REGLAMENTO

DE LA CONVOCATORIA PBLICA N 001/2017 DEL PROCESO DE INSTITUCIONALIZACIN DE CARGOS

DIRECTIVOS, DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS DE LAS ESCUELAS SUPERIORES DE FORMACIN DE
MAESTRAS Y MAESTROS Y UNIDADES ACADMICAS DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA.

CAPTULO I

GENERALIDADES

Artculo 1.- (Objeto). El objeto del presente Reglamento del proceso de institucionalizacin de cargos de las
Escuelas Superiores de Formacin de Maestras y Maestros (ESFM) y Unidades Acadmicas (UA), es brindar los
lineamientos, requisitos, criterios de seleccin, estableciendo los procedimientos y caractersticas del mismo.

Artculo 2.- (mbito de Aplicacin). Las disposiciones contenidas en el presente Reglamento deben ser cumplidas
por las y los postulantes a las ESFM y UA, miembros de las Comisiones Evaluadoras y Comisin Nacional de
Impugnacin y Apelacin.

Artculo 3.- (Marco Legal). La Convocatoria y el Reglamento del Proceso de Institucionalizacin para postulantes a
cargos Directivos, Docentes y Administrativos las ESFM y UA, se basan en las siguientes disposiciones:

Constitucin Poltica del Estado de 7 de febrero de 2009.

Ley N 070 de 20 de diciembre de 2010, de la Educacin Avelino Siani - Elizardo Prez
Ley N 1178 de 20 de julio 1990, de Administracin y Control Gubernamentales.
Ley N 004 de 31 de marzo 2010, de Lucha contra la Corrupcin, Enriquecimiento Ilcito e Investigacin
de Fortunas Marcelo Quiroga Santa Cruz.
Ley N 045 de 8 de octubre 2010, Contra el Racismo y toda Forma de Discriminacin.
Ley N 786, 10 de marzo de 2016, Plan de Desarrollo Econmico y Social 2016-2020 en el Marco del
Desarrollo Integral Para Vivir Bien.
Decreto Supremo N 23318 A de 20 de julio de 1990, Reglamento de Responsabilidad por la Funcin
Pblica
Decreto Supremo N 26237 de 29 de junio de 2001, Modificaciones al Reglamento de Responsabilidad por
la Funcin Pblica.
Decreto Supremo N 514 de 17 de mayo de 2010.
Decreto Supremo N 0762 de 5 de enero 2011, Reglamento a la Ley Contra el Racismo y toda Forma de
Discriminacin.
Resolucin Suprema N 212414 de 21 de abril 1993, Reglamento de Faltas y Sanciones del Personal
Docente y Administrativo.
Resolucin Ministerial N 062/2000 del 17 de febrero de 2000, Reglamento de la Carrera Administrativa del
Servicio de Educacin Pblica.
Compendio de Normativa para las Escuelas Superiores de Formacin de Maestras y Maestros/ Unidades
Acadmicas.
Sentencia Constitucional N 638/2013 de 28 de mayo de 2013.

Artculo 4.- (Difusin y Publicacin). El Ministerio de Educacin, la Unidad de Comunicacin, Direccin General de
Formacin de Maestros a travs de la pgina web: http://dgfm.minedu.gob.bo/, las Escuelas Superiores de
Formacin de Maestras y Maestros, Unidades Acadmicas y las Subdirecciones de Educacin Superior de las
Direcciones Departamentales de Educacin, efectuarn la publicacin y difusin de la Convocatoria, Reglamento,
Formularios y todos los anexos inherentes al proceso de institucionalizacin.

Artculo 5.- (Cargos Convocados). Los cargos convocados para las Escuelas Superiores de Formacin de
Maestras y Maestros y Unidades Acadmicas se encuentran en el Anexo 1 de la Convocatoria Pblica N 001/2017
disponible en la pgina web de la Direccin General de Formacin de Maestros http://dgfm.minedu.gob.bo/

1
Artculo 6.- (Requisitos Indispensables). Los requisitos indispensables para postularse a los diferentes cargos, se
encuentran en el Anexo 2 de la Convocatoria Pblica N 001/2017 disponible en la pgina web de la Direccin
General de Formacin de Maestros http://dgfm.minedu.gob.bo/.

