Gua del estudiante

SOCIALES Grado Sptimo Bimestre II Semana 6 Nmero de clases 16 - 18

Clase 16
Tema: Viajes de exploracin y encuentro de dos mundos

Actividad 1

Copie la plantilla en su cuaderno y tome apuntes de los videos.

Fuente

Fecha

Palabras claves Ideas

Quin?

Dnde?

Cmo?

Cundo?

Por qu?

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Actividad 2 - Tarea

Lea el texto Europa en la poca de las exploraciones geogrficas para as poder construir el rol de
conquistador o indgena segn lo disponga el profesor.

Lectura

Europa en la poca de las exploraciones geogrficas

El hombre del Renacimiento se vea a s mismo como el centro del universo y estaba convencido que
todo poda entenderse a travs de la razn. Durante esta poca, hubo viajes de exploracin, avances
en las ciencias e inventos: el astrolabio, la brjula y la navegacin a vela que ayudaron a los navegantes
que buscaban nuevas rutas para el comercio. Por el mar Mediterrneo se traan especies (clavo,
canela, pimienta) del lejano Oriente para conservar los alimentos. Sin embargo, los italianos tenan
el monopolio de este negocio y los precios eran elevados, por lo que surgi la necesidad de buscar
nuevas rutas.
En busca de esta ruta, Cristbal Colon sali de Espaa y lleg a Amrica sin saber que era un continente
nuevo para los europeos de esa poca. Aunque Coln saba que la tierra era redonda, se equivoc al
calcular su tamao. Coln pidi dinero a la reina Isabel de Espaa para lanzarse a la aventura: navegar
al occidente para llegar al oriente. En agosto de 1492, zarp en tres carabelas pero pronto cundi el
desespero de los tripulantes pues no vean tierra. A pesar de esta situacin y de lo desconocida que era
la ruta, las carabelas llegaron el 12 de octubre a una isla que llamaron San Salvador (para sus habitantes
Guanahan).
Lo que es importante recordar en relacin con este tema es que no hubo un descubrimiento del
nuevo mundo: mas bien, hubo un encuentro de dos mundos. Hay una diferencia entre descubrir
y encontrar: descubrir es hallar algo ignorado o escondido y preguntarse sobre ese algo. Encontrar
es dar con algo o alguien bien sea que se haya buscado o no. Los dos mundos que se encontraron
eran diferentes en muchos sentidos: el tipo de habitantes, su forma de vivir, su forma de vestirse,
las viviendas que habitaban, la comida que consuman. Por eso, la sorpresa fue grande para los dos
mundos que se encontraron.
Coln no descubri nada nuevo: ms
bien, encontr tierras desconocidas para
los europeos del momento (nota: hay
que recordar que los Vikingos ya haban
llegado a este continente en el ao 800
y que los chinos enviaron una flota que
lleg a las Amricas en 1421 y recorrieron las costas oriental
y occidental).
Coln sigui su camino por el mar Caribe visitando otras islas
y tomando posesin de ellas en nombre del rey de Espaa,
aunque no tena derecho a hacerlo pues estas tierras ya
tenan dueo.
En enero de 1493, Coln regres a Espaa cargado de metales
preciosos, productos agrcolas e indgenas. Coln regres a Amrica tres
(3) veces ms. En el cuarto viaje, toc tierra suramericana.

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Los dos mundos intercambiaron productos. De Europa llegaron

