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simn bolvar etnogrfica
TRABAJO DE INVESTIGACIN
Docente Acompaante:
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
ndice general
INTRODUCCIN....pag. 10
1. DATOS REFERENCIALES:.....pag. 11
2. JUSTIFICACION:pag. 12
3. METODOLOGIA:.pag. 12
4. TIPO DE INVESTIGACION:.....pag. 13
5. TECNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS EN EL PROCESO DE
DIAGNOSTICO:..pag. 14
6. DESCRIPCION:..pag. 15
6.1. A nivel contexto externo de la Unidad Educativa.pag. 16
6.1.1. mbito histrico...pag. 16
6.1.2. mbito geogrfico...pag. 21
6.1.3. mbito demogrficopag. 22
6.1.4. mbito infraestructura del entorno o contexto.. pag. 22
6.1.4.1. Infraestructura:.... pag. 22
6.1.4.2. Vas de acceso a la colonia:..pag. 23
6.1.4.3. Tipos de transporte:.pag. 24
6.1.4.4. Medios de comunicacin:......pag. 25
6.1.4.5. Servicios bsicos de la colonia:....pag. 25
6.1.4.6. Condiciones ambientales:.pag. 27
6.1.4.7. Equipamiento:.pag. 27
6.1.5. mbito socioeconmico productivo..pag. 28
6.1.5.1. Actividades econmicas formale:.pag. 28
6.1.5.2. Actividades econmicas informales:...............pag. 29
6.1.6. mbito social....pag. 29
Organizacin poltica:.pag. 29
6.4.7.3.1. Equipos...pag. 72
6.4.7.3.2. Equipos didcticospag. 72
6.4.7.4. Servicios...pag. 73
6.4.7.4.1. Servicios bsicos...pag. 73
6.4.7.4.2. Servicios sanitariospag. 73
6.5. Problemas identificados a nivel contexto interno de la unidad
7. ANEXOS:pag. 76
RESUMEN
Aka irnaqawi, PEC ukaxa yatxatatawa khaysa kulunia Juan del valle uksana,
kawkiritixa utjki yatiqaa uta Max Havelar ukhamaraki Pedro Domingo Murrillo
ukhana, ukaxa kunkanchtayatawa jakawi tuqita; ukhamaraki ujtatawa, maysasti
ujtatarakiwa kunjamasa jila kullakanakaxa jakasipxi uksatuqina.
Kulunia Juan del valle uka aylluna jikxatasiwa khaysa inti jalsu ukhamaraki Caranawi
jikxatasiwa, wali suma chuxa alinakana muyuntata. Ukhasti jikqhasiwa p yatiqaa
utanaka Max Havelaar ukhamaraki Pedro Domingo Murillo. Khaya maranakanxa
ukharuxa purinipxataynawa yanaptasirinaka warta tuxu mirirunaka, kawkitixa wali
utata mina cooperativa Juan del Valle. Uka minirunakaxa purinipxataynawa khaysa
departamento de Potos uksata, khaya m waranqa kimsaqallku suxtatunkani
marana (1960) uka jilanakaxa amtapxataynawa yapu yapuchaa aka untu markana,
ukhamata nayraru sarantanataki.
Aka Unidad Educativa ukana kaxa sapa mayniwa yaqha marana yaqha marana
uttayata, ukha maraki sarawipasa mayja mayjaraki. Jichaxa khaya
maranakatpachawa irnakataraqui untana ukhamaraki jikxatasirakiwa taypi yatiqaa
uka Marcelo Quiroga Santa Cruz.
ellas tienen diferentes fechas de fundacin y una historia diferente, pero hace aos
funcionan como una sola comunidad educativa es decir la administracin del
personal de docentes, las organizaciones de las actividad curriculares realizan en
conjunto, as mismo est es la central del Ncleo Educativo Marcelo Quiroga Santa
Cruz.