Artculo 7.- (Fases del Proceso). El proceso de Institucionalizacin a los cargos directivos, docentes y
administrativos de las Escuelas Superiores de Formacin de Maestras y Maestros y Unidades Acadmicas
comprende las siguientes fases:

1. Publicacin de la Convocatoria, Depsito Bancario y Postulacin Va Internet.

2. Publicacin de Listas Oficial de Postulantes Habilitados.
3. Prueba Tcnica Va Plataforma Virtual y Publicacin de Resultados de la Prueba Tcnica.
4. Calificacin de Mritos.
5. Presentacin Prctica y Entrevista Personal.
6. Publicacin de Resultados, Apelaciones y Notificaciones de Impugnaciones, Apelaciones, Publicacin de
Resultados Finales y Designacin y Posesin de Nuevas Autoridades.

CAPTULO II
POSTULACIN

Artculo 8.- (Formulario de Postulacin). I. Las y los interesados en participar de la Convocatoria Pblica que
cumplan los requisitos establecidos para cada cargo, debern inscribirse va INTERNET en la pgina web:
http://dgfm.minedu.gob.bo/ de la Direccin General de Formacin de Maestros, debiendo realizar el correcto llenado
en el Formulario de Postulacin verificando sus datos personales y profesionales. Cualquier error u omisin en los
datos y requisitos exigidos, invalida la postulacin.

II. El Formulario de Postulacin se habilitar 24 horas despus de haber realizado el depsito bancario, para acceder
al llenado del formulario debe ingresar con el nmero del depsito bancario.

III. El formulario debe ser impreso por la o el postulante siendo su presentacin en original requisito indispensable
para el ingreso a la prueba tcnica.

IV. Cualquier error en el llenado de los datos, invalida la postulacin no pudiendo modificarse despus de la
impresin; y constituyndose en declaracin jurada.

V. La nmina de postulantes inscritos ser publicada en la pgina web de la Direccin General de Formacin de
Maestros http://dgfm.minedu.gob.bo/ segn cronograma establecido.

CAPTULO III
FASES DE EVALUACION Y CALIFICACIN

Artculo 9.- (Conocimientos Mnimos). Las y los postulantes realizarn la prueba tcnica y presentacin prctica
con base a la bibliografa sealada en la Convocatoria Publica N 001/2017 y disponible en la pgina web de la
Direccin General de Formacin de Maestros http://dgfm.minedu.gob.bo/

Artculo 10.- (Evaluacin, Puntaje y Ponderacin). I. Las evaluaciones realizadas durante el proceso de
institucionalizacin sern valorados en la escala de 1 a 100 puntos en cada uno de los componentes; los mismos
que tendrn la siguiente ponderacin:

2
 COMPONENTES A EVALUAR PUNTAJE PONDERACIN
Prueban Tcnica va plataforma virtual. 100 25%
Estudios y ttulos profesionales 100
Condiciones personales 100
30%
Calificacin de aos de servicio 100
Calificacin de mritos generales 100
Presentacin Prctica
100 30%

Entrevista personal. 100 15%

TOTAL 700 100%

Artculo 11.- (Prueba Tcnica). I. La Prueba Tcnica ser desarrollada va plataforma virtual y se realizar segn
cronograma establecido, los horarios para la Prueba Tcnica sern comunicados oportunamente mediante la pgina
web http://dgfm.minedu.gob.bo.

II. El puntaje mnimo de aprobacin en la prueba tcnica, va plataforma virtual es de 61 (sesenta y un) puntos sobre
100 (cien), este resultado habilita a las y los postulantes a la siguiente fase del proceso de institucionalizacin. La
ponderacin asignada a este componente es de 25%.

III. Para la aplicacin de Prueba Tcnica, cada postulante deber portar una laptop con acceso a internet (modem
USB de mayor cobertura para el uso de Internet en la ESFM en la que desarrollar la prueba tcnica y con crdito
suficiente) o smartphone o tablet con acceso a internet, crdito suficiente y las aplicaciones necesarias para la
descarga, aplicacin y envo de la prueba tcnica. Para mayores detalles tcnicos ver la pgina web
http://dgfm.minedu.gob.bo. Asimismo, al momento de ingresar a la Prueba Tcnica debern presentar los siguientes
documentos:

1. Cdula de Identidad vigente (original).

2. Boleta de depsito bancario (original).
3. Formulario de Postulacin N 1 (original).

IV. Los resultados se darn a conocer una vez concluida la aplicacin de la Prueba, los mismos sern publicados
en la pgina web: http://dgfm.minedu.gob.bo/ de la Direccin General de Formacin de Maestros del Ministerio de
Educacin.

