NOMBRE:

CARRERA:

Carol Frex G.
Profesora de Estado
Ingeniero Comercial
 ACTIVIDAD N1: Las Organizaciones en el Tiempo.
TEMA: Evolucin de la Administracin de los RRHH a Gestin de capital Humano.
COMPETENCIA: Organizar informacin y sucesos en el tiempo.
EVALUACIN: Acumulativa
GESTIN PREVIA: Libro Administracin de Recursos Humanos, 8 edicin de I.
Chiavenato. Captulo I: Las Organizaciones.
TRABAJO: en equipo de 2-3 compaeros
MATERIALES: papel; cartulina; plumones; recortes; pegamento; tijeras; otros.
INSTRUCCIONES
Construir una lnea de tiempo comparativa de la evolucin de la Administracin de
RRHH que sustenta el concepto de Gestin de Capital Humano.
PASOS:
1. Identifica los hechos histricos y lugares que te interesa conocer y analizar en
forma comparativa del concepto de Organizacin
2. Selecciona los datos y fechas o hechos ms relevantes a partir de una
cronologa acerca de esos acontecimientos.
3. Elabora la lnea de tiempo y organiza la secuencia de manera ordenada,
respetando la proporcin matemtica en la representacin grfica. Por
ejemplo, 1 cm equivale a 1 ao.
4. Coloca las fechas y, luego, los datos en forma muy breve, pero a la vez
suficiente para comprenderlos.
5. Tambin puedes agregar imgenes para complementar y presentar los
resultados en forma didctica.
6. Comunique lo aprendido.
PUESTA EN COMN: plenario
LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LNEA DE TIEMPO

INDICADORES SI NO
La visin general de la lnea de tiempo es clara y fcil de interpretar
PROCESOS Y HECHOS

La lnea de tiempo presenta datos, fechas y hechos en orden cronolgico

CONNTENIDO ,

La presentacin es creativa y llamativa. Cautiva la atencin

Los procesos y hechos estn debidamente sealados
Fecha precisa, coherente y completa ha sido incluida para cada etapa
La lnea de tiempo contiene imgenes/dibujos/recortes/dato
relacionados con el tema
La sintaxis y ortografa es perfecta. No contiene errores
Cumple con entrega a tiempo
EXPOSICIN

EN EQUIPO
y TRABAJO

Se organiza y participa activamente en el equipo de trabajo

Comparte responsabilidad por igual con sus compaeros
Domina y maneja contenido trabajado
Argumenta cada etapa para la evolucin del concepto
TOTAL
 ACTIVIDAD N2: Construyendo Objetivos.
TEMA: Diferencias entre Objetivos Estratgicos y Operativos de la ARH
COMPETENCIA:
EVALUACIN: Acumulativa
GESTIN PREVIA: Libro Administracin de Recursos Humanos, 8 edicin de I.
Chiavenato. Captulo: Las personas y las organizaciones
TRABAJO: en equipo de 2-3 compaeros
CMO REDACTAR OBJETIVOS?
1. Todo objetivo inicia su redaccin utilizando un verbo en forma infinitiva, as
se precisa el propsito del objetivo con ms claridad. Este verbo describe el
QU del objetivo.
2. Para completar el enunciado del objetivo se da respuesta al PARA QU del
propsito. Es decir se explica la finalidad del objetivo.
3. Termina enunciando el CMO se lograr el objetivo
EJEMPLO: Aprender ingls, francs y alemn para el servicio de los clientes
usando la franquicia SENCE.

INSTRUCCIONES
Junto con sus compaeros, supongan que son socios de una empresa del sector de
la industria del calzado. Luego:
1) Realice una breve descripcin del negocio
2) Seale el nombre del negocio
3) Escriba su: VISIN y MISIN
4) Redacte 1 objetivo estratgico para los RRHH de su empresa
5) Redacte 5 objetivos operativos para los RRHH
PUESTA EN COMN: comparta sus resultados. Plenaria.
 ACTIVIDAD N 3:Busco personal
TEMA: Subsistema de Provisin de RRHH
COMPETENCIA: Capacidad de aplicar conceptos
TRABAJO: en equipo de 3 compaeros
GESTIN PREVIA: Leer
EVALUACION: Acumulativa
INSTRUCCIONES
Observe el siguiente anuncio del peridico, luego:

1) Cuestinelo e identifique los errores o carencias

2) Qu datos debera contener un anuncio?
3) Construya un anuncio mejorado con los datos del aviso
4) A qu proceso de ARH corresponde esta tcnica?
5) Si la empresa desea atraer un perfil millennials o milenio un anuncio en el peridico
es el ms adecuado? Justifique
6) Qu relacin existe entre la fuente de reclutamiento RRHH y los objetivos de una
empresa?
7) Entregue sus conclusiones por escrito

PUESTA EN COMN: plenaria

 ACTIVIDAD N4: Mapa Conceptual
TEMA: Subsistemas de la ARH
COMPETENCIA: Capacidad de gestin de la informacin
TRABAJO: en equipo de 3 compaeros
GESTIN PREVIA: Leer La ARH como proceso. Chiavenato 8 edicin
EVALUACION: Acumulativa
INSTRUCCIONES
Construya un mapa conceptual con los siguientes conceptos:
Ley N 16.744 Seleccin de personal
Desarrollo Organizacional Desarrollo de personas
Desvinculacin Sistemas de informacin
Auditora de RRHH Subsistema de Provisin
Fuentes externas de RRHH Tcnicas de seleccin de RRHH
Capacitacin Remuneraciones
Reclutamiento de RRHH Induccin
Beneficios Investigacin de mercado laboral
Contratacin Plan de carrera
Diseo de cargos Base de datos
Subsistema de Aplicacin Subsistema de Aplicacin
Subsistema de Control Descripcin y anlisis de cargos
Evaluacin de desempeo Subsistema de Desarrollo
Higiene y seguridad Sindicatos
ARH Fuentes internas de RRHH

PAUTA DE COTEJO PARA EVALUAR MAPA CONCEPTUAL

CRITERIO Si No
1-Parte de un concepto central la elaboracin del mapa.
2-El mapa contiene el nombre del tema.
3- Presenta una jerarquizacin las ideas presentadas.
4-Presenta conceptos, palabras de enlace y/o proposiciones.
5-Contienen los ideas o conceptos principales del tema.
6-Se establece la relacin entre los conceptos.
7-Los conceptos se relacionan adecuadamente
8-Los conceptos estn en recuadros/nubes/valos.
9-La visin holstica del mapa conceptual es armnico
10-Sintetiza adecuadamente el tema propuesto