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OBJETIVO:
Z = {..., -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, ... } . El conjunto de los nmeros
enteros, o nmeros que sirven para designar cantidades enteras (positivas o
negativas).
Q = {...., -7/2,..., -7/3, ..., -5/4,... -5/1, ...0, ..., 2/133, ... 4/7 ... } . El conjunto de
los numeros racionales, o nmeros que pueden ser expresados como un cociente
(quotient) entre dos enteros, fraccin, p/q. Observen que algunos nmeros con
infinitos decimales tal como el 2,33333... pertenece a este conjunto, puesto que:
2,33333... = 7/3.
No obstante, en Q no se hallan algunos nmeros como 1,4142136... (raz
cuadrada de 2) , o el 3,141592... (el nmero ) que poseen infinitos decimales
pero no pueden expresarse en la forma p/q. A estos nmeros se les llama
"nmeros irracionales".
N*= {1,2,3,4,5,...}
3.2 Sucesiones de nmero reales.
Se llama sucesin de nmeros reales, a una agrupacin infinita de elementos del conjunto
R (conjunto de los nmeros reales),
A cada uno de estos nmeros se le llama trmino (primer trmino, segundo, etc.). De una
manera matemtica una sucesin se suele definir como una aplicacin de N*en R, dada por:
es decir, para n=1 tenemos el primer trmino, para n=2 el segundo, ...
A las sucesiones se las suele representar por su trmino general, que es un trmino
genrico dependiente de n, tal que al ir dando a n los sucesivas valores de N* vamos
obteniendo todos los trminos de ella. Por ejemplo, la sucesin:
es la formada por:
una sucesin que vamos a tomar para nuestros ejemplos. En concreto, en esta sucesin hay
dos aspectos destacables, observmosla ms detenidamente dibujndola sobre la recta real:
Por una parte, podemos notar que todos sus infinitos trminos se encuentran
comprendidos entre 0 y 1. Esto es,
cuando esto sucede se dice que la sucesin est acotada (superiormente por el 1,
e inferiormente por el 0). En caso de que esto no fuera as, se hablara de una
sucesin no-acotada (bien superiormente, bien inferiormente, o incluso puede
ser no-acotada en ambos lados).
El segundo aspecto destacable es que cada trmino es inferior al que le antecede
(los trminos se encuentran colocados sobre la recta real de derecha a izquierda)
lo cual indica que la sucesin es decreciente. En caso opuesto como sucede con
la sucesin (2, 4, 6, 8, 10, ...) se dice que la sucesin es creciente.
* Sucesin convergente a 0:
Dada una sucesin de nmeros reales {xn} decimos que esta sucesin "converge
al nmero 0" (tambin se dice que la sucesin "tiene por lmite 0") si:
y esto sucede para cualquier valor que tomemos, por ejemplo para =0,000001
(algo ms pequeo) podemos encontrar el p que ahora vale p=1000001 (algo
ms grande). En realidad este valor de p puede hallarse por la expresin:
(por los corchetes nos referimos a la parte entera de un nmero, as por ejemplo [3,14]=3 ) una
expresin que ha sido obtenida de considerar la condicin:
Dada una sucesin de nmeros reales {xn} decimos que esta sucesin "converge
al nmero x" (tambin se dice que la sucesin "tiene por lmite x") si:
Consideremos una sucesin muy til y prctica en los trabajos cientficos, se trata de la
sucesin cuyo trmino general es:
Esta sucesin est acotada superiormente (ningn termino puede ser superior a 3), por otra
parte es creciente como puede apreciarse en la siguiente tabla.
n (1+1/n)n
1 2
2 2,25
3 2,370371
4 2,441406
5 2,488320
6 2,521626
7 2,546501
8 2,581176
9 2,593743
es decir, se trata de una sucesin montona creciente y acotada, por lo tanto es convergente
hacia un cierto nmero. A este nmero que es su lmite se le llama nmeroe (en honor
de Euler):
e = 2,71828182.....
siendo (xn) una sucesin tal que , o sea, tiene por lmite infinito, ya sea
positivo o negativo.
