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Cdigo: 8319
Ttulo
Grficas y Funciones
Profesor
Alejando Ros
Estudiantes
Obed Vsquez
Joel Carrizo
Roy Gomez
Grupo: 4IL121
I Semestre 2016
Fecha: 15/04/2016
Resumen
En este laboratorio detallaremos las diferentes formas de obtener una grfica de los
datos dados en alguna aplicacin de campo o experimental.
Introduccin
El mtodo grafico es de gran utilidad en el tratamiento de datos experimentales,
debido a su simplicidad y claridad al registrar informaciones relativas al
comportamiento de un fenmeno en particular. La representacin grfica nos
permite detectar un sin nmero de datos y tambin podemos deducir la relacin
funcional existente entre las variables estudiadas en el fenmeno.
Objetivos
Construir grficos lineales y no lineales a partir de una tabla de valores.
Utilizar los mtodos grficos para determinar la relacin funcional entre las
variables que intervienen en un fenmeno.
Obtener la ecuacin que relacione las variables a partir de los grficos.
Materiales y Mtodos
Para llevar a cabo esta experiencia del laboratorio utilizamos materiales como:
1. Herramienta de software Excel
1. En este experimento no hay mucho que explicar pues lo nico que hicimos fue
con las tablas que la gua nos proporcion hicimos sus graficas correspondiente
adems de calcular las ecuaciones que relacionaban las variables.
2. Esto lo realizamos para cada tabla de datos.
Resultados
Parte A:
FUNCIN DE UNA VARIABLE
1. Un recipiente que contiene un lquido hasta una altura h, comienza a vaciarse a
travs de un orificio.
Para diferentes alturas de llenado la variacin del tiempo de vaciado se recoge en la
siguiente tabla.
Tabla 1
h(pulg) 22.22 20.11 16.46 13.43 12.20 10.39 7.86 6.83
h vs t
25
20
15
h(pulg)
10
5 y = 29.976e-0.2x
0
0.0 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0
t (s)
h(pulg)
10
h = 29,976e-0,2x
1
0.0 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0
t (s)
ln(29,956) ln()
=
0.2ln()
ln(29,956) ln(12)
= = 4.57
0.2ln()
T vs t
90.00
80.00
70.00
60.00
50.00
T(C)
40.00
30.00
20.00
10.00
0.00
0.0 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0
t (min)
T vs t
100.00
T(C)
10.00
T = 1,9988e0,3x
1.00
0.0 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0
t (min)
c) Calcule el valor inicial de la Temperatura
T = 1.9988e0.3t
T = 1.9988e0.3(0s)
T = 1.9988c
T = 1.9988e0.3t
ln(T)ln(1,9988)
=
0,3ln(e)
ln(100)ln(1,9988)
= =13.04 min
0,3ln(e)
e) Calcule la temperatura a los 30s.
1
30 = 0.5
60
T = 1.9988e0.3t
T = 1.9988e0.3(0.5min)
T = 2.32c
3. Un recipiente se est llenando de un lquido desconocido, la tabla muestra el
comportamiento de la altura (h) y el intervalo de tiempo (t) transcurrido.
Tabla 3
h(cm) 18.37 28.28 71.17 80.00 136.01 146.97 316.23 512.45
t(min) 1.5 2.0 3.7 4.0 5.7 6.0 10.0 13.8
500
400
h(cm)
300
200
100
0
0 2 4 6 8 10 12 14 16
t(min)
h vs t
1000
100
h(cm)
10
1
0 2 4 6 8 10 12 14 16
t(min)
100
h(cm)
h = 9,9998x1,4999
10
1
1 10 100
t(min)
4
3
2
1
0
0 100 200 300 400 500 600
t(s)
b) utiliza el papel logartmico (ya sea doble o semi-log) para determinar v(t)
v vs t
10
1
0 100 200 300 400 500 600
v(m/s)
0.1
v = 9,9139e-0,01x
0.01
t(s)
ln(9.9139) ln()
=
0.01ln()
ln(9.9139) ln(0.74/)
= = 259.50
0.01ln()
t = 259.50/60
t = 4.32 min
I vs d
1.2
0.8
D(m)
0.6
0.4
0.2
0
0 1 2 3 4 5 6
I(cd)
I vs d
1
0 1 2 3 4 5 6
D(m)
0.1
0.01
I(cd)
I vs d
1
1 10
D(m)
0.1
D = 0,9988x-2,001
0.01
I(cd)
50x10^6 3
10
R vs t
R (partculas/m^3)
y = 2.2857e0.5596x
1
0 0.5 1 1.5 2 2.5
t (dias)
Parte B:
FUNCIN DE MULTIPLES VARIABLES
Esta experiencia consiste en determinar cmo vara el tiempo (T) que tanda una vasija
en vaciarse a travs de un orificio que se encuentra en el fondo de la misma, como es
lgico este tiempo depende del dimetro del orificio (d) y de la cantidad de agua
contenida en la vasija indicada a travs de su altura (h). De ser posible, o sea si hay
fuente de agua en el laboratorio, realice la experiencia siguiendo las instrucciones de
su profesor. De lo contrario, presentamos a continuacin los valores obtenidos de una
experiencia antes realizada.