el trigo, las vacas, los cerdos, los caballos y el caf. Tambin
llegaron enfermedades como la viruela, el sarampin, la sfilis y la
gripa. Amrica aport productos como el maz, la papa, el man,
el aguacate, y animales como las llamas y aves tropicales. Los
habitantes de uno y otro mundo eran muy diferentes y ante seres
tan distintos, los espaoles se preguntaban si los indgenas eran
hombres y si tenan alma.
Los espaoles eran catlicos. Los indgenas por su parte, tenan sus
propias creencias: era politestas (crean en muchos dioses naturales
como el agua y a luna). Para ellos, estos hombres blancos montados
a caballo y que les causaban terror, eran dioses y la serpiente anaconda era la diosa creadora del
hombre. La tierra era un bien colectivo y no poda pertenecer a un particular sino a todos. Respetaban
la naturaleza.
Los espaoles eran monotestas: crean en un solo dios y este los haba creado. Crean en la propiedad
privada: este es mi pedazo de tierra. No respetaban la naturaleza. Vieron en Amrica tanto riqueza
como peligros: cocodrilos, piraas, serpientes venenosas, zancudos que transmitan enfermedades.
El final de Coln fue triste: los reyes le desconocieron lo pactado y muri pensando que haba llegado
a la India. Despus vinieron muchos viajes de exploracin y comenz la conquista: en su afn por
obtener riquezas, los europeos arrasaron con la poblacin indgena. Mientras tanto, los indgenas se
preguntaban si todo lo que estaba sucediendo era justo. Se preguntaba si el tener poder (en este caso
las armas) significaba tambin que el europeo tenia la razn y que lo que haca estaba bien.

La otra cara de este encuentro

Los indgenas se convirtieron en objetos de dominacin y de exterminio. Los espaoles conquistaron
y colonizaron las islas de Santo Domingo, Jamaica y Puerto Rico y posteriormente Cuba y tierra firme
(Darin). Desde Cuba, organizaron la conquista de Mxico y desde Panam, la conquista del Per. Con
las armas, los espaoles les arrebataron sus dominios, los sometieron y los fueron exterminando.
Es posible que por el slo hecho de haber encontrado un territorio, a quien lo encuentre se le
otorgue el derecho de apoderarse de l? Por qu los espaoles se aduearon de este territorio sin ser
de ellos?
Los portugueses, grandes navegantes,
entraron en conflicto con los espaoles:
ambos creyeron que tenan derecho
a reclamar las Indias Occidentales y
se produjo un enfrentamiento entre
Espaa y Portugal. El Papa Alejandro
VI intervino para que ambos tuvieran
tierras. Portugal se adue de lo que es
hoy Brasil.
Los europeos le dieron la primera
vuelta al mundo (1519-1522) y
exploraron las costas de todos los

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continentes. Esta fue la poca dorada de la geografa que cambi toda la visin de mundo que se
tena hasta el momento.

Cambios que se dieron en mltiples aspectos de la cultura como consecuencia del encuentro
de estos dos mundos
Los acontecimientos histricos se relacionan y tienen consecuencias que determinan procesos.
Analizaremos algunas de stas:
El Atlntico se volvi la principal va martima y comercial.
Se utilizaron nuevas rutas para el comercio.
Se ampli en conocimiento sobre la biodiversidad y las plantas tiles: el caucho, la quina, el maz, la
papa, as como tambin animales y aves.
Se exterminaron comunidades indgenas y se reemplazaron con negros africanos.
Se dieron la conquista y colonizacin y con el mestizaje y la segregacin, se crearon nuevas
sociedades.
Los espaoles se inventaron la figura de la encomienda para explotar y evangelizar a los indgenas.
Se desarrollaron las ciencias naturales, la geografa y la astronoma.
Se expandi la religin cristiana y se destruy la cultura indgena.
Surgieron las potencias dominadoras, rivales e imperialistas como Espaa, Portugal, Inglaterra,
Holanda y Francia y stas trasladaron sus formas de vida y sus instituciones econmicas, culturales y
polticas a sus colonias.
Se fortaleci el capitalismo
con las riquezas de Amrica.
Aument el poder de la
burguesa europea comercial y
financiera. Las colonias fueron
proveedoras de materias primas
y de oro y plata, y a la vez el
mercado de consumo de las
manufacturas europeas. As, las
potencias europeas generaron
el proceso de dependencia
econmica que determin el
subdesarrollo para los territorios
productores de materias primas.

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Actividad 3

Prepare con su grupo el ejercicio de mmica siguiendo para ello las instrucciones de su profesor.

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