INTRODUCCION
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1. DATOS REFERENCIALES
1.1. Distrito Educativo: Caranavi.
1.2. Direccin Distrital: Caranavi.
1.3. Ncleo Educativo: Marcelo Quiroga Santa Cruz.
1.4. Unidad Educativa: Max Havelaar
1.5. Nivel: Inicial en Familia Comunitaria
Primaria Comunitaria Vocacional
Secundario Comunitaria Productivo
1.6. Turno: Maana
1.7. Director: Prof. ngel Gmez Mamani
1.8. Equipo multidisciplinario de la PEC:
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2. JUSTIFICACION.
En nuestro afn de querer contribuir con el bienestar y buen desarrollo de los
estudiantes, como futuros docentes, realizamos este trabajo, porque en la
actualidad se ve algunas dificultades de aprendizaje en el rea de Fsica-
Qumica. Para socializar las experiencias sobre la observacin directa de la
realidad educativa con los actores principales.
De esta manera contribuir a que la comunidad educativa este bien informada, se
realizara gracias a la investigacin etnogrfica, detectando problemas en los
procesos de enseanza de la Unidad Educativa.
3. METODOLOGIA
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SUJETOS DE OBSERVACIN
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La Colonia Juan del Valle est a una distancia de unos 30 minutos en movilidad
desde la ciudad de Caranavi, est rodeado de mucha vegetacin, tambin se
puede observar que existe muchos animales silvestres, domsticos; en lo cual
los lotes agrcolas estn divididos a una distancia de 100 mts. de ancho, razn
por la que las viviendas se encuentran dispersos, y una gran mayora de las
viviendas estn construidos con el material rustico del contexto como es el
adobe, calamina, piedras, etc.
En cada lote se pudo observar diferentes variedades de plantas como caf,
coca, ctricos, pltanos y otros consumos para el abastecimiento familiar, y
cuentan con diferentes animales domsticos como sus mascotas, aves de corral.
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Durante este tiempo los habitantes tenan muchos percances para poder
sobresalir, ya que se sufra muchsimo al trasladar sus productos de la
colonias hacia la ciudad de Caranavi y viceversa, necesitaban caminar
desde muy tempranas horas del da para poder llegar a Caranavi, cargado
un pltano en la espalda con su tapeque para que puedan recibir 50 ctvs.
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Ren Galindo
Erminio Flores
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los productos agrcolas, a razn de esto hacia que los mineros se vayan del
lugar y se retornaron a la Cooperativa Minera Juan del Valle de Potos, por
todo esta situacin que pasaba hace que renuncie el encargado o
administrador don Antonio Caballero lo que deja sin un lder o encargado del
lugar, al darse esa situacin los dirigentes Mineros de la Cooperativa Minera
de Juan del Valle de Potos deciden mandar una Nota diciendo que se
organicen una directiva entre todas las personas que estn viviendo y
trabajando la tierra, entonces se decide organizarse entre todos los que
estaba aun trabajando y viviendo en el lugar se nombra a la primera directiva
de este sector:
Hermenegildo Achu 1er PRESIDENTE (ver anexo 1)
Emeterio Marze
Antonio Caballero
JoseMayta
Silverio Perez
Angel Quispe
Estas son las primeras personas que fueron elegidos democrticamente por
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Se divide en tres zonas pero polticamente sigue siendo una sola Colonia
porque se tiene una sola directiva una autoridad de las tres zonas, se divide
por la distancia ya que la colonia es muy extensa y la Escuela se encuentra
en la Zona C, uno de los aspectos fundamentales para la divisin en zonas
es la educacin, porque como la zona C se encuentra a una distancia de
ms de una hora y media caminando desde las zonas A y B, razn por la
que se divida en tres zonas y que se creen ms escuelas en cada zona, as
que se dio la divisin en zonas y cada zona tena su escuela y su campo
deportivo.
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Juan del Valle se ha caracterizado siempre por ser una colonia luchadora
hasta lograr sus objetivos, luchadora en todos los mbitos, sindicalmente,
deportivamente hasta econmicamente.