3.5 Propiedades de lmites de sucesiones.
c) Lmite de un producto:
d) Lmite de un cociente:
f) Lmite de exponenciales:
Para cualquier nmero positivo a:
g) Lmite de logaritmo:
Ahora teniendo en cuenta lo anteriormente dicho, que para una sucesin {xn}
tendiendo a infinito (positivo o negativo) se tiene:
* Criterio de Stolz.
Si llamamos,
podemos expresar:
Solucin: En este caso, tanto la sucesin {an} como la {bn} convergen a 0, por lo
que podemos aplicar el criterio de Stolz:
por lo que el lmite ser:
- Criterio de la raz:
Esto significa que que nosotros s podemos utilizar la la regla de L'Hpital o el concepto
de infinitos equivalentes utilizando las tcnicas descritas en el tema delmites de funciones.
Seccin 1:
Seccin 3:
Regularidades Y Sucesiones
En el lenguaje corriente las palabras serie y sucesin son sinnimas y se utilizan para
designar un conjunto de cosas o sucesos dispuestos en un orden. En Matemticas, estas
palabras tienen un significado tcnico especial. La palabra sucesin tiene un sentido
anlogo al del lenguaje corriente, pues con ella se quiere indicar un conjunto de objetos
puestos en orden, pero la palabra serie se usa en un sentido completamente distinto. Aqu
se estudiar el concepto de sucesin dejando el de serie para definirlo ms tarde en el
Mathblock Series de nmeros reales.
Si a cada entero positivo N est asociado un nmero real n a, entonces se dice que el
conjunto ordenado:
Define una sucesin infinita. Cada trmino de la sucesin tiene asignado un entero positivo,
de manera que se puede hablar del primer trmino A1, del segundo trmino A2 y en general
del trmino n-simo An. Cada trmino An tiene un siguiente A(n-1)y por tanto no hay un
ltimo trmino.
Podemos definir de manera ms formal una sucesin de nmeros reales como una
aplicacin H de los nmeros naturales N en el conjunto R de los nmeros reales:
h : N R, n h(n) = x. La imagen de n recibe en nombre de trmino n-simo o trmino
general de la sucesin. Podemos tambin definir una sucesin de nmeros reales como
aquella funcin f cuyo dominio es el conjunto infinito de todos los enteros positivos 1, 2, 3,
4, 5, . El valor f(n) de la funcin se denomina el trmino n-simo de la sucesin.
De alguna forma hemos readaptado el concepto de funcin continua, donde hemos fijado el
dominio de la funcin como el conjunto de los naturales, N. En lo que sigue, diremos que
dos sucesiones {An} y {Bn} son iguales si Xn = Yn para todo N n.
EJERCICIOS
El numerador es constante.
2.-
3.-
4.-
Por ser los trminos impares los negativos multiplicamos por (-1)n.
5.-
Por ser los trminos pares los negativos multiplicamos por (-1)n+1.
6.-
Los trminos impares forman progresin aritmtica con una d= 1, si no tenemos en cuenta
los trminos pares.
7.-
Si prescindimos del signo y del exponente tenemos una progresin aritmtica con una d= 1.
Por estar los trminos al cuadrado, tenemos que elevar el trmino general al cuadrado.
Por ser los trminos impares los negativos multiplicamos por (-1)n.
8.-
Por estar los trminos al cuadrado, tenemos que elevar el trmino general al cuadrado.
La sucesin comienza con los nmeros 0 y 1,2 y a partir de estos, cada trmino es la suma
de los dos anteriores, es la relacin de recurrencia que la define.
A los elementos de esta sucesin se les llama nmeros de Fibonacci. Esta sucesin fue
descrita en Europa por Leonardo de Pisa, matemtico italiano del siglo XIII tambin
conocido como Fibonacci. Tiene numerosas aplicaciones en ciencias de la computacin,
matemticas y teora de juegos. Tambin aparece en configuraciones biolgicas, como por
ejemplo en las ramas de los rboles, en la disposicin de las hojas en el tallo, en las flores
de alcachofas y girasoles, en las inflorescencias del brcol romanesco y en la configuracin
de las pias de las conferas.
La regla
La sucesin de Fibonacci se puede escribir como una "regla" (lee sucesiones y series):
Dnde:
x6 = x6-1 + x6-2 = x5 + x4 = 5 + 3 = 8
La sucesin de Fibonacci es la sucesin de nmeros:
EJERCICIOS
Solucin:
Es una sucesin alternada de vocales, de 2 en 2.
