defecto
ID_EST_EST PK INTEGER NUMERICO NO NULL NO TIENE
COD_EST_EST CHAR(2) TEXTO NO TIENE
ESTADO_ESTUDIANTE VARCHAR(100) NO TIENE
e) Fuente de Datos
Tabla: ESTADO_POR_GRADO
Valor por
Nombre Llave Tipo Formato Limpieza
Defecto
ESTADO_POR_GRADO PK CHAR(2) TEXTO NO NULL NO TIENE
DESC_EPG VARCHAR(100) TEXTO NO TIENE
43
f) Tabla Destino Intermedio
Tabla STG_D_ESTADO_ESTUDIANTE
g) Tabla Destino
Tabla D_ESTADO_ESTUDIANTE
44
Carga de la Dimensin Tipo Formato
a) Descripcin
Tipo de
Nombre de la Tabla Descripcin
Fuente
La tabla contiene informacin acerca de los tipos de
TXT FORMATO
formato
Tipo de
Nombre de la Tabla Descripcin
Fuente
La tabla contiene informacin acerca de los tipos de
BD(SQL) STG_D_TIPO_FORMATO
formato de las Instituciones Educativas
Valor por
Nombre Llave Tipo Formato Limpieza
Defecto
ID_TIPO PK INTEGER NUMERICO NO NULL NO TIENE
COD_TIPO VARCHAR(2) TEXTO NO TIENE
TIPO VARCHAR(50) TEXTO NO TIENE
e) Fuente de Datos
Tabla: FORMATO
Valor por
Nombre Llave Tipo Formato Limpieza
Defecto
ID_FORMATO PK CHAR(2) TEXTO NO NULL NO TIENE
DESC_FORMATO CHAR(30) TEXTO NO TIENE
45
f) Tabla Destino Intermedio
Tabla STG_D_TIPO_FORMATO
Tabla D_TIPO_FORMATO
46
Carga de la Dimensin Estado Formato
a) Descripcin
Tipo de
Nombre de la Tabla Descripcin
Fuente
La tabla contiene informacin acerca del formato de las
TXT ESTADO_FORMATO_SECCION
secciones
Tipo de
Nombre de la Tabla Descripcin
Fuente
La tabla contiene informacin acerca de los estados de
BD(SQL) STG_D_ESTADO_FORMATO
formato de las Instituciones Educativas
Valor por
Nombre Llave Tipo Formato Limpieza
Defecto
ID_ESTADO_FORMATO PK INTEGER NUMERICO NO NULL NO TIENE
COD_ESTADO SMALLINT TEXTO NO TIENE
ESTADO VARCHAR(50) TEXTO NO TIENE
e) Fuente de Datos
Tabla: ESTADO_FORMATO_SECCION
Valor por
Nombre Llave Tipo Formato Limpieza
Defecto
ESTADO_FORMATO_SECCION PK SMALLINT TEXTO NO NULL NO TIENE
DESC_EFS VARCHAR(50) TEXTO NO TIENE
47
f) Tabla Destino Intermedio
Tabla STG_D_ESTADO_FORMATO
Tabla D_ESTADO_FORMATO
48
Carga de la Dimensin Detalle Formato
a) Descripcin
Tipo de
Nombre de la Tabla Descripcin
Fuente
La tabla contiene informacin acerca de los formatos
CSV FORMATOS_OFICIALES_SECCION
oficiales de seccin
Tipo de
Nombre de la Tabla Descripcin
Fuente
La tabla contiene informacin acerca del detalle de
BD(SQL) STG_D_DETALLE_FORMATO
formato de las Instituciones Educativas
Valor por
Nombre Llave Tipo Formato Limpieza
Defecto
ID_DET_FORMATO PK INTEGER NUMERICO NO NULL NO TIENE
COD_DET_FORMATO SMALLINT(1) ENTERO NO TIENE
COD_MODULAR VARCHAR(7) TEXTO NO TIENE
ANEXO VARHCAR(1) TEXTO NO TIENE
ANIO INTEGER NUMERICO NO TIENE
COD_NIVEL VARCHAR(2) ENTERO NO TIENE
COD_GRADO VARCHAR(2) TEXTO NO TIENE
COD_SECCION VARCHAR(2) TEXTO NO TIENE
COD_TIPO VARCHAR(2) TEXTO NO TIENE
COD_ESTADO_FORMATO SMALLINT(1) ENTERO NO TIENE
FECHA_APROBACION DATETIME TIEMPO NO TIENE
FECHA_CREACION DATETIME TIEMPO NO TIENE
49
e) Fuente de Datos
Tabla: FORMATOS_OFICIALES_SECCION
Valor por
Nombre Llave Tipo Formato Limpieza
Defecto
ID_FORMATO_SECCION PK SMALLINT ENTERO NO TIENE
COD_MOD PK CHAR(7) TEXTO NO TIENE
