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UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERCIO VILLLARREAL

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

SYLLABUS

A.- DATOS GENERALES

CURSO INGLES TECNICO

CATEGORIA ELECTIVO
NOMBRE PROFESOR ARQ, MERCEDES PADILLA GARCIA
CREDITOS 04
N HORAS PRESENCIALES 03 HORAS SEMANALES
AO 2014
PERIODO REGULAR ( ABRIL DIC)
DIAS VIERNES
HORARIO 08:00H A 11:00H
AULA A-102

1.- DESCRIPCIN

El curso de ingls tcnico busca poder comprender textos y manuales,

principalmente, los de la carrera de arquitectura y los relacionados con la
construccin.

Con el curso de ingls tcnico se conocer el nombre de los elementos de

una edificacin, las herramientas empleadas, los estilos a travs de la
historia, las corrientes actuales, las expresiones idiomticas y las frases
usuales para que el profesional pueda comprender los manuales y textos de
la especialidad.

2.- JUSTIFICACION

Conocer un idioma permite incrementar nuestro bagaje cultural, ampliar

nuevos horizontes, acceder a otras fuentes de informacin y obtener
mejores puestos de trabajo.

3.- OBJETIVOS
3.1. GENERALES
A diferencia del ingls normal que es mayormente comunicacin
diaria y gramtica; el ingls tcnico busca comprender los textos y
trminos de los elementos de la carrera de arquitectura a partir del
manejo del vocabulario del idioma Ingles.
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Valorar la riqueza del idioma Ingls como herramienta til en su vida

cotidiana y para su carrera profesional.
Asumir un comportamiento prctico frente al uso del idioma Ingls.
Desenvolverse en situaciones comunicativas propias de la
especialidad a un nivel bsico de ingls mediante su segura
comprensin.

3.2 ESPECIFICOS
Identificar y relacionar correctamente todas las palabras del
vocabulario tcnico que soportan la arquitectura.
Desarrollar habilidades orales y escritas para el relato y
desenvolvimiento en el ambiente de la arquitectura y la
construccin.
Realizar en forma natural una conversacin fluida utilizando
vocabulario tcnico de la carrera.
Identificar la variada terminologa de la carrera y aplicar la capacidad
de comprensin.
Reconocer el desarrollo internacional de la carrera en el mundo de la
arquitectura.

4. METODOLOGA
Los estudiantes practicaran las habilidades principales del idioma:

Uso del Ingls: aproximacin a la gramtica bsica y al vocabulario

de la carrera
Lectura: Practica de textos especficos para aprender vocabulario y
estructuras gramaticales (frases/expresiones idiomtica )
Escribir pequeas composiciones utilizando vocabulario especifico
Exposiciones : hablando sobre el tema asignado, sugiriendo enfocarse
en la pronunciacin y entonacin

ALCANCES
A cada alumno se le asignar la documentacin necesaria (apuntes,
Vocabulario, ejercicios) para la realizacin del curso.

Se trabajar en base a actividades prcticas en clase aplicando en

cada una de ellas las herramientas expuestas en el proceso de
aprendizaje.

Traduccin e interpretacin de los contenidos programados para cada

sesin.

Control de la pronunciacin al leer los artculos y/o folletos.

NOTA:
Los estudiantes deben adelantar la investigacin/informacin de los
contenidos programados para cada sesin para mejores resultados de
las clases.
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Los trabajos y prcticas no entregados en la fecha sealada sern

sancionados con un VR (violacin de requisitos) de 3 puntos menos
con relacin a la menor nota de la clase.

Los trabajos y/o prcticas que no se entreguen en fecha programada,

ni hasta el final del curso sern sancionados al 100% en la
calificacin. Nota mnima = 0

5. CONTENIDO DEL CURSO

SEMANA 01
Presentacin del curso.
Encuesta y verificacin del nivel de ingls de los alumnos.
Presentacin y experiencias personales de los alumnos sobre el
idioma ingls.
Grammar Review:
PRESENT TENSE: Verb to be, Simple present
AFIRMATIVE, NEGATIVE AND INTERROGATIVE FORM
Writing Exercises in class