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b) LIMITES DE LA ZONA B
Hacia el norte: limita con la colonia Nio Jesus, Juan del Valle Zona C
Hacia el este: Limita con la colonia Santa Rita
Hacia el oeste: Limita con la colonia Juan del Valle Zona A
Hacia el sur: Limita con la colonia Achiri
c) LIMITES DE LA ZONA C
Hacia el norte: limita con la colonia Caturapi
Hacia el este: Limita con la colonia Muecas
Hacia el oeste: Limita con la colonia Nio Jesus
Hacia el sur: Limita con la colonia Juan del Valle Zona B
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solamente exista sendas, lo cual era una gran dificultad para los
habitantes de esta localidad, ya que tomaba aproximadamente dos
horas a dos horas y media, trasladarse cargado en la espalda algunos
productos que se tena en ese entonces, se trasladaban caminando
hasta la ciudad de Caranavi y viceversa para su abastecimiento de
vveres que solo se podan encontrar en la ciudad de Caranavi y no as
en la colonia.
Con el pasar del tiempo entraron los aserraderos viendo que en el sector
exista muchos rboles maderables de diferentes variedades quienes
propusieron apertura la carretera a la Colonia Juan del Valle (para ms
detalles ver anexo 7) a cambio de sacar sus maderas, para el habitante
del sector era muy favorable esta situacin ya que ellos requeran los
caminos para poder trasladar sus productos a la ciudad de Caranavi y al
interior del pas, y tambin era favorable porque sacaban los arboles de
sus terrenos y as que quedaba el lugar libre para poder trabajar sus
cultivos.
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trabajos, aportes para que puedan obtener este servicio que trae
tambin desarrollo en diferentes aspectos.
c) servicios sanitarios
Este servicio de sanitario en la Colonia Juan del Valle es ms personal
de cada familia, y est construido a la manera que ellos vean lo
conveniente en su mayora son pozos spticos y en algunos terrenos
son precarios. Este servicio es ms personal por cada familia, y cada
uno hace a la manera que lo vea ms conveniente, muchos de las
familias no lo dan el uso correctamente y estn ms propensos a las
enfermedades que pueden pasar a causa de algunos de insectos que
puedan transmitir enfermedades.
6.1.4.6. Condiciones ambientales:
Las condiciones ambientales en las que se encuentra la comunidad Juan
Del Valle no son muy ptimas, debido a la creciente contaminacin que
existe con la basura, y tambin la contaminacin por la quema o el
chaqueo por parte de los colonizadores para mejorar sus productos. Y
tambin el uso de agentes qumicos para el cultivo de la produccin de
coca, ctricos, etc., con el propsito de prevenir las enfermedades,
plagas de insectos.
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6.1.6.4. Iglesias:
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a) Relacionalidad:
Los habitantes de la colonia juan del valle en la actualidad no practican
la relacionalidad con la madre tierra es porque la mayora de los
habitantes son cristianos porque las personas no tienen esa costumbre
de adorar a la madre tierra en
b) Reciprocidad:
En la comunidad juan del valle se practica aun lo que es la ayuda mutua
entre las personas del lugar como ser el ayni los colonizadores del lugar
se ayudan unos otros, es decir un da trabajan para una persona y en
otra ocasin lo devuelven con trabajo en otro da, otra forma de
reciprocidad seria la minka lo que es ayudarse unos a otro en distintos
lugares de trabajo como ser a un lote para la cosecha, para el deshierbe
etc. mismo que pueden ser recompensado con productos o
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a) El apthapi
b) El akhulliku
c) El ayni
El ayni es un sistema de trabajo de reciprocidad y complementariedad
entre los comunarios; que aun se practica en la colonia juan del valle
para realizar la cosecha de sus productos como ser el caf, la coca y los
ctricos as tambin para el deshierbe de malezas.
d) La minka
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6.1.8.1. Flora:
El entorno de la Colonia Juan del Valle, en el caso referente a su flora se
pudo observar una gran variedad de rboles, yerbas de todas las
variedades de diferentes tipos y tamaos, Dentro de toda esta flora
abundante se pudo encontrar algunas producciones netas del lugar
como ser la produccin de caf como la produccin ms importante del
sector, ctricos, coca, paltos que se encuentran en cada lote o terreno
agrcola de las Personas que radican en el lugar, donde cada dueo
sale desde muy temprano a trabajar sus tierras donde las personas que
se van vuelven a altas horas de la tarde.
