UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA

UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ADMINISTRACION DE EMPRESAS

SYLLABUS ESTANDARIZADO

1.- DATOS GENERALES

Asignatura: Cdigo de la Asignatura:

ELABORACION Y EVALUACION DE PROYECTOS AE.9.04

Eje Curricular de la Asignatura: Ao:

PROFESIONAL 2017-2

Horas Presenciales Teora: Ciclo/Nivel:

80 NOVENO

Horas Presenciales Prctica: Nmeros de Crditos:

0 5.0

Horas Atencin a Estudiantes: Horas Trabajo Autnomo:

8 120

Fecha Inicio: Fecha de Finalizacin:

2017-10-10 2018-02-03
Prerrequisitos:

Correquisitos:

2.- FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA

El estudio de la asignatura de Elaboracin y Evaluacin de Proyectos, forma en el estudiante un
conocimiento y una actitud que le permite formular, evaluar e instruirse en la tcnica adecuada para
generar proyectos productivos con criterios de sustentabilidad, utilizando tcnicas y mtodos
cualitativos y cuantitativos como medios de solucin para los problemas del contexto.
El estudiante aprende a ser autosuficiente en la estructuracin de un protocolo para la elaboracin de
un proyecto de inversin. Los conocimientos adquiridos generan empresas exitosas que coadyuvan a
la generacin de empleos y a la mejora socio econmico del entorno. El aprendizaje se desarrolla en
el marco de una asignatura considerada en el eje profesional en la malla curricular 2013 2018 de la
Carrera de Administracin de Empresas, Nivel IX forjando experticia en el manejo de las etapas de
un proyecto desde su formulacin, monitoreo, evaluacin y consolidacin de la idea de inversin.

3.- OPERACIONALIZACIN DE LA ASIGNATURA CON RESPECTO AL PERFIL DE EGRESO

3.1 Objeto de Estudio de la Asignatura

Son los elementos que conforman el proyecto, de acuerdo a su naturaleza y el destino de la
inversin, ya sea de orden pblico o privado.
3.2 Objetivo de la Asignatura
Estructurar un proyecto de inversin, aplicando experticia en el manejo de sus etapas para la
formulacin de ideas eficaces que respondan a los requerimientos del contexto, mediante el uso
de herramientas tecnolgicas que evidencien la viabilidad y factibilidad de la inversin a
ejecutarse

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 3.3 Relacin de la asignatura con los resultados de aprendizaje

CONTRIBUCIN AL PERFIL DE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE EGRESO
(Alta, Media, Baja)
Interpreta la estructura de un proyecto de inversin que
responda a los requerimientos del contexto y a las Alta
oportunidades del mercado.
Investiga los problemas del mercado como base a las
Alta
propuestas de solucin a presentarse.
Formula parmetros de seguimiento y evaluacin en los
Alta
proyectos presentados.
Selecciona alternativas de financiamiento de acuerdo al mbito
Media
del proyecto.
Aplica tcnicas de evaluacin de proyectos. Alta

3.4 Proyecto o Producto de la Asignatura

Los estudiantes previamente agrupados en equipos de cuatro integrantes, presentarn al final del
semestre un proyecto debidamente sustentado en su estructura y en los mbitos de desarrollo
econmico, financiero y de proteccin al medio ambiente
4.- PROGRAMA DE ACTIVIDADES

4.1 Estructura de la Asignatura por Unidades

RESULTADOS DE
UNIDAD CONTENIDOS
APRENDIZAJE

Describe los elementos que

I. Generalidades
II. Estudio de mercado y comercializacin
III. Ingeniera del proyecto
Conceptos Categoras y ciclo de
conforman el proyecto desde el
vida de los proyecto Etapas del
punto de vista tcnico y
proyecto
conceptual.
Identifica las condiciones del
El mercado Enfoques del
mercado y focaliza los puntos
mercado Estudio de mercado
favorables y desfavorables en la
Comercializacin
ejecucin del proyecto.
Los procesos productivos y
transformacin Estructuracin de Cuantifica la inversin total del
inversin fija Estructuracin del proyecto con la finalidad de
capital operativo Estructura legal buscar financiamiento

Financiamiento de inversiones Determina el origen y aplicacin

IV. Estudio financiero
V. Administracin y organizacin
Presupuesto y evaluaciones de los fondos a invertir en
financieras Anlisis de impactos respuesta al anlisis de viabilidad
del proyecto Plan de impacto y factibilidad del proyecto
ambiental
Estrategias de viabilidad
Describe las estrategias de
Estrategias de sostenibilidad del
sostenibilidad, empoderamiento y
proyecto Monitoreo y evaluacin
evaluacin del proyecto formulado
Indicadores del proyecto

4.2 Estructura detallada por Temas

UNIDAD I: Generalidades[16 Hora(s)]

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 1.1 Conceptos

Semanas de Estudio Nmero de Horas

10/Octubre/2017 - 14/Octubre/2017 5

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

1.1.1 La empresa, conceptualizacin y clasificacin Recirculacin de la informacin.

01

02 1.1.2 Elementos de la empresa Recirculacin de la informacin.