SEMANA 02
Grammar Review:
PRESENT TENSE: Present progressive or continuous
AFIRMATIVE, NEGATIVE AND INTERROGATIVE FORM
Writing Exercises in class

SEMANA 03
Grammar Review:
PAST TENSE:
SIMPLE PAST (regular and irregular verbs); USED TO
AFIRMATIVE, NEGATIVE AND INTERROGATIVE FORM
Writing Exercises in class

SEMANA 04
Grammar Review:
PAST TENSE:
PAST PROGRESSIVE OR CONTINUOUS: Verb to be (was/were)
AFIRMATIVE, NEGATIVE AND INTERROGATIVE FORM
Writing Exercises in class

SEMANA 05
Grammar Review:
FUTURE TENSE: going to and will
AFIRMATIVE, NEGATIVE AND INTERROGATIVE FORM
Writing Exercises in class

SEMANA 06
Grammar Review:
PRESENT PERFECT: HAVE + PARTICIPLE VERB FORM
(Regular and irregular verbs)
AFIRMATIVE, NEGATIVE AND INTERROGATIVE FORM
Writing Exercises in class
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SEMANA 07
Aplicacin del repaso gramatical. Trabajo grupal en clase. Practica de
pronunciacin en clase.

SEMANA 08
Grammar Review:
PAST PERFECT: HAD + PARTICIPLE VERB FORM
(regular and irregular verbs)
AFIRMATIVE, NEGATIVE AND INTERROGATIVE FORM
Writing Exercises in class

SEMANA 09 - EXAMEN N1

SEMANA 10
Introduccin de vocabulario tcnico.
Equipos de seguridad. Ambientes de una edificacin. Herramientas y
equipos de construccin. Albailera y revestimientos de muros. Elementos
estructurales de una edificacin. Maquinaria de construccin. Materiales y
agregados de construccin empleados a nivel casco. Acabados de piso.
Relacin de verbos usados en la construccin
Trabajo N1: investigacin y representacin grfica del vocabulario tcnico

SEMANA 11 -
Trabajo N1: Presentacin en power point y Exposicin individual. 1era
fecha

SEMANA 12 -
Trabajo N1: Presentacin en power point y Exposicin individual. 2da
fecha

SEMANA 13
Conceptos tcnicos. Definicin de los elementos tcnicos
Trabajo N 2 presentacin en power point y exposicin individual en clase,
1ra fecha.

SEMANA 14
Conceptos tcnicos. Definicin de los elementos tcnicos
Trabajo N 2 presentacin en power point y exposicin individual en clase,
2da fecha.

SEMANA 15
Introduccin de los Estilos arquitectnicos y escuelas a travs de la historia
en ingls. Arquitectura clsica. Medieval. Moderna. Contempornea. Post
modernismo. Arquitectura vdica.
Presentacin del Trabajo N3: investigacin de cada estilo y escuela
arquitectnica: corriente, ao de nacimiento, tendencia, arquitectos
representantes, edificios representativos.

SEMANA 16
Los Estilos arquitectnicos y escuelas a travs de la historia en ingls
Trabajo N 3 presentacin en power point y exposicin individual en clase,
1ra fecha
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SEMANA 17
Los Estilos arquitectnicos y escuelas a travs de la historia en ingls
Trabajo N 3 presentacin en power point y exposicin individual en clase.
2da fecha

SEMANA 18
Presentacin y alcance de artculos tcnicos en ingls.
Orientacin en la traduccin e interpretacin de los artculos. Lectura en
ingles de los alumnos.

SEMANA 19
Traduccin y lectura en forma grupal. Se alcanzara artculos y notas de la
carrera en ingls.
Practica calificada.

SEMANA 20
Introduccin de expresiones idiomticas ms comunes empleadas en la
carrera. Palabras y frases usuales. Preguntas ms comunes. Frases en
situaciones de peligro y accidentes en obra.
Presentacin del Trabajo N 4: (grupal) preparar un dialogo acerca de
cualquier situacin laboral de la carrera empleado las expresiones y frases
idiomticas en ingls.

SEMANA 21
Representacin grupal en clase de una situacin laboral, 1ra. fecha

SEMANA 22
Representacin grupal en clase de una situacin laboral, 2da fecha

SEMANA 23 - EXAMEN N2

SEMANA 24
Introduccin de conversaciones empresariales. Vocabulario y lectura en
clase.
Trabajo practico grupal.