Artculo 12.- (Calificacin de Mritos Profesionales). I. A la Calificacin de Mritos Profesionales ingresarn solo
las y los postulantes que hayan aprobado la Prueba Tcnica de acuerdo a la lista publicada, en la fecha y hora
establecida en la pgina web de la Direccin General de Formacin de Maestros http://dgfm.minedu.gob.bo/

II. Para este propsito se tomar en cuenta, conforme al cargo que postula; los siguientes aspectos:

1. Ttulo Profesional de Maestra o Maestro Normalista y Ttulo Profesional de Licenciatura o Ttulo Profesional
afn al cargo que postula.
2. Condiciones personales y profesionales.
3. Calificacin de aos de servicio (CAS).
4. Mritos generales.
5. Demritos.

III. En funcin a la idoneidad de los postulantes para el ejercicio del cargo, stos debern presentar al momento de
ingresar a la calificacin de mritos profesionales y revisin documental:

3
 1. Formulario N 2: Declaracin de Inexistencia de Incompatibilidad Laboral y Compromiso de dedicacin
exclusiva a tiempo completo en el cargo.

Artculo 13.- (Denuncia). I. En caso de existir proceso administrativo, disciplinario, penal, coactivo fiscal o sindical
con dao econmico con Resolucin Final o Sentencia Ejecutoriada, la o el postulante en el marco de los Estatutos y
Reglamentos disciplinarios de las Confederaciones del Magisterio y/o sus organizaciones sindicales afiliadas, ser
inhabilitado en cualquier etapa del proceso a presentacin de los documentos indicados por las o los denunciantes.

II. La denuncia en contra de algn postulante debe estar acompaada de la Resolucin Final o Sentencia
Ejecutoriada los cuales deben ser oportunamente proporcionados a la Comisin Evaluadora.

III. La denuncia sin la presentacin de la Resolucin Final o Sentencia Ejecutoriada no inhabilitar al postulante;
salvo que posterior a la conclusin del proceso de institucionalizacin se demuestre su culpabilidad y amerite la
inhabilitacin de su postulacin o destitucin del cargo, segn corresponda.

IV. En la valoracin sobre procesos sindicales no se debe considerar, bajo ninguna circunstancia, las faltas
vinculadas a la vida sindical (no asistencia a reuniones, marchas u otras de carcter estrictamente sindical) como
causal para inhabilitar a un postulante.

Artculo 14.- (Currculum Vitae). Para la Calificacin de Mritos, la o el postulante deber presentar a la Comisin
Evaluadora el Currculum Vitae (hoja de vida documentada) respaldado con la documentacin original y deber
entregar un ejemplar en fotocopias simples de todo lo presentado (papel tamao carta, foliado, engrapado, sujetado,
claramente diferenciado con identificadores). La documentacin presentada debe estar organizada de acuerdo a los
requisitos establecidos en el Anexo 2 que se encuentra en la pgina web http://dgfm.minedu.gob.bo/

Artculo 15.- (Presentacin Prctica). I. Podrn realizar la Presentacin Prctica solo las y los postulantes que
hayan concluido la fase de Calificacin de Mritos; para lo cual la Direccin General de Formacin de Maestros,
proporcionar temticas y orientaciones que sern entregadas a las y los postulantes habilitados quienes tendrn un
plazo de 48 horas antes de la fecha y hora prevista para su presentacin.

II. Para la presentacin prctica deber tomarse en cuenta los siguientes aspectos:

a) Para cargos Directivos y Administrativos:

- 48 horas antes de la fecha y hora prevista para su presentacin prctica, se habilitar en la pgina
web de la Direccin General de Formacin de Maestros http://dgfm.minedu.gob.bo/ la
documentacin, los procedimientos y sistemas que le servirn para su presentacin de manera que
pueda familiarizarse con los mismos.
- El da y la hora previstos para su presentacin prctica, se entregarn las instrucciones para cada
uno de los cargos.
- Cada postulante tendr un tiempo de 180 minutos para desarrollar lo establecido en las
instrucciones.
- Cada postulante tendr al finalizar un mximo de 15 minutos para su presentacin prctica.

b) Para postulantes a cargos Docentes:

- 48 horas antes de la fecha y hora prevista se les har conocer el tema a desarrollar y se habilitarn
en la pgina web de la Direccin General de Formacin de Maestros http://dgfm.minedu.gob.bo/ la
documentacin, los procedimientos y sistemas que le servirn para su presentacin de manera que
pueda familiarizarse con los mismos.
- Se pedir una clase demostrativa con el uso de KUAAs de acuerdo a la especialidad, al currculo de
formacin inicial, incluyendo la planificacin y la evaluacin de los procesos formativos en el Sistema
de Informacin de Formacin de Maestros (SIFMWEB).

