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Publicado el 25 de ago. de 2012

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Guia lenguaje
2_basico_semana4_tiempos_verbales_sustantivos_agosto_2011
1. 1. Recursos Educativos VillaEduca PLANIFICACIN CLASE N 1 - SEMANA
4 AGOSTOCICLO : Primer CicloNIVEL : NB1 Segundo Ao BsicoUnidad
temtica : TEXTOS INFORMATIVOSObjetivos de la clase: Leer
comprensivamente un texto informativo. Identificar informacin explcita contenida
en el texto.Aprendizajes esperados: Identifican la informacin explcita, implcita y
la idea global contenida en textos literarios y no literarios, y su propsito
comunicativo. Revisan, reescriben y editan textos para facilitar la comprensin de
su lectura, para s mismos y para los otros.Contenidos: Textos
informativos.Actividades metodolgicas:Inicio: Leen atentamente un texto
informativo. Comentan el contenido del texto ledo.Desarrollo: Identifican el tipo de
texto ledo. Reconocen el tema principal del texto. Responden preguntas
relacionadas al contenido del texto.Cierre: Reconocen el propsito comunicativo
que tiene este tipo de textos informativos.Tiempo: 2 horas pedaggicas.Sntesis y
Evaluacin: Recurdales la importancia que tienen los textos informativos.
www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar
consultas@villaeduca.cl 1
2. 2. Recursos Educativos VillaEduca GUA DE APRENDIZAJE Textos
Informativos OBJETIVOS: Leer comprensivamente un texto informativo.
Identificar informacin explcita contenida en el texto. Reconocer el propsito
comunicativo de un texto informativo1. Lee atentamente el siguiente texto. Las
jirafas tienen como principal caracterstica que son los mamferos ms altos del
mundo, gracias a su cuello gigante y a sus largas rodillas. Slo una rodilla es mucho
ms larga que la mayora de los humanos (la pata mide 1.8m aproximadamente).
Estas largas patas, tambin les facilita que puedan correr en distancias cortas a una
velocidad de 56 Km/h., y en largas distancias, pueda marchar de manera cmoda a
unos 16 km/h. Las jirafas aprovechan su altura para poder llegar a los rboles y a las
hojas ms altas, un privilegio que muy pocos animales pueden conseguir. La
principal actividad de las jirafas es comer, y aligual que las vacas, tambin
regurgitan la comida. Tienen que comermuchos kilos de comida a la semana, por lo
que deben hacer grandesrecorridos para poder encontrar la comida que necesitan.2.
Qu tipo de texto es el
anterior?
..
..
..
.. www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer.
Educar. Innovar consultas@villaeduca.cl 2
3. 3. Recursos Educativos VillaEduca3. Cul es el tema principal del texto
ledo?
..
..
..4. Cul es segn el texto la principal caracterstica de
las
jirafas?
..
..
..5. Qu caractersticas fsicas de la jirafa se entregan
 en el
texto?
..
..
..6. Qu les permiten las patas largas a las
jirafas?
..
..
..7. Para qu aprovechan su altura las
jirafas?
..
..
..8. Por qu las jirafas deben hacer grandes
recorridos?
..
..
.. www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer.
Educar. Innovar consultas@villaeduca.cl 3
4. 4. Recursos Educativos VillaEduca PLANIFICACIN CLASE N 2 - SEMANA
4 AGOSTOCICLO : Primer CicloNIVEL : NB1 Segundo Ao BsicoUnidad
temtica : TIEMPOS VERBALESObjetivos de la clase: Reconocer el verbo como
accin en la oracin. Comprender que la accin del verbo puede conjugarse en
distintos tiempos.Aprendizajes esperados: Utilizacin en forma correcta de las
diversas formas personales de los verbos, haciendo las necesarias
concordancias.Contenidos: El verbo como accin. Tiempos verbales.Actividades
metodolgicas:Inicio: Observan una imagen. Comentan el contenido de la
imagen.Desarrollo: Leen atentamente un texto breve relacionado a la imagen
presentada. Identifican la funcin que cumplen las palabras subrayadas en el texto.
Copian las acciones destacadas del texto. Reconocen en qu tiempo se realizan las
acciones del texto. Leen palabras. Encierran todas aquellas que son acciones.