La produccin del caf es la ms resaltante en la Colonia Juan del Valle
ya que una gran mayora de los habitantes de esta Colonia son socios
de la Cooperativa Agropecuaria Integral Nor Este COAINE, ya que esta
Cooperativa les trae grandes beneficios al exportar el caf y tienen
buenos ingresos econmicos, lo que hace que la gente apoye y se
dedique ms al cuidado y mantenimiento de las plantas de caf.
La forma de cultivar la coca es la que ms llama la atencin ya que esa
labor es de arduo trabajo y cuidado porque su cultivacin lleva mucho
tiempo y adems es el gran sustento econmico de la regin esa flora es
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6.1.8.2. Fauna:
Entre la fauna existentes en esta Colonia estn el jaguar, los loros,
cuervos, y tucanes, pero los principales atractivos para observadores
aficionados son los diferentes tipos de insectos que existen, por lo que
es recomendable utilizar algn medio de proteccin para evitar picaduras
e infecciones.
Las cazas indiscriminadas a la que algunas de los habitantes de la
Colonia Juan del Valle someten a indefensosanimales como es el caso
del venado, jochi y el sari, simplemente porsatisfacer algunas
necesidades alimenticias y de comercio ilegal, hanpuesto en peligro de
extincin a estas especies animales en nuestraactualidad.
Las especies animales y su capacidad de adaptacin son muy
importantespara la abundancia y frecuente presencia en la zona, que
ademsdependen de las caractersticas ecolgicas y los pisos
altitudinales de estaregin para la existencia de dichas especies
Tambin existe diferentes especies de serpientes entre esos tenemos a
la conocida BOA,
6.1.8.3. Fauna domestica:
Cerdo: Mamfero poliembrionario de crianza familiar para la venta y
6.1.8.6. Insectos:
Abeja Especie benfica y domesticada por las familias para la
recoleccin de miel y aprovechar su comercializacin, considerada como
especie biolgica importante por su rol polinizador en las especies
vegetales.
Buna Es una especie utilizada en la medicina natural para
remediar problemas de reumatismo en las personas, causndoles una
picadura.
Chacapila Especie benfica para los cultivos por ser controlador
natural de algunos insectos considerados como plaga.
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1996 1, 2 SECUNDARIO
1997 1, 2, 3 SECUNDARIO
1999 1, 2, 3, 4 SECUNDARIO
2000 1, 2, 3, 4 SECUNDARIO
2001 1, 2, 3, 4 SECUNDARIO
2002 1, 2, 3, 4 SECUNDARIO
2003 1, 2, 3, 4 SECUNDARIO
2004 1, 2, 3, 4 SECUNDARIO
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2006 1, 2, 3 SECUNDARIO
2007 1, 2, 3, 4 SECUNDARIO
2008 1, 2, 3, 4 SECUNDARIO
2009 1, 2, 3, 4 SECUNDARIO
2010 1, 2, 3, 4 SECUNDARIO
2011 1, 2, 3, 4 SECUNDARIO
2012 1, 2, 3, 4 SECUNDARIO
2013 3, 4, 5, 6 SECUNDARIO
2014 3, 4, 5, 6 SECUNDARIO
2015 3, 4, 5 SECUNDARIO
2016 3, 4, 5, 6 SECUNDARIO
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La zona presenta un clima templado casi en toda la regin, pero tambin existe
regiones de temperatura variada entre los 12o C a 25o C segn las estaciones
del ao, cuenta con una exuberante vegetacin entre rboles y plantas,
geogrficamente presenta relieve topogrfico accidentado adems de una gran
cantidad de ros, riachuelos, arroyos, aguas subterrneas que constituyen un
panorama agradable.
Los actores del Ncleo Educativo Marcelo Quiroga Santa cruz son:
Docentes, Autoridades, Junta Escolar, Padres de familia, Estudiantes del
Ncleo Educativo.(ver anexo 21 y 22)
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SECRETARIO DE ACTAS
AUTORIDADES DEL PUEBLO
POLTICAS
MAESTRO MAYOR
Maribel Fernandes
VOCAL 2
CENTRO DE Villasantes
ESTUDIANTES
Abel Palli Roque SECRETARIO DE ACTAS
SECRETARIO DE
Gelen Condori Franco
HACIENDA
SECRETARIO DE
Josue Condori Choque
DEPORTES
SECRETARIA DE
Dayana Palli Yanawaya
PRENSA Y
PROPAGANDA
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6.3.4.2. Metodologa
6.3.4.2.1. Organizacin pedaggica.
Para el desarrollo del contexto estudiantil existe una planificacin con
anterioridad de que es denominada el POA, PLANES CURRICUARES.