4
 - Cada postulante tendr un tiempo mximo de 20 minutos para el desarrollo de su clase y contar
con personas que hagan las veces de estudiantes.

III. El desarrollo de la Presentacin Prctica se evaluar sobre 100 puntos. La ponderacin asignada a este
componente es de 30%.

Artculo 16.- (Criterios para la Presentacin Prctica). I. La Presentacin Prctica ser evaluada en base a tres
criterios:

1. Cumplimiento de la tarea asignada segn instructivo proporcionado.

2. Manejo correcto de los sistemas, procedimientos y normativas correspondientes.
3. Coherencia con el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo.

Artculo 17.- (Entrevista Personal). I. La entrevista tendr una duracin no mayor a 10 minutos, tiempo en el cual
se realizar preguntas y resolucin de casos tcnicos y profesionales de acuerdo al cargo de manera prctica y de
acuerdo a ficha de entrevista personal.

II. El desarrollo de la entrevista se evaluar sobre 100 puntos. La ponderacin asignada a este componente es de
15%.

Artculo 18.- (Tolerancia). Las o los postulantes debern constituirse en el lugar y hora sealada tanto para la
Calificacin de Mritos, Presentacin Practica y Entrevista Personal, habiendo un margen de espera por parte de la
Comisin Evaluadora de 5 minutos, pasado este tiempo la o el postulante ser inhabilitado.

CAPTULO IV
COMISION EVALUADORA, COMISION NACIONAL DE IMPUGNACION Y APELACION

Artculo 19.- (Comisin Evaluadora). I. La Comisin Evaluadora estar conformada por:

1. Tres Representantes del Ministerio de Educacin, uno de ellos ejercer la presidencia.

2. Un Representante de la Confederacin de Trabajadores de Educacin Urbana de Bolivia (CTEUB).
3. Un Representante de la Confederacin Nacional de Maestros de Educacin Rural de Bolivia (CONMERB).

II. Asimismo, participarn en el proceso de institucionalizacin, en calidad de observadores, representantes de la

Confederacin de Estudiantes en Formacin de Maestros de Bolivia (CEFOM-B) y representantes de organizaciones
sociales acreditados por sus entes matrices.

Artculo 20.- (De la Acreditacin de los Integrantes de la Comisin Evaluadora). I. Las diferentes instituciones
debern acreditar mediante memorndum de designacin al representante para formar parte de esta Comisin
Evaluadora conforme lo siguiente:

1. El Ministerio de Educacin acreditar tres representantes, uno de ellos ejercer la presidencia.

2. La Confederacin de Trabajadores de Educacin Urbana de Bolivia acreditar un representante.
3. La Confederacin Nacional de Maestros de Educacin Rural de Bolivia acreditar un representante.

II. Asimismo, participarn en el proceso de institucionalizacin, en calidad de observadores, representantes de la

Confederacin de Estudiantes en Formacin de Maestros de Bolivia (CEFOM-B) y representantes de organizaciones
sociales acreditados por sus entes matrices.

Artculo 21.- (Funciones de la Comisin Evaluadora). I. La Comisin Evaluadora verificar la documentacin y

calificar a las o los postulantes sobre la base de las Fichas de Calificacin, son funciones de esta Comisin las
siguientes:

5
 1. Cumplir y hacer cumplir la presente Convocatoria, el presente Reglamento Especfico, el Protocolo del
Proceso de Institucionalizacin y la Normativa vigente.
2. Garantizar que el proceso de evaluacin y seleccin se realice de forma transparente, democrtica,
participativa, equitativa y pblica.
3. Verificar que la documentacin presentada por los postulantes cumpla con todos los requisitos establecidos
en la Convocatoria y su Reglamento.
4. Establecer el orden y los turnos para la calificacin, las presentaciones prcticas y entrevistas.
5. Permanecer en todo el desarrollo del proceso.
6. Descalificar a las o los postulantes que no cumplan con los requisitos exigidos en la Convocatoria Pblica y
su Reglamento.
7. Llenar el Acta de Apertura y Cierre de la participacin de postulantes y asignar calificacin en las fichas
correspondientes.
8. Firmar todas las Actas del Proceso y las Fichas de Calificacin de Mritos Profesionales.
9. Dirimir y resolver los casos en que existieran problemas, reclamos o impugnaciones durante el proceso de
la calificacin.
10. Elaborar y presentar el informe en tres ejemplares dirigido a la Direccin General de Formacin de
Maestros, debidamente firmados por todos los miembros de la comisin evaluadora presentes, las fichas de
calificacin deben ser llenadas en forma digital e impresas; cada una de las fichas debe estar llenada con
los nombres y apellidos completos de las y los postulantes, con sus debidos nmeros de Cdula de
Identidad.
11. Anular del proceso de institucionalizacin a postulantes que presentaron documentacin falsa, reteniendo la
misma y haciendo constar en el acta correspondiente.
12. Inhabilitar o descalificar a la o el postulante que tuviera proceso sindical con Resolucin Final Ejecutoriada
en contra.
13. Registrar o hacer constar en Actas las observaciones de uno o varios de los miembros de la Comisin
Evaluadora cuando corresponda.