Respuesta: o
Solucin:
Todos los nmeros contienen las cinco vocales en su escritura.
Respuesta: 58.
Solucin:
4.- Qu nmero completa la siguiente sucesin?
3 ; 5: 10; 24 ; 65; ...
Solucin:
3
5=3x3-4
10 = 5 x 3 - 5
24 = 10 x 3 - 6
65 = 24 x 3 - 7
X = 65 x 3 - 8 = 187
Respuesta: 187.
P; S; T; C; Q; ....
Solucin:
Respuesta: S
12 ; 1; 2 ; 3 ; 1 ; 1 ; 2 ; 3 ; 2 ; ....
Solucin:
12 ; 1; 2 ; 3 ; 1 ; 1 ; 2 ; 3 ; 2 ; 1
Respuesta : 1
65 ; 33 ; 17 ; ....
Solucin:
Sea: 65 ; 33 ; 17 ; x
8.- Qu nmero sigue en la siguiente sucesin?
37 ; 27 ; 18 ; 9 ; ....
Solucin:
X = 18 - 9 = 9
Respuesta: 9
Solucin:
1 ; 2 ; 4 ; 8 ; 16 ; 32 ; 64 ; 128 ; 256
Respuesta: 56
1 ; 1 ; 1 ; 1 ; 2 ; 24 ; ...
Solucin:
Sucesiones, Teora De Juegos Y De Nmeros
Progresiones Aritmticas
Para encontrar el trmino general de una progresin aritmtica consideramos la frmula que
define a estas progresiones: an+1an=d.
Esta igualdad nos expresa que, en las progresiones aritmticas cada trmino se obtiene
sumando la diferencia al anterior. As, podemos definir la progresin de forma recursiva y
tenemos que:
an+1=an+d
a2=a1+d
a3=a2+d=(a1+d)+d=a1+2d
a4=a3+d=(a1+2d)+d=a1+3d
a5=a4+d=(a1+3d)+d=a1+4d
an=a1+(n1)d
Esta expresin nos relaciona cualquier trmino de la sucesin con el primero a travs de la
diferencia de la progresin.
EJERCICIOS
El cuarto trmino de una progresin aritmtica es 10, y el sexto es 16. Escribir la progesin.
a 4 = 10; a 6 = 16
a n = a k + (n - k) d
16 = 10 + (6 - 4) d; d= 3
a1= a4 - 3d;
a1 = 10 - 9 = 1
a= 3, b= 23;
d= (23-3)/(3+1) = 5;
8, 3, -2, -7 , -12.
a 1 = 1; a 15 = 27;
a n = a 1 + (n - 1) d
a1= 5; d= 5; n = 15.
a n = a 1 + (n - 1) d
a15 = 5 + 14 5 = 75
a1= 5; d= 10 ; n= 15.
a1= 6; d= 2; n= 15.
a15 = 6 + 14 2 = 34
La diferencia es d = 9
a20 = -5 + (20 - 1) 9
2.- Cuntos trminos de la progresin -11, -4, 3, 10,... hay que tomar para
que su suma sea 570?
Se sabe que:
Se ha de calcular n:
6/3 = 2
12/6 = 2
24/12 = 2
48/24 = 2
r= 2.
SUMA DE LOS TERMINOS CONSECUTIVOS DE UNA POGRESION
GEOMETRICA
Solucin:
Conocemos el valor de la suma, la razn y el primer trmino, aplicando la frmula
de la suma y sustituyendo por sus valores tenemos:
Si las bases de dos potencias son iguales, los exponentes tambin lo sern, luego,
n=10
Series Geomtricas Finitas
Una serie geomtrica finita es la suma de los trminos de una sucesin geomtrica, esta
serie tendr un ltimo trmino.
Ejempl
Tasas de Crecimiento
Ejemplo
La tabla muestra tres censos realizados en una misma ciudad en distintos periodos
Cul es la tasa de crecimiento aritmtico poblacional entre los aos 1971 y 1981?