1.2 Categoras y ciclo de vida de los proyecto

Semanas de Estudio Nmero de Horas

16/Octubre/2017 - 21/Octubre/2017 5

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

1.2.1 Estructura organizacional de empresa y Elaboracin procesamiento complejo

01
categora de los proyectos
02 1.2.2 Ciclo de vida de los proyectos Elaboracin procesamiento complejo

1.3 Etapas del proyecto

Semanas de Estudio Nmero de Horas

23/Octubre/2017 - 28/Octubre/2017 5

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

1.3.1 Etapas del proyecto. Organizacin y jerarquizacin de la informacin

01

1.3.2 Elementos y procedimientos para la Organizacin y jerarquizacin de la informacin

02 formulacin y ejecucin de las etapas del proyecto

1.4 Evaluacin

Semanas de Estudio Nmero de Horas

30/Octubre/2017 - 04/Noviembre/2017 1

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

1.4.1 Evaluacin de la unidad Involucra a los alumnos en la autorreflexin, y

01 permitirles monitorear y compartir su aprendizaje

UNIDAD II: Estudio de mercado y comercializacin[16 Hora(s)]

2.1 El mercado

Semanas de Estudio Nmero de Horas

30/Octubre/2017 - 04/Noviembre/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

01 2.1.1 El mercado, definicin Elaboracin procesamiento complejo

02 2.1.2 Etapas de estudio del mercado tradicional Elaboracin procesamiento complejo

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 2.2 Enfoques del mercado

Semanas de Estudio Nmero de Horas

06/Noviembre/2017 - 11/Noviembre/2017 5

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

2.2.1 Estudio de mercado con enfoque tradicional y Elaboracin procesamiento complejo

01
moderno
2.2.2 Estudio de mercado con enfoque moderno Elaboracin procesamiento complejo
02

2.3 Estudio de mercado

Semanas de Estudio Nmero de Horas

13/Noviembre/2017 - 18/Noviembre/2017 5

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

2.3.1 Etapas del estudio de mercado. Organizacin y jerarquizacin de la informacin

01

2.4 Comercializacin

Semanas de Estudio Nmero de Horas

20/Noviembre/2017 - 25/Noviembre/2017 2

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

2.4.1 Comercializacin Organizacin y jerarquizacin de la informacin

01

2.4.2 evaluacin de la unidad Organizacin y jerarquizacin de la informacin

02

UNIDAD III: Ingeniera del proyecto[16 Hora(s)]

3.1 Los procesos productivos y transformacin

Semanas de Estudio Nmero de Horas

20/Noviembre/2017 - 25/Noviembre/2017 3

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

3.1.1 El proceso productivo, definicin Organizacin y jerarquizacin de la informacin.

01

3.1.2 Proceso global de transformacin, descripcin Organizacin y jerarquizacin de la informacin.

02

3.2 Estructuracin de inversin fija

Semanas de Estudio Nmero de Horas

27/Noviembre/2017 - 02/Diciembre/2017 5

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

3.2.1 Obras fsicas de ingeniera y Organizacin Organizacin y jerarquizacin de la informacin

01
para la produccin
3.2.2 Tamao y recursos del proyecto. Organizacin y jerarquizacin de la informacin
02

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 3.3 Estructuracin del capital operativo

Semanas de Estudio Nmero de Horas

11/Diciembre/2017 - 16/Diciembre/2017 5

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

3.3.1 Anlisis de costos Organizacin y jerarquizacin de la informacin

01

3.3.2 Factores o fuerzas determinantes, localizacin Organizacin y jerarquizacin de la informacin

02
y marco jurdico
3.4 Estructura legal

Semanas de Estudio Nmero de Horas

18/Diciembre/2017 - 23/Diciembre/2017 3

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

3.4.1 Estructura legal adoptada y Estructura Organizacin y jerarquizacin de la informacin

01
organizacional
3.4.2 Evaluacin del captulo Organizacin y jerarquizacin de la informacin
02

UNIDAD IV: Estudio financiero[16 Hora(s)]