Para deducir la dependencia del dimetro (d) se llenaron con agua a la misma altura
(h) cuatro recipientes cilndricos del mismo tamao, pero con orificios de salida de
diferente dimetro.
Para determinar la dependencia con la cantidad de agua, las mismas vasijas se
llenaron a diferentes niveles de agua, o sea diferentes alturas, y se mantuvo constante
el dimetro.
Cada medida se repiti varias veces y en la tabla se registran los valores medios de
los tiempos, en segundos, empleados en vaciarse cada uno de los recipientes.
Toda la informacin que se utilizar; est contenida en la tabla. Los valores que
aparecen en la tabla representan los tiempos de vaciado.
tabla (tiempo de vaciado T en segundos)
d(cm)/h(cm) 1 4 10 30
Matemticamente se tiene:
(, ) =
Donde c representa una constante de proporcionalidad entre ambas variables d y h.
Realice las siguientes instrucciones:
a) Graficar T vs h, manteniendo d constante, una familia de curvas en papel
milimetrado.
T vs h
d(cm)=1.5 d(cm)=2.0 d(cm)=3.0
d(cm)=5.0 Power (d(cm)=1.5)
80
70
60
50
T(s)
40
30
20
10
0
0 5 10 15 20 25 30 35
h(cm)
10
1
0 5 10 15 20 25 30 35
h(cm)
T-vs-h
100
y = 13.508x0.4989
T = 7.2674h0.5123 h1
h2
T = 3.6249h0.4708
h3
T(s)
10
h4
T = 1.3701H0.4531
Power (h1)
Power (h2)
Power (h3)
1
Power (h4)
1 10 100
h(cm)
40
30
20
10
0
0 1 2 3 4 5 6
d(cm)
T vs d
h(cm)=30 h(cm)=10.0 h(cm)=4.0
h(cm)=1.0 Power (h(cm)=30)
100
T(s)
10
1
0 1 2 3 4 5 6
d(cm)
T-vs-d
100
d1
d2
d3
T(s)
10
y = 161.77x-1.972 d4
d=
d= 30 = 1.087
3.77845
ANALISIS DE RESULTADOS
1. Qu tipo de funcin obtuvo cuando represento en Excel el tiempo en funcin del
dimetro?
R//=Se obtuvo una funcin potencial.
2. Qu tipo de funcin obtuvo cuando represento Excel el tiempo en funcin de la
altura?
R//=Fue una funcin potencial.
3. Qu facilidad le dio Excel para encontrar la ecuacin que relaciona a las
variables?
R//=Excel nos permiti encontrar de forma muy fcil la ecuacin que relaciona las
variables, pues en este programa solo hay que agregar una lnea de tendencia y esta
nos calcula la ecuacin.
Agradecimientos
Agradecemos al personal encargado de suministrar en el laboratorio de la
universidad, los materiales especficos para llevar a cabo esta experiencia de
laboratorio y tambin a usted profesor Alejandro Ros por contribuir con su ayuda en
la realizacin del mismo.
Literatura Citada
Gua de laboratorio de fsica I U.T.P
Matemtica para la fsica por David C. Marion
Fsica general versin universitaria del comit para las enseanzas de la fsica
Conclusiones
Las grficas nos pueden ayudar a determinar la relacin entre un determinado
grupo de datos.
Se logra obtener una grfica lineal aplicando distintos tipos de mtodos para
graficar.
Conocemos los distintos tipos de funciones y como graficarlos.
Con Microsoft Excel se puede realizar fcilmente los clculos y los grficos de
distintos datos.
Anlisis indagatorio
1. Qu ventaja tiene la representacin grfica de un conjunto de datos
experimentales?
R//= A veces el uso de un grfico puede ser una gran ventaja porque ayuda a
visualizar conceptos que de otro modo seran abstractos. La representacin grfica
de las lneas de la pendiente como una imagen puede ayudar a los estudiantes a
interpretar mejor los resultados.
2. Qu es una funcin?
R//=se dice que una magnitud o cantidad es funcin de otra si el valor de la primera
depende exclusivamente del valor de la segunda.
3. Cmo analizar grficamente un conjunto de datos experimentales que
involucren tres variables?
R//=para representar grficamente un conjunto de datos que involucraran tres
variables, se debe graficar la variable independiente con una de las dependientes
dejando la otra constante parta facilitar as su comprensin esto se hace por medio
de series.
Recomendaciones
Tener siempre presente los tipos de grficas y ecuaciones que se generan si
utilizamos un papel en especifico
Procurar Introducir bien los datos a Excel y saber cul es la variable dependiente
e independiente.
Glosario
1. Lnea: Sucesin continua de puntos en el espacio