De acuerdo a la informacin entregada, se tiene q p0=12 125, p1=13 356
r= pn-p0 x 100
p0 .n
SISTEMA BINARIO:
Decimal a binario
Se divide el nmero del sistema decimal entre 2, cuyo resultado entero se vuelve a dividir entre 2,
y as sucesivamente hasta que el dividendo sea menor que el divisor, 2. Es decir, cuando el nmero
a dividir sea 1 finaliza la divisin. A continuacin se ordenan los restos empezando desde el ltimo
al primero.
EJERCICIO RESUELTO:
65 2= 32 y el residuo es igual a 1
32 2 = 16 y el residuo es igual a 0
16 2 = 8 y el residuo es igual a 0
8 2 = 4 y el residuo es igual a 0
4 2 = 2 y el residuo es igual a 0
2 2= 1 y el residuo es igual a 0
1 2 = 0 y el residuo es igual a 1
El resultado es = 10000011
EJERCICIO PROPUESTO:
23 2 = 11 y el residuo es igual a 1
11 2 = 5 y el residuo es igual a 1
5 2 = 2 y el residuo es igual a 1
2 2 = 1 y el residuo es igual a 0
1 2 = 0 y el residuo es igual a 1
El resultado es = 10111
Binario a decimal
Comience por el lado derecho del nmero en binario. Multiplique cada dgito por 2 elevado a
la potencia consecutiva (comenzando por la potencia 0, 20). Despus de realizar cada una de
las multiplicaciones, smelas todas y el nmero resultante ser el equivalente al sistema
decimal.
EJERCICIOS RESUELTOS.
EJERCICIO PROPUESTO.
Es similar a la suma decimal excepto que se manejan slo dos dgitos (0 y 1). Las sumas bsicas
son:
0+0=0
0+1=1
1+0=1
1 + 1 = 10 (2 en binario)
EJERCICIO RESUELTO.
Sumar 100110101 + 11010101:
EJERCICIO PROPUESTO.
1
10011000
+ 00010101
10101101
ARITMETICA MODULAR
Ejercicios resueltos:
Cuando a las 10 de la maana se le agrega 5 horas se llega a las 3 de la tarde es decir:
10 + 5 = 15 3 de la tarde
Si a las 2 de la tarde se le quita 4 horas, el resultado es 10, lo que vale decir:
14 - 4 = 10 10 de la maana
Ejercicios propuestos:
Si hoy es mircoles y faltan 23 das para mi cumpleaos, en qu da, el nombre del da,
celebrare mi cumpleaos?
23 7 = 3 como cociente y 2 como residuo
Lo que quiere decir que en 23 das cabe 3 semanas y 2 das.
23= 7 x 3 + 2
Mi cumpleaos cae viernes
A qu es equivalente el numero entero 29 con relacin al mdulo 12?
29 12 = 2 y residuo 5
Entonces: 29 es equivalente a 5 modulo 12
Se escribe: 29 5 (mod 12 )
PREGUNTAS DE COMPROBACION:
1. Cmo es llamado tambin el sistema binario?
Llamado tambin sistema didico en ciencias de la computacin
2. Los nmeros se representan utilizando solamente dos cifras Cules son?
Cero y uno (0 y 1).
3. En el binario a decimal despus de realizar cada una de las multiplicaciones cual es el
siguiente paso?
Sumamos todas y el nmero resultante ser el equivalente al sistema decimal.
4. Qu es la aritmtica modular?
Es un sistema aritmtico para clases de equivalencia de nmeros enteros llamadas clases
de congruencia.
5. Por qu la aritmtica modular tambin es llama aritmtica del reloj?
Porque los nmeros dan la vuelta tras alcanzar cierto valor llamado mdulo.
WEBGRAFIA:
https://es.khanacademy.org/computing/computer-
science/cryptography/modarithmetic/a/modular-addition-and-subtraction
http://www.monografias.com/trabajos26/suma-binarios/suma-binarios.shtml#transf
https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_binario
http://www.vitutor.com/al/sucesiones/sucActividades.html
http://www.ugr.es/~anillos/textos/pdf/2004/100MDSucesiones-PB.pdf
http://www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/fibonacci-sucesion.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Sucesi%C3%B3n_de_Fibonacci
http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/Progresiones/Progresio
nes_arit_termino_general.htm
https://es.wikipedia.org/wiki/Progresi%C3%B3n_aritm%C3%A9tica