ANEXO PK CHAR(1) TEXTO NO TIENE
ID_ANIO PK SMALLINT ENTERO NO TIENE
ID_NIVEL PK CHAR(2) TEXTO NO TIENE
ID_GRADO PK CHAR(2) TEXTO NO TIENE
ID_SECCION PK CHAR(2) TEXTO NO TIENE
ID_FORMATO PK CHAR(2) TEXTO NO TIENE
ID_FORMATO_SECCION PK SMALLINT ENTERO NO TIENE
ESTADO_FORMATO_SECCION SMALLINT ENTERO NO TIENE
Tabla STG_D_DETALLE_FORMATO
Tabla D_DETALLE_FORMATO
50
Fact Matricula
i. Descripcin
Tipo de
Nombre de Tabla Descripcin
Fuente
La tabla contiene la localizacin de las Instituciones
BD(SQL) D_UBICACION
Educativas ( longitud, latitud)
La tabla contiene informacin acerca de las modalidades
BD(SQL) D_MODALIDAD_IE
que se encuentran en las Instituciones E en el SIAGIE
La tabla contiene informacin acerca de las Instituciones
BD(SQL) D_INSTITUCION_EDUCATIVA
Educativas que se encuentran registrados en el SIAGIE
La tabla contiene informacin acerca de estado de
BD(SQL) D_ESTADO_MATRICULA
matrculas en las Instituciones Educativas
La tabla contiene informacin acerca de los niveles
BD(SQL) D_NIVEL_EDUCATIVO
educativos en las Instituciones Educativas
La tabla contiene informacin acerca del estado del
BD(SQL) D_ESTADO_ESTUDIANTE
estudiante en las Instituciones Educativas
La tabla contiene informacin acerca de los estudiantes
BD(SQL) D_ESTUDIANTE
de las Instituciones Educativas
La tabla contiene informacin de los periodos de anlisis
BD(SQL) D_TIEMPO
que abarca las Instituciones Educativas.
Valor por
Nombre Llave Tipo Formato Limpieza
Defecto
ID_UBICACION PK INTEGER NUMRICO No debe ser nulos NULL
ID_MODALIDAD PK INTEGER NUMRICO No debe ser nulos NULL
ID_IE PK INTEGER NUMRICO No debe ser nulos NULL
ID_MATRICULADO PK INTEGER NUMRICO No debe ser nulos NULL
ID_ESTADO_MAT PK INTEGER NUMRICO No debe ser nulos NULL
ID_NIVEL PK INTEGER NUMRICO No debe ser nulos NULL
ID_ESTADO_EST PK INTEGER NUMRICO No debe ser nulos NULL
CANTIDAD_NOMINAS INTEGER NUMERICO No debe ser nulos NULL
PORCENTAJE_NOMINAS DECIMAL DECIMAL No debe ser nulos NULL
51
iv. Fuente de Datos
v. Tablas Destino
Tabla F_ MATRICULA
52
Facts de Formato
i. Descripcin
Representa la Extraccin, transformacin y Carga de la Fact
Matricula.
Tipo de
Nombre de Tabla Descripcin
Fuente
La tabla contiene la ubicacin de las Instituciones
BD(SQL) D_UBICACION
Educativas
La tabla contiene informacin acerca de las modalidades
BD(SQL) D_MODALIDAD_IE
que se encuentran en las Instituciones E en el SIAGIE
La tabla contiene informacin acerca de las Instituciones
BD(SQL) D_INSTITUCION_EDUCATIVA
Educativas que se encuentran registrados en el SIAGIE
La tabla contiene informacin acerca de los niveles
BD(SQL) D_NIVEL_EDUCATIVO
educativos en las Instituciones Educativas
La tabla contiene informacin acerca de los tipos de
BD(SQL) D_TIPO_FORMATO
formato de las Instituciones Educativas
La tabla contiene informacin acerca de los estados de
BD(SQL) D_ESTADO_FORMATO
formato de las Instituciones Educativas
La tabla contiene informacin acerca del detalle de
BD(SQL) D_DETALLE_FORMATO
formato de las Instituciones Educativas
La tabla contiene informacin de los periodos de anlisis
BD(SQL) D_TIEMPO
que abarca las Instituciones Educativas.