6.3.4.2.2. Mtodos.
La unidad educativa Max Havelaar y Pedro Domingo Murillo,tiene un
mtodo que es desarrollado por una planificacin e implementar una
educacin y aprendizaje con valores y conocimientos de la regin, as
conducir a los estudiantes en los propsitos de la creacin de la obra
educativa en la regin Juan del Valle.
6.3.4.2.3. Tcnicas.
a) DESARROLLO DE PROYECTOS PRODUCTIVOS DE ACUERDO AL
CONTEXTO.
Observacin etnogrfica.
Dilogos
Lluvia de ideas
Grupos de trabajo (ver anexo 24)
Lectura interactiva
Retroalimentacin
Exposicin
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EFECTIVO NO
INCORPORADO
F M M
TURNO NIVEL AO DE PARALELO
ESCOLARIDAD
MAANA SECUNDARI 3 A 4 10 2
A 4 A 6 4
COMUNITARI
5 A 2 6
A
6 A 2 4 3
PRODUCTIV
Total nivel secundaria 14 24 5
A
productiva
TOTAL TURNO MAANA 14 24 5
EFECTIVO NO
INCORPORADO
F M F
TURNO NIVEL AO DE PARALELO
ESCOLARIDAD
MAANA Inicial en 1 A 1
familia 2 A 1 1 2
comunitaria Total nivel inicial familia 1 2 2
comunitaria
Primaria 1 A 3 1
comunitaria 2 A 1
vocacional 3 A 2 2
4 A 4 1
5 A 1 3
6 A 11 3
Total de nivel primaria 22 10
comunitaria vocacional
Secundaria 1 A 7 4
comunitaria 2 A 4 4 1
productiva Total nivel secundaria 11 8 1
comunitaria productiva
TOTAL TURNO MAANA 34 20 3
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6.3.4.5. Comunicacin
La comunicacin en la U.E. tanto en el aula es un conjunto de principios
orientados a optimizar el proceso educativo, para este cometido ser
necesario recurrir a los principios de ciertas teoras: sociales y
comunicativas, teoras educativas y de aprendizaje, un modelo alternativo
de materializacin en los diferentes niveles de educacin, incorporando
nuestros saberes, conocimientos y prcticas de intra-interculturalidad para
vivir bien.
Esto nos hace notar que la comunicacin no es la transferencia o
transmisin de conocimientos de un sujeto a otro, sino la coparticipacin
en el hecho de comprender y entender la significacin de los significados
crticamente, promoviendo una educacin libre de discriminacin,
exclusin y que ponga fin a todas las fronteras tnicas, sociales,
culturales, lingsticas, polticas, econmicas, raciales, formando al
estudiantado con criterios intra-interculturales para garantizar una
sociedad del vivir bien con justicia social, productiva y soberana.
El aula es, sin duda, el medio fundamental donde el docente despliega
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a) Contenidos procedimentales:
la observacin de los alumnos.
revisin de los trabajos realizados en el cuaderno, para obtener datos
tales como: el nivel de expresin escrita y grfico del alumno.
hbitos de trabajo.
presentacin de resultados.
b) Metodologa
diagnstico
formativa
enseanza recproca.
criterios de evaluacin.
6.3.4.6.5. Tipos de evaluacin que utiliza el docente.
Pruebas objetivas, repasos, pruebas orales, exposiciones, expo ferias.
6.3.4.6.6. Tecnicas e instrumentos de evaluacin.
a) Contenidos conceptuales:
Pruebas especficas de evaluacin como:
ejercicios de aplicacin.
resolucin de problemas.
aprendizajes de conceptos.