4.1 Financiamiento de inversiones

Semanas de Estudio Nmero de Horas

18/Diciembre/2017 - 23/Diciembre/2017 2

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

4.1.1 Inversiones Organizacin y jerarquizacin de la informacin

01

4.1.2 Financiamiento Organizacin y jerarquizacin de la informacin.

02

4.2 Presupuesto y evaluaciones financieras

Semanas de Estudio Nmero de Horas

25/Diciembre/2017 - 30/Diciembre/2017 5

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

4.2.1 Presupuesto de ingresos y Costos y gastos Organizacin y jerarquizacin de la informacin

01

4.2.2 Punto de equilibrio y Estados financieros Organizacin y jerarquizacin de la informacin

02

4.3 Anlisis de impactos del proyecto

Semanas de Estudio Nmero de Horas

02/Enero/2018 - 06/Enero/2018 5

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

4.3.1 Problemtica ambiental que aborda el proyecto Organizacin y jerarquizacin de la informacin

01

4.3.2 Factores ambientales a intervenir y Anlisis Organizacin y jerarquizacin de la informacin

02
del impacto ambiental y de gnero

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 4.4 Plan de impacto ambiental

Semanas de Estudio Nmero de Horas

08/Enero/2018 - 13/Enero/2018 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

4.4.1 Plan de Prevencin, Mitigacin y Remediacin Organizacin y jerarquizacin de la informacin

01
del proyecto
4.4.2 Evaluacin de la unidad Involucra a los alumnos en la autorreflexin, y
02 permitirles monitorear y compartir su aprendizaje

UNIDAD V: Administracin y organizacin [16 Hora(s)]

5.1 Estrategias de viabilidad

Semanas de Estudio Nmero de Horas

08/Enero/2018 - 13/Enero/2018 1

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

5.1.1 Viabilidad del proyecto a futuro Organizacin y jerarquizacin de la informacin

01

5.2 Estrategias de sostenibilidad del proyecto

Semanas de Estudio Nmero de Horas

15/Enero/2018 - 20/Enero/2018 5

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

5.2.1 Estrategias de sostenibilidad del proyecto Organizacin y jerarquizacin de la informacin.

01

5.2.2 Condiciones de empoderamiento, participacin Organizacin y jerarquizacin de la informacin.

02
y sostenibilidad del proyecto
5.3 Monitoreo y evaluacin

Semanas de Estudio Nmero de Horas

22/Enero/2018 - 27/Enero/2018 5

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

5.3.1 Procedimientos de monitoreo y evaluacin Organizacin y jerarquizacin de la informacin.

01

5.3.2 Indicadores y medios de verificacin Organizacin y jerarquizacin de la informacin.

02

5.4 Indicadores del proyecto.

Semanas de Estudio Nmero de Horas

29/Enero/2018 - 03/Febrero/2018 5

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

5.4.1 Revisin y aprobacin del proyecto de Organizacin y jerarquizacin de la informacin

01
inversin
5.4.2 Defensa oral del proyecto de inversin Organizacin y jerarquizacin de la informacin.
02

5.- METODOLOGA (ENFOQUE METODOLGICO)

Syllabus Estandarizado UTMACH Pg. 6 de 9

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 5.1 METODOLOGA

a) Mtodos de Enseanza
Para el desarrollo de las clases ulicas se aplicarn los mtodos:
Mtodo basado en la lgica de la tradicin o de la disciplina cientfica.
Mtodo socrtico que es un mtodo de dialctica o demostracin lgica para la indagacin o
bsqueda de nuevas ideas.
Para el trabajo de los talleres y el autnomo:
Mtodo de trabajo colaborativo e individual.

b) Formas de Enseanza
Se aplicara de acuerdo a los contenidos a socializarse, teniendo los siguientes:
La conferencia participativa
Recirculacin de la informacin
Elaboracin procesamiento complejo
Social media
Mostracin

c) Medios Tecnolgicos que se utilizarn para la enseanza

Libros de la biblioteca.
Internet y material de Webs.
Equipo de proyeccin multimedia y material acadmico en Power Point.
Aula Virtual Google Drive

d) Escenarios de Aprendizaje
Los escenarios donde se desarrollaran los aprendizajes son:
La sala de clases: ulico
Utilizacin de la plataforma Moodle de la Utmachala. (virtual)
Para los trabajos autnomos de campo ( real)