Valor por
Nombre Llave Tipo Formato Limpieza
Defecto
ID_DET_FORMATO PK INTEGER NUMERICO No debe ser nulos NULL
ID_IE PK INTEGER NUMERICO No debe ser nulos NULL
ID_NIVEL PK INTEGER NUMERICO No debe ser nulos NULL
ID_TIPO PK INTEGER NUMERICO No debe ser nulos NULL
ID_ESTADO_FORMATO PK INTEGER NUMERICO No debe ser nulos NULL
ID_MODALIDAD PK INTEGER NUMERICO No debe ser nulos NULL
ID_UBICACION PK INTEGER NUMERICO No debe ser nulos NULL
ID_FECHA PK INTEGER NUMERICO No debe ser nulos NULL
ID_FEC_CREA PK INTEGER NUMERICO No debe ser nulos NULL
ID_FEC_APRO PK INTEGER NUMERICO No debe ser nulos NULL
CANTIDAD_NOMINAS INTEGER NUMERICO No debe ser nulos NULL
PORCENTAJE_NOMINAS DECIMAL DECIMAL No debe ser nulos NULL
53
iv. Fuente de Datos
v. Tablas Destino
Tabla F_ FORMATO
54
ANEXO 06 ESTIMACIN PRELIMINAR DE PRUEBAS
Consideraciones:
La Oficina de Informtica (OFIN) de MINEDU gestionar la
entrega del archivo fuente del SIAGIE.
Se considera verificar que las transacciones culminen
correctamente.
Se considera ejecutar las operaciones indicadas en la Matriz
de Casos de Prueba.
55
Matriz de Casos de Prueba
56
ANEXO 07 REGISTROS DEL CUADRE DE CONTEO
57
- Cantidad de Registros en Tabla destino: d_ ubicacin
58
- Cantidad de Registros en Tabla fuente: stg_d_estado_estudiante
59
- Cantidad de Registros en Tabla destino: d_detalle_formato
60
ANEXO 08 CONSULTA DE DIMENSIONES
61
- Consulta TOP5 Dimensin D_IE
62
- Consulta TOP5 Dimensin D_DETALLE_FORMATO
63
ANEXO 09 ACTA DE CONSTITUCIN DEL PROYECTO
A. Informacin General
Anlisis, Diseo e
Implementacin de
Nombre del Datamart para la Fecha de
Proyecto generacin de reportes Preparacin
11/08/2014
secretara planificacin
estratgica MINEDU.
Jefe Secretara de Fecha de
Patrocinador:
Planificacin Estratgica. Modificacin:
13/08/2014
Maryury Garca A. Gestor
Preparado por: Autorizado por:
Karla Jimnez G. Proyecto
Mejorar la toma de decisiones del proceso Se brindar reportes intuitivos que apoye a la toma
de matrculas y nminas en las de decisiones.
instituciones educativas de Educacin Se implementara una solucin tecnolgica que
Bsica Regular. brindar reportes en fracciones de tiempos.
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D. Objetivos del Proyecto
65
F. Cronograma del Proyecto
1 Gestor de Proyecto
1 Analista Funcional
1 Diseador del modelo
1 Analista Tcnico
1 Certificador
Beneficios Esperados:
- Lograr que el cliente desee nuevamente nuestros servicios.
- Realizar negociaciones con futuros clientes.
- Optimizar e incrementar el desarrollo de contratos y convenios, para mejorar el desarrollo del
rubro.
- Maximizar el tiempo de produccin para obtener as un stock.
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H. Autoridad del Proyecto
Autorizacin
Gestor de Proyecto
67
ANEXO 10 SOLICITUD DE CONTROL DE CAMBIOS
CONTROL DE CAMBIOS DEL ALCANCE DEL PROYECTO
NOMBRE DEL PROYECTO:
Anlisis, Diseo e Implementacin de Datamart para la generacin de
reportes de la Secretara de Planificacin Estratgica del MINEDU
16/10/2014 REQUERIMIENTOS 01
FECHA
DE CAMBIOS No.
INFORMACIN GENERAL DEL PROYECTO
NOMBRE DE LA (S) PERSONA (S) Jorge Mesinas
QUE SOLICITA EL CAMBIO
NOMBRE DE LA (S) PERSONA (S)
QUE RECIBE EL CAMBIO
REA SOLICITANTE Secretara de Planificacin
Estratgica.