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1) misin
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2) visin
c) rea pedaggica
Fortalecer el trabajo pedaggico de los Docentes del Ncleo MARCELO
QUIROGA SANTA CRUZ, promoviendo la asistencia a seminarios de
actualizacin organizados por la Direccin Distrital, Alcalda y Misin
alianza
En este plan participan todo el plantel docente y la parte administrativa
Actividades extracurriculares
Actividades de esparcimientos
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Campamentos
Excursiones
Ferias (ver anexo 35 y 33)
Exposiciones
Demostraciones
Mejorar la prctica pedaggica de los docentes
Mejorar la calidad educativa de los alumnos
Asistencia a talleres de actualizacin
Diaconal.
Brindando seminarios de valores Humanos y familiares a todos los
estudiantes del Ncleo, padres de familia y pobladores de la comunidad.
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6.4.4.2. Organigrama.
En la Institucin educativa existe una organizacin que especifica la lnea
de normas, funciones, actividades y coordinaciones de acciones en base
a una planificacin la cual es regida por un reglamento interno de la
institucin.
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c) Profesores
d) Cuidador
El propietario del terreno de la Unidad Educativa pertenece al seor: Lucio
Camio Garsia y su familia habita en el lugar l es que se encarga de esta
ala mira de la institucin.
6.4.4.4. Manual de juntas escolares.
a) Conocer y participar en la implementacin del Proyecto
Educativo Institucional y de los planes operativos de la Institucin.
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COMPUTADORAS 1 R
IMPRESORAS 2 M
ESCRITORIOS 2 B
ESTANTES FIJOS 4 R
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MOBILIARIOS EN
CANTIDAD DE
AMBIENTES CANTIDAD TOTAL ESTADO B,R,M
SALAS
PEDAGOGICOS
COMPUTADORAS 1 8 R
MESAS 7 38 B
SILLAS 7 89 B
ESCRITORIOS 4 4 R
ESTANTES FIJOS 2 2 R
ESTANTES
MOBILES 1 2 B
PISARRAS FIJAS 7 13 R
6.4.7.2.1. Mesas:
6.4.7.2.3. Pupitres:
6.4.7.2.4. Estantes:
DIRECCIN CANTIDAD ESTADO (B,R,M)
ESTANTES FIJOS 4 B
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ESCRITORIOS 2 R
PISARRAS FIJAS 13 R
6.4.7.3. Equipamiento
6.4.7.3.1. Equipos.
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6.4.7.4. Servicios
6.4.7.4.1. Servicios bsicos.
La unidad consta con servicios bsicos como ser:
Energa elctrica correspondiente a la red pblica.
Servicio de agua, de las cuales pertenece a la colonia. (ver
anexo 45)
6.4.7.4.2. Servicios sanitarios.
La unidad educativa cuenta con los servicios sanitarios adecuados para
comunidad educativa. Estos servicios se encuentran en buenas
condiciones para el uso de los estudiantes y los docentes. (ver anexo 46)
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ANEXOS
1.1. A nivel contexto externo de la Unidad Educativa
1.1.1. mbito histrico.
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1.1.3.
m
b
i
t
o
d
e
m
o
g
r
5 Ubicacin geogrfica de la colonia Juan del Valle
f
Ambito Demografico.
1
3 25% ZONA "C"
40% ZONA "B" 1 2
2
35% Zona "A"
1.1.5.
m
b
i
t
o
s
o
c
8 Imagen don clemente agua potable 9 Posta de salud en la comunidad Juan del
socioeconmico productivo.
Valle
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14 vbora verde.
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simn bolvar etnogrfica
23 Tabla peridica
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E.S.F.M. investigacin
simn bolvar etnogrfica
1.3.4.2. Metodologa
1.3.4.3. Programas
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E.S.F.M. investigacin
simn bolvar etnogrfica
1.3.4.5. Comunicacin
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simn bolvar etnogrfica
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simn bolvar etnogrfica
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E.S.F.M. investigacin
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1.4.7.2. Mobiliario
42 pupitres que son utilizados para la reunin de los padres de familia y estantes fijos
de la direccin
1.4.7.3. Equipamiento
43 sala de computacin
44 equipos de sonido
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