6.- COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA ASIGNATURA

Se utilizara la investigacin bibliogrfica y de campo, la primera para sustentar conceptos, teoras,
procedimientos, tcnicas y normativas vigentes en la formulacin y evaluacin de proyecto. La
segunda se efectuar para recabar data del contexto que sustente la formulacin y sustentacin del
producto final del semestre.
7.- PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA
Comprende la produccin realizada en el desarrollo de la asignatura, sus evidencias y evaluaciones
realizadas. Se adjunta el proyecto vinculado que ha realizado el estudiantado.
8.- EVALUACIN

8.1 Evaluaciones Parciales

Las evaluaciones parciales se efectuarn al final de cada unidad, as como tambin se computar
la presentacin de informes escritos como producto de investigaciones bibliogrficas,
participacin en clases a partir del trabajo autnomo del estudiante de acuerdo a lo planificado.

8.2 Exmenes
Los exmenes, del hemisemestre se efectuaran del 04 al 09 de diciembre de 2017 y el Final del
Semestre del 12 al 17 de febrero de 2018, de acuerdo al cronograma acadmico establecido y
aprobado.
8.3 Parmetros de Evaluacin

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 GRUPO PARMETROS DE EVALUACIN PORCENTAJE

GENERAL Pruebas parciales dentro del proceso 20,00

Presentacin informes escritos, individuales o por grupos durante el
GENERAL 20,00
desarrollo de la unidad
GENERAL Investigaciones bibliograficas o de campo, individuales o por grupos 10,00

GENERAL Participacin en clase 10,00

GENERAL Trabajo autnomo 10,00

GENERAL Practica de Laboratorio 0,00

GENERAL Practica de campo o proyeccin social 0,00

GENERAL Examen 30,00

TOTAL GENERAL: 100,00

9.- BIBLIOGRAFA

9.1 Bibliografa Bsica

BACA URBINA, G. (2010). Evaluacin de Proyectos. Mxico D.F.: Mc Graw Hill. Pg. 318.
ISBN:978-607-15-0260-5
9.2 Bibliografa Complementaria
DE LA TORRE PREZ, J., & ZAMARRN ALVARADO, C. (2002). Evaluacin de Proyectos de
Inversin. Jurez Mxico: Pearson Educacin. ISBN: 970-26-0235-1. Pg. 285

SAPAQ CHAIN, N., & SAPAQ CHAIN, R. (2008). Preparacin y Evaluacin de Proyectos. Mxico
D.F.: Mac Graw Hill. Pg. 438 .ISBN: 978-956-27-8206-7

9.3 Pginas Web (Webgrafa)

http://www.aulafacil.com/proyectos/curso

http://www.planificacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2015/11/Guia_general-par_-
la_presentaci%C3%B3n_de_proyectos_de_inversi%C3%B3n.pdf

10.- DATOS DEL O LOS DOCENTES

DATOS PERSONALES
Docente: Ing. Com Mosquera Maldonado Sylvia Jacqueline, Mgs.
Telfonos:0985210879
Correo Institucional:smosquera@utmachala.edu.ec

PERFIL PROFESIONAL

NIVEL INSTITUCIN TTULO FECHA

Pregrado Universidad Tecnica De Machala Contador Publico 10/11/1993

Pregrado Universidad Tecnica De Machala Licenciada En Administracion De Empresas 12/04/1994

Pregrado Universidad Tecnica De Machala Ingeniero Comercial 14/08/1996

Postgrado
Universidad Tecnica De Machala Especialista En Liderazgo Y Gerencia 02/09/2001
Diplomado
Postgrado
Universidad Tecnica De Machala Diploma Superior En Diseo De Proyectos 25/02/2002
Diplomado

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 Postgrado Maestria Magister En Gerencia De Proyectos Educativos
Universidad Tecnica De Machala 17/05/2004
Y Sociales
DATOS PERSONALES
Docente: Ing Serrano Orellana Bill Jonathan
Telfonos:0999775002
Correo Institucional:bjserrano@utmachala.edu.ec

PERFIL PROFESIONAL

NIVEL INSTITUCIN TTULO FECHA

Pregrado Universidad De Machala Ingeniero Agrnomo 04/08/2006

Postgrado Maestria Universidad De Especialidades Espritu
Magster En Administracin De Empresas 17/10/2014
Santo
Pregrado Universidad Metropolitana Ingeniero En Gestin Empresarial 14/01/2016

11.- FIRMA DEL DOCENTE RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SYLLABUS

Ing. Com Mosquera Maldonado Sylvia

Jacqueline, Mgs.

12.- FECHA DE PRESENTACIN

10 octubre 2017

Fecha de Creacin: 09 octubre 2017 Fecha de Finalizacin: 10 octubre 2017

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