Clasifican las acciones seleccionadas anteriormente, en pasado, presente o futuro,
segn corresponda.Cierre: Escriben una oracin para las acciones
indicadas.Tiempo: 2 horas pedaggicasSntesis y Evaluacin: Repase el concepto de
verbo. www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar
consultas@villaeduca.cl 4
5. 5. Recursos Educativos VillaEduca GUA DE APRENDIZAJE Tiempos
Verbales OBJETIVOS: Reconocer el verbo como accin en la oracin.
Comprender que la accin del verbo puede conjugarse en distintos tiempos.1.
Observa la imagen y lee atentamente. Pamela se inscribi en un entretenido curso de
pintura. En su primera clase, pint un hermoso cuadro. En l dibuj un gran rbol y
una casa pequea. Le agreg muchos colores hermosos.2. Qu funcin cumplen las
palabras destacadas en el
texto?
..
..
..3. Copia las acciones destacadas del
texto.
 ..
..4. En qu tiempo se realizan las acciones del
texto?
..
.. www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar
consultas@villaeduca.cl 5
6. 6. Recursos Educativos VillaEduca5. Lee las palabras y encierra todas aquellas
que son acciones.6. Clasifica las acciones seleccionadas anteriormente, en pasado,
presente o futuro, segn corresponda. Pasado Presente Futuro7. Escribe una oracin
para las siguientes acciones.durmierondibuja www.villaeduca.cl VillaEduca -
Crecer. Educar. Innovar consultas@villaeduca.cl 6
7. 7. Recursos Educativos VillaEduca PLANIFICACIN CLASE N 3 - SEMANA
4 AGOSTOCICLO : Primer CicloNIVEL : NB1 Segundo Ao BsicoUnidad
temtica : EL SUSTANTIVOObjetivos de la clase: Reconocer la funcin de los
sustantivos en la oracin. Clasificar los sustantivos en propios y
comunes.Aprendizajes esperados: Reconocen las funciones de artculos y
sustantivos dentro de la oracin.Contenidos: El sustantivo. Clasificacin de
sustantivos. Propios, comunes.Actividades metodolgicas:Inicio: Comprenden que
existen palabras que sirven para nombrar objetos, animales, personas o cosas.
Comprenden que estas palabras reciben el nombre de sustantivos.Desarrollo:
Observan dibujos. Escriben el nombre de cada dibujo. Leen y comentan
informacin de los sustantivos comunes. Buscan y escriben 4 sustantivos comunes.
Responden preguntas relacionadas a los sustantivos propios. Leen y comentan
informacin de los sustantivos propios.Cierre: Buscan en su libro sustantivos
propios.Tiempo: 2 horas pedaggicas.Sntesis y Evaluacin: Promueva en sus
alumnos la mejora de la lectura comprensiva, ya que esta aumenta nuestro
vocabulario, permite saber y entender ms. www.villaeduca.cl VillaEduca -
Crecer. Educar. Innovar consultas@villaeduca.cl 7
8. 8. Recursos Educativos VillaEduca GUA DE APRENDIZAJE Sustantivos
OBJETIVOS: Reconocer el verbo como accin en la oracin. Comprender que la
accin del verbo puede conjugarse en distintos tiempos.1. Escribe el nombre de los
siguientes objetos.2. Lee y comenta. Sabas que Las palabras que sirven para
nombrar objetos, personas y animales sin distincin, reciben el nombre de
sustantivos comunes.3. Busca y escribe 4 sustantivos comunes. www.villaeduca.cl
VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar consultas@villaeduca.cl 8
9. 9. Recursos Educativos VillaEduca4. Escribe tu nombre y el de tus
padres.
..
..
..5. Cmo se llama tu mejor amigo
(a)?
..
..6. En qu ciudad
naciste?
..7. Qu tienen en comn las palabras de las respuestas
anteriores?
..
 ..8. Lee y comenta.Sabas que: Los nombres de personas,
animales o lugares especficos, se llaman sustantivos propios. Siempre se escriben
con mayscula.9. Buscan en tu libro 6 sustantivos propios. www.villaeduca.cl
VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar consultas@villaeduca.cl 9

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