CAMBIO PROPUESTO
DESCRIPCIN DEL CAMBIO: Aadir un (1) reporte de Estado de
Estudiante.
JUSTIFICACIN DEL CAMBIO: Se necesita aadir el reporte propuesto.
REGISTRO DE IMPACTO
DESCRIPCIN DEL IMPACTO TCNICO:
Este cambio afecta en la construccin del reporte.
DESCRIPCIN DEL IMPACTO EN CRONOGRAMA O TIEMPO:
No hay impacto en el cronograma.
DESCRIPCIN DEL IMPACTO EN PRESUPUESTO O COSTOS:
El costo adicional por el cambio efectuado ser de S/ 350.00 Nuevos Soles.
DESCRIPCIN DEL IMPACTO EN RECURSOS:
Se incrementar el tiempo de trabajo del Analista en sobretiempo.
REGISTRO DE OTROS IMPACTOS:
FIRMA DE RESPONSABLES
68
CONTROL DE CAMBIOS DEL ALCANCE DEL PROYECTO
NOMBRE DEL PROYECTO:
Anlisis, Diseo e Implementacin de Datamart para la generacin de
reportes de la Secretara de Planificacin Estratgica del MINEDU
10/08/2014 REQUERIMIENTOS 02
FECHA
DE CAMBIOS No.
INFORMACIN GENERAL DEL PROYECTO
NOMBRE DE LA (S) PERSONA (S) Jorge Mesinas
QUE SOLICITA EL CAMBIO
NOMBRE DE LA (S) PERSONA (S)
QUE RECIBE EL CAMBIO
REA SOLICITANTE Secretara de Planificacin
Estratgica.
CAMBIO PROPUESTO
DESCRIPCIN DEL CAMBIO: Aadir en el proceso de matrcula el estado
En Definitivo.
JUSTIFICACIN DEL CAMBIO: Se necesitan visualizar el estado de la
Nmina en el diagrama de flujo del Proceso de Nminas.
REGISTRO DE IMPACTO
DESCRIPCIN DEL IMPACTO TCNICO:
Este cambio afecta en el proceso de nmina.
DESCRIPCIN DEL IMPACTO EN CRONOGRAMA O TIEMPO:
El cronograma no se ver afectado en la fase de anlisis.
DESCRIPCIN DEL IMPACTO EN PRESUPUESTO O COSTOS:
Al no tener impacto no tiene impacto en el presupuesto.
DESCRIPCIN DEL IMPACTO EN RECURSOS:
No tiene impacto.
REGISTRO DE OTROS IMPACTOS:
FIRMA DE RESPONSABLES
69
ANEXO 11 ENCUESTA DE SATISFACCIN
Nombre y Apellido:
Items Puntuacin:
1. Se dispone en forma oportuna los reportes del
proceso de matrcula de las instituciones educativas a
nivel departamental?
2. Se dispone en forma oportuna los reportes del
proceso de nminas de las instituciones educativas a
nivel departamental?
Si Ud. Tiene algn comentario adicional que quiera compartir con nosotros escrbalo en este espacio.
70
ANEXO 12 CONFIGURACIN DE FIREWALL CISCO ASA
interface Ethernet0/0
description Connected to Outside Segment
switchport access vlan 2
interface Ethernet0/1
description Connected to Inside Segment
switchport access vlan 1
interface Ethernet0/2
description Connected to DMZ Segment
switchport access vlan 3
interface Vlan2
nameif outside
security-level 0
ip address 190.116.20.1 255.255.255.0
interface Vlan1
nameif inside
security-level 100
ip address 192.168.248.1 255.255.255.0
71
7. Creamos el Objeto inside-subnet para la Red LAN
interface Vlan3
nameif dmz
security-level 50
ip address 1 92.168.1.1 255.255.255.0
14. Creamos el Objeto dmz-subnet y habilitamos el acceso de la Red DMZ hacia la Red
Outside
object network dmz-subnet
nat (dmz,outside) dynamic interface
72
15. Creamos el Objeto SIAGIE y habilitamos el acceso de la Red DMZ hacia la Red
Outside para la IP 190.116.20.64 y el puerto 80
16. Creamos el Objeto SIAGIE y habilitamos el acceso de la Red DMZ hacia la Red
Outside para la IP 190.116.20.64 y el puerto 443
object network SIAGIE-https
nat (dmz,outside) static SIAGIE-external-ip service tcp https https
73