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CARRIN
FACULTAD DE INGENIERA INDUSTRIAL SISTEMAS E
INFORMTICA
INTEGRANTES:
CONDOR AYALA JOS FLAVIO
ECHEGARAY AYALA CONUELO NICOL
GROPPO GONZALES GUSTAVO ALEXANDER
SAAVEDRA ROSAS JEFFERSON JOSAFAT
DOCENTE:
ING. JOS AUGUSTO ARIAS PITTMAN
HUACHO-PER
2017
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIN .................................................................................................................... 2
1. MARCO CONCEPTUAL ............................................................................................... 3
2. OBJETIVOS .................................................................................................................... 5
2.1. Objetivo General ................................................................................................... 6
2.2. Objetivos Especficos ......................................................................................... 6
3. METODOLOGA O PROCEDIMIENTO ...................................................................... 6
3.1. Problemtica .......................................................................................................... 6
3.2. Recursos................................................................................................................. 6
3.3. Actividades del analista...................................................................................... 6
3.4. Actividades de los colaboradores ................................................................... 7
3.5. Actividades del inspector .................................................................................. 7
3.6. Procedimiento ....................................................................................................... 7
4. RESULTADOS ............................................................................................................... 8
4.1. Reflexiones grupales ......................................................................................... 12
5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES .......................................................... 13
5.1. Conclusiones....................................................................................................... 13
5.2. Recomendaciones.............................................................................................. 13
6. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS ......................................................................... 14
7. ANEXOS ........................................................................................................................ 15
2. OBJETIVOS
3. METODOLOGA O PROCEDIMIENTO
3.1. Problemtica
Supngase que las tres mesas de trabajo son una lnea de
produccin, el encargado de esta desea saber cul fue la
productividad del proceso del turno en este da.
El turno consta de 15 minutos, en donde participa:
- Un Analista es el que toma tiempo y verifica la toma
- Dos Colaboradores que son los que ensamblas las piezas de
lego.
- Un inspector, quien se encarga de que las piezas estn bien
ensambladas.
3.2. Recursos
1. Grupo de trabajo 1: Ensamble manual
2. Legos
3. Formato GT 1006
4. Formato de ensamble de auto
5. Cronometro
3.3. Actividades del analista
3.6. Procedimiento
PASO 1: Primero recibimos las indicaciones del ingeniero sobre la
actividad que bamos a realizar y nos dividimos en grupo para que
cada mesa analice la productividad al momento que se desarrollaba
la dinmica.
4. RESULTADOS
DESARROLLO:
1. Calcular el coeficiente de variacin de cada mesa y emitir sus
conclusiones
A. MESA N 01:
+++
= = .
CLCULO DE CV:
.
= = . %
.
B. MESA N 02:
+++
= =
CALCULO DE CV:
CALCULO DE CV:
.
= = . %
.
= = ( + + + ) =
. + +
= = =
= = . =
18468899.5
FV SC gl CM Fc Ft DEC
MESAS 44133.5 4 11033.38 0.0048 6.04 R(0)
ERROR 18468899.5 8 2308612.44
TOTAL 18513033 12
CONCLUSIONES:
RECOMENDACIONES
Productos ensamblados: 4
5.2. Recomendaciones
1. Poner a los trabajadores ms eficientes en cada lnea de
produccin (mesa) para as poder reducir el tiempo, y ser ms
eficiente; realizamos una prueba en poner en cada mesa de
ensamblaje a los alumnos ms eficiente (aquellos que se
demoraron menos en ensamblar), para comparar si el tiempo en
lnea de estos era menos que el realizado por cada uno de los
integrantes de cada mesa de ensamblaje, resultando ms
eficiente el ensamblaje en lnea que el individual.
2. Tener una mejor organizacin de las piezas; si bien es cierto en
la mesa de ensamblaje cada pieza est ordenada por su color
(negros plomos, blancos amarillos, etc.) pero esto resulta
complicado al momento de ubicar piezas de menor tamao, es
por eso que se debera ubicar por tamao y porque no, por su
color.
3. Control de calidad ms riguroso, Por cada mesa somos 4
integrantes uno que ensambla, otro que controla el tiempo y por
ltimo 2 que controlan la calidad de salida del producto,
obteniendo as muy buenos resultados en los productos finales.
425 409
289
1 2
MESA DE Tiempo
OPERARIOS
TRABAJO (segundos)
CONDOR AYALA, Jos F. 315
ECHEGARAY AYALA, Consuelo N. 310
MES N 03
GROPPO GONZALES, Gustavo. 289
SAAVEDRA ROSAS, Jefferson J. 243
PRODUCTIVIDAD DE OPERARIOS
(ARMADO DEL LEGO)
315 310 289
243
Fig. 3 Productividad
por operarios de la
mesa 3