SEMANA 25
Trabajo N 5: Presentacin de artculos en ingles relacionados con la carrera
y la construccin. Traduccin e interpretacin del contenido. Lectura en
clase. Trabajo calificado grupal. 1ra fecha

SEMANA 26
Trabajo N 5: Presentacin de artculos en ingles relacionados con la carrera
y la construccin. Traduccin e interpretacin del contenido. Lectura en
clase. Trabajo calificado grupal. 2da fecha
Presentacin trabajo N6: Proyectos y obras arquitectnicas sobresalientes
actuales. Investigar y exposicin en power point.
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SEMANA 27
Exposicin grupal trabajo N6. Nombre de proyecto/obra. Ubicacin.
Arquitectos. Caractersticas formales. Importancia. Informacin relevante,
aportes. 1ra fecha.

SEMANA 28
Exposicin grupal trabajo N6. Nombre de proyecto/obra. Ubicacin.
Arquitectos. Caractersticas formales. Importancia. Informacin relevante,
aportes. 2da fecha.

SEMANA 29
Traduccin y lectura en clase temas diversos. Trabajo grupal

SEMANA 30
Repaso gramatical final. Alcances complementarios del idioma

SEMANA 31 - EXAMEN FINAL

6. EVALUACIN
No podr sobrepasarse el 30% de inasistencias justificadas a las horas
lectivas tericas, para tener derecho a evaluacin.
Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero
adems es de suma importancia la transmisin directa de la experiencia del
profesor y que los alumnos participen activamente en el aula, se reitera que
es de vital importancia la asistencia a clases.
La justificacin de las inasistencias slo ser aceptada con el informe que
pueda elevar, el Departamento de Bienestar Universitario, al profesor.
La modalidad de Evaluacin ser la siguiente:

- Trabajo Acadmico (TA), El sistema de evaluacin permanente

contempla las siguientes modalidades de trabajo acadmico: Participacin
en clase. Prcticas calificadas. Trabajos de investigacin. Exposiciones.
Trabajos de aplicacin.

- Examen Parcial (EP), que consiste de una evaluacin terico - prctico

de conocimiento y donde el alumno dar sus respuestas por escrito.

- Examen Final (EF), que consiste en la evaluacin terico - prctico de

conocimiento de todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas por

El sistema de evaluacin ser el siguiente:

03 exmenes escritos

08 practicas : ejercicios resueltos y calificados en clase

Intervenciones orales: voluntarios y/o preguntas sobre el tema

tratado en clase.

Exposiciones : individuales y grupales

Presentacin de trabajos : Investigaciones

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7. FUENTES DE CONSULTA
7.1 BIBLIOGRAFIA ELECTRONICA.-

- LOS TIEMPOS VERBALES EN INGLES

www.inglessencillo.com/tiempos-verbales

- ENGLISH TENSES
www.englisch-hilfen.de Home Grammar

- PRESENT PERFECT
new.aulafacil.com/curso-gratis-de-ingles-a1,present-perfect-preterito-
per...

- APRENDE INGLES
http://aprendeinglessila.com/descargas-pdf-ingles/verbos/

7.2 BIBLIOGRAFA BSICA

Workbook. Macmillan Publishers Limited, (2004)

TOPICS, Reading Books. Macmillan Publishers Limited. 2006

TOPICS,Teachers Book and CDs Macmillan Publishers Limited

SWAN, MICHAEL; Basic English Usage

Edit.Oxford University Press Oxford-England 1987

SWAN, MICHAEL
Practical English Usage
Edit.Oxford University Press Oxford-England 1987

7.3 DICCIONARIOS

Diccionario de Ingls
http://dictionary.reference.com/

Diccionario de Ingls
www.wordreference.com/es/
Diccionario de Ingls
http://dictionary.reference.com

8.- DATOS DEL CATEDRTICO(A)

NOMBRE: Mercedes Padilla Garca

TITULO PROFESIONAL: arquitecto
Telfonos: 999.188655 / 649*9458
E- Mail: mercedes_padilla66@hotmail.com