II. La Comisin Evaluadora adems evaluar la Presentacin Prctica, para lo cual deber realizar las siguientes
funciones:

1. Verificar si la o el postulante se encuentra habilitado para la Presentacin Prctica.

2. Cumplir y hacer cumplir la Convocatoria, el Reglamento y la Normativa vigente.
3. Establecer el orden y los turnos para la Presentacin Prctica.
4. Observar el desarrollo completo de la Presentacin Prctica.
5. Completar el llenado de los Formularios oficiales para la evaluacin de cada postulante habilitado.

Artculo 22.- (Funciones de los Observadores). Las funciones de los observadores son las siguientes:

1. Verificar el correcto llenado del Acta de Apertura, Cierre y las Fichas de Calificacin, elaborados por la
Comisin Evaluadora.
2. Verificar la transparencia del proceso de Calificacin de Mritos y registrar en el Acta si existieren
observaciones.

Artculo 23.- (Sesiones). La Comisin Evaluadora sesionar en instalaciones de la ESFM sede seleccionada en
cada departamento. En situaciones necesarias, la Comisin Evaluadora funcionar con un mnimo de tres de sus
miembros y sus decisiones sern absolutamente vlidas.

Artculo 24.- (Publicacin de Resultados). Los resultados sern publicados para conocimiento de las y los
interesados en la pgina web de la Direccin General de Formacin de Maestros http://dgfm.minedu.gob.bo/ , de
acuerdo al informe final de resultados presentado al Ministro de Educacin a travs del Viceministerio de Educacin
Superior de Formacin Profesional.

6
Artculo 25.- (Impugnacin y Apelacin). I. Las o los postulantes que consideren injusta o inequitativa la valoracin
de su calificacin de mritos, presentacin prctica o entrevista personal, podrn impugnar por escrito ante la
Comisin Evaluadora, en un plazo no mayor a 4 horas de haber conocido el resultado de su calificacin; la Comisin
Evaluadora deber responder de manera escrita a la o el postulante en un plazo no mayor a 8 horas en secretaria de
la ESFM donde se llevar a cabo el proceso de institucionalizacin.

II. Las y los postulantes que consideren injusta o inequitativa la respuesta emitida por la Comisin Evaluadora a su
representacin, podrn apelar ante la Comisin Nacional de Impugnacin y Apelacin en el plazo establecido de
acuerdo al cronograma, las mismas sern presentadas en la secretaria del Viceministerio de Educacin Superior de
Formacin Profesional del Ministerio de Educacin. La Comisin Nacional Impugnacin y Apelacin resolver las
mismas en el plazo establecido conforme al cronograma.

III. Las apelaciones necesariamente debern cumplir con los procedimientos y tiempos establecidos en el presente
Reglamento con argumento y respaldo documentado.

IV. La Comisin Nacional de Impugnacin y Apelacin, realizar la valoracin de los argumentos expuestos; si
corresponde podr recurrir a los documentos adjuntos en el expediente conforme a petitorio de la o el postulante y
emitir el fallo correspondiente en un plazo no mayor a 72 horas computables a partir de la recepcin del expediente,
cuyo resultado ser publicado en la pgina web de la Direccin General de Formacin de Maestros
http://dgfm.minedu.gob.bo/

V. No existen otros recursos ulteriores a la emisin del fallo de la Comisin Nacional de Impugnacin y Apelacin.

Articulo 26.- (Comisin Nacional de Impugnacin y Apelacin). I. La Comisin Nacional de Impugnacin y

Apelacin estar conformada por:

1. Un Representante del Ministerio de Educacin, designado por autoridades superiores.

2. Un Representante de la Direccin General de Asuntos Jurdicos del Ministerio de Educacin.
3. Un Representante de la Unidad de Transparencia del Ministerio de Educacin
4. Un Representante del Comit Ejecutivo de la Confederacin de Trabajadores en Educacin Urbana de
Bolivia (CTEUB).
5. Un Representante del Comit Ejecutivo de la Confederacin Nacional de Maestros de Educacin Rural de
Bolivia (CONMERB).
6. Un Representante de la Confederacin de Estudiantes en Formacin de Maestros (CEFOM-B), en calidad
de observador.

II. Estos miembros no pueden ser los mismos integrantes de las Comisiones Evaluadoras que hayan participado en
el presente proceso de institucionalizacin.

III. El fallo de la Comisin Nacional de Impugnacin y Apelacin ser emitido en el plazo determinado segn
cronograma establecido en la Convocatoria Pblica. Sus determinaciones son definitivas y no dar lugar a ningn
recurso ulterior ni reclamo.

IV. La Comisin Nacional de Impugnacin y Apelacin no tiene atribucin para realizar una nueva calificacin como
Comisin Evaluadora, nicamente de emitir fallo final de su procedencia o improcedencia.

V. Las apelaciones deben ser presentadas nicamente despus de la publicacin de los resultados preliminares y en
el plazo establecido en el cronograma de la convocatoria.

Articulo 27.- (Publicacin de Resultados Finales). El Ministerio de Educacin a travs de la Direccin General de
Formacin de Maestros mediante su pgina web: http://dgfm.minedu.gob.bo/ publicar los resultados finales de
acuerdo al cronograma establecido en la Convocatoria Publica N 001/2017.

7
 CAPTULO V
SELECCIN Y DESIGNACIN

Artculo 28.- (Designacin). La Direccin General de Formacin de Maestros, designar en los respectivos cargos
a las o los postulantes que hayan obtenido el mayor puntaje, el puntaje mnimo de aprobacin es de 61 (sesenta y
uno) producto de todas fases del proceso de institucionalizacin.

II. La designacin de los cargos se realizar de la siguiente manera:

1. En primera instancia se designar a la o el postulante que haya logrado obtener el mayor puntaje.
2. En caso de que la o el postulante con mayor puntaje no asuma el cargo, se designar por prelacin a la o el
siguiente postulante de acuerdo al puntaje final de calificacin del proceso de institucionalizacin.
3. En caso de igualdad de puntajes finales de las o los postulantes, la designacin ser definida por el mayor
puntaje obtenido en la presentacin prctica.
4. Agotado el proceso de designacin por prelacin y si an existieren cargos acfalos, se realizara un
proceso de compulsa de mritos profesionales; de persistir las acefalias, se proceder a realizar invitacin
directa hasta cubrir todas las acefalias que tendrn carcter de invitada(o) por una gestin, las mismas que
debern ser resueltas en el primer trimestre de la gestin 2018.

Artculo 29.- (Condiciones del Cargo). Las y los postulantes con mayores puntajes en el proceso de
institucionalizacin sern designados por las gestiones acadmicas 2018, 2019 y 2020. Todas y todos los
profesionales seleccionados estarn sujetos a Evaluaciones de Desempeo en cada gestin, conforme lo establece
el Compendio de Normativa de las ESFM y UA.

Artculo 30.- (Restricciones). La o el postulante que haya resultado ganador y sea posesionado, no podr participar
de otros procesos de institucionalizacin del SEP hasta la culminacin de la vigencia del periodo de
institucionalizacin de la Convocatoria Publica N 001/2017.

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

1. Las y los postulantes seleccionados debern tener registrados los requisitos exigidos en la Convocatoria Pblica
en el RDA, en un plazo no mayor a 30 das despus de haberse dado a conocer los resultados del proceso de
institucionalizacin.
2. Las y los profesionales institucionalizados, debern trabajar con dedicacin exclusiva y a tiempo completo
conforme establece la Convocatoria Pblica N 001/2017.
3. Las y los postulantes podrn postular hasta dos cargos; un directivo y un docente, de acuerdo a pertinencia
acadmica y cuando cumplan con todos los requisitos establecidos en la Convocatoria y el presente Reglamento.
4. En el caso de presentarse dificultades en el desarrollo de las diferentes etapas de la Convocatoria Pblica, el
Ministerio de Educacin a travs de la Direccin General de Formacin de Maestros tiene todas las atribuciones
en realizar los ajustes y reajustes pertinentes a la misma, para garantizar el logro de los objetivos para los que
fue emitida.

La Paz